小学生童年趣事命题作文600字篇1
童年是一首小诗，童年是一道彩虹，童年是一缕阳光。，陪伴着我快乐地成长。在我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清。童年就这样慢慢的流过，手中的.细沙也在慢慢流逝，但那些美好的回忆美好的时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年开启我美好的人生。让童年像一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。
那年，我2岁，经常到家边的小溪游玩。一天傍晚，我看见倒影在小溪里的月亮，以为是真的月亮，就下去搒，怎料手一碰“月亮”它就碎了。过一会儿又还原了。气死我了!心想：我那么好心好意地去救你，你反到不领我的情!就这样，我在水里折鹏了好几个小时。这时，爸爸回来了，他看见了我，便问：“孩子，你在干什么呢?”
“我在救月亮呢!我好心好意救它，它不领我的情，它在水里会着凉的!”爸爸听了，哈哈大笑起来，回到家里，妈妈知道了，也笑起来，然后语重心长地说：“你这孩子，真是的!其实那是月亮的投影，不是真正的月亮!”哈哈，我真傻，不仅没“搒”着月亮，还给自己弄来一身病。
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。童年像是在天堂的梦!
小学生童年趣事命题作文600字篇2
义城镇董城村是个美丽，充满生机的小村庄。我和爷爷便生活在这儿。当时，爷爷已经65岁了。
我家有个大院子，院子里种了许多植物，柿子树、枣树、葡萄树、石榴树，样样都有。柿子树有青慢慢地变成金黄色。枣树的枝干上挂满了红灯笼似的枣子，搞笑极了。不起眼的石榴，这是悄悄的咧开了娃娃般灿烂的笑容。最惹人喜爱的，还是属那葡萄树，一个个葡萄穿着紫色袍子，探出头来，等待着主人去发现它们。
爷爷整天带着我在院子里转悠。有一天，爷爷把我拉到柿子树下，和蔼的问我：“孩子，你说这是什么树呀?”
我想都没想，张口就答：“这不就是我最爱吃的苹果吗!
爷爷听了，笑弯了腰，指着树说：“你吃过这么大，这么黄的苹果吗?”
我定睛一看，原先是柿子树，我只好站在一旁，摸着头傻笑。
爷爷轻轻地抚摸着我的头，亲切地说：“傻孩子，这是柿子树，下次必须要看仔细了，再做决定。”我使劲的点着头，答应爷爷。
院子里便面传来了一阵爽朗的笑声，这笑声迷住了太阳，吸引了小动物，唤醒了小溪里的鱼虾……
我家门前有一条清澈见底的小溪。这条小溪是我童年嬉戏的地方，是鱼虾美丽的家园。无聊时，我便和爷爷赤脚捕鱼。有一次，爷爷带着我赤脚下水捕鱼，我发现一条肥美的鲤鱼，便光脚在水中跑来跑去，当我累的满头大汗时，爷爷却已经捕了十几条鱼了，而我，却一条也没捕到，爷爷说我是一只小笨猫，我不服气，便像猫一样蹲在水里，这时，一只大鱼慢慢地在水中游行，我往他身上一扑，鱼没捕到，反倒自我变成了落汤鸡，爷爷笑的合不拢嘴。
我甩甩头，枕干衣服后，又跟爷爷玩起了捕鱼。
他怎么了半命题作文怎么写篇3
每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪。那是个不平常的日子，爱笑的弟弟情绪大爆炸了，令我印象深刻。
