叙事的作文篇1
"呕吐"这个词对大家不陌生，相信大家都呕吐过，然而在大课间时，孙同学发生了严重的呕吐，快让我们来看一下吧!
那时候大家都在疯狂的玩耍，没有注意旁边的事，我正在教室里悠哉悠哉地活动，这时，我发现孙同学不知什么时候吐了，我第一反应是：去卫生间。说是迟那时快，我急忙把孙同学牵进卫生间，清理起来。
大课间孙同学没有上，由我来照顾他。
王老师过来了，叮嘱我让他多喝热水，可是这招好像没有用，没喝几口水就又吐了。
于是我让他别喝水了，让他趴着休息。
从他口中得知，他早上头就晕乎乎的，可是没跟彵家长说，早上吃了包子店里的`包子，我猜一定是吃包子反胃了，孙同学现在头热乎乎的，手却是冰冷冰冷的，有可能发烧了。
很快，他的家长把孙同学接过去看医生。我在心里暗暗地想着：“希望孙同学的病情不要加重……”
此时此景，我想到了之前我手臂受伤的情景，被人关心是多么幸福的一件事，心情是无比激动，还暖暖的，此时他是那么痛苦，需要帮助和安慰，于是我走上前去伸出了援手。
帮助是一种美德;我帮人人，人人帮我。
叙事的作文篇2
盼望着，盼望着，我们终于迎来了一年一度的义卖活动。
下午一点，义卖活动拉开序幕。四到六年级同学像潮水一样涌向操场，寂静的操场顿时成了欢乐的海洋。每个班级都在指定区域摆好课桌椅，摆好招牌，摆出商品，同学们卖力地吆喝起来。
同学们带来的义卖品真是五花八门，有洋娃娃，有文具，有盲盒，还有套圈抽奖的……最受欢迎的'当然是套圈抽奖了，只见地上的商品琳琅满目，后面排起了长长的队伍。一个同学花1元钱得到1个套圈，他瞄准自己想要的物品，把圈轻轻一扔，套中1个精美的盲盒，周围响起欢呼声。
我拿着自己精心准备的物品也开始吆喝：“快来买啊，价格实惠，产品新颖。”很快我的身边也围了很多人，大家都对我手中的鱼头怪面罩很感兴趣。我说：“大家可以报一报自己的价格，谁出的价格高，我就卖给谁。”话音刚落，同学们就争先恐后地喊起来。
“元!”马梦琰第一个报价。
“元!”周叶不甘示弱。
“元!”谢沛东的声音更大。
……
叙事的作文篇3
我家有一只可爱的小猫，它机敏、活泼、可爱，我们之间发生了许多有趣的故事，我非常喜欢它。
小猫全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁，很独特。脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是一遇到新鲜事物或紧急情况，它的动作像闪电一样麻利。
有一次，我逗它玩儿，我把一个毛线团滚过去，它大概以为那是一个“怪物”，攸地一跳，躲得远远的。毛线团停住了，小猫趴在地上死死地盯着，好一会儿见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一声，线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住性子，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫不顾忌地玩了起来。一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在屋里跑来跑去。我冲着它竖起大拇指，它似乎明白我在夸奖它。它“嗖”地跑过来，用它的小舌头在我的.脸上舔来舔去，我高兴地用手爱抚它的头。
这就是我的小猫，我们是好朋友。我非常爱惜它、关心它!
