教我作文600字篇1
大家好！我是来自四八班的勾毓榕，今天，我演讲的题目是《在困难中成长》。
人生就如同泡茶，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如同苦咖啡一般，只有经过了重重很苦涩，才能品味它淳朴的香味；人生就如同雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀，搏击长空……
人生的道路是坎坷曲折的，对于时时袭来的困难、失败，我们要从容应对，才能到达胜利的彼岸。
有这么一位伟大的科学家，他发明的电灯给全世界带来了光明。大家一定猜出来了吧！没错，他就是赫赫有名的`家喻户晓的爱迪生。他在发明电灯的过程中，仅灯丝这一项，就经历了上千次失败的考验。但是他并没有因为失败而放弃，他并没有因为一次、两次……甚至一千次的失败而失去信心。最后，他终于在一次又一次的失败中获得了最终的成功。“不经历风雨，怎么能见到彩虹；不经历失败，怎么能走向成功！”世界上没有人能随随便便取得了意想不到的成功，而取得成功的人，都是付出了艰辛的劳动，经历了失败的历练。
古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了困难的宝贵。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇”。缺少困难的人生，不是强悍的人生，只有经历困难，人生才能趋于完美。世上没有恒常的失败，也就没有永远的成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生的道路上不仅有开满鲜花的康庄大道，还有长满荆棘的羊肠小道。我们要微笑着面对成功，更要微笑着面对困难。
同学们，在人生的道路上，让我们知难而进，跌倒后再把起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能迎来鲜花和掌声，才能创造人生的辉煌。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰！
教我作文600字篇2
在我的成长道路上，我曾因失去毅力而打退堂鼓。但这也是正常的，就凭着我那三分钟热度，哪学得了什么东西。一次，爸爸执意要教我滑冰，我也只好无奈地接受。
星期天早晨，我和爸爸早早地来到莲花峰公园的滑冰场。那里已经有些同学在滑冰了：有的像一只自由的小鸟，在天际遨游；有的像一位舞者，在草原上翩翩起舞……这时，爸爸让我把滑冰鞋穿上站起来。刚一站，我便开始东倒西歪地乱滑了，站立不住。爸爸赶过来扶住了我，让我找到站立的平衡点才放开了我。我心有余悸地站着，看到那些同学很自如滑着，心里很羡慕，但又怕学不会。一时之间因注意力分散而把握不住平衡，“叭”的一声——摔了个“狗叭泥”，嘴唇流血了。没得到关心不说，还被别人嘲笑，我不点打退堂鼓了。爸爸好像看出了我的.心思，走过来对我说：“失败是平常的事，要学会从哪里摔倒，就从哪里站起来。学本领要有恒心和毅力，你这么快就气馁了，哪学得了本领，只有经历了失败，才会有成功嘛！”经过了爸爸的一番教导后，我顿时又恢复了信心。我站起来后，扶着栏杆一步一步地移动，不知摔了多少次，身上已是红一块、紫一块的了！当我又想放弃时，想起了爸爸的话，便又开始前进了。“对，只有努力，才有成功嘛！”——经过了一段时间的苦心练习后，我终于学会了滑冰，终于也能像其他人一样自如地滑冰了。
通过这件事使我懂得：“做任何事都要勇往直前，不能半途而废。只要功夫深，铁棒才能磨成针。”虽然这次我摔得遍体鳞伤，但是我还是很快乐，因为我终于通过自己的努力学得一样本领——滑冰。
教我作文600字篇3
长大了，心里很多想法都不再像小时候那么单纯了。越来越多的攀比心理在我们的心里滋生着，然后长成了一棵叫做“虚荣”的野草。
小学四年级，那时班上的同学盛行一股“请客之风”。那时我兜里经常没有一分钱，因为妈妈压根不给我零花钱。所谓的“请客”就是同学之间互相请客买零食，今天你请我，明天我请你。每次别人请我时，我都不要他们的东西，兜里没钱，拿什么请人家呢？日子越来越久，我终于忍受不了同学的奚落：“她没钱请客”，“她家穷得掉渣吗？”我的脑袋要爆炸了，我再也忍受不住了！于是，我心中有一个大胆而又让我恐惧的想法：偷！
当妈妈午睡时，我蹑手蹑脚，走到我放小猪储蓄罐的房间，尽可能的小动作掏出里面的钱。哈，我得手了!像一个小偷的心理一样，我虽然内心被一片恐怖的乌云笼罩着，但又不失得到财物的喜悦。于是，每天拿着做贼偷来的钱去学校大请特请，就在我在为自己的.行动暗暗得意时，意外发生了。那天，我正在采取行动，妈妈却站在我的面前，我也不知道她怎么进来的，我看见她的一瞬间，我已经后悔了。我知道自己已经堕落。在我第一次得手时，我就知道自己已经染上了铜臭，我闭上眼，等待狂风暴雨的来临。出乎意料，没有想象中的电闪雷鸣，只有一声叹息，我的眼泪如同断了线的珠子落下来。如果妈妈大声呵斥，不给我尊严，也许我会一错到底吧，可是妈妈的一声“唉!”却使我彻底悔恨自己，为什么爱慕虚荣，使自己本应完美的人生，添上一块抹不去的污点？“妈，我错了……”我扑跪在妈妈的脚边，痛哭流涕。
妈妈原谅了我，我也答应妈妈从此不再小偷小摸。妈妈从此再没提起此事。现在虽已时过境迁，成了往事，但我还是不能忘记妈妈那声饱含复杂感情的叹息。
是妈妈用她的方式教会我做人的道理，让我明白了我自己的错误，也让我改正了自己的错误!我要谢谢妈妈，因为她，我才没有误入歧途!
