关于荆门的作文 篇1
我的家乡在荆门，这里风景如画，四季多姿多彩，美丽极了！
春天是绿色的，春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手把百花插上枝头，把碧绿洒满大地。顿时，桃花、杏花、迎春花都像赶集似的聚拢来，香味扑鼻，小草也争先恐后地探出自己的小脑袋，我情不自禁地往草地上一躺，舒服极了！
夏天是红色的，骄阳似火，太阳像个火球一样，把大地晒得火辣辣的，道路两旁，谷物热得弯下腰、低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦地里、在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。人们可以尽情地游泳，吃冰凉的雪糕，吃甜甜的西瓜。傍晚，一阵阵微风吹来，大家不约而同地来到广场上乘凉，跳起广场舞，热闹极了！
秋天是金色的，果园里果实累累，有紫色的葡萄，黄橙橙的梨和橘子，尝一口，美味极了！田野里，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。还有许许多多五颜六色的菊花，红的如火、白的似雪、粉的如霞、黄的赛金……美丽极了！
冬天是白色的，大雪随着寒冬而来，街道仿佛是银子铸成的；长长的冰柱像水晶似的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。树的叶子都掉光了，只有一棵棵青翠碧绿的松树立在寒风之中，好像身穿绿色军装守卫林间的战士。我们在雪地里堆雪人，打雪仗，开心极了！
我的家乡真美！我爱我的家乡！
关于荆门的作文 篇2
我的家乡荆门，这里风光奇丽，环境柔美，是一座锦绣的城市。
春天，来到风景宜人的龙泉公园。这里小树刚吐出新芽，百花盛开，争奇斗艳，还不时飞来五彩斑斓的蝴蝶与叽叽喳喳的小鸟，那景象可真美！
夏天，来到文明湖，阳光在湖面上洒下数不清的碎金，岸边有郁郁葱葱的大树，顺着曲折的小路爬上山顶，可以看见全城，到处是高楼大厦，宽广平坦的道路上行驶着来来往往，穿流不息的车辆，心想，我们的城市发展得真快呀！
秋天，来到田野，这里到处是一派丰收的景象，农夫伯伯正忙着收割用辛勤的汗水灌溉培育的庄稼呢！
冬天，来到广场，这里早有不畏寒冷的爷爷奶奶正在锻炼身体，他们迎着朝霞，还唱着幸福的歌！我们小娃娃们也要向他们学习，把身体练棒了，以后把我们的家乡建设得更加锦绣！
我的家乡真锦绣，我爱我的家乡！
关于荆门的作文 篇3
下课的铃声悠扬地传来，课室中就像炸开了锅一般，同学们都热火朝天讨论着，而我，却垂头丧气地坐在座位上，看着试卷上那个鲜红夺目的分数，有些不知所措、、、、、
随着高跟鞋声在瓷砖地面上“哐哐哐”的敲起，老师手持语文试卷快步走入课室，似乎有点迫不及待。
全班同学的眼中闪烁着不同的神色，有的兴奋，有的担忧。我属于前者，对于这次考试我已蓄势待发，有十分的把握。
看着一张张的试卷派入同学们的手中，我的紧张也加深了一层，只见语文科代表朝我走来，我屏气敛息，当时的心吊到了嗓子眼，他说：“你做好心理准备了吗？”我点头道是。“啪”他把我的试卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地扑向期待已久的成绩。
一瞬间，那个鲜红的分数刺痛了我的双眼，我已往对语文的热情仿佛被一只手拽入了无底地深渊，脸色更变，如木雕泥塑一般面无表情。每一个人的话仿佛都是嘲笑；每一个眼神仿佛都说着：“放弃吧，你的语文也只能原地踏步。”我甚至开始怀疑这科目是否适合我。没有希望，我的语文就如一座破房子，无论怎么修补，都只是一座破房子。
那节语文课，我神情不属，熟悉而悠扬的铃声再次响起，我仍是盯着这张试卷发呆，突然外面传来了一声熟悉的叫声：“你出来一下。”我朝着门外看去，语文老师正若有所思地看着我，我知道这是对我的呼唤，不知是习惯性还是有意识，无形之中我拿起试卷朝门外走去。
我走到语文老师面前，准备接受一阵狂风骤雨般的责骂。但事实上，并没有，取而代之的是一句句的分析“你看，这几个字词你是不该错的，这几分你是能拿的、、、、、、”我不禁为此一惊，从小学到初中，我在班上的语文不好是公认的事实，甚至可以用伴食宰相来形容，之前很少老师主动找我面批。
而我面前的这个老师，也只是芸芸众生中的一个，样子算不上沉鱼落雁、闭月羞花——一头黑色带点棕的长发，一双略小却有神的眼睛，那直挺的鼻子给人一种坚毅的感觉。但此时此刻，这个老师让我感到一股暖流在涌动，让我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一丝丝冬日的暖阳，温暖着我冻僵的心、、、、、、
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这次的面批，让我认识了一个不一样的老师，她重新点燃了我心中的希望，让我为之继续奋斗，让我在另一次的大考中语文拿到了班的前三。
如果把我这次的失败比喻成一个无边的黑夜，那么她则是其中的的一盏灯，虽然微弱，却照亮前方，让我充满希望斗志昂扬。
