描写螃蟹外形的作文500字篇1
星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说;“不能搬小的，要搬大的石头。”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”
有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
描写夏天的文章篇2
夏天
夏天，是一个秀丽的季节，它有着春的艳丽，秋的凉爽，冬的纯洁。它也是独一无二，一个性格古怪的季节。
活跃
清晨，残星轻轻地拉下夜的帷幕，空旷的天空，道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散，黑夜追逐着默默的风，太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态，把天空喧染成一个宽广的舞台，迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮，像一锅沸腾的水，烟雾缭绕，人们上班了，学生上学了，无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚，激动了一天的世界依旧无法平静，“歌声”嘹亮，“灯火”通明。这是但是虫儿的欢唱会，虫儿们尽情高歌，一阵高过一阵，生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听，虽然雨点般的杂乱，但那但是一曲历史永久的夏之歌阿!舞台当然免不了灯光，月亮像是一个巨型探照灯，在地面上制造出奇妙的灯光效应：幽静、柔情、深沉，却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹，密密麻麻的点满了天空，拥挤着，嬉笑着，使劲朝着地面眨眼，不知是在为虫儿鼓励，还是互相嬉戏。
热烈
下午，太阳像一个中年的汉子，无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子，把利剑一般的阳光无情的射到地面，炽热的地表升起缕缕青烟，世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿，草儿花儿都无奈地底下了头，鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉，人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉，在死亡的气息中悲壮地呻吟，仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚，太阳成了一位渐渐衰弱的老人，在离去之际，强行依撑着山脊，放射出最后的光芒，奉献出最秀丽的景致。云朵在太阳边踱步，上演了一部火烧云的好戏，五彩缤纷的云彩交织在一齐，组合在一齐，绚丽夺目，千变万化，让画家不知所措，让作家无从下手，只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶，房顶铺上了一层金瓦，水边上闪动着太阳的影子，多么美妙!
豪放
突然间，天边隐隐显现出浓浓的黑色，仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了，太阳也跑了，一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅，房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色，棱角分明，隐隐约约透露出狰狞的面孔，周围死一般的寂静，空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间，一道刺眼的光芒扯开天空，狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降，冲进树林，冲进城市，冲进干渴的土壤，激起一层尘土，把热的巨浪打得支离破碎，把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来，飞进丛林，飞进街道，飞进千家万户，把热的残痕扫得荡然无存，把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云，雨点在水流的潺潺声中渐渐止住，太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下，空气过滤了般的清新透彻，屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……