教我作文600字篇4
今天晚上做完作业，妈妈就开始教我查字典。
妈妈说查字典有三种方法，我们先学两种方法。第一种是“拼音查字法”，第二种是“偏旁部首查字法”。我们先学第一种方法：
妈妈说：“认识的字，知道读音，但是不懂什么意思的时候可以用‘拼音查字法’。”妈妈找一个单词的“词”字，让我在章节表里找它的读音。妈妈说，这个字念“ci”二声，应该先找它的声母，我就找到了声母。然后我们就在“ｃ”这一栏里找，我从上往下一个音节一个音节地找。咦，找到了，看见ｃí后面有一个数字，２０５。妈妈说这个数字是说明这个字所在的页数，翻到那一页就可以了。我就翻到２０５页，哈哈，“词”这个字真的在上面。
然后，我们又学了第二种查字法。
妈妈给我写了一个词“标准”。妈妈说不认识的字最好用这种方法。先找它们的`偏旁部首，看看它们几画，然后在“部首目录”里找到这个偏旁。我先找了“标”字，它是“木”字旁，四画，我于是在四画里找到了木字旁，它后面写的是３９，我又翻到３９页。妈妈说，这一部分要“检字表”。我于是在检字表３９页找到了“木”字旁。妈妈说：“下一步是数一数除了偏旁之后，剩下的字有几画。”我就数了数，除了“木”字旁以后，“示”还有五画，我于是又在“木”字旁下面找五画，五画下面有很多的字，噢！第一个就是呢，它在81页。我翻到81页一看，它果然在这儿。我拼了一下拼音，哈，它念“biao”，一声。
我又照这个方法自己查了“准”字。
我特别高兴。我学会查字典了。以后我再有不认识的字，我就可以不用问妈妈了。
我觉得我学到这个本领我特别幸福！
教我作文600字篇5
我的老家在盐城，那里山清水秀，民风淳朴，是一块“风水宝地”。两个村庄之前有一条小河，河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家，看见他正用小刀用力吹一小段竹子，动作非常利索，要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去，问：“哥哥，你干什么呢？”哥哥见我来，便兴奋地说：“做竹笛，有兴趣试试吗？我教你!”我十分惊讶：“一小段竹子也能做成笛子？不可思议!我学!”这时，哥哥已把一小段竹子砍下来，他教我说：“选竹子要选粗一点，青一点的。这样吹出来才带劲，而且，做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节，要连在一起!”哥哥又拿出两截竹子给我，从百宝口袋里掏出一把刀给我：“开始做了!”只见哥哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增，然后像削铅笔一样削去一层竹皮，接着拿出一根粗针，在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞，最后用清水洗了洗，让我吹。我咬住一头，鼓足力气用力一吹，“……”“怎么没声音？”我问在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一头才是吹的!”“哦!”哥哥从我手中拿了笛子，对准另一头轻轻一吹，顿时，一阵悠扬的笛声传了出来，十分美妙动听。
我再也按捺不住自已迫切的心情，学哥哥一样，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一层竹皮。可是，打洞时我犯难了，这竹子老在动，又怎么算出两洞间的距离呢？我眼光不停扫着周围，扫到窗框上时，我眼睛一亮，有了!我将竹笛靠在窗框上拿一块小石头抵住，约摸着打了七个洞。做好了，我兴奋地吹了吹，悠扬的旋律绝不亚于竖笛。
我学会了做竹笛!我从这次做竹笛的'体验中，体会到了乡村生活的乐趣，乡村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为，这才是真的童年!