关于荆门的作文 篇4
人往往可以不记别的情，却不由自主的念及师生之情。我们常常说怀念母校，其实，我们真正怀念，真正难以忘怀的是围绕着逝去的岁月里给予我们美好回忆的师生情谊、、、、、、
初中的岁月是我人生当中最美、最快乐的时刻。和房老师的朝夕相处，留给我的不仅是刻骨铭心的记忆，更多的是对人生的种种思考。
时间如白驹过隙，这话真的一点儿都不假。转眼间，我们在一起的时刻距今已有七年了，而我总觉得就像是昨天才发生的事。
记得您给我的第一次批语是：“字写的不错，继续努力。”还在班里表扬了我呢，我好高兴啊，所以之后每次写字的时候我都会特别认真的去写。因为有您的鼓励。如今练就了我的一手好字，我真要感谢您呢。
语文课在我的印象当中，一向都是很枯燥无味的东西，死板、教条，可是您的出现让我们彻底改变了六年固定不变的思想。记得我们的语文从来不会拘泥于一种形式，每次上课您都会带给我们不一样的惊喜。那一刻，我才知道语文课原来可以有那么丰富多彩的讲法，我们也可以那么轻松的学习它。
我们总是很叛逆，给你捣乱，不听话，可是您从来没骂过我们，总是很包容我们，最厉害的是您总能轻而易举的猜中我们的心事，进而把我们那带点“罪恶”的想法及时的扼杀在萌芽当中。我们总不禁感慨：“房老师真的很厉害！”所以，我们在你面前总是老实的，不敢发坏。作为老师您有一种特殊的亲和力，我们都很乐意去接近你，和你在一起我们不像师生更像朋友。我觉得我比别人更幸福一些，因为我是你的课代表，我有更多的机会接近你并和你共事。
没有人会否定你的才华，没有人会否定你的能力，更没有人能否定你的语文课。因为您让我们真正体会到，什么叫个性，什么叫放飞，你不拘一格的教学，毫不夸张地说，哪位老师的课都会睡意浓浓，可您的课我们不会，有曼妙的文字吸引着你，有激情的演说感染着你，有精彩的课件引领着你，哪一个人还会梦周公？哪一个舍得错过如此的精彩呢？
“考卷到手，从容过目，先易后难，开笔顺手，难题分多，必尽大力，难题分少，勿落空笔，后留半时，查缺补漏……”这些熟悉的文字，伴我走过了无数次的考试，真的很受用。我决定要把这些继续教给我将来的学生。
契诃夫说过：“他有着天才的火花，你知道这是什么意思？那就是勇敢，开阔的思想，远大的目光……种下一棵树，他看见了千百年后的结果，已经憧憬人类的幸福。这种人是很少有的，要尊敬就要尊敬这种人。”我想，这段话送给房老师是再贴切不过了。
您有一颗无限的心，因为您的博学让我们自叹不如。
您有一颗无限的心，因为您的思想深邃、您的思想闪烁着睿智的光芒。
您有一颗无限的心，因为您能点亮火把，让每个学生的心中铺满阳光。不戴有色眼镜看学生，让每一颗失落的心找到了自信的阳光。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙”的人来赞誉老师。可我觉得这些对于您来说还远远不够：您跨上讲台，就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，让孩子们沐浴到人间的春风和雨露，体会到世上珍贵的情谊和友爱。
老师，说实话我很庆幸，在我的求学生涯中能遇到您这样一位好老师。从那时侯开始，我就确定了我的人生理想。我也梦想着有一天站在那三尺讲台，成为一名受家长尊敬，受学生爱戴的人民教师。如今，我正在大学里努力奋进着，为我的理想的实现作着充分的准备，有时难免有些松懈甚至颓废，但一想到您，就有了力量，心里总会默念gogo加油！为自己加油！
现在，我离那份梦寐以求的职业越来越近了，既兴奋又担心，不过，我对自己有信心，因为我是房师的学生嘛。老师谆谆教诲是我前行的灯火，给我温暖、力量和信念。老师，为我祝福吧！
关于荆门的作文 篇5
20xx年4月1日上午，天空一片阴郁，仿佛我们大家的心情一样庄严肃穆。我们蒙自三小的全体师生列队来到荆门烈士陵园进行、参观扫墓活动，以缅怀长眠于地下的革命先烈!
还没走进烈士陵园，就看见门上刻着蒙自市烈士陵园这几个字。一进去，回头一看，门的反面还写着忠烈千秋这四个大字，继续向前走，迎面而立的是一座高大的石碑，它就是人民英雄纪念碑。在纪念碑前，我们全校师生进行了默哀活动，全体师生低头肃立为革命先烈默哀3分钟!然后唱扫墓歌
活动完成后，我们来到烈士陵园的陈列室进行了参观。在烈士陵园的陈列室，我们大家还看到了当年战士们穿得剩下鞋底子的皮靴，这时我的脑海里呈现出了一双旧了不能再旧，穿了不能再穿的鞋，着让我想到了战争时期的生活供应困难，看了一顶有两个洞的钢盔帽，据记载两个洞是被子弹打穿的，这时，我的脑海里呈现出了当时打战的情景，让我体会到了战争的恐怖后来我们来到革命先烈的陵墓区，把自己前几天亲手制作的小白花摆在了各位烈士墓碑前，向他敬礼，为他深深的鞠了一躬
今天，在革命烈士陵园中，我和同学们都上了一节生动深刻的爱国教育课，明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活?是谁用他们的满腔热血谱写了我们祖国壮丽的历史的篇章?这难道不正是这些当年抛头颅，撒热血，为了中华民族的解放和独立而长眠于地下的革命烈士吗?