名人的故事作文300字篇1
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是画家、作家等等。其实，三百六十行，行行出状元，在我们身边也有许多名人，今天，我为你们介绍的是我们班的小名人。
书法从古流传到今，那字龙飞凤舞，钢筋有力，给人带来视觉的震撼！这不，我们班也出了个书法小名人，说起他，大家都会异口同声地说：“当然是郝运喽！”他学书法已经有3年多了，在以前曾获得多次书法奖，所以总被老师评为“书法之星”。你看，他利用下课的时间来练习书法；在完成学习任务的情况下练习书法。会练有什么用，态度还不知道怎么样呢？经过采访，原来，他总是呆在书房，静下心来练的，无论什么声音，他都不会三心二意，而是集中身心之力一笔一划的写好。
这就是我们班的小名人！
名人故事作文400字篇2
今天老师给我们讲了很多名人小时候努力学习的故事。其中，匡衡的《挖墙偷光》的故事让我深受感动和启发。
这个故事主要讲的是汉代一个叫匡衡的少年非常勤奋好学的故事。因为家里很穷，所以他很爱读书。他白天工作，晚上有时间看书。但是他家买不起蜡烛，就对邻居说，我晚上想看书，但是买不起蜡烛。我能借用你家一寸地方吗？邻居一直看不起比自己家穷的人，就讽刺的说:既然穷到买不起蜡烛，为什么还要看书？匡衡听后非常生气，但他决心好好读这本书。
匡衡悄悄地在墙上凿了一个小洞，邻居的烛光透过洞射进来。借着这微弱的光线，他开始如饥似渴地看书，渐渐地把家里的书都看完了。后来，匡衡成了一个知识丰富的名人。
这则寓言赞扬了匡衡克服困难的勇气和勤奋学习的精神。为我们努力学习树立了一个好榜样。我们现在的生活环境如此优越，以至于我们比匡衡幸福多了。我们应该珍惜来之不易的幸福生活，珍惜学习的时间。一寸光阴一寸金。让我们珍惜时间，努力学习，长大后成为有用的人！
名人故事作文400字篇3
假期里妈妈给我买了一本书，叫《名人故事》。其中李四光爷爷小时候的故事深深打动了我。
李四光是我国著名的地质学家。1889年出生在湖北黄冈一个教师家庭了。上学以后，他怀着科学救国的理想，刻苦用功，连年都是全校第一。放假时，他大部分时间，都忙忙碌碌地跟泥土、石头打交道。1905年，李四光成为了年龄最小的同盟会会员。有人问他：“你年龄那么小，能为革命干什么工作呢？”李四光毫不犹豫地回答：“凡是我能做到的我一定会尽力。”大家都说有志不在年高。新中国成立后他全心投入祖国的建设事业中，成为我国功勋卓绝的地质学家和“地质力学的创始人”。
读了李四光爷爷的故事后，我感到十分羞愧。想想自己：不爱写作业，上课开小差，一到放假，每天想着吃喝玩乐，早把作业抛到脑后，有时还跟妈妈撒娇，浪费了大好时光，周恩来爷爷从小都知道为中华之崛起而读书，我怎么能什么都不想呢？所以我要向他们学从小立志，现在好好学习，长大做一名医生，救死扶伤，帮病人远离病魔的摧残，让人们健康幸福地生活。
名人的故事作文400字篇4
俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯；书籍是伟大的天才留给人类的遗产，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天，我读了《名人故事》这本书，受到深刻的教育。
没有耕耘就没有收获，齐白石通过刻苦学习，成为了一代著名画家；李白通过必生的苦读，成为了一代“诗仙”；伽利略通过不懈地努力，成为了一代科学巨人；匡衡通过几十年的寒窗苦读，成为了我国西汉时期的一个著名的经学专家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒，没钱上学。但尽管如此，他仍发奋读书，不耻下问，老人小孩都是他询问的对象。他打破砂锅问到底，别人便送他“百事问”的雅号。
成年之后，他的求知欲更强了。一次，他得到了一本《易经》，就像得了稀世珍宝一样，高兴地把它抱回家，逐字逐句地读起来。他一遍读不懂，就读第二遍，第二遍读不懂就读第三遍……这样翻来覆去的读，连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样，他换了三次带子，这就是“书编三绝”这个成语的来历。
读完《名人故事》这本书，我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好愿望。
名人的故事作文300字篇5
我身边的人有很多很多，我这次最想写的人就是我的爷爷了。我得爷爷今年已有71岁了，身高在1米65—1米7，人身体很壮，属蛇。我的爷爷以前是一位工人，每天基本上帮别人运货，有时候要把东西运到很远的地方去。我喜欢去爷爷家玩，更喜欢他用那干裂。粗糙的手在我的脑袋上抚摸。爷爷最爱做的事肯定就是跟别人下象棋了。
