三年级课间十分钟作文篇1

温暖的阳光照在操场上，操场上没有什么人，天空中偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地飞过，时不时地还能听到教学楼里传来朗朗的读书声。跑道旁栽种的许多树木，也随着微风轻轻地摆动着。黑色的小石子静静地待在操场上，好像最忠实的玩伴在等待孩子们的到来。

咪来咪来咪西来多啦……下课铃响了。过了一、两分钟，从教学楼里涌出了一群男孩，他们东张张西望望，然后就飞快地奔向了健身园地。另外一个门里又走出了两个女生，她们跑到了排球场。瞧，越来越多的孩子出来了，顿时，操场变得喧闹了，笑声和喊声在校园中回荡着。

几个男孩在健身园地追逐、又有几个孩子在跑道上赛跑、不远处的'篮球架下还有几个女孩在跳绳。瞧，她们的手臂飞快地甩动着绳子，两只脚则像纺车一样，一上一下。

咪来咪来咪西来多啦……一阵悠扬的上课铃声响起来，同学们顿时像小鸟似的从两个大门进入了教学楼，开始上课了。远远望去，操场上又恢复了平静，一切仿佛又回到了刚才。

三年级课间十分钟作文篇2

“叮铃铃……”下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞快地跑出了教室，我们在操场上追逐嬉戏，一起快乐地做游戏。安静的操场上顿时热闹起来。

你们看，北边有两个大哥哥在打乒乓球，他们分别是高年级的王力和赵元，只见赵元把球抛上了天空，用力一打，球飞向对面，王力紧张得抿着嘴，两只眼睛死死的盯着对方，看球飞来毫不犹豫地把球挡了回去。两个人你推我挡，打了几个回合。赵远一个扣球，王力毫无还手之力。唉，王力丢了一分。赵元得意洋洋，没想到王力奋起反击，一个回旋球“啪”，球砸在赵元的脑门上，逗得观众哈哈大笑。赵元也不好意思地笑了。

那边还有几个女孩在玩跳皮筋，嘴里还唱着“马兰开花二十一”，边唱边跳，像快乐的.小鸟在皮筋上跳跃着优美的舞蹈，

“叮铃铃”上课了，虽然课间十分钟短暂，但同学们在短短的课间里是多么的快乐！

三年级课间十分钟作文篇3

在两节课之间短短的十分钟的下课时间里，同学们有的看书、有的做作业、有的'玩抓人游戏，还有的在一起聊天。每当下课铃一响，我们就把上一节课的书收进书包，拿出下一节课的书，就开始了我们的课间生活。

我们班有不少的同学爱玩“穿越火线”的游戏：他们有些拿尺子当枪，有些拿铅笔盒当武器，互相之间激烈地开火，有时候还做出扔手榴弹的动作。也有些同学玩抓人游戏：玩抓人游戏的每次都要跑，玩抓人游戏跑步要快。下课铃响了之后，学校就从安静的校园变成了”菜市场“，整个校园都被同学们的笑声和喧闹声包围了。

我们都爱课间十分钟，因为它可以让我们在紧张的学习生活中得到休息，还能增进同学之间的交往和感情。

三年级课间十分钟作文篇4

“叮铃铃……”，我一直盼望的下课铃终于打响了，同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

我也随着同学们跑出教室外，“哎吆！”突然，我被一件东西套住了，我四处张望，没有人啊。我低头一看，原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头，“哒”的一声，我吓得打了个哆嗦，我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的`样子，我仔细打量着他说：“我扮的阿凡达像不像呢？”李永豪做着鬼脸：双双手拉着耳朵，比原来大了一圈；嘴拱成了猪嘴；用他那小手捏着鼻子，样子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的声音吸引住，转过身，看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步，我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。

我喜欢课间十分钟，因为它能使我放松学习的紧张心情，给我带来欢乐。

三年级课间十分钟作文篇5

“叮铃铃，叮铃铃。”美好的一节课结束了，同学们都纷纷冲出了教室。同学们有的开心地玩着编花篮，脸上洋溢出了快乐而甜美的笑容，让人看起来十分的'舒服；有的同学在追逐打闹，他们你追我赶，时不时还用手抓住别人的衣服，害别人摔了个倒栽葱；还有的同学在教室里玩得可开心了！

然而，因林老师走进了教室，瞬间收起了同学们的欢快的气氛。林老师走进了教室，在外面活动的同学们都像飞一般地纷纷冲进教室，林老师的脸上显露出了一丝严肃，她拍了拍掌，整个班级变得鸦雀无声，甚至变得十分紧张，那种紧张让人窒息。

等了半晌，林老师说道：“还有一些同学改错还没有交，如果还不交改错就要加遍数了！”林老师说完便走出了教室，林老师走后，同学们原本紧张的气息又很快没了，有的同学又像飞机一般地冲出教室，开始在外面疯狂地玩起来。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响起了，快乐的课间十分钟就这样美好地结束了。

三年级课间十分钟作文

“叮铃铃，叮铃铃……”下课时间到了。

许睿标一下子跑到了教室门口，摇着手臂说：“兄弟们，到外面等你们！”我坐在座位上，看到：这一个手撑着地爬来爬去的，那一个叫的；这里一个在跑的，那里一个在看学校风景的……平时没动静的风姑娘也跟着吹起了口哨，树叶也摇摆起来。

操场上热闹极了。看清了红衣服的，错过了跑步的；看清了踢毽子的.，错过了躲猫猫的；看清了跳舞的，错过了粉帽子的……徐思泽跑得快极了，简直就是“飞毛腿”。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们坐在教室里读课文，操场上安静极了，就像万物都在听我们读课文一样。

三年级课间十分钟作文篇7

课间十分钟像一颗颗糖果，欢乐而甜蜜。我正在听老师读课文，突然响起了一阵清脆的铃声，我们像小鸟一样在教室里狂欢起来。

三（1）的李大瓜在教室里开玩笑，他拍了一下正在看书的.陈依一，陈依一气得跳了起来，而李大瓜早就跑远了，还一边大喊着：“你有本事来捉我呀！”真是欢乐极了。

操场上人山人海，有跳绳的，有打羽毛球的……看清了这个打篮球的，又错过了那个跳绳的；看清了这个正在跳舞的，又错过了那个打哈欠的。连平时安静的小蜗牛也爬了起来，小蚂蚁还能忍住吗？当然不能啦！它和小蜗牛一起活动了起来。

我和同桌一起认认真真地看着书，我喜爱这课间十分钟，它像一朵鲜花一般在我的脑海中绽放。

三年级课间十分钟作文

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。

真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子，有的在校园里跑来跑去，还有的'围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走，准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。

你们猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一百多个，而我老是跳不过一百个，所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地，开始跳起来，当跳到五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能得高分。于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直跳到一百二十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，校园里很快又恢复了宁静。

三年级课间十分钟作文

“叮铃铃！”下课铃响了，同学们就跑出了教室，跑到操场。

你看！同学们有的在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，好看极了；有的同学在跳长绳，绳子甩的啪、啪直响，好像要把人捆起来，可每个同学都灵巧地穿了过去。有的同学自己跳绳，一边跳一边数，跳得很快，看不见绳子的影子，只听见呼呼的声音；有的.同学在跑步，他们跑得飞快。有意思是有好多同学拔河比赛，裁判员一声令下，同学们都使劲地向自己这边拉去，旁边的拉拉队在为他们加油。

你看，我们的课间十分钟丰富多彩，玩得非常开心。