那次，四岁的弟弟正在和我玩。我在给他画车，他给我当军师，玩得特别嗨。就在这时，妈妈走过来了，有点生气地对我说：“别玩啦，该写作业了，王老师布置练习册了。”我当时一听眉毛就皱了起来，没好气地告诉妈妈：“妈妈，我答应过弟弟，今天给他画一个大大的导弹车和……我不能失信啊！”妈妈思索了一下，说：“不行，你的学习重要，作业写完了再画。”随后就把画画本收了起来。弟弟看见了，央求妈妈：“妈妈，大哥哥正在给我画车，我非常喜欢，就让他给我画完吧。”妈妈一听不耐烦地说：“那又怎么样，哥哥要写作业，你不能打扰，你要听话。”弟弟发火了，大声嚷了起来，缠着妈妈，气得合不拢嘴。见妈妈不为所动，他焦急大叫：“还我本子！”妈妈顿时也火冒三丈，道：“你再喊叫我就把本子撕了。”弟弟一听大叫一声：“啊——快给我——！”之后他冲了上去，跳起来想抢回本子，妈妈就是不给他。弟弟这时终于使出了自己的绝活，只见他纵身一跳，一把抓住妈妈的手一直往下拽，死也不放开。终于妈妈动了真怒，拿起一根木条子打弟弟的_股。
妈妈打完弟弟，弟弟十分生气，哭丧着脸闭门不出。我无奈只好向妈妈求情，说道：“妈妈，弟弟还小，不懂事，他那么喜欢我画的车，如果你真把本子撕了，他肯定会把家闹翻，还是把本子还给他吧。”妈妈一听立马拒绝，把本子丢了。看来我真是火上浇油了。
弟弟万分失望，大哭了出来，又气又伤心，满脸通红，腮帮子鼓鼓的站在那里。最后我去给他讲了道理，他才不哭了。
生活万花筒命题作文篇4
在我生活的万花筒中，许多往事就像一幅幅大同小异的图画，在我眼前一闪而过，随着岁月的流逝已渐渐淡忘，唯有一幅五彩缤纷的画面，让我久久难以忘怀——我们女生足球赛第一次胜利!
下午足球赛开始了，我们的防守很到位，对方踢得滚球我们就直接拦住。然后向对方球门射去。要是球到了弧线这里，我们的后卫就一脚把球踢出线外。我们的宋老师把这招叫做“大脚解围法”。我们很多次都把球带到了对方球门前。可对方的守门员也是毫不松懈。一次又一次的把球挡在门外。
“咻”的一声哨声响起，双方的比分仍是0：0。裁判要罚点球，所有球员的心就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家屏息凝视胜负在此一举。到我时，老师在旁边一遍遍嘱咐，“记住了，先瞄准球门的一个角，听到哨声后有把握了再踢。”可惜的是我错失了良机，老师立刻对后面的同学又叮嘱一遍。此刻球到了周子涵同学那里，她拼尽全力、瞄准球门、奋力一踢。竟一个飞球踢进了球门，抢先得了一分。我们赢了，我们赢了，我们激动的把周子涵抱住，顿时热泪盈眶。
虽然只是小小的一分，但却代表着我们队的胜利，这是我们班女生足球队第一次胜利!这一刻永远烙印在我心中，让我至今回想起来都心潮澎湃……
小学生童年趣事命题作文600字篇5
童年，是一只只放飞梦想的风筝;童年，是一朵朵五彩缤纷的浪花;童年，是一个记录着成长印迹的“秘密”相册……每个人都有一份快乐的童年，童年有无限的完美回忆，大家还记得自我的童年吗?记忆中，我的童年生活可谓多姿多彩，有着许多搞笑、好笑的故事，让我至今还记忆犹新。
记得小时候，妈妈说我是世界上最臭美的小孩子，因为我每次看到妈妈烫发、化妆我都会十分好奇，个性对妈妈的高跟鞋情有独钟，我一向期望穿一次高跟鞋，但一向没有机会，因为每次我刚拿到妈妈的鞋子，妈妈总会神不知鬼不觉地站在我身后，说道：“小朋友不能够穿高跟鞋!”最后有一次，妈妈对我说：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦!”我听话地点了点头，妈妈穿着高跟鞋“哒哒哒”地走出家中，我扒着窗户，看着妈妈的身影渐渐远了，立马回到房间里，开始了“找鞋子的长征”，我翻了好多双，都不合自我的心意，突然想起，妈妈有一双漆皮的红色短靴，便一边翻，一边嘟囔：“不是这双，也不是这双。”功夫不负有心人，我最后找到了。我笨手笨脚地搭上鞋扣，颤颤巍巍地站了起来，在房间里慢慢地走来走去，感觉美滋滋的，但“逛”了一会后，感觉好累哦!
