六年级下册语文篇1
李商隐的《锦瑟》中，有句话说得很好：“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
那天我去朋友家做客，朋友邀请我去她房间玩游戏。她把灯关了，游戏规则是摸黑捉人，谁先被打到谁就输了。当时她妹妹也在，我有点害怕，手乱挥，不小心打到她妹妹了，她妹妹嚎啕大哭起来。开灯才发现，原来，打到她鼻子了，她流了很多血……
回家的路上，我看见路边的一簇花朵，耷拉着脑袋，旁边的杨树垂头丧气，连树下的小狗也无精打采、黯然无神、毫无生气，这一切多像此时后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己：为什么要玩这个游戏呢？为什么把她打伤？为什么？为什么？为什么……
回到家，我把这件事告诉爸爸，爸爸严肃地问我：“你是故意的吗？”“当然不是！”我脱口而出。“你道歉了吗？”“那是自然的，我当然有。”“那她原谅你了吗？”“那倒没有。”我失落地回答。“孩子，只要你自己问心无愧，她迟早会原谅你的。”爸爸意味深长地告诉我。“可是……可是……”我吞吞吐吐，“她才六岁，受点伤肯定受不了。”“身体上的伤是会好的.，倒是你，再这样，心里的伤怎么好啊？”
晚上睡觉时，我翻来覆去睡不着，思考爸爸的话到底是什么意思？或许，我真的会愧疚很久吧！久到她的伤好了，久到她忘了这件事。也许，爸爸说得对，我是该好好治疗心里的伤了。
虽说愧疚，但人生还要继续，不能一味地活在过去，活在阴影里。
六年级下册语文篇2
今天早上，我高高兴兴地哼着歌儿出去玩，看到了令人难忘的一幕。
超市旁，一群人围在一起，我凑前去看热闹，只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地说：“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门：“别信她，准是碰瓷的，这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸开了锅一样：“这个我知道，上次老张他……”“是呀是呀，谁知道是真是假呀?”
我担心地望着老奶奶，她不停地翻身，脸渐渐扭曲，发青……我紧紧皱着眉头，想道：这些人也不是冷漠无情的人，这年头骗子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴唇，毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地说：“奶奶，我扶您，您还好吧?”可老奶奶没有答复，只是说：“口袋口袋……”
“孩子，别，她骗你呢!”许多人劝这个小男孩，我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶，拿出身边仅剩的`半瓶水，给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上，休息了一会儿，面色好了许多。她朝大家解释道：“人老了，不中用了，走在路上突然就发病了，还好，还好。孩子真是太感谢你了，谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说：“这是应该的，我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。
我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远，但那一幕却永远地留在了我的心间，久久不能忘怀。
六年级下册语文篇3
到了新世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场。几个机器人有条不紊的工作。一会儿，房子就可以使用了。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生活动玩耍。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑，上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张，要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。
