小学六年级寒假作文篇1
转眼间，我迎来了小学的最后一个寒假，心里既欣喜又有不少不舍，也有不少期待。六年的时光转瞬将逝，感觉还有好多事情还没做，大家就要离开这座“陶园”了。在这最后一个寒假里，我要自己安排我们的时间，好好地认真地度过。
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时光匆匆，日月如梭，一个月的假期如期而至，二十多个日子一瞬即逝。在这期间，有许许多多，数不胜数的趣事，良多趣味。相信你们也有一些经历吧！就拿正月十五的元宵节来说吧！“正月十五是元宵，家家户户回家团圆。”这是民间相流传的俗语。其实说起元宵节来，最欢乐，最有趣的莫过于正月十六了。到了正月十六这一天，村里委员会便会组织村民们在一起“办红火”，节目应有尽有。这一天，我早早地就收拾好与家人结伴同行向广场“进军”。正月里的广场与平时大不相同，到处都是喜气洋洋的，红色丝绸满天飞，张灯结彩，人声鼎沸。首先，人吗要做的便是彩街。队伍是庞大的.，有舞龙的，扮狮子的，锣鼓喧天，鞭炮声响彻云霄......接下来就到了表演节目了，说起节目来，那才叫趣味十足。看啊！男孩子们扮演的狮子真是惟妙惟肖，活灵活现啊！一起一跃，每个动作都表演的淋漓尽致，默契十足，都是如此到位。还有那个逗狮子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的还在后面呢，那就是——表演魔术。
说起魔术，大家都知道这只是幻想罢了，都不可能成为现实。只是那位表演魔术的老爷爷演的真是太失败了，漏洞百出。就拿其中的一个细节来说吧，当他从他那长长的帽子里变出一个小型玩具熊是，他孙子看见了便大声呼喊：“爷爷，你怎么把我玩具拿来了”。大家听后皆是哈哈大笑。敢情他孙子是来专门砸场子来了......一瞬间，寒假过去了，大家便都投入了紧张的学习生活中去了......
小学六年级寒假作文篇2
成长之路是漫长的，必须一路上不停地吸取教训，一次次地进步，用辛勤的付出和汗水踩下一个个结实的脚印，最终，一步一步地踏上成功的顶峰。
令我最深刻的一次进步是那天，我和姑姑来到羽毛球场打球，从中，我不仅让球技更上一层楼，更领悟到了坚持和努力。
一个多月不打球了，举起球拍，球技烂了许多，不是没接住球，就是球打到球网上了，好不容易打过去了，结果却打太用力超线了。我当然很不满意，但还不灰心，只是摆好姿势继续接球。“看球！”姑姑向我打来了一个球，但不知是怎么的，我正要跑去接，却两脚一绊，重重地摔在地上，手上有了几道红红的印。“可恶可恶可恶！你这球，分明是和我过不去！”我将羽毛球狠狠地往前一扔，赌气地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球，走过来将我扶起，语重心长地说：“这怎么行？做任何一件事情，困难和挫折是必须的，不然怎么能成功？想打好羽毛球，就要通过一次次的努力，换取一次次地进步，不断地超越自己，战胜自己。”我想想有道理，于是重新抓起球拍，摆好姿势，忍着手上的.疼痛，迎接新一轮的挑战。
“接住！好球！加油！”我紧握球拍，接下了一个又一个球。虽然我的汗水湿透了衣服，身上留下了一条条的印记，豆大的汗珠不断从脸上淌下，但是，我却有一种抑制不住的兴奋，因为——我进步了！
小学六年级寒假作文篇3
经过一个学期的紧张学习，大家终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富我们的常识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特拟定此寒假生活学习计划：
1、天天日程安排：
9：00-10：30做《寒假乐园》语文和英语部分
10：30-11：00休息
11：00-11：30看课外书
11：30-13：00吃午饭、午休
13：00-14：30做《寒假乐园》数学部分
14：30-15：00户外活动
15：00-16：00看课外书
16：00-20：30自由活动的时间（包括看电视，上网等）
21：00睡觉
2、达成的目的：
1、帮家做一些力所能及的家务劳动；
2、读几本好书，看几部好的电影；
3、试着克服几个自己过去不敢做的'事；
4、完成假期作业，并努力做到；
5、一个星期至少去一次到书店看课外读物；
6、天天要做适量的户外运动，不由于天气寒冷躲在家；
7、每天看电视新闻报道，多知晓点国内外大事；
8、注意安全，特别是新年期间的安全。
在寒假里，我最要掌握的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分合理的利用。
小学六年级寒假作文篇4
雪
又是一个冬天的早晨，好不容易才睁开沉重的双眼，发现外面一片静寂。忽然，一声惊叫打破了这冬日的宁静：“下雪了！”我的眼睛不由自主地望向窗外，真的，好大的雪！我不禁喜出望外，顿时睡意全无，翻身下床，一个箭步冲到窗前。