正想一屁股坐下来时，突然脚一歪，“咕咚”一声巨响，我像一个“大粽子”一样，倒了下去，一头撞到了柜子上，眼泪顿时像开了泄的闸门，喷涌而出，好痛啊!这时，门开了，熟悉的“哒哒”声，在耳边响起，妈妈回来了，她一看满地的鞋子，本想发火，但又看看我头上的包，哭笑不得。她幸灾乐祸地问我：“下次还穿高跟鞋吗?”我一听，头摇的像拨浪鼓一样：“不穿了，死都不穿了。”
每当打开这一本记录成长足迹的“童年相册”，都会勾起我无尽的快乐与“悲哀”。让我们一齐来亲手翻开那一页页珍贵的记忆，享受丰富多彩的生活，分享回味无穷的趣事。
小学生童年趣事命题作文600字篇6
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;童年是一条河，河里有我们灿烂的浪花;童年是一桌丰盛的美味佳肴，承载了无数的酸、甜、苦、辣。童年趣事犹如天上的繁星，在记忆的长河中，闪烁着璀璨的光芒。那是七年前的一件事，我正上幼儿园大班。妈妈给我买了一个用糖吹的小鱼，我爱不释手，这个小鱼真好看啊!它在水里游一定更好看。我打来一盆水把鱼放在水里。不一会看见鱼的眼睛褪色了。我赶紧拿来染料给小鱼染色，不一会染好了，我得意洋洋的又把鱼放到了水里，可怕的灾难又出现了：我看见盆里的水变了色，小鱼又褪色了，还融化了一个大口子。
我急得大哭起来。妈妈听到我的哭声，闻声赶过来，问：“怎麽了?”“我……我的鱼融化了。”妈妈听了哈哈大笑，说：“傻孩子，糖遇水会融化的呀!
你的鱼是用糖做的，只能吃或拿着玩。”我半信半疑地问：“是真的吗?那塑料鱼不会融化呀?难道说……”我现在长大了，至今回忆起童年的岁月，便会对自己童年的无知感到好笑。我要把童年这段人生最美好的时光，永远刻在我的脑海里，锁在我心灵的百宝箱里，让它和我一起欢度每一个春夏秋冬。
半命题作文___让生活更美好篇7
运动让生活更美好
我最喜欢在万里无云的天空下，在鸟语花香的学校里，在绿毯似的草地上和伙伴们一起欢快的运动，畅快的踢足球。
上小学四年级时，我接触到了足球，从此我就喜欢上了足球，足交也证实了我的生活，提高了我的能力，给予了我的快乐。
明天早晨我们不同，别人一起进入学校，早早的我们就到了学校，现在教练的安排开始训练，足球运动也就这样进入了我的生活。
记得有一次我头痛的不得了，从中午开始我就闷闷不乐，难受极了，于是我就准备放弃今天的训练，可放学后看到其他同学在操场上奔跑的身影，我还是去训练了，不知怎么的。我在操场上畅快的练习，渐渐忘记了疼痛，看来足球还可以治病。
不光是训练还能比赛，记得一次操场上各方队员准备完毕，一场恶战即将开始，各个队员是血沸腾，胜券在握。比赛开始我们很难写，不一会儿就进球了，我方队员个个都蹦了起来，我们的队长直接搂住了我，我们一起欢呼，足球能使我我快乐，不，是能使我们大家快乐。
踢足球的好像很多，一是可以增强免疫力，二是可以锻炼团体意识，三是可以提高我的能力。
我喜欢这项运动，它可以使我的生活更美好。
高考命题作文篇8
我是人吗?我不是，我是人形的鸟。我走路吗?我不走，因为我会飞翔。
本来我想以“零分”结束最后的考试，可是想飞的我看到这个题目心动了。所以，这作文不能空着，我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。
人要走多长的路才可称之为人?这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答?
“世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了;“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说得怪了。我说，人的路，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。
有人说：人活着干嘛，找出路?活在这个世界上，去吃去喝，去学习去工作，去出人头地，去生去死，去演绎生命，去……
有人说：活着，不代表存在;感情，同虚幻的梦一样;真理，是谎言的叛徒;世界，一个供人们游戏的场所;人，一种会思考和说话的生物;路，看不见，摸不着……
谁说得对?我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为它荒唐，我用我的哲学结束这人与路的作文：
题，好烂好烂
大学，好远好远
我的心，好乱好乱
我的世界，好烦好烦
今天走的路，好难好难
往后我的生活，好办好办
完成最后的考试，好惨好惨
爸爸妈妈和老师，我不是混蛋!