那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器。”考试时，如果有人作弊，这种课桌会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学可以用电脑和老师对话，十分方便。
那时，学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁用的燃料是氢。因为水中含大量的氢，这种燃料既安全也不污染环境。加上氢产生的能量很大，地铁以很快的.速度行驶。这样，再远的地方也用不了几分钟就到学校了。
同学们，未来的学校无限美好。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
六年级下册语文篇4
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。在今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的.图画。
“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
我看了这幅漫画特别生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在很多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”
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六年级下册语文篇5
在时光的河流里，有期待，有高兴，有悲伤，当然也有感动，每一个人，都有可能使你感动，环卫工人、警察叔叔、白衣天使……而最让我感动的，那便是我的班主任，赵老师了。
在二三年级的时候，我还不会系鞋带，可偏偏我的`其它鞋都洗了，我只能穿系鞋带的鞋，妈妈只好把鞋带系得紧紧的，并叮嘱我不要到操场上玩，就在教室里玩会就行了。可我怎么会听呢？刚到学校我就和同学们在操场上你追我赶，全然不顾鞋带已经松了。
下了篇
“叮铃铃……”我从睡梦中醒来，发现自己变了模样：头戴一顶尖尖的帽子，身穿紫色的长袍。这是怎么回事呢？突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒，金属棒下面有一张纸条，上面写着“你需要什么，只要一挥魔棒，就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来，原来这是一根魔棒，我成了无所不能的魔法师！
我决定先变一顿丰盛的早餐，我一挥魔棒，一桌丰盛的早餐便出现在我眼前，我边吃早餐边想：平时学习太紧张，没时间出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先来到沙漠，沙漠可真热啊，又没有水，如果行人被热死或渴死，那怎么办呢？我一挥魔棒，沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠，我来到久旱不雨的非洲大陆，这里的花草树木和庄稼都快枯死了，我赶紧一挥魔棒，给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲，转眼我又来到东南亚，这里正在闹水灾，房屋、庄稼都被洪水淹没了，我赶紧变出一堵又高又厚的'墙，让肆虐的洪水不再泛滥。
早听妈妈说，贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看，来到山区，映入眼帘的是贫瘠的土地和破旧的房屋，我一挥魔棒，土地上长出一片片庄稼，果树上果实累累，破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼，学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新，孩子们又可以高高兴兴地上学了。
我还要到监狱里去，把坏人的野心变成一颗颗善良的心，让他们从此改邪归正，再也不做坏事……
“小宇，小宇快起床了，要迟到了！”我一下子被妈妈的叫声惊醒了，原来这全是一场梦啊！
假如我能成为一位真正的魔法师，利用我的魔法造福人类，那该多好啊！
六年级下册语文篇6
人有各种的情感，有时难过，有时激动，有时惧怕，我印象最深的就是那次愧疚。
记得那时我生日的时候，我邀请了我最好的朋友，她送给了我一瓶糖果，很精致，我一直舍不得吃，过了很长时候我的那瓶糖果大部分都保存着。
