小学六年级抒情作文篇1
“感恩的心，感谢有你，感恩的心，让我重新做回自己……”每当听到这首歌，我的心就会涌起一股暖流。
那是一个阳光明媚的早晨，我被卧室外一阵“乒乒乓乓……”的声音吵醒，但是我不想理睬，蒙着头继续睡觉，紧接着我又听到了一阵果壳碎裂的`“咔咔……”声，这一次彻底将我唤醒。我实在忍不住了，起床，穿衣，心想：“到底是谁扰了我的美梦？”走到卧室外，睁开朦胧的睡眼，发现餐桌上摆着一个精致的蓝色小盘子，里面摆着两块新鲜的面包，夹着洁白的奶油。面包旁边放着几颗巴西松子和山东核桃。这时，妈妈走过来，看到我的样子，推了推我，笑着说：“不好意思，吵醒你了，老妈的手艺怎么样？”我什么也没说，抬头看着老妈，在这个初春的早晨有些凉意，妈妈的脸上却有了汗水，眼睛里布满了血丝，手上因为剥核桃，拇指居然溢出了鲜红的血，“昨晚我睡觉的时候，妈妈还没下班，那她这一夜到底睡了几个小时啊？这又是几点开始忙活我的早餐的。”想着想着，我不由地走过去，轻轻地抱着妈妈，低声说了句：“妈妈，感谢有你！”“没事，只要我儿子喜欢就好，赶紧吃。”
有些人常常问：“爱是什么？”现在我才明白“爱”是一种至高无尚的情感，爱是不需要修饰，感谢有你！
小学六年级抒情作文篇2
老师，我想对您说，我们想要一点自由的空间，我们不想被束缚！
记得有一次上品德课，您批评了我。那时我的笔没水了，我只好向邻桌借了一支笔，用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上，您让我站起来，问我为什么往邻桌那儿凑，我没有回答，您就一直让我站着，继续往下讲。最后您让大家做练习册上的`题，却把我叫到讲台上问我：“你刚才干什么呢？！”我说我是在借笔，您严厉的批评我：“借笔也不能打扰别人学习呀！以后不允许再借笔！”我回到座位上，心里很生气。难道连借笔也不可以吗？没有笔，我怎么写字？
类似的事不只发生过一次两次，几乎每次一上您的课您就会批评我，即使别人也做错了，您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗？难道一上您的课就要死板的坐着，把手放在背后，按您的指示做事吗？连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们，如果您仔细思考，会发现您讲课一点也不活跃，枯燥的很。我们在这么沉闷的状态下学习，成绩怎么能提高呢？
所以，我要代表我们班所有学生，向您呼吁：请您把教学方法改变一下，不要再过多的管束我们了，我们需要一点自由！