时间早着呢，接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以，今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一，我飞，想飞就飞，飞得荣耀，飞得漂亮，飞出人样儿。飞出这试卷，飞出这考场，飞出那“耻誉”，飞出那些“有人说……”!
栽了，栽了，我要栽了，我的羽毛飞离了我的身体，我的翅膀动不了了，身体也变重了，我要栽了……
栽进大海了吗?栽进峡谷里了?难道栽到了“路上”?天啊，我栽进了……里，这太可怕了。
好了，明天试我的第二次飞行。
长学问了命题作文篇9
学习古诗《宿新市徐公店》中的“树头花落未成阴”一句时，老师向我们提出了一个奇怪的问题：“树上的花都落了，树叶还没有长茂盛，那么，树到底是先长叶还是先开花呢?”同学们根据以往的经验，异口同声地说：“当然是先长叶了。”我想，平时我们做排列顺序的题时，都是按照“翻地、播种、发芽、长叶，开花、结果”的顺序做，也肯定的回答：“先长叶，后开花。”老师摇摇头说：“同学们的回答不完全对。
今天，老师要把这个问题交给大家，答案到底是什么，请你们回去观察、发现后再回答。”回到家里，我立刻对我家小院的树木进行了细致的观察。不错呀，桂花树枝繁叶茂，没见开花，它是八月才开花的;广玉兰的叶子像抹了一层油，光滑嫩绿，连花苞也没见到呢;月季倒是结了许多花骨朵，可叶子都已长得厚实碧绿。但老师说的一定有她的道理，我决定到公园去看看。来到公园，眼前一片明艳：杏花红的似火，桃花粉的像霞，梨花白的像雪……确实是只见花开不见叶。嗨，平时天天上公园，年年见花开，怎么就没有注意呢?我终于找到答案了：有些树是先长叶后开花，有些树是先开花后长叶。
通过这次发现，我明白了“处处留心皆学问”的道理，只要我们有一双善于发现的眼睛，自然界的种.种都会被发现的。
这样的人让我什么半命题作文篇10
我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的为人。他的双眼有洞察人心的魔力;一张“国”字脸，不怒自威;不过，他的双手却伤痕累累，他总笑称，伤痕是他荣誉的见证。
小时候，我偷拿了家里五十块钱，爸爸请叔叔来家中“断案”。叔叔用敏锐的双眼，瞬间识破了我的伪装。不过，叔叔并没有把这件事捅破，而是与我促膝长谈，让我自己把钱放回去。最后，他还偷偷塞给我了五十块，因为这件事，我一直对他心怀敬意。叔叔的“国”字脸不仅让坏人害怕，还多次吓哭家族里的小孩子们，每次有婴儿看着他的脸哇哇大哭，我们都会指着他笑。他也不在意，只是扮鬼脸逗那些小婴儿，谁知，小婴儿看了他的鬼脸后，哭得更厉害了。叔叔手上的伤疤，都是抓那些穷凶极恶的犯人时留下的。我们能生活在安定的社会，绝对有他一份功劳。
后来，叔叔结婚了，我有了婶婶。有一次，我偷偷问婶婶：“婶子，叔叔是个当警察的，那么凶，你怎么会喜欢他呢?”婶婶听了我的话后，捂着嘴笑了半天，才满脸幸福道：“他啊!对坏人是凶，可对亲人、爱人可温柔了。刚认识他时，我脚突然扭伤，他不但把我背到了诊所，还每天上下班都接送我，这样的男人，我怎么会不喜欢呢?”听了婶婶的话，我心里暗道：原来叔叔只是看着吓人，实际上非常温柔。
这就是让我敬佩的叔叔，他的优点太多，想让人不喜欢都难!我决定向他看齐，以后成为像他一样优秀的人!