过了几个月，我再去吃那瓶糖果的时候，我突然发现竟找不到了。那可是我生日礼物啊，当时我把家翻了一遍，还是没有找到，这时妈妈刚好回来了，我赶紧跑过去问妈妈:“妈妈，你有没有看到我那瓶糖果啊？就是生日的时候有人送我的那瓶礼物。”“我把它扔了……”
“你怎么可以这样，那可是我的生日礼物啊，里面有好多回忆呢。”没听妈妈说完我怒气冲冲地打断了她的话，之后，我气冲冲的回到了房间，这是我篇
我想每个人在成长的过程中都会为自己的理想做过决定。我也是这样的。
当我在上幼儿园的时候，每天天不亮，就有一个胖胖的身影忙碌着，这就是我亲爱的妈妈，她是一名幼儿园老师。妈妈每天早出晚归，很辛苦。有时候我很羡慕妈妈班上的小朋友，因为妈妈对他们又温柔又体贴，但是对我却很严厉。有一天，老师问我：“你长大想干什么？”我说：“我想做幼儿园的园长，这样妈妈就可以不用上班，天天在家照顾我就行了。我给她发工资。”
不久我进入了小学，我先前决定的.理想改变了。因为我最敬佩的张老师出现了，她对我们和蔼可亲，就像妈妈一样。我特别喜欢听她读课文，简直就像一个播音员一样。有一天，老师问我：“你长大想干什么？”我说：“我想做一名小学语文老师，因为我可以站在讲台上威风地给我的学生讲课。”
当我决定这个理想不久，一件突如其来的事改变了我的决定。
我那勤劳，善良的外婆生病了，而且是一个大病，是一个永远也治不好的病；当外婆手术的那天，放学之后，爸爸把我接到医院，一走进病房，我整个人就傻了。只见外婆双眼紧闭衰弱的躺在白色的病床上，身上到处插得都是管子，床头还有各种仪器不停的在闪动。一旁的妈妈和姨妈双眼通红。顿时，我的眼泪也“哗哗”的流了下来；在回家的路上，我对爸爸说：“我决定改变我的理想。”爸爸说：“那你决定长大想干什么了啊？”我斩钉截铁地说“我决定当一名医生，发明一种新药，让外婆早点康复。让妈妈和姨妈不再伤心。等你们老了，我也可以随时的为你们检查身体，知道你们是不是健康？”爸爸说“那你要为你的决定努力学习。”
这次我决定的理想，永远也不改变了，我会努力实现的。
六年级下册语文篇7
每个人都有自己的理想，工人、教师、警察、医生……而我很想成为一个科学家。
科学家，从事的是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响，我十分佩服他们。我也想做一个科学家，观察遥远的星球，到广袤的宇宙中探索……
我曾经痴迷地想：火星上会不会有生物呢？有生物的'星球是怎样的呢？会不会是……我很想揭开这一个个谜底，去发现人类的另外一个家园，去探索宇宙的未解之谜。
我一天天长大，学的知识一天天多起来，也懂得了成功是需要努力、坚持、天赋组成的。一个人如果有了理想，并为之努力，不懈地去奋斗。失败了，继续坚持，那么理想一定会实现。
不过，我知道做一个科学家并不容易，不但要有渊博的知识，还要有很强的求知欲以及不怕困难、不怕失败的精神。我深信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
为了实现这个理想，我购买了《神奇的地球》《宇宙之谜》……每一本书我都读得很透，吸取里面的知识精髓。
除了读书我还在学习和生活中不断吸取经验。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极参与；在辩论中，我踊跃发表自己的观点……等长大的时候，我将运用所学的知识，争取做一个科学家。
“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心冲破各种难关，去追求我的理想，实现我的理想！
六年级下册语文篇8
假如我是风，我会带着无数人的希望，为人类以及大自然带来幸福和快乐。
假如我是风，在那鸟语花香的春天里，我会戴着春姐姐为我配上的花朵们，把那些草地里的花瓣香带到城里去，让那些没有见过大自然的孩子，脸上绽放出无数笑容，这时，我又会踏着轻快的步伐，换上美丽的花衣服，蹦蹦跳跳地走过世界上每一个地方，让冰冻的小河融化，让含苞待放的花朵齐开放，岸边的.柳树开出新的嫩芽，并把那些可爱的蒲公英种子散发到各地。
假如我是风，在那绿树成荫的夏天里，我会换上鲜艳的绿衬衫在田地里嬉戏玩耍，那些顶着个大肚皮的西瓜急着向我问好；无数的大树拍着手，以示欢迎，草莓妹妹和她的水果朋友们跳着舞迎接一切美好事物的到来，不知不觉，我进入了城市，已是深夜，我拉长的身影在黑夜中穿梭，为人们带来一丝丝凉风。