这就是夏天，它有着艳丽热烈朝夕，有着凉爽静逸的夜晚，有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性：活跃、热烈、豪放……
描写螃蟹外形的作文500字篇3
它来啦，穿着一身橘红色的衣服，戴着一双力大无穷的大钳子，一对圆圆的小眼睛，它是谁呢？哦，它就是我们家的蟹“将军”。
它初到我家时，我用一个有水，有陆地的地方给它造了一个既美丽又舒适的家。当它悠闲地在陆地爬行的时候，宛如一只飞出笼子的小鸟，自由自在。蟹“将军”吃饭有时狼吞虎咽，生怕有人抢它似的，有时却也细嚼慢咽，显得十分优雅，跟一位绅士似的。
别看它食态可掬，其实它也有威风凛凛的时候。有一次蟹“将军”正在吃饭，邻居家的小猫忽然跑进来，抓起蟹“将军”就跑。我赶紧去追，却发现他俩在打架，我悄悄地躲在树后观察，只见小猫用爪子先把蟹“将军”抓起来，然后扔到墙上，可是蟹“将军”也不甘示弱，它提起大钳子奋起反击，过了两三回合，蟹“将军”大发蟹威。用力大无比的钳子把猫的尾巴夹住并顺势把猫在空中转了几圈，一把扔到地上，猫吓得魂飞魄散，连忙求饶，好像在说：“求你放过我吧！蟹大哥。”蟹“将军”大发慈悲地说：“赶紧滚，别让我在看见你！”小猫灰溜溜的逃走啦。
蟹“将军”很爱睡觉，而且呼噜声很大。经常吵得我难以入眠，更别说做美梦了，它的睡觉姿势也与众不同，它是倒着睡的，时常能睡七到九个小时
我爱我家的蟹“将军”，因为有你，我的生活才变得乐趣无穷。
描写螃蟹外形的作文500字篇4
周日，爸爸在河里抓到了几只螃蟹，我便将它们放入圆圆的玻璃缸中。
螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的俘虏，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，有两只螃蟹竟打起架来。在开战前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。对碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里不断地吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只腿在上面乱抓，无力地舞动着大钳子，好不容易才翻过身来。
刚才还斗得挺凶，一会儿又止戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，它们竟会一只爬到另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩叠罗汉游戏。
一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，就赶紧四下寻找。只见一只躲在桌子下，另一只已经爬到了墙角，我抓回了这两个逃兵，放进玻璃缸，盖上了一个纸盖。
螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿狡猾呢！
描写螃蟹外形的作文500字篇5
星期五我放学回到家时，看见家门旁有一个盒子，上面画着螃蟹。于是，我兴致勃勃地冲进家门，寻找螃蟹的踪迹。
“啊！找到了。”原来它们全在一个红色的桶子里。
吃完饭，我让爸爸给我用绳子拴一个螃蟹，我玩一玩。爸爸点了点头，说：“行。”于是，爸爸用钳子夹了一个最大的螃蟹，小心地把绳子拴在它身上。因为螃蟹的腿上有毛刺，所以绳子有时会被挂住。
螃蟹拴好了，我拿来玩的时候，发现这螃蟹的壳是青色的。我问爸爸：“爸爸，这些螃蟹是从哪儿弄来的？”爸爸说：“这些螃蟹是一位伯伯从江西带回来的，这种螃蟹毛泽东主席最爱吃。”原来这些螃蟹都是“外来之客”，我也要好好对待这些客人呀！