小学生童年趣事命题作文600字篇11
童年趣事说道童年趣事呀，我可是心血来潮啊。在我小时候的一件事，让我终身难忘。
在我6岁那年，妈妈令我去过“六·一”儿童节，妈妈说：“今天妈妈带你去公园玩，好不好?”“可是，爸爸没在家，就我们俩个啊?”“对啊，妈妈骑车载你去，好吧。”我兴冲冲的跑进了家门，推出了比我高半截的自行车，妈妈问：“现在就去吗?还没吃午饭呢。”而我却扶着自行车快要摔倒了说：“当然!一会我们出去吃呗。”砰~我摔倒了!一阵尖叫打破了这个小区的宁静!而我却一点不感到疼痛，坚决要让妈妈带我去公园玩，因为小时候的调皮任性，妈妈没办法，只有“输给了我”。
在去公园的时候，我的心情十分开心，这下，终于可以过我们儿童的节日了。可是，我再去的路上由于“兴奋过度”把脚后筋骨卷进了自行车轮里妈妈带我去了医院，医生给我上了药，说：“没关系，以后在这两个星期里，不要做剧烈运动，不要蹦跳，不要跑”。我听到这，心里不免有些失落：完了!这个“六·一”梦，彻底泡汤了，彻底的玩不上了!可是，妈妈回到家后，在家里做了许多可口的饭菜，我过了一个终身难忘的“六·一”儿童节。
现在想想，真的十分搞笑，但是搞笑中却又充满了妈妈对我的爱。
2022中考命题作文预测题目篇12
做新时代的有为青年
一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。
然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为此，我提出如下倡议：
做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。
做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。
做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫;也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。
党的__大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗!
2022高考命题作文预测及篇13
题目：选择适合孩子的人生
刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说：“拼了，不停地刷题，人家说刷题对孩子们不好，但我们也没有别的办法啊。不这样，我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势，孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。
而与此相反，清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说：为人父母，与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人，不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤，找到自己的比较优势，跟随自己内心的热爱，成为自己想要成为的那种人，过上自己想要过上的那种人生。
其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处，都有道理。他们站在各自的位置上看问题，可以说是相互补充，相辅相成。
对于贫困山区的孩子来说，没有奋斗就没有出路。走出大山，摆脱贫困，学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道，途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习，拼命刷题，一点都没有错。
但是世界上没有绝对的东西，不是所有的孩子都最适合学习，最适合做学问，不是所有的孩子都能成才成功，都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这，有的孩子适合做那，只要找准自己的位置，找到自己的强项，发挥好自己的优势，扬长避短，都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以，请允许孩子选择适合自己的人生!
条条道路通罗马，通往成功的道路不止一条，此路不通走彼路，硬要赶鸭子上架是不科学的，硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律，违背人性，徒劳无益的!
教育具有普惠性，更要人性化，科学化。师长鼓励孩子要尽其所能，能达到什么层次就达到什么层次，能达到什么高度就达到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看别人的孩子考上了清华北大，你就逼迫自己的孩子也去考清华北大，那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同，发展状况也各异，承认差异，才能更好地因材施教。
沙子攥得太紧，反倒漏得越快，孩子适合做什么就做什么，能学啥样是啥样，不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”，这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看，清华大学刘瑜老师说的是正确的，不这样做，一味强逼孩子成功成才，势必酿出更多学生因学轻生，母亲被害的惨剧!
扬长避短，发挥优势，更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学，让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学，让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此，教育孩子更是如此!
为人师，为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件，尽可能培养教育孩子成才成功，但是也要有一颗平常之心，要顺其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能，都能在不同的位置上为社会做出自己贡献，这样的人生才是的人生!
命题作文篇14
在我们成长的经历中，是父母抚育我们长大的。从刚出生开使，爸爸妈妈就很爱我们了，我要感谢父母对我的教育。
在我们的学习中，老师教我们认字，唱歌，学英语，学跳舞，学美术。老师是最有学问的了，给我们教知识，老师鼓励我好好学习。我要感谢老师。
我还要感谢同学们。因为有一次，期中考试考完了。在自习课上，老师让我们说古诗或讲故事，轮到我说古诗了，我上了讲台，半天也说不出一首古诗。老师和同学们便鼓励我。过了一会儿，我终于说出了一首古诗。我真的要感谢我的同学们，是他们让我有了自信。
啊！我要深深的感谢他们。
关于环保命题的作文篇15
优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。
清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香;步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。
现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里，有的同学踩踏草坪;在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……
大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……从我做起，从现在做起，从小事做起。
单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大!