一阵寒风扑面而来，狂风夹杂着冰冷的雪花，却一点也不冷。再看看楼下，人们争先恐后地从楼道涌出，不约而同地走进雪地里，深一脚，浅一脚地奔跑着，跳跃着，嬉戏着。雪纷纷扬扬地飘落着，漫天飞舞，千姿百态。有的晶莹剔透，有的饱满充实。雪落在树枝上，落在草地上，落在翠绿欲滴的叶子上，悄无声息，锲而不舍，不一会，眼前便成了银装素裹的'世界，无论何处，都是白茫茫的一片，真是美不胜收。
到了校园，依然是一片欢声笑语，下课铃声刚响，同学们便蜂拥出教室，撒欢在雪野中。瞧，一个男孩快速拾起一团雪，三下五除二揉成一个雪球，使劲向前砸去，不偏不倚砸在另一个男孩身上。被砸男孩立即如法炮制，举起雪球冲来。两人便一前一后追逐着，不一会便汗如雨下，累得气喘吁吁。鹅毛大雪中，随处可见孩子们追逐嬉戏的情景。
雪啊，你不仅是如此美丽，还把欢乐洒满人间。看，在那无边无际的雪地上，孩子们的手虽然冻得通红，但脸上却洋溢着春风般灿烂的笑容。
小学六年级寒假作文篇5
我们放寒假了，妈妈跟我说：“要想有一个强壮的身体，就必须天天锻炼身体才行。”
我同意妈妈的意见，我想骑单车也是一个体育锻炼呀。篇
一天下午，我和爸爸、妈妈一起去了广州体育中心，这里有20xx多平方米的草坪，我们打算在一块草坪上放风筝。这时，湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝，有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低，最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。看了这些情景后，我也跃跃欲试，想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝，往空中一扔，然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后，我停下来不跑了，为了让风筝飞得更高，我连忙放了很多线，谁知道天空中的线慢慢松了，风筝也就开始慢慢下降，我马上往前跑，但已经来不及了，“惨剧”发生了——我的风筝落地了，我垂头丧气地捡起了风筝，卷好了线，准备第二次放风筝。开始和第一次一样，我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训，不再放那么多线了，一次只放一点儿，风筝也就慢慢升高，就这样，很快我手中的风筝线也就全部放完了，但离那“四大天王”（四个飞得最高的风筝）还差得远呢！这时，爸爸看见了，连忙去买了一捆线，这真是雪中送炭呀！妈妈把线接好后，我拿着线一点一点放，把这捆线又放完了，我现在正和一个跟我一模一样的'风筝争夺冠军！可老天爷像和我作对似的，偏偏这时，我的线“咔嚓”一声断了，风筝就像没了舌头的蝙蝠一样，摇摇摆摆，向远处飞去，我连忙去通知了爸爸妈妈，于是，我和爸爸连忙去追，但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了，这真叫人扫兴啊！时间过得很快，转眼间就已经过去了3个小时了，该回家了，我只好带着遗憾，依依不舌地离开了广州体育中心。
小学六年级寒假作文篇6
寒假的一天上午，我和妈妈乘车到妈妈的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分钟的汽车。
到小姨婆婆家的时候已经十点多了，小姨婆婆她们真干得热火朝天呢，她们说后半夜就起床干活了。在车上妈妈就跟我说了：“到了那里要仔细观察蒸藤羹的过程。”所以一到小姨婆婆家，我就跑到了厨房，厨房里有四个人在忙：一个烧火，一个灶台上蒸，还有两个在炭火上烘藤羹。
妈妈告诉我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八个人一起动手才行，而且时间也比较长，首先米就要浸泡二十四个小时，然后把浸透的米磨成米浆，就可以蒸了。我站在一边兴致勃勃地看，那个在灶台上蒸的人把一勺米浆倒进一个圆圆的竹匾里荡匀，然后放进沸腾的水中蒸二、三分钟，然后把竹匾从锅里捞出来，拿一只筷子在竹匾四周一划，一个圆圆的藤羹就脱落下来了。这时候的.藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夹上事先炒好的咸菜或用酱油蘸着吃，味道非常好，我吃了好几个。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。
把厨房里蒸藤羹的过程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四个人在忙，其中两个人把三、四个圆圆的已经烘干的藤羹卷起来，用菜刀切成细细的、一条一条的，另外两个把一条条的藤羹盘成一团一团的，像一个个鸟巢似的。把盘好的藤羹放进一个大竹匾里。这样藤羹总算做好了。
到了晚上，藤羹已经全部做好，我数了一下，整整十一个大竹匾，都放满了。小姨婆婆告诉我，再晒几天大太阳，就可以收起来，明年慢慢吃了。小姨婆婆说她们那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高兴地告诉小姨婆婆：“明年我还要来。”