假如我是风，在那凉爽的秋天里，我戴上一顶黄帽子，穿上黄色衣服，把地上的落叶都吹起来，在空中成为一个美丽的风景，这时，我又来到田野里，帮着农民伯伯做事，农民伯伯擦了擦头上的汗，笑容满面地说：“今年又是个丰收年！”看到这一幕，我高兴极了。
假如我是风，在那晶莹剔透的冬天里，我穿上白棉袄，和冬姐姐一起做游戏，并把雪花撒到庄稼上去，对着那些发愁的害虫，我做了一个鬼脸，把那些害虫气的一跳三尺高，望着披上银装的大地和在傲雪中争斗的梅花，我感叹说：“这一切，真美好！”
假如我是风，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风，我愿世界变得更好。
六年级下册语文篇9
从我记事到现在，有一种滋味一直在我脑海里回荡，永远不能忘怀。那，便是惧怕的滋味。
记得一年暑假，我们一家旅游回来。那天阳光明媚，万里无云。刚离开服务站，妈妈好奇地问爸爸高速路上的黑带是什么？爸爸耐心地回答：“这是高速路上轮胎爆炸留下的痕迹哩！”
话音刚落，我们车的后左轮胎发出一个奇怪的声音，紧接着“砰”一声，我顿时感到重心向后倾斜了许多。爸爸急忙把车向紧急车道停去。
一下车，爸爸的脸瞬间煞白。爸爸连忙让我们下车。
我一看，出事的轮胎上开了十几道的口子，大大小小，已经乱七八糟了。爸爸急忙拨打了援救电话，援救人员说要等半小时，因为我们正处在两个服务站的中间，服务站都离我们很远。
时间一分一秒过去了，救护人员还没来，我们一家人团团转，急得像热锅上的蚂蚁。我手心和额头一直都在冒冷汗，后怕一家的生命差点停留在那一刻。生怕不能按时回家。我很焦虑。妈妈一直在安慰我们：“不用怕，我们没事的'……”而爸爸在不停地打电话、求救。
太阳越来越辣了，路边没有树荫，我们就像锅里被烤的鱼干，又过了半小时，救援车还没来。爸爸干脆自己撸起袖子，自己换备胎。看着爸爸黄豆粒大小的汗珠不断滴落下来。这一刻，我觉得爸爸换轮胎的动作是那么娴熟。
轮胎终于换好了，我们提起的心终于平静了下去。后来，我到了下一个服务站立刻换了轮胎，爸爸说：一家人平安健康，是最重要的。
这次，是我有史以来最惧怕的一次了，这次的经历也提醒我们：做什么事都要有充分的准备，匆匆出发，往往会有不良的后果！
六年级下册语文篇10
盼，是一种急切的心情；是一种执着的期待；是一种无悔的守候……每个人都有自己所盼望的事物或一天，我盼望受伤的右脚早日康复。
课间，同学们捧着球下楼，在操场上打得酣畅淋漓，挥洒汗水。体育课上，他们又打着球，有说有笑，充满了欢声笑语，而我却只能坐在旁边，默默地当观众，可心里却有着按耐不住的激动之情，但现实对我确乎残酷。唉！希望我的脚能早点痊愈！
放学路上，两个同学骑着自行车，呼啸而过，我侧着头望着他们远去的背影，什么叫羡慕嫉妒恨呀？这，就是！天边的夕阳照耀着我的脸，仿佛在安慰我；树上的鸟儿啁啁啾啾，好像在鼓励我；路边的.花草耷拉着脑袋，似乎与我感同身受；风呼呼地刮着，也觉得这世界太残酷了。任何的人和事，只要没有对比，就没有伤害啊！
妈妈总是会在我身旁，安慰我：“凡事都急不来，静养生息，尊重身体的.生长规律，保持乐观的信念，脚伤会康复得更快！”
这句话深深的烙进了我的心里，全身上下的细胞全部集合在一起，无比活跃，似一股暖流在翻滚，让那颗破碎的心重新整合启动，我便开始满心盼望，翘首以待着那一天……
盼，总是需要时间，也许会有点漫长，甚至会煞是煎熬！我多么不想盼的时间太久，但每次的盼，都极有可能是对自己一次又一次的考验。
六年级下册语文篇11
有一件事让我至今还未忘记，它让我感动，让我回味，更让我铭记在心，那是同学之间的真情，可不是不普通的真情。
记得那是四年级时的一次放学，班主任让我和班长留下打扫一下卫生，我们答应了。一进教室门，只见地上的垃圾像天上的星星一样，满地都是。于是，我们开始工作了，一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒，所以分给他的任务就比较多，自己只干比较简单的任务，扫地的时候我是东扫扫西扫扫的，干了几十分钟才干完。一看，他差不多都快忙完了，我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑，又过了一会儿，他全部忙完了，他说：“我们俩先回家吧，都累了，明天早上早点到校，再过来打扫吧。”
