欣赏音乐的作文篇1

在我的人生中，音乐不但是感动过我，它简直就是我的支柱。在我很小的时候，我就喜欢上了音乐，就决定了音乐是我最好的伙伴，永远也离不开我了。我不仅是喜欢听音乐，还喜欢唱。每当唱或听起歌来，我就觉得很兴奋，像被魔鬼吸去了元神。在音乐的美妙世界里，使我感到生活是多么的完美，多么的美好。所以，从小我就立志学好音乐，把美好的音乐带到世界的每一个角落。正如一句话“音乐，可以描述艰难坎坷的人生旅程，可以表达人们对音乐的思考与追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事，只要我心里有它---音乐，那我的困难和烦恼就消失得无影无踪。对音乐，我永远都是一样的态度---热爱。

我们一定要记住：音乐永远都会陪伴在我们的.身旁，它在谱写着我们的生命之歌。所以，我们要热爱音乐，就像热爱自己的生命一样。

欣赏音乐的作文篇2

有些人喜欢运动，有些人喜欢游戏，我喜欢欣赏音乐。

每当我放学回家，我就吃东西，做作业，洗衣服，换睡衣。当我终于躺在床上的时候，我喜欢调暗灯光，让爸爸打开管“发烧”的音响，放一张音乐唱片。美妙的音乐充满了整个房间。

目前电子管温暖柔和的光线散发出一种浪漫的.温馨。音乐的旋律回荡在我的脑海里，让我时不时地沿着蓝色的多瑙河散步，感受雾中潮湿的空气，感受从脸上传来的凉意；有时在月光下穿过树林和树荫，跟随隐藏时出现的小夜曲，探索它来自哪里。

每天，我花一个小时学习弹钢琴。幼儿园班第一次摸黑白键。那一年我五岁，日复一日，年复一年。刹那间，我已经学了五年钢琴了。我已经通过了英语八级考试。每当我打开五线谱，手指就在键盘上游走，仿佛置身于另一个音乐世界，那里有着我梦寐以求的一切，有着世间一切美好的事物，窗外的月牙似乎也已入睡。

音乐装饰了我的梦想。我热爱音乐，喜欢音乐。

欣赏音乐的作文篇3

有人喜欢运动，有人喜欢游戏，而我喜欢欣赏音乐。

每当我放学回家，打仗一样地吃饭、写作业、洗漱、换睡衣……。当我终于躺在床上的时候，我喜欢调暗灯光，让爸爸打开电子管“发烧”音响，播放一张音乐唱片，优美的音乐弥漫整个房间。

眼前电子管暖暖的、柔和的灯光，散发着一丝浪漫的温馨。音乐的旋律回荡在我的'脑海，让我时而漫步在蓝色的多瑙河畔，感受迷雾中潮湿的空气，以及扑面而来的凉意；时而在月光下穿行林荫之间，追随着那时隐时显得小夜曲，探索它源自何方。

我每天都会用一个小时的时间来学习弹奏钢琴，在幼儿园大班我第一次触摸白黑相间的琴键，那一年我五岁，日复一日，年复一年，转眼我学习钢琴已经五个年头了。已经通过八级水平等级考试，每当我打开五线谱，手指游走在键盘之上，如同身处在另一个音乐世界，那里有我梦想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那轮弯月仿佛已经沉睡。

音乐装饰了我的梦，我爱音乐，乐此不疲。

欣赏音乐的作文篇4

星期六，我和爸爸妈妈一起去常州北站观赏十分壮观的音乐喷泉。

一进观赏喷泉的大草坪，我就尖叫着：“怎么有这么多人？难道不是看音乐喷泉？是看跑步比赛？”不过，当我看到河中间的喷管时，就什么都明白了，还没等我反应过来，喷泉就已经开喷了。它们一会儿变成一朵鲜艳的花朵，一会儿组成一个个五颜六色的汉字（这也有激光的'功劳），有时还会像一个小女孩一样跳起舞来呢！一首歌曲结束后，广播响起了《泰坦尼克号》的主题曲，所有的喷泉直射云霄，五彩缤纷的光在水中跑来跑去，好似一艘船在海面上探险。喷泉跟着音乐的节秦摇摆着，连我也跟着它们动了起来，最吸引我的是所有的喷泉一气冲天，那气势足以让人心跳，突然，奇怪的事发生了，水面上燃起了一股火焰，把我吓了一跳，后来才得知是天然气帮了它。

时间过得真快，一转眼几十分钟的音乐喷泉表演结束了，我从中感受到了科学和人民智慧的无穷力量。

欣赏音乐的作文篇5

就在离元旦还有一天的晚上，爸爸带我去安徽大剧院观赏新年音乐会。

走进大剧院，我就被舞台上的景象深深的吸引住了。舞台上几个火红的大灯笼把大厅映照的春意融融，舞台中间的电子大屏幕也像一个大灯笼，上面不断的`显现出一些美丽的画面，有黄山美景，有含苞待放的梅花，还打出了“广大文艺工作者祝全省人民新年快乐”等文字。

音乐会在交响乐《春节序曲》的音乐声中开始了，优美的旋律仿佛把我们带到了美好的春天。第二首曲子就是《新春乐》，这首曲子我非常熟悉，因为我拉过。《新春乐》这是一首脍炙人口的作品，这首乐曲采用了我们民间的秧歌音调。乐曲特点为旋律明快，节奏鲜明热烈，生动的体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾，喜气洋洋，敲锣打鼓，载歌载舞的愉快心情。每当一首曲子拉完台下就响起了潮水般的掌声

值得一提的是这场音乐会的首席小提琴家,他是我的小提琴老师：申挈卡。申老师可了不起了，每个指挥家上场、谢幕时都要和他握手致意，我可真荣幸呀！

这场音乐会真好看，它不仅给我练小提琴带来了更加浓厚的兴趣，还让我看到了音乐的魅力。

欣赏音乐的作文篇6

音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色.音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的.功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。