螃蟹的腹部有一个小口，这是螃蟹的嘴巴吗？爷爷告诉我这是螃蟹的肺。那么螃蟹的嘴巴在哪呢？原来螃蟹的嘴巴在眼睛下方，螃蟹的泡泡就是从这里吐出来的。我玩的螃蟹因为左边缺了一条腿，所以我们给它取名叫“残疾小螃蟹”。
残疾小螃蟹非常老实。每次我去洗澡时，就会把它身体上的绳子拴在沙发的扶手上，它也老实地呆在那里，玩着吐泡泡的游戏！
螃蟹真好玩呀！
描写螃蟹外形的作文500字篇6
秋天，正是螃蟹的旺盛时期，今天是中秋节，所以我们家决定买两只螃蟹丰富晚餐。我自告奋勇说：”我来挑，我来挑！“妈妈同意了。来到菜场，我找到了螃蟹小贩，静心挑选了两只大大的螃蟹，我又看见还有两只小小的螃蟹，我心里暗想：如果把这两只买去的话，可以观察观察。于是我买下了这四只螃蟹。
我观察着这几只可爱的小螃蟹。哇！真奇怪，它们是横着走路的，用八只悠长又有力的脚，走得又快又稳。瞧！这些小精灵们个个披着灰色的.盔甲，就像久经沙场的将军，威风凛凛。一双双圆溜溜的小眼睛，像两颗黑色的小珠子。还有那两只小钳子，别看它小，如果你惹火了它，可是狼狈不堪了。
我过了一会儿，又去看”宝贝“了。这次我可走运了！竟然看见了脱壳的全过程。开始壳还好好的，后来慢慢变黄了，再过一会儿，壳开始向上翘，慢慢地，里面出来一个小东西，然后越来越大，最后钻了出来，这就螃蟹脱壳。
爸爸说：”雄蟹的肚脐是细长的，雌蟹的肚脐是圆的。“我还发现：雄螃蟹的钳子上的毛是很密的，雌螃蟹的钳子上毛毛是很疏的。我还发现了许多雌雄的不同之处呢！
螃蟹始终坚守一句话：活也要活的光彩，死也要死的光荣！
描写螃蟹外形的作文500字篇7
“螃呀螃蟹哥，八呀八只脚，两只黑眼睛，一个硬壳壳，两把钳子尖又利，走起路来撵也撵不着……”哈哈，你们听过这首螃蟹歌吗？你们吃过螃蟹吗？如果你们很好奇，就仔细听我介绍它吧！
螃蟹有八条“小腿”，外加两把大钳子。“小腿”的主要作用是帮助螃蟹行走的，由于八条小腿长在身体左右侧，所以螃蟹就横着走路，还因此得了个小称号：“小霸王”！而两把大钳子嘛，是用来保护自己的，只要敌人来了，它便开始用大钳子死死地夹住对方。那螃蟹的眼睛和嘴巴呢？其实，它的眼睛和嘴巴都长在身体上面，眼睛小巧玲珑而且黑溜溜的，十分可爱！怎么样，螃蟹的长相很独特吧！
生的螃蟹是青黑色的，而腹部是白色的，整个身子呈弯曲形状。煮熟后的螃蟹和生蟹完全不一样，身子几乎是橙红色，看着十分鲜艳诱人。
听姐姐说，螃蟹最喜欢吃小鱼或者是小虾，有时候也会吃海藻，甚至会吃动植物的尸体。我好奇的问姐姐：“那螃蟹都住在哪呀？”姐姐笑着告诉我：“螃蟹有很多品种，但绝大多数螃蟹生活在海洋里，或者是靠近海洋的水域里！”原来如此，看来螃蟹对“住所”的要求还是很简单的嘛。
我的问题又来了，螃蟹既然那么受大家的喜爱，那么它一定有很高营养价值吧！我上了“百度”搜索，才知道：螃蟹含有非常丰富的营养，蛋白质和微元素的含量都很高，对人体有很好的滋补作用呢！
螃蟹虽然好吃，但是吃起来不怎么方便哦。首先要掰开外面的硬壳，再抠出里面的肉或蟹黄，等“排除一切障碍”后，就开始吮吸里面的蟹肉和汤汁，这就是吃螃蟹的三个步骤，你们也去试试看吧！
我超级喜欢吃螃蟹的！你们呢？
描写螃蟹外形的作文500字篇8
螃蟹是一种生活在海滩边洞穴里的小动物。它喜欢吃小鱼、小虾之类的食物。而且螃蟹是横着走路的。
螃蟹的形状是椭圆形的。它那长长的八条腿边上长着许多又灰又细的小毛毛，好像是一根根长长的刺长在两边。它身穿一件青灰色又硬又结实的铠甲，手舞着两把大钳子，就像一个威武的铁将军，真神气呀！螃蟹的眼睛好像两颗黑宝石似的，一伸一进，滑稽极了！螃蟹雪白的肚皮下有一个脐，三角形的是公的，半圆形的是母的。在它那雪白的肚皮上面有一张“无隐嘴”，里面吐出一串串白泡泡，就像一个顽皮的小孩子在玩口水。
有一次，妈妈买来了两只螃蟹，我想去逗它们，却被它的大钳子钳住了，我怎么甩也甩不掉。我痛得叫了起来，妈妈见了，说：“要把它放到水里才会松开。”我把螃蟹放进水里，它果然松开了钳子。
螃蟹烧好以后的颜色是桔红色的，没烧过的，活的是青灰色的。因为螃蟹身体里有很多色素，其它色素碰到高温蒸发掉，只有红色不怕高温，就留了下来。所以螃蟹烧好后是桔红色的。螃蟹的肉味道鲜美，让人垂涎三尺。
我喜欢螃蟹，更喜欢吃螃蟹肉！
描写螃蟹外形作文篇9
前几天，外婆从菜市场买回来了几只螃蟹，我迫不及待地要她帮我先放进空水池里面，好让我先睹为快。