那时，我已经精疲力尽地趴在地上，对他说：“好吧，累死我了。”可走的时候，他说他要去一趟厕所。让我先走，可我刚出校门时发现自己的.作业还放在桌子里，又急忙地跑回教室里，就在离班级不远地方，听到一阵“沙沙沙”的声音，我往教室里一望，只见班长他正在做我没做完的工作。顿时，我的鼻子一酸，眼泪流了下来。他也看见了，用那天使一般的笑容看着我，我被感动了，我走进教室二话不说抢过扫把让他先走，自己留下打扫。他也明白了我的意思，背上书包就走了。
打扫了半个小时，我准备走了，可是班长他还在校门外等我，我走出了校门带上帽子，是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪，问我：“你为什么戴帽子天又不冷？”我只说了句：“今天衣服穿少了，我冷，就这样。”
我回到了自己的家，同学之间的真情让我感动，我一定不会忘记这一份真情，它会永远铭记在心。
六年级下册语文篇12
著名的作家列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。理想就是每个人的目标，我们要为这个目标而努力奋斗。所以我们每个人心中都应该有一个理想。
我国著名桥梁专家茅以升，从小就树立“为人民造大桥”的理想抱负。他刻苦学习，发愤钻研，用毕生精力和心血实践了这一理想。他主持修建我国篇
妹妹出生那年，我才四岁，那是我的篇
在丰富多彩的生活中，我尝过各种各样的滋味，每一种味道都伴随着一种新的体验。但是，有一种味道——愧疚的滋味始终让我刻骨铭心。
那是星期四的一个下午，那时候我正在做着一套试卷，只见我同桌走了过来，我就赶紧把试卷夹进课本里，同桌见了说：“李泽文什么事情搞的这么神神秘秘的？”见他发现了，我只好把那张试卷拿了出来，同桌看了看说：“这些题可真不错，可以给我做一做吗？”“今天不行，明天吧！”
到了晚上，我躺在床上想到底借还是不借？还是借给他吧！做人要信守承诺啊，但我又不想借给他，他的成绩原本和我差不多，要是借了，他肯定会超越我的。于是我做了一个决定——不借。
到了篇
我从小到大，有过许多的往事，有的像蒲公英一样随风飘过，有的像树根一样深深的扎住了我的心。有一件事让我终身难忘，每当想起它，就会令我愧疚不已。
记得有一次，我和妈妈去超市，我看见了一个摆满小口琴的.柜子，它引起了我的注意，我走过去，看着这些颜色各不相同的口琴我小心翼翼的拿了两个放在手上，左看右看，真是爱不释手，这时，我有一种罪恶的念头涌上了心头，我想把这两个口琴据为己有，我看见妈妈在和商家谈话，又看了看附近，也没有人，就悄悄地把口琴放进了口袋里，然后装着如无其事的.样子，这个时候，我的心忐忑不安，赶紧让妈妈带我回家，妈妈看我如此着急，就带我回家，刚出超市门，我心里就一直纠结，到底要不要带回家呢?算了，还是放回去吧，可是这两个口琴我非常喜欢。在我纠结的同时，我感觉附近的人都在指责我，盯着我，无奈之下，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈说让我考虑一下吧!我在左思右想，之后返回去，悄悄地把口琴放了回去，我们回到家，妈妈对我说：“做错了事，只要改正，就是好孩子。”听了妈妈的话，我惭愧不已。
虽然这件事已经过去了许多事，但我永远不会忘记它，它时刻启迪着我怎样做人。
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六年级下册语文篇13
那个星期六，是我篇
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的'。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们尽早的去结识鲁迅、冰心、安徒生……小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。假如我是老师，我一定像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生。我盼望登上讲台的那一天。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
六年级下册语文篇14
“叮铃铃，叮铃铃”一阵电话铃声打破了我的思绪。我拿起手机一看，原来是妈妈给我打来了电话。我按下接听键，向电话那头“喂”了好几声。可回应我的，只有风吹过的声音。
我心里慌极了：“妈妈不是带妹妹出门坐摇摇车了么？为什么打来了电话却不说话呢？”