每次我去爷爷家玩，路过退休办总会看见爷爷在跟别人下象棋，那时，我便会跑过去，用手动他一下，他却没有一点反应，然而，我在他耳旁叫他时，他才会回过头来，看着我吃惊的说；“你是什么时候过来的”？我从中知道了阿公下象棋渐渐有些着迷了。记得那一次，阿公来到我们家里玩，一进门就叫我给他开电脑，电脑开的时候还叫我开快点，如果他下象棋输了的话，虽然会一副愁眉苦脸的样子，但是他永不放弃的跟那个人下，直到他输了为止。
我的爷爷就是一个这样热爱象棋的人。
名人故事作文300字篇6
在寒假期间，我读了《128位世界名人故事》这本书，里面讲了许多名人的故事，深受我的喜爱。还有我们曾经学过的亚里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜欢弗朗西斯·培根。
培根出生于英国伦敦的一个贵族家庭，他是科学新时代的先驱者，是认识到科学和技术能改变世界的第一位伟大的哲学家。那时的女王伊丽莎白非常喜欢他，他出版了许多有关法律的`书。在他18岁的时候，父亲突然去世了，使他和宫廷疏远了。1618年，因培根严重触犯了法律，把他赶下了政治舞台。1626年，他在雪地里做了一次冷冻试验之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
啊！培根，多么伟大的哲学家啊！为了试验而失去了生命，他对科学的执着让我敬佩，让我难以忘怀。
我现在非常喜欢看《128位世界名人故事》，因为这本书让我知道了那些名人和他们的故事。正像培根说的那样：用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育！
名人的故事作文400字篇7
如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。
如果问：1946年，徐悲鸿任北平国立艺术专科学校校长时，教几年级？你也许答不出。但要问：现在名校中的名师教几年级？你一定脱口而出——毕业班。且不说大学，就说一窝蜂扩招的名中学，师资匮乏，便让高二老师教高三，高一老师教高二，初三老师晋高一，依此拆低补高，最终是刚毕业的大学生教初一。
但当年徐悲鸿反其道而行之。他亲授一年级课，教新生起稿、观察、修改、乃至铅笔、纸张、油彩等工具的用法，还到学生宿舍指导写生。二年级由吴作人等名家任课。三年级，待学生好规矩养成，才交给青年老师带班。新师应该得到尊重，可教育是天底下最难的事，新生刚起步，如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。
悲鸿大师用心良苦，大师何以如此？一是心有学生，尽力对学生的一生负责。二是教学理念崇高，不浮躁，不急功近利。这也许是那时既不扩招收费、也不以“升学率”为考评标准的缘故。由名师开启智慧，乃三生有幸。当代人唯有羡慕的份了。
名人故事作文400字篇8
昨天李老师给我们讲了古代著名的史学家和文学家司马迁，还有鲁迅先生。今天一早我就考问妈妈，看她知道不。妈妈听我说到司马迁，立马从书柜里拿出一本厚厚的书，咦，这不是从小妈妈就给我讲的《史记》吗？对了，这就是老师给我们讲的司马迁写的《史记》，可好看了！书里面既有图画，还有文字，妈妈以前给我讲了许多呢。这是司马迁讲的我国古代历代帝王所作出的成绩，国家的兴衰、重要人物的言行事迹等等，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。说到鲁迅先生，李老师给我们讲到，他以前是学医的，可是他后来历经千山万水的险阻去日本求学，当他在日本求学的时候，听到日本人喊道“日本人万岁，中国会灭亡”的时候，他很气愤，决定要写作，用笔唤醒中国人的觉悟。（注：孩子讲的是鲁迅先生“弃医从文”的故事）
听了老师给我们讲的这些名人故事，我想我要好好的读《史记》，从古人哪里读懂历史，明白道理；更要学习鲁迅先生的爱国精神，做一个新时期的爱国主义小学生！
名人的故事作文300字
我心中的小名人是李心怡同学，她是我们班里的书写小名星。
她圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛，她笑起来很可爱。每一次她写的字都比我好，老师让我们写习字本时，我们都认认真真、仔仔细细地写。老师发下习字本的时候，我看到我写的得了四颗小星星，我得意极了，可是我又看到李心怡写的，她基本每一次都得五颗星，而且她还每天坚持练习书法，老师每一节课都夸她写的字好，李心怡太棒了！
我曾想过：我在二年级时和李心怡在一起练书法，我还比她多学了几天，二年级时，王老师夸我写的好，在我的成长档案中，老师还给我写了这样一次评语：你写的字是我们全班的骄傲。可是上了三年级，我落后了，我要加倍努力，坚持练习书法，把字写好，向李心怡同学学习。