学英语作文篇1

最近社会刮起了一阵英语风,我那60多岁的奶奶想了一想,感觉自己落伍了,于是缠着我教她英语。面对一个毫无基础的“学生”,我为师是一百个不愿意。但奶奶那么诚恳,我只好答应了她。

初次上课,我翻出一堆英文字母,来到客厅。此时的奶奶已经搬上小板凳,坐在客厅等候多时了。她两只眼睛炯炯有神地盯着小黑板,我拿出字母A,读到A。奶奶也专注地读道:“哎!”我一听,笑得前俯后仰,连忙纠正。经过几个来回,奶奶终于会读字母A了,她高兴得像小孩似的.手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶说:“这个简单,哦。”“奶奶,应该读O!”我纠正着奶奶的发音。奶奶竟跟我撒起娇来:“就算我会了吧,好不好?”看着奶奶可怜的眼神,我这个小老师也只能无可奈何地摇摇头,奶奶就这样把一个小字母混了过去。

今天是奶奶的期末考试,我拿出字母卡片,随便抽出一张。不好这是奶奶最不会读的字母G。奶奶戴着老花眼镜,读道:“鸡。”“不对不对,这无缘无故的,哪来的鸡呀。”奶奶开始用哀求的眼神望着我。我是监考老师,这次我可没给奶奶面子,“不行,扣你五分!”接着,我又抽出一张字母K。奶奶情不自禁地咳了一声,就说,我读完了。“哎呀,奶奶,这都哪儿跟哪儿啊。再扣五分。”期末考试终于完了,我无情地给奶奶一个不及格,奶奶一边抓头发一边纳闷自己怎么错了这么多。

奶奶学英语真是滑稽,一天我正在看电视,过了一会儿,奶奶过来了,她看见了数字0,便说,这个我知道,读O。“奶奶你瞎扯什么呀。这是数字0。”我忙替奶奶纠正,奶奶恍然大悟,还一边发出我听不懂的怪叫声。

奶奶心中的字母还真是千奇百怪呀。

学英语作文篇2

这次去欧洲旅游,我收获很多,其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。

去欧洲之前,我学英语时基本都是哑巴英语,从来不去大声读,发音总是不标准,而且学习过程中没有兴趣,所以虽然反复学但是效果不好,学习效率很低,浪费了很多时间。

在欧洲,我发现熟练掌握英语非常重要,无论是在旅游景点还是购物商场,英语总是通用的语音,在很多情况下,由于英语不好,不能准确地表达出自己的想法,而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时,虽然有英文的讲解器,但因为听不懂,就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利,就连最简单的`买冰激凌,由于不会用英语说“香草”这个词,也无法品尝更多地口味。这样的事情,几乎每天都会发生。所以在国外时,我就暗暗下了决心,今后一定要认真学习外语,熟练掌握好外语。还有一点,我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的,有时嘴巴张得很大,有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的发音,说英语时口型和汉语发音差不多,口型不到位,发音自然也不会标准了。

有了这两点体会,我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时,我开始大声地练习,丢掉了以前的不好意思,尽量的把口型做到位,发音慢慢地纠正过来。当然,今后我还要继续持久的练习,期待下次出国游时,我可以说的更多,听得更多!

学英语作文篇3

早上,客厅里传来了我读英语的声音,我以前英语学习的不太好,暑假爸爸让我再学一遍。

我还没睡醒,就迷迷糊糊开始读了,说是读,其实是跟着磁带学,会的说一遍,不会的跟着磁带乱说一通,很快就读到了第四单元。

妈妈来检查,前面几个内容还简单,到了后面就有点吃不消了,怎么读呀、意思是什么呀一个个问题出现在我的'脑子里,妈妈见我这么多都不会,叫爸爸来教我,爸爸教一个,我读一个,后来还是一个记不住,只有硬着头皮学,刚好英语书上有一个内容题目叫“读读写写”,爸爸就让我抄了一遍,这一抄,问题更大,要么拿笔姿势不对,要么眼睛离书本太近,要么单词书写不规范……问题一个接一个。

我刚想抱怨英语单词太难,可又一想,这全都怪我平时上英语课不认真,老师讲课时,我在底下传纸条、做小动作、说话,根本没把老师放在眼里,没有意识到英语的重要性。听爸爸说,上中学以后,英语和语文数学一样重要,高考时英语不行也考不上好大学,就算考上了好大学,连英语都不会说,怎么和外国人交流?我可不想成为一个“少壮不努力,老大徒伤悲”的人。