那群家伙好像知道即将被释放，纷纷争先恐后地往外爬。眨眼间几只螃蟹就都出来了。
只见它们都披着一个厚厚的外壳，一双乌黑的眼睛炯炯有神。两只大钳子时不时在胸前挥舞几下，好像在说：“谁敢动我，我就钳他！”螃蟹另外还有八条腿，腿上有三个关节，上面长着许多细细黑黑的绒毛，十分神气！
我随手拿了一支铅笔轻轻地碰了碰那只最小的蟹壳。不好，小螃蟹逃走了，但不小心踩到了身旁的大螃蟹。结果就发生了一场“战斗”。大螃蟹用钳子死死夹住小螃蟹的腿，小螃蟹也不甘示弱，用它长满小毛的钳子去推大螃蟹。很明显小螃蟹输了。我连忙把大螃蟹夹到旁边的水桶里。螃蟹的战争才得以结束。
我发现螃蟹吃食也很有趣。它用钳子夹住一块肉，立刻把食物往嘴里送。这时，嘴外面有两扇像小门一样的壳会打开，等吃完后会关上，很是可爱。
我觉得螃蟹们实在是太有趣啦！
描写螃蟹外形的作文500字篇10
今天老师叫我们写观察日记，我想来想去，忽然想到我去外公家捉的螃蟹，决定观察螃蟹。
我来到放螃蟹的地方，那螃蟹有大有小。我看了看，螃蟹身体上面有钳子、眼睛，还有八只脚……我拿了一只上来，仔细观察，呀，拿着真硬呀！我一看，螃蟹眼睛下面有一个东西在冒泡，我想：“应该是鼻子吧！”
我又继续观察它，发现它是横着走路的，这是为什么呢？我也不太清楚。我又想：“它的壳为什么这么硬呢？”我跑去问爸爸，爸爸回答说：“可能是起保护作用吧！”我知道了。
我拿着它看，它一下子夹住了我的手，疼得我流下了眼泪，眼泪像下雨一样。我疼得受不了了，螃蟹好像在说：“哼！谁叫你拿我的！”这时，爸爸走过来，我用力地甩手，一甩，螃蟹像子弹一样飞到爸爸身上去，逗得我哈哈大笑。
这次观察让我知道了螃蟹是横着走路，身上有坚硬的甲，它的钳子夹人很疼……一下子学习到这么多知识，我非常开心！
描写螃蟹外形的作文500字篇11
今天，我们家买了几只大螃蟹。晚上一进家门，我就迫不及待地来到装螃蟹的塑料袋旁，细细地观察起来。
这些螃蟹长得十分可爱。你瞧：它们长着一层坚硬的保护甲，这层保护甲是好看的青灰色。一双又小又黑的眼睛高高地鼓起，无辜地望着我。一对大钳子上长满了又黑又长的毛，最顶端还有两根尖细的刺，向里弯着，好像非常厉害一样。八条细长的腿儿分成三节，是典型的“两头细，中间粗”的形状，上面同样长了毛，不过这些毛不同于钳子上的那些，这些毛直挺挺地竖立着，有的“形单影只”，有的则“三五成群”。腹部的硬壳是乳白色的，公蟹腹部的盖儿是三角形的，母蟹的则为椭圆形，这是它们唯一的区别。
我小心翼翼地抓起一只大公蟹，将它放进水池里，我想逗逗它，又用手把它翻了个个儿，它努力挣扎了几下，便又重新翻了回来。它似乎对这个新环境不太满意，先迈着八条小细腿，绅士地横着来回“巡视”了一番。我看着它横着爬行的样子，不禁联想到了它还没有被捉住时的样子，肯定像个耀武扬威，横行霸道，不可一世的大将军，而如今它被我们“俘虏”了，被困在这么小的地方，连活动都受限制，真是“虎落平阳被犬欺”呀！正当我寻思时，这只大公蟹又有了动静也许是想逃出去吧,它看准了水池的一个拐角，用尽自己全身的力气，一下一下地向上“攀登”。我一看形势不妙，这只螃蟹有逃脱的可能，便急忙用手将它掸了下去。可是它毫不气馁，再一次故伎重演。我又将它掸了下去，但它的意志真坚定啊，仍然不肯放弃，一遍又一遍地尝试。直到它累了，停在一旁休息。它休息时的样子可真逗！嘴里不停地吐出一连串一连串的小气泡，八条腿向里弯着，发出“窸窸窣窣”的声音。
这些螃蟹真可爱，我都舍不得吃这些可爱的小精灵们了。
描写螃蟹外形的作文500字篇12
蟹，秋季之佳肴，其亦乃吾家必不可少之食物。
我今天就吃了蟹！
蟹壳原先是深绿色，在一定温度和湿度下，会变成红色，真是火烧蟹，蟹身红红的，是个大苹果，眼睛小小的，旁边有许多小刺，小小的眼睛不容易被发现，小眼睛前面还有一对钳子，活的时候他会用钳子去“欺负”你，你只用把它扔进锅里，它便乖乖地听你的。
你扒开壳，他的秃顶那面会有些蟹黄，也会有些金黄色的，那被我妈称作“蟹膏”，旁边会有一坨白色的小圆片，那是肺，反面的中间也有蟹黄和蟹膏，两旁有灰色的三角形条条，那也是肺，肺里面有肉，肉被分配在各个坑中，我现在要把它们吃掉，它是一种高蛋白的肉类。
还有小腿，有四节，有一截长一些，肉也更多，第二节很短，肉也少，第三节很长，但肉不多，第四节是脚尖，里面一点肉也没有，这样的脚有八条。
蟹很好吃，不过吃完后，不能吃过多的维c哦！