思来想去，我决定穿上衣服走出家门去找妈妈。刚走到三楼，我听到了楼下的猫叫。再加上昏暗的灯光更是让我联想到恐怖小说中，人物都是在这种氛围下遇害的。我加快了下楼的脚步，忽然听到“吱呀”一声，也不知是几楼的门开了，吓得我定在原地一动也不敢动。
哦，原来下来的只是六楼的那位老爷爷啊！我的心便沉了下来，继续向楼外走去。
冷风呜呜从我耳边吹过，清幽的月光撒在大地上。很快，我从这氛围中恢复过来，大胆向前走去。
已经大约八点四十了，我却一人还在院中游荡。我不禁有些后悔，早知道跟着妈妈一起出门了。
“咦，前面的路灯怎么不亮了啊！”我心里一阵懊恼，早知道这个点不出门了！”向前一看，远处好像站了一个人。我向前奔去，定睛一看那个人居然有两个头！“不是吧！不是吧！故事里不都是骗人的么！”我心灰意冷“完了，这回可能再也找不到妈妈了”我在心里默默算计着逃生的方法“杨佳馨？”一声呼喊把我从绝望中拉出来“哦，原来是妈妈抱着怀中的.妹妹！”我扑上前去，搂住妈妈的胳膊。
妈妈细细打量着我，问到“不是让你在家写作业么？怎么出来了？”我反问到：“不是你给我打电话的嘛！”妈妈想了一下“应该是我不小心打过去的吧！”这一下，总算解开了我所有疑惑。
从这以后啊，我便决心，遇事一定要搞清状况，冷静分析、不乱猜疑、自己吓自己了。
六年级下册语文篇15
打开记忆的阀门，里面是许多颗宝石似的星星。其中一颗最亮的星星，让我想起了那件事。
那是一个星期天，我和朋友们来到游乐场，在经过过山车区域时，耳边传来一阵阵叫喊声，朋友们都跃跃欲试，我却因为害怕而退缩，爸爸却拉起我的手，小声说：“我们也去坐，敢不敢？”我逞强道：“好，谁怕谁”。
终于轮到我了，这时候，我的内心开始紧张起来，后悔自己的逞能。可是又不好意思退出，只好硬着头皮坐了上去。爸爸在帮我系安全带的时候，我无意间碰到了爸爸的手，“哇！像冰棍一样冰凉冰凉的，难道爸爸也害怕吗？”我在心里想。爸爸对我说：“别怕，有爸爸在。”我也观察到爸爸的'腿和手都瑟瑟发抖。
开关启动了，我紧紧抓住护栏，生怕被甩出去，心里像是有十五个吊桶在打水—七上八下。我紧闭双眼，手心流出了冷汗，过山车先是缓慢行驶，忽然猛地一下沉，接着喊叫声绝不余耳！我开始慢慢地睁开双眼，哇，好刺激呀！两旁的树木飞一般的倒退着，我看了看爸爸，爸爸的牙齿在不停地抖动，脸颊冒出了一颗颗汗珠。原来爸爸在害怕，爸爸为了让我变得坚强勇敢，硬着头皮和我去坐过山车。一想到这里，我的眼泪在眼眶里打转，鼻子酸酸的，爸爸嘴里一直在念叨着让我别怕。终于，我的眼泪像断了线的珠子一样流下来，两旁的树木低着头，花儿为我哭泣，渐渐地，我眼前一片模糊……
这一趟过山车结束了，爸爸快步走到旁边的垃圾桶吐了起来，我连忙走过去帮他拍背，爸爸对我竖起大拇指：“你真棒，战胜了自己。”
我会铭记爸爸带我坐过山车的经历，也铭记爸爸带给我的这份感动。
六年级下册语文篇16
上课铃响起，老师宣布将在周五评选市级三好学生，每班选出两人。我们班有四名候选人，我也在其中。
回家后，我告诉了妈妈，妈妈鼓励我好好准备，努力试一试。我同意了，但心里还是有些打鼓：我平时学习自觉主动，对同学真诚热情，很多同学是认可我的。但是不是大部分同学都会给我投票呢？选上了当然好，但如果没选上，会不会很丢人？一连串问题在我的脑海中闪过。在期盼和犹豫中，几天时间飞快地过去了。
评选开始了，篇
过年的时候，我被深深地感动了！
大年初四早上，爸爸说要去大姑家拜年。妈妈不同意，说我的烧还没有退呢！在家观察两天，这几天她上班很忙。爸爸要赶在上班前给亲戚们拜完年，就没有听妈妈的，带着我去了大姑家。
在车上，我既难受，又很想妈妈，希望她能来到我的身边照顾我。突然，我的胸口开始疼痛，我感紧给妈妈打视屏电话。电话通了，我眼泪汪汪地跟妈妈说：“妈妈，我好想你，我的胸口好疼啊！我想让你来到我的身边照顾我”。妈妈急得直抹眼泪，我也跟着哭了起来。
篇
生命之于红尘，有千千万万的追求，在这个繁杂的尘世中，有谁会静听花开花落，聆听那曲折伟大的人生。
听着音乐网上的歌，“动”人的歌曲层出不穷，但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。
善，爱与自由，他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他，反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分，有着千丝万缕的关系。篇
我们人一生下来就似乎会得心应手地运用情绪，高兴时大笑，难过时大哭。那么，你们记得篇