想到这里,我决定暑假一定要补好英语:

一,每天早上跟磁带读单词,读到会读为止;

二,每天早上听写十个单词,写到会写为止;

三,熟记课文意思,记会为止。

学英语作文篇4

今天是星期六,我又一次踏进文化馆,你猜我干嘛,是学作文?是学舞蹈?是学奥数?NO,都不对,告诉你吧!俺是去学英语,没想到吧,嘿嘿!“叮铃铃”开始上课了,首先我们和Miss耿互相问了好,接着便正式开始上课了。“今天要学习的是元音字母a和e的单词,下面请同学们组单词。”Miss耿的话音刚落,未等Miss耿允许,我马上站起来说:“在a的前面加上c。在后面加上t就是cat,中文是猫。”“ok!”Miss耿向我投来一个胜利的微笑。

渐渐的,一个半多小时过去了,我们也学懂了。于是,Miss耿便教我们玩游戏,在游戏中学到知识,第一个游戏是这样的`,Miss耿说一个单词,我们便跟读一次,再说出中文,同时出石头、剪刀、布。第一轮,Miss耿说的是rat,于是我们跟读一遍,说出中文,老鼠。我原本以为赢定了,谁知……哎,老天不从愿,让我刚上马就败下来。偏偏让Miss耿出剪刀,我出布,我和几个同学,只好在一片哎声中坐下来看着别人玩。几分钟后,许多同学与我们一样“归天”了,最后只剩下一个人了,可他最终还是输了,第二个游戏开始了,规则是:Miss耿伸出右手的几个手指头,便读左手指的单词,不过Miss耿会捣乱哦!开始了,Miss耿伸出五个手指,左手指egg,她却读cat,结果好几个同学都被骗了。还好我比较机灵逃出了她的“魔爪”,这时Miss耿一看手机,快到点了,没办法,我们只好玩最后一次。就这样,我们在笑声中结束了这节课,笑声飘得好远,好远......

在快乐中学英语,可真好玩。既学到知识,又玩了游戏,我好喜欢啊,那么你们心动不心动,心动不如行动,快来参加我们的行列吧!

学英语作文篇5

众所周知,南外是一所以外语见长的学校,而其中擅长英语的“精英”们,更是数不胜数。进入这所学校后,我才明白自己的英语多么欠缺,于是,我就开始了“漫漫”的学英语之路。殊不知这是一条苦乐交织的路。

“天啊,为什么每天的英语单词都这么多啊!”几乎天天都能听到我和同学们的感叹。回想小学时,一学期也学不了多少新词。而现在,英语笔记本是消耗最大的一本本子,甚至一天学的生词,与一学期的`相差无几。繁重的英语单词“压”得我喘不过起来,就连写其他作业时,我嘴里也不时轻声念叨着。

最怕的,还是英语考试了。我像极了寓言中写到的那个捡一个玉米棒掉一个的大灰熊:面对厚厚一本英语本,看着那些以前学过,可现在早已忘记的单词,我的大脑一片空白——当然,考试成绩也不尽如人意。学英语,真是一件“苦差事”啊!

当然,学英语也并非完全在苦海里“挣扎”。南外的英语课,充满了趣味:每节课都会播放一首英文歌,课前也有同学上讲台演讲。而且老师们一直在教我们地道的句型和实用的表达方法。我永远也不会忘记,当逛商场时发现药店门口写着pharmacy时的激动;坐地铁时看到Olympicstadium的激动……我感到所有事物正以一种从未有过的方式重组,正如用截然不同的方法诠释整个世界。大概这就是学英语的魅力所在了吧!