描写螃蟹外形的作文500字篇13
今天，爸爸为了给我们改善伙食，特意去菜场买了几只螃蟹回来，让我们尝尝鲜。
爸爸把螃蟹放到水池里，我发现螃蟹的眼睛很小很小，而且可以像乌龟的脖子一样伸缩。它长着八条长而有力的腿，外加一对锋利的大钳子，钳子上长着许多密密麻麻的绒毛，这对钳子可厉害了！要是被它夹住，你就要叫苦连天了。螃蟹走路的样子可有趣了，它只会左右移动，而且走得很稳，因为它的八条长腿非常“默契”。螃蟹是甲壳类动物，它靠坚硬的外壳保护自己。
妈妈说，螃蟹也有雌雄之分，雌的肚子是圆的，钳子很小，毛几乎没有，而雄螃蟹的肚子是尖的，钳子很大，毛很多。
我小心翼翼地去碰了一下其中一只螃蟹的壳，咦！感觉软软的，好像跟其它螃蟹不一样，我问妈妈，妈妈说：“那是因为它刚换壳不久，换壳的螃蟹这时候是最无助的。”
别看螃蟹长得张牙舞爪，它可是餐桌上的美食。
五年级描写人物的作文篇14
在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。
上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。
妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗?必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。”
有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。”
我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话!
初二描写春景的作文篇15
你如约而至，风情万种，十指纤纤，掐下一枚桃红，印在眉间，而后盈盈地笑望我：“你的深情注视可是与我有关——题记
晨起，清风入室，盈盈荡漾。母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠，一脸欣喜。春来人间，轻舞飞扬。一夜之后，迎春花竟相绽放，明黄深绿，镶嵌如画。春光轻柔地浮泛，它有着孩子一般的天真，笑容透明。天空变得纯澈，密叶间草地上鸟声正浓，阳光下的蝶与蜜蜂，留恋花蕊中初恋的味道。空气中充满了春天发酵的味道，甜柔而完美。就这样与春天相逢，它却羞涩地丢下一路花香，逃循而去。阳光静静流淌，照临每一个偏冷的角落。一夜寒露，这温柔的爱意，如同一道圣旨，在未尽的泪光中抬起头。风也伴着一同到来，细碎的足音，从身后迅速袭来，将一把温香的阳光，捧到面前。这个季节，怎能错过。于是，脚趾头在某天清晨醒来，也开始蠢蠢欲动。远处相伴而来的，是两双雨靴，红色的大靴子和白色的小靴子，在水洼中，踩出一片欢乐。是母亲紧紧牵住孩子的手，正赶着回家吧。孩子却故意似的，一会儿走在前了，一会儿又落在后了，可两人的脸上，都扬着春花一般的，笑意。春天，由一群雨精灵引领，深夜潜入人间，嘀嘀嗒嗒，雨脚频频，温暖了一片梦境，于是听见花在绽放，芬芳漫延。
一夜风雨叩窗，站在轻寒的街头，氤氲包围，泼墨画一般，一切都浸在水里、雾中，深深浅浅，宛若置身梦中的温柔水乡。花伞静静飘浮，落进又滑出视线，雨中的城市，显得安静。有燕无声翔过。深呼吸，等待已久的雨气与泥土的清香扑面而来，心境滤过，像一尾第一次浮出水面的鱼，望着周围的世界。没有遮伞，感觉雨水的形状与温度，点点滴滴，心中藏着一只杯，渐渐盈满。看吧，春天正张扬着细绒的触须，擦着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，郑重地把期望的种子播下。于是，所有的梦想，都等待启航;所有的欢乐，都等待分享。朋友，准备好了吗那就一齐上路吧!但愿这春天，能住进每个人的心房。
描写螃蟹外形的作文500字篇16
前几天，外婆从菜市场买回来了几只螃蟹，我迫不及待地要她帮我先放进空水池里面，好让我先睹为快。
那群家伙好像知道即将被释放，纷纷争先恐后地往外爬。眨眼间几只螃蟹就都出来了。
只见它们都披着一个厚厚的外壳，一双乌黑的眼睛炯炯有神。两只大钳子时不时在胸前挥舞几下，好像在说：“谁敢动我，我就钳他！”螃蟹另外还有八条腿，腿上有三个关节，上面长着许多细细黑黑的绒毛，十分神气！