在人的一生中，干过好事，也干过坏事。可能是无意间，也可能是有意，但我干过一件让我自己十分愧疚的事。
记得有一次那天放假，我终于可以好好休息了，到了中午，妈妈火冒三丈地推门而进，大怒道：“你怎么还在床上躺着！明天就上学了！作业写完了吗！天天在床上躺着，不能找点活干！家里的家务不会做一做！”不管妈妈怎样说我，我根本没把妈妈的话放在眼里。心里还想：我妈就是被魔鬼附身吧？我好不容易休息一天。
慢慢的到了傍晚，天色渐渐昏暗下来，夕阳西下，我沉醉在那美景中，突然，清醒过来，忽然想到明天就要上学了，可作业还一字未动。这时我才意识到妈妈说的'那些话。可现在已经不是时候了。我边急边写着作业，嘴里还时不时念叨着“怎么办啊！那写不完我就完了！”我急得像热锅上的蚂蚁。
就这样，不知不觉到了半夜三更，夜深人静，月亮就都睡觉了，天上的星星眨着他那漂亮的眼睛。我作业幸好写完了。恍惚间，看见母亲那脸上又有了几道皱纹；那突出的几根白色的发丝；那只长满老茧的大手。我意识到自己的不对，不禁热泪盈眶。
或许家长说的话是有一点啰嗦，但那些话都是深深的爱意。夜深了，风儿吹拂着，那是暖风，像我心中流过的那阵暖流，树上的蝉“吱，吱，吱”的鸣叫声，那声音组成对天下母爱的感叹。在那书桌旁，在那昏暗的台灯的灯光下，不是一个小小的身影，还有一个伟大的身影——母亲！
六年级下册语文篇17
还记得我的篇
那一次一个人走夜路已经隔了很久，但想到那次走夜路时的害怕我不禁还是心有余悸。
那一次，是在我六岁的时候，我跟村里的几位狐朋狗友玩，一直到了晚上才散。由于家离得较远，需要走一个小山坡才能到家，那座山坡上刚好有几座坟。我心砰砰直跳，心想：怎么办啊？离家竟有一座“丧命之地”，还是跟我的一位小伙伴借宿一夜吧，可是明天回去爷爷奶奶又会担心，可能还会有一顿毒打。于是我下定决心去走“鬼门关”。路上风刮个不停，树叶也不停的发出“哗哗”的声音，仿佛鬼已经要来收我了。那时村里还有一个谣言：一名小孩在回家的路上突然暴毙，估计小孩的灵魂还在游荡。时发现前面一个身影逐渐向我走来，我心想：完了！肯定是那个鬼魂来抓我了。我叫道：“爷爷快救我！”那时爷爷并不在，我却要大喊。
走进仔细一看，原来是小伙伴的爷爷，他奇怪地问：“唉？傅子祺你怎么在山上？”我结结巴巴的说道：“是……是我要回家了。”他说道：“哎哟！你赶紧得在八时回家，这可是会有鬼出没的。”我吓得哭了出来，就直接跑。一直跑，连那位爷爷的话都不听，生怕回头他不在了。
刚一出山，我走的'小路上，平常向来平坦的路，今天却显得格外坑坑洼洼。一只狗见我向前，冲我大叫，村里的十几条狗都陆陆续续的叫了起来。那时真希望爷爷在我身旁，因为爷爷在村里生活近七十年，对村里的人和动物都十分熟悉。我像箭一样往前跑，突然我被一个身影撞倒，我大叫：“别……别过来，我错了，我再也不走夜路了。”“臭小子！你还知错？！快给我回家！”原来是爷爷拿着蜡烛来找我了。
最终我回到了家中，因此我再也不敢一个人出来了，因为我怕故地重游，也害怕再经历冷汗直流、腿脚发软的感受。
六年级下册语文篇18
在一个人的生活中，常常有一些令人感动的事。而在我的记忆中也曾有过这样的感动，这一切还要从一只猫说起。
记得在我小的时候，一天放学，我在家门口发现了一只猫，它是黑色和灰色混和毛的猫。它十分瘦弱，好心的我喂给了它一些米饭团，然而小猫似乎太害怕了，对面前的饭团一动不动。兴许它是怕我了吧！我这么想着，放下饭团之后偷偷躲在远处看着它。见我走远后，它四处望着，确定周围没有人之后才小心翼翼地吃了饭团。看着这一幕，我感到有些心酸，不知小猫之前经历了怎样的经历，才会让它这么怕人。
后来的每一天，我都去看它，并给它带了吃食。渐渐地，它不那么怕我了，还轻轻地对我喵喵叫。但是，我想上前去摸它时，它还是会警觉地立马后退，蜷缩在角落里。我想，这猫说不定被它原来的主人抛弃过，它才对人类这么警觉吧。我看着它瑟瑟发抖的样子，小声对它说：“小猫别怕，我会好好照顾你的！”
又过了一段时间，小猫最近似乎和我熟络起来了。这一天，我给它带了一块鱼肉，我一边看着它大快朵颐，一遍轻轻地抚摸着它。小猫也没有抗拒，还乖巧地坐在那里不动，好像十分享受我摸它的时候。不仅如此，它还从窝里叼了一块不知从哪里来的猪肉碎儿，对着我晃了晃小脑袋，似乎要与我分享。那一刻，我的'眼睛泛红了，似乎有泪，是一种高兴而感动的泪。这么长时间对小猫的照顾果真白费。我没想过连一只小小的猫咪都会感恩，我的心被一股自豪的暖流占据了。