学英语,有苦也有乐,因为事实上学习就是一个苦乐交织的过程。那么就让这句话来激励我自己吧:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

学英语作文篇6

人在生活中总有许多不容易,不容易就像是一本一字不漏的书,总是记在我们的脑海中。每个人的不容易都不同,有的`觉得弹琴不容易,有的觉得家人不容易,有的觉得工作不容易等……而我的不容易却是英语。

记得上三年级时,我们英语林老师刚走进班级,我就心里暗暗想:我一定要努力学好英语。可是刚上半学堂英语课,我就食言了。在上半节课时心里还想着刚才说的这一句话,可是一到下半节课时,我却一会儿在发呆,一会儿在做小动作,最后一小段时间在与同桌闲聊。这样的学习态度终于在某一节英语课上被老师当场点名,老师叫我站起来回答她刚才所提的问题,开小差的我哪里知道老师提问什么问题呀?林老师看见我迟迟没有回答,便笑眯眯地批评我。

时间过得可真快,转眼间期中考到了,在期中考试中,我以为很简单,也就没有在乎。结果考试卷一发下来我几乎全不会做,我只能随便写了一下。考试成绩很快出来了,可想而知,我的分数很低很低。我心里想这不仅老师会生气,连父母也会很生气。我都快没脸见人了。可现在的我最需要的是鼓励。就在这时林老师来了,我以为她会批评我,想不到她不仅没有批评我,反而亲切地对我说:“同学,你别自责了,以后课堂认真听讲,再努力,相信你一定能成功的。”

你说学英语容易吗?对于我来说学英语怎么这么难,应该是因为我对英语这方面不重视吧,以后我会改掉坏习惯,努力把英语学好的!

学英语作文篇7

寒假里,妈妈让我教弟弟学英语。这可真是一件苦差事呀!因为弟弟英语不太好,他平常又不用功。

那天中午,我开始教弟弟学英语了。我说:“Gladtoseeyou。”弟弟却说:“Glagtosheyou。”我听了很生气,说:“不是‘Glag’,‘Glad’,另外不是‘she’,是‘see’。”弟弟虽然把“Glad”改过来了,可是“see”仍是改不过来。我说“see”,他呢,偏偏说“she”,好像成心气我似的。我让他看着我的`嘴,看看我是怎么发音。他看了一会儿,改了过来。可是过了一会儿,又读成“she”了。我说:“不是读‘she’,而是‘see’,把舌尖稍微翘一点,舌头的两边放到牙齿的两侧,牙齿的中间留一点空隙,开始发音,就发出‘see’了。”

弟听了,似乎明白了,好不容易发出了“see”。过了一会儿,我又指出“see”让弟弟读,弟弟读出了“see”,我高兴的说:“弟弟终于改过来了,这可真是太好了!”

又叫了一会儿,弟弟不耐烦了,吵着说不学了。我灵机一动:要不学着英语老师那样,一边讲,一边做游戏。于是,我就把我的想法说给弟弟听,弟弟拍手赞成。顿时,他想变了一个人,一下子有了精神。经过半个小时的努力,弟弟不仅把课文读会了,而且还背会了呢!

通过这件事,我明白了:当老师是多么不容易,我们应该懂得老师的良苦用心,老师说什么,我们做什么,做一个听话的好孩子。

学英语作文篇8

去年过年的时候,爸爸买了一只浅蓝色的虎皮鹦鹉送给我,我非常喜欢它。

每次回家,我都向它问好:“Howareyou?”有一天,我刚走进家门,竟然听到“Howareyou?”这个句子。我抬头一看,竟然是鹦鹉在说话呢!这只鹦鹉竟然会说英语了!我连忙将这天大的喜讯告诉了爸爸妈妈。

我下决心当鹦鹉的英语老师,过一把教师的瘾。我走到鹦鹉跟前,对它说:“Goodmorning。”可是我等了半天,还是不见鹦鹉张嘴。我亲切地说:“乖学生,我说一句,你跟我念一句,好吗?”我又说了一遍,可是小家伙还是没理我。我耐心地做它的思想工作:“学习不要怕吃苦,要有信心,只要你认真练习,你一定会成为鹦鹉明星的。”我尽量将英语的句子说慢一点:“Goodmorning。”可是小家伙竟然懒得看我一眼,开始悠闲地梳理起羽毛了。

我气得满脸通红。妈妈见我的样子,就说:“脸红得跟猴腚似的,跟谁生气呢?”我和妈妈说明了事情的经过。妈妈一听乐了:“鹦鹉要像你一样聪明,还不跟你一起上学去?教它说英语,你得有耐心。”

对呀,鹦鹉学会第一句英语不是用了好几个月吗。我天天坚持教它学,它准能学会好多英语句子。

经过四个月的`努力,它终于会说“Goodmorning。”。可是它学会了这个句子,竟然又不会说“Howareyou?”了。

我轻轻点着它的脑袋说:“你真笨!”“你真笨!”哟,这句它倒是学得蛮快的!