我随手拿了一支铅笔轻轻地碰了碰那只最小的蟹壳。不好，小螃蟹逃走了，但不小心踩到了身旁的大螃蟹。结果就发生了一场“战斗”。大螃蟹用钳子死死夹住小螃蟹的腿，小螃蟹也不甘示弱，用它长满小毛的钳子去推大螃蟹。很明显小螃蟹输了。我连忙把大螃蟹夹到旁边的水桶里。螃蟹的战争才得以结束。
我发现螃蟹吃食也很有趣。它用钳子夹住一块肉，立刻把食物往嘴里送。这时，嘴外面有两扇像小门一样的壳会打开，等吃完后会关上，很是可爱。
我觉得螃蟹们实在是太有趣啦！
描写我的动物朋友作文篇17
今年寒假，我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州，我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的，就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。
古牧犬也称“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛，大大的眼睛乌黑发亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候，吓了一跳，因为它太大了。我刚一进门，它就奔跑着跳了起来，好像在欢迎客人的到来。不仔细看，还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生，但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛，时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时，它就站着;让它坐着，它就坐着，可听话了。
每天早晨，舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上，外面下着鹅毛大雪，为了不淋到雪，我撑了把伞，古牧犬穿了件可爱的雨衣。我们走出家门，这只古牧犬像一匹脱缰的野马，冲了出去，跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着，打了几个滚又甩了甩身子，之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”，我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了，它和刚出来时明显不一样了，走路时慢吞吞的，好像不想这么快就回家。
回家后，我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是，这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的，可真好玩。我先给它两颗钙片，它三下两下就吃光了，还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法，我又给它一块骨头，它马上衔着跑到狗窝里，慢慢享用，还扭扭屁股呢。
在舅舅家住了几天，古牧犬已经和我很熟悉了，知道我是自己人，对我十分友好，从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗，它就会大叫起来把人赶走，真是只会看家的好狗。
自从我认识了这只古牧犬后，就不害怕狗了。看来，人们只要善待动物，是能和他们成为好朋友的。
描写赞美老师话题作文篇18
李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过，今天我仍然要用它来形容我们的班主任，我们的班主任为我们付出了很多，陪伴了我们将近3个学期，她每天为我们操劳着，日复一日的辛勤工作着，她无私奉献，默默无闻。
还记得七年级上学期刚刚步入中学的大门时，进行了一个分班考试，当时和我在同一个学校的小学同学只有一个，当听到分班广播的时候，当时立马就慌了，因为那个我唯一认识的小学同学，没有和我分到同一个班级，当时我的心情真所谓是“十五个吊桶打水，七上八下”。
走进教室的一刻，当时的我手心里紧张的出汗，双腿直打颤以至于走路也颤颤巍巍的，我用紧张的目光扫向了以后初中三年要在一起的同班同学，之后随便找了一个座位，把书包放下，如释重负的坐了下去。