叙事的作文篇4
我和舅舅平时很少见面，只有在放暑假的时候才能见上几面。但是我还是很爱我的舅舅。
记得那一次我和舅舅回老家看望外婆，因为我不熟悉那里的小朋友，所以我总是找舅舅聊天。一天我和舅舅聊天时，我突然想起问舅舅小时候玩什么，舅舅说玩弹弓，铁环什么的，我又问舅舅会不会做弹弓，舅舅说：“当然会了。”于是我就让舅舅给我做一个弹弓，舅舅同意了。我看见舅舅先找了一根铁丝——硬一点的，再找了一个钳子，最后找来一个皮筋。找好这些东东后，我看舅舅用钳子把铁丝夹成弹弓的形状，再把皮筋固定在上面，最后用锤子把它砸平，就这样一个弹弓做好了。看着做好的.弹弓我高兴极了，连忙对舅舅说谢谢谢谢。
还有一次我看见舅舅把土往回拉，看他吃力的样子我就去给舅舅帮忙，开始舅舅不让我干，大概是怕累着我，但是最后还是同意了，舅舅拉着车辕，我抓着带子往前拉，虽然我使不上多大的劲，但舅舅还是表扬了我……
和舅舅在一起，我很高兴。虽然舅舅有时也批评我，但这都是舅舅对我最真诚的爱。
叙事的作文篇5
今天下午放学后，由于爸爸妈妈要上班，没有空来接我，所以我只好自己一个人走回家。
我背着小书包开心地走在小路上，突然，我听见有人在叫：“李杨阳，等一下！”我回头一看，路旁边坐着一位老奶奶，而且老奶奶好像只有一只眼睛，我越看越害怕，心想：这是谁呀？她为什么要叫我？她怎么知道我名字啊？我一脸疑惑，于是，我加快了走路的步伐。
我走一步，看一下，发现老奶奶一直跟着我，还不停地向我招手，吓得我赶紧一路小跑着回家。
不一会儿，我跑到了家，马上关上了门，这才松了一口气，可我又听见老奶奶在叫：“李杨阳，开门，开门！”我害怕极了，过了三分钟，我从猫眼里看了一下，我本以为老奶奶已经走了，可是她却坐在我家门口，又过了几分钟，我又从猫眼里看了看，我发现老奶奶已经走了，这时我突然发现门口有一个东西。
我连忙打开门一看，原来是我的语文书啊！
从这件事中，我体会到了：世上的'好人还是比坏人多啊。
叙事的作文篇6
“加油，再坚持一会儿！”同学们呐喊着。这是在干什么呢？原来搏力作文班的孩子们又在玩游戏了，游戏的名字叫“扳手腕”。每人一个对手，都用右手扳，胳膊肘不可以离开桌子，看谁可以将对手扳倒。让我万万没想到，我扳赢了小组内的所有人后，还要和组外的人来比高低。
我现在的对手中等个，看上去很壮实，我俩试了一下，哎呀！看来对手来势汹汹，比我劲还要大，我一定要把这个不可能的事情变成可能。我俩各自虎视眈眈，将手放在一起，刚搭上，他便开始用力，我赶忙说：“停，停，还没开始呢！”我暗暗想，他可太有劲了，我一定不能给我们组抹黑。
老师一声令下：“开始！”我俩向相对的方向用力，我使出了吃奶的.劲，边上的同学们呐喊着“加油！加油！”在同学面前我一定不能丢脸，看着对手“狰狞”的面目，想着他一定也吃不消了，“对，速战速决。”突然，他猛的一发力，NO！快要碰上桌子了，我用出吃奶的劲往上扳，终于扳上了一点，看来对手也不是一个省油的灯，可我坚持不了了，“咚”的一声，肘都落地了，我输了。对手拍拍我的肩膀说：“其实，你也挺有劲的，我都要坚持不住了呢！”
看来，无论干什么，拼得都是“坚持”啊！
叙事的作文篇7
今天，妈妈做牛尾汤要用土豆和西红柿，可是妈妈一看，土豆就剩一个了，西红柿没有了，便让我去买。我在看电视，就不想去，便说：“不能不用吗？”妈妈说：“不用做出来的汤不好喝。”我答应了。
妈妈向我交待了几句，给我了十元钱，我飞奔出家门，往菜场奔去。到了菜场，我问：“这里有没有土豆？”卖菜的奶奶说：“土豆在旁边的袋子里，你去拣吧。”然后，我拿了一个袋子，把袋子口撑开，拿了一个最大的土豆，正要往袋子里放，突然，想起妈妈的话：“土豆拣没有发芽、表面光滑的，西红柿拣没有烂的.。”我把土豆转着看，这个大土豆上发芽了，只好把它放下。然后，我又细心地拣起来。突然，我发现有一个土豆像葫芦一样，我很想买，但是上面有个洞，我便赶忙放下。经过挑选，我终于拣到几个外表光滑，又没有发芽的土豆。真是太开心了。
我拣完了土豆，开始拣起西红柿来，我看见一个红的像苹果的西红柿，拣完以后，我提着菜去称，称完，我付了钱，高高兴兴地飞奔回家去。
到了家，妈妈表扬我能干，我的心里美滋滋的。通过这次买土豆，让我意识到行行出状元，行行有学问。在日常生活中，我们要竭尽全力帮助家人做事情。