直到现在，我还久久无法忘怀当时的那种感觉。是啊！一只小猫尚且懂得感恩，更何况我们人类呢！
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六年级下册语文篇19
前段时间的一天，妈妈一下班就和我说：“下星期新概念要期末测验了，你可要好好准备复习啊。”为了让我全力以赴迎考，妈妈还不忘补了一句：“考好了带你去成都玩。”
我表面看上去波澜不惊，实则内心早已“波涛汹涌”。试都还没考，旅游的计划倒想好了。我心里默默盘算着，越想越甜。
我每天在家无所事事，就等着考试那天。一个多星期的时间就如两个世纪般难熬。恨不得马上飞到考试那天打破这千篇一律的枯燥生活。我每天都要问妈妈有没有考试的消息，甚至希望考试能够提前。
心心念念的.考试终于来了！我一写完卷子，心里就在默默催老师快点批卷。咳，可老师却有所不知，这考试对别人来说是检测，对我来说却是放松游玩、去见老朋友的宝贵机会啊。现在的我，却又有了力不从心的感觉了。
考完后等出成绩的时光是我最难挨的一段时光。空闲时，我看着天上的云走、鸟飞。想着和老友重逢一起玩耍的场景，我俩可能会去各种地方，玩整整七天再回来。有时，我脑子里也会浮现老师的身影，猜想他是不是出去玩而无暇批卷。我盯着写满笔记的书本发呆，想着出成绩后爸爸妈妈会怎样呢？是一脸惊喜地夸我呢，还是让我争取下次更上一层楼呢？也说不定报成绩后的篇
打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它像一缕温暖的'阳光，拂过我的心田，带给我深深的感动。
那是前年的冬天，寒风凛冽，冷风中的我不禁打了个寒战。我真想赶快回到温暖的家里，可是得奉妈妈的命令去超市买一瓶蚝油。终于快到超市了，就在这时，一件意想不到的事情发生了。只见一位骑着电瓶车的小伙子“嗖”地从我身边飞过去，吓得我赶紧躲在一边。可是小伙子来不及刹车，撞到了一位老大爷。
两人当即摔倒在地上。周围的人渐渐多起来了，人们议论纷纷，有的说：“这个小伙子该完蛋了！”有的说：“这年头，老人可不是好惹的。”过了很长时间，竟然没人过去扶起他们。这时，老大爷巍巍颤颤地站了起来，看着摔倒在地上的小伙子，不顾身上的疼痛，赶紧去扶小伙子。
小伙子热泪盈眶，哽咽着说：“老大爷，你也受伤，您也受伤了，为什么还来扶我呢？”老大爷反而安慰他说：“如果我不管，谁管你呢？”说完，他艰难地把小伙子扶了起来，尽管他自己还站不稳。
围观的人都被感动了，纷纷上去扶起他们。最后，小伙子和老大爷都趔趄这身子走了。我却还待在那里，刚才的一幕就像放电影一样一遍遍浮现在我眼前，使我感动极了。
这件事给我留下了深刻的印象，生活中并不是只有惊天动地的事情才会让你感动，而有时身边的小事，就像一缕阳光照进你的心房，让你感到人与人之间的真情！所以每当想起这件事，我就会想起那位可敬的老大爷。
六年级下册语文篇20
在我们身边，总会有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明写了“别踩我”，可那些人却像什么也没有看见似的，照样践踏草坪。难道说这些人是文盲，不识字吗？不，当然不是这样的。
今天，我又看到了一则关于“假文盲”的漫画，它给我留下了颇深的印象。这是一个寒冷的冬日，车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列，心不在焉地候着车。可是再往前看，我不禁倒吸一口冷气：栏杆正前方，立着一块牌子，上面赫然刻着几个大字：母子上车处。母子上车处？母子上车处怎么会站着几个大男人？再看看这几个人：有的面无表情；有的不屑闭上眼睛，旁若无人；有的一副得意的样子，仿佛在夸耀自己找到了一个多么“快捷”的通道；还有的干脆两眼望天，好像什么都没做似的。而真正的`母子，却被这群“文盲”挤到一边，只有干瞪眼的份了。
这当然不是一群“目不识丁”的人了。可是，既然是有文化的人，为什么要在光天化日之下做出这种不讲道德的事呢？答案自然是因为自私，是为了图方便。
生活中还有许多这样的现象。比如，许多人性化酒店为客人准备了“便利伞”，免费借给客人，但偏偏就有人对伞柄上的“速借速还”熟视无睹，把伞据为已有，堂而皇之地撑着它出门。
其实，假文盲们心里也明白，这些不讲文明的事不能做，但为了图方便，为了贪图一时之利，他们却与道德背道而驰。
看了这则漫画后，请在你看见“请不要摘花”时管好你的手，请在你看见“禁止践踏草坪”时控制住你的脚……杜绝假文盲现象，让我们一起从小事做起，从身边做起！