过了一会，听到了脚步声，原来是我期待的班主任出现在了大家面前，名字叫李栋，粗略一看她大概40岁左右，戴着金边眼镜，留着干净利落的长发，头发上绑着黑色的发带，眼睛里流露这智慧的光芒，
我以为这个老师会很严厉，等到了上课才知道我理解错了。
上课了，同学们都纷纷拿出数学书，老师拿起粉笔转身写下了教学目标，写的时候，粉笔灰纷纷扬扬的像雪花一样落了下去，老师又回过身用她那清晰动听的话说道“同学们，今天我们讲的是……”渐渐地，同学们在李老师的带领下，在知识的海洋中遨游……
上了几节课过后，同学们慢慢的都爱听她讲课，包括我也在内。或许正是这幽默风趣的课堂气氛，让好几名同学在数学成绩方面成绩优异。
在数学课下课的时候，为了给同学方便答疑解惑，老师常常会坐在前面的凳子上，同学来询问题的时候，她总是和颜悦色的为同学耐心的讲解。到了第四节课上课之前，我们敬爱的班主任李老师会来监督同学们做眼保健操，常常会对我们说“眼睛是自己的，可要好好的爱护，要好好的做眼保健操”
正是我们数学老师循循善诱的教诲，正是老师下课后忙碌的身影，正是老师不辞辛苦的为我们批改作业，才换来了优异的成绩，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容我们的李老师再好不过了。
写螃蟹的作文篇19
大竹县实验小学四年级三班范成辰
我家浴缸里的那只是我8岁时从城西的小溪里捉回来的，在我家“安居乐业”已经一年多了。
它只有我的拳头般大小，浑身披着一副墨绿色的“铠甲”，看上去威风凛凛；两只小眼睛像火柴头似的，一有风吹草动就会缩进壳里，腹部是白色的，上面镶嵌着一条条黑色的条纹。最可怕就是它那一双硕大的蟹钳了，上面长满了暗红色的小疙瘩，蟹钳内沿有一圈锋利的锯齿，谁要是被它钳上那么一下，那估计是要掉“金豆子”的咧。
样子看起来挺凶，可它有时候是个“素食主义者”。有一次，爸爸拿面条喂家里的小鱼时，给它也扔了一小截面条，没想到它先用蟹钳碰了碰了面条，然后小心翼翼的钳住面条，找个僻静的角落，用两只大钳捧着面条，一截一截的往嘴巴里送，那从容优雅的姿势，真像一位绅士。爸爸和我开玩笑说：“它吃饭的样子可比你的吃相好看多啦！”从此以后，它就和我家的小鱼享受同等的待遇——顿顿吃“面条大餐”。
不过绅士也有野蛮的时候，如果在它就餐的时候扔给它一条小鱼，一闻到鱼的味道，它立马就“凶像毕露”，将面条抛到一边，急急忙忙的爬过来，将小鱼一把钳在手里，原来的“樱桃小嘴”变成了“血盆大口”啊呜一下子就将小鱼的脑袋咬在了嘴里。这个时候，可怜的小鱼往往还吊在它的嘴巴边上有气无力的挣扎呢。
我喜欢这只，每当我不开心时，就去看看它。看着它在安乐窝里爬来爬去，什么烦恼都被抛到九霄云外去了。
描写放风筝的作文篇20
下午外面一阵吵闹，“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。这是，爸爸好像也看出了什么，对我说：“我看你也写不下去了，走吧，我们也去放风筝!”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。
我们来到一片旷地上，抬头一看，啊!这么多漂亮的风筝，有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。
我拿起风筝，向天空抛去，并迅速的飞奔起来。不好!有一只美丽的蝴蝶要和我的风筝“撞”起来了，可是我也无济于事。接着，两只风筝同时缓缓落下。我拿起风筝准备走了，可是两根风筝线缠在一起了。没办法，只好掉头来解绳。我刚回头，就有一位老奶奶竟然开口骂了起来，我想争辩一下，但是老奶奶不给我说话的机会，所以我只好不停地点头，嘴里还不停的说着“嗯”。好不容易老奶奶说完了。我没有放弃，接着又放了起来，快要飞上蓝天了，我高兴地忘乎所以，没有看见前方的苹果核，结果摔了个“狗啃泥”。还好爸爸眼疾手快，拉住了风筝线，不然我辛苦的成果就这么白白的没了，怪可惜哦!爸爸一边在拉风筝线一边却在哈哈大笑，这样我就更加生气了，把小皮鞋跺地“咯咯”响。风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我心想：长大以后，我也要像风筝一样在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的翱游、飞翔!
今天，我成功把风筝放起来了很是开心!早把难过的事抛到九霄云外去了!
描写螃蟹外形的作文500字篇21
我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉了其中最大的一只，不料这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把他们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。螃蟹很好斗。他们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一忽儿上，一忽儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。他们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，他们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地退向对方。一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶的那只螃蟹肚皮朝天，几只脚在上面乱“抓”，无力地舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣，心想：难道他们也在学“打擂比武”么？
刚才还斗得挺凶，一会儿又息戈言和了。他们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，他们竟会一只趴在另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩“益罗汉，，游戏。更有趣的，是那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。看样子，是想逃走呢。我用铅笔一拨，“罗汉”翻了，他们又散开了……一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸里，盖上了一个纸盖，才放心地去干别的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。
描写螃蟹作文篇22
前几天，外婆从菜市场买回来了几只螃蟹，我迫不及待地要她帮我先放进空水池里面，好让我先睹为快。
那群家伙好像知道即将被释放，纷纷争先恐后地往外爬。眨眼间几只螃蟹就都出来了。
只见它们都披着一个厚厚的外壳，一双乌黑的眼睛炯炯有神。两只大钳子时不时在胸前挥舞几下，好像在说：“谁敢动我，我就钳他！”螃蟹另外还有八条腿，腿上有三个关节，上面长着许多细细黑黑的绒毛，十分神气！
我随手拿了一支铅笔轻轻地碰了碰那只最小的蟹壳。不好，小螃蟹逃走了，但不小心踩到了身旁的大螃蟹。结果就发生了一场“战斗”。大螃蟹用钳子死死夹住小螃蟹的腿，小螃蟹也不甘示弱，用它长满小毛的钳子去推大螃蟹。很明显小螃蟹输了。我连忙把大螃蟹夹到旁边的水桶里。螃蟹的战争才得以结束。
我发现螃蟹吃食也很有趣。它用钳子夹住一块肉，立刻把食物往嘴里送。这时，嘴外面有两扇像小门一样的壳会打开，等吃完后会关上，很是可爱。
我觉得螃蟹们实在是太有趣啦！
运动会场面描写作文篇23
星期四的午时，二完小的操场上充满着欢乐而紧张的气氛，五年级运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自我的班级争光。则各班非运动员在为运动员打气。
经过紧张的等待，100米跑步比赛开始了，我们班的参赛选手是李昊，他在起点双脚叉开，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。随着发令枪“砰”的一声响，各位选手们就如脱缰的野马，如离弦的箭，向前飞奔出去，李昊不愧为“飞毛腿”，一向遥遥领先，同学们都拼命的呐喊着：“李昊，加油!李昊，加油!”听到我们的加油，李昊似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，获得第一名，为班级增添了一份荣誉。
运动会上，还有200米、400米、跳高、跳远等，运动员们都用自我的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，学校的广播里不时传来同学们鼓励的话语。
盼星星盼月亮，800米的跑步比赛最终开始了，我到检阅处报到，转了转头，甩了甩手，来到起跑点，准备开始跑，我听见了我们班的同学与运动员大声为我打气，：“邢靖伟，加油!邢靖伟，加油!”我的脸上露出了笑容，只听发令枪声一响我和其他4位同学开始跑起来。可是我并没有像他们一样快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈时有点吃不消了，但我并没有放弃，因为我又听见同学们的打气声了：“邢靖伟，加油!邢靖伟，加油!”为了不让他们失望，我又加把劲，奋力追赶着，还有50米，我冲向了终点，虽然只得了第三名，可是同学们都簇拥上来，有的给我递水;有的给我擦汗;有的给我捶腿……
我感到十分温暖。
经过这次比赛，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是锻炼你的耐力，信心和顽强拼搏的精神。