关于永远的作文篇1
我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的`。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。
正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
关于永远的作文篇2
没有人，象您一样让我彻骨地思念，跨越时间和空间。没有人，象您一样让我痛苦地念想，从此永不能相见。父亲，我永远的父亲，您走的太仓促，仓促到连一句告别的话语都不曾留下；您走的太久远，久远的我们都无法看到你现在的容颜。多想，看看你现在的样子，多想，陪您享受现在的时光。只是，这梦，遥不可及。多少次，梦中见过你的样子，依旧那么意气风发，依然是我崇拜的`宽厚的面容，想听您的教诲，却再也发不出声音。
很久很久，一直想为您写点什么，只为纪念。可是，却无力抬起笔端。跨不过痛心的记忆，迈不出撕心的想念。想念您，想念从前。一直觉得愧疚，怕担负不起您曾经的厚爱。您一直是我心里的榜样和英雄，一直是我的骄傲和崇拜，尽管我从不言语。我知道，我也曾是您的骄傲，也曾让您感觉小小的荣光，可是，您不在的日子里，我真得辜负了您的期盼，请您原谅。我不曾懈怠，只因不想为您添一丝不安。我也曾消沉，只因走不出心的羁绊。您，终于可以休息，终于不再劳碌，只是，您安歇的样子，却让我们痛彻心扉，牢牢地定格在您53岁的冬天。
再也没有人象您一样无私的奉献，再也没有人象您一样超越世俗的存在。除了您，只有您，无论过去，还是现在，即便将来，您一直是我前进的标杆。只是，女儿，永远不及您的十分之一。我做我自己，我想您仍然喜欢。
父亲，我挚爱依恋一生的父亲，我多想看到你现在的容颜。我多想让您尝尝我拙手做的饭菜，我多想让您看看我现在的幸福，我多想让您亲亲我的脸颊，我多想听听您谆谆的教导。多想让您陪陪妈妈，她一直在原来的地方等您，在守望我们曾经的家园。多想让您看看您的外孙和孙女，他们虽不懂想念，但却都是懂事乖巧的孩子，您必喜欢。
父亲，我永远的父亲，只当您又一次远行，终有一天会归来，与我们相伴，永不分离。
关于永远的作文篇3
家，是温暖的港湾，是爱的住处，是欢笑的天堂，幸福的摇篮。总是会离开家踏上征途，但也永远在回家的路上，永远有着对家的思念。
一天的起点始于家中的床，被褥的温暖最是让人恋恋不舍，等待着一声温柔的`呼唤将我叫醒，享用香喷喷的饭菜后，背上书包踏出家门。学校的最后一节课总是使我："思家断肠"，心中的急切无法言语。一天一天，一年一年，当路旁的树刻上一层层年轮的痕迹，我还是在回家的路上。
偶尔也会到外出游好多天，躺在旅馆的床上夜不能寐时，思绪总是停留在家。待坐上呜呜叫的火车，看着窗外掠过的陌生的景色，只是兴趣索然。心不在此，怎能被吸引?吸引人的是家，我已经在回家的路上了!有兴奋，有激动，更有深深的思念。
看到上大学的哥哥、姐姐们常年不在家，我便期盼慢一点长大，而别人总是笑笑，搞不懂我的想法。我曾经幻想过，到那时，我也许会往往返返，从一个地方到另一个地方。漂泊也许会使我悲伤寂寞，心里只想着远方的家。
我们像迁徒的鸟一样，从北方飞到南方，又从男方飞回北方，是因为家用无形的锁链牢牢地栓住了我们的心。自由的同时却又怀念那种在家中虽被约束却温暖的感觉，而家无论何时都会存在，像一根小小的蜡烛，用微弱的光芒指引着你走在回家的路上。待我们又想要闯荡天下时，家不会阻拦你，只是向你敞开大门，永远欢迎你的回归。一次又一次，我们的一生看上去极其忙碌，从这里到那里，但实际上，我们一直在回家的路上。
我们永远在回家的路上，你脚下的步伐迷惑了你，你认为自己一直在闯荡，而你最真实的那颗心却在告诉你：你永远都在回家的路上。
关于永远的作文篇4
岁月永不停息，过往的欢笑虽已化作云烟;但我们依在奔跑，永远在成长之路。——题记
“你呀!什么时候才会长大呀!”听，妈妈又在数落我了。对此，我十分不屑;我已经是一名光荣的初中生了，还没长大吗?
妈妈，我去找‘小可爱’玩了!‘小可爱’是我们给她起的雅号，而她恰巧又是我的闺蜜!
暖春，两个人一辆车，共同飞驰在开满野花的小路上。车上的我喋喋不休的向她述说着我的说见说闻;她骑着单车默默的听着，不时地点点头……伴着野花的清香和空气的芬芳，车上的我咯咯地笑着。夕阳的余晖将我们的影子拉得老长、老长……
凉夏，两个人一把小折扇。共同坐在月光下咯咯地笑;嗅着指夹桃那微微的香味，渐渐地入了迷，偎在她的怀里，静静地享受这份美好。
深秋，树叶纷纷落下，秋的萧瑟，笼罩在世界的每一个角落。在那样的，一份美好的时光中，我们之间的感情出现了裂痕;不知什么原因，我开始厌恶了她的`“冷漠”无声，她也烦倦了我的“无理取闹”。彼此厌恶，既而友情破了……
菊花悠悠，冷风微微，秋的夜晚回响着一支悠扬的歌。
严冬，一个人的时光!那天，我像平常一样去学校，临走时，妈妈突然对我说：“不要等到失去了，才想要拥有!”我愣了，不知其由!到了学校，才知道。她!要转学!
我们的目光不由自主的相触，似乎都有话要说、似乎都有说不完的话语;却都张了张嘴，噙着泪……深深地望着对方，似乎要把彼此都刻在心上;既而，又都傻傻的牢牢抱住对方……我肆无忌惮泪水擦在她粉红的衣襟上……
从那以后，我才发现自己是那么的幼稚，对待友情的理解还那么欠缺。
我想∶我离成长还有好远，或许也经常会犯这种傻事。但我一定会把握当下!从此，再也不会等到不能拥抱的时候，才想要拥抱;得到不能说时才想说“其实我很在乎你!”
你说，我们彼此经历了欢乐!
我说，前方路很长，我们将永远走在成长之路!
关于永远的作文篇5
当第一缕阳光洒进校园，我看见了你们脸上善意的微笑。当悲伤来袭时，我读懂了你们眼中无言的鼓励。在堆满试卷、作业本，杂乱不堪的办公室里，我感觉到了你们身为老师的可敬!
课堂上，你由浅入深层层分析，教会我们解决问题的各种方法。我记得，你带着我们在知识的殿堂中漫步。无论何时，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈无比。在我们遇到难题时，谁耐心地用各种解决这个问题的方法一一向我们讲解?使我们能够战胜这个问题。
讲台上的你那么严肃，不苟言笑。可课外，那个不时发出爽朗笑声的人又是谁?我不懂，为什么同一个人又那么的不同?那是谁严厉地批评我们?又是谁陪我们走过悲伤?
从进入中学到现在，转眼间已过去了两年多。在这两年多的时间里，我们曾经历过不少挑战，经历了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我们团结一致，克服了不少难题。
记得读七年级时，学校组织进行两操一舞比赛，由于我们都缺乏练习时间，老师您便每天清晨带领全班同学到操场上集合，并且在寒冷的早晨监督我们，还与我们一起做操，坚持着，直到比赛那天。
在比赛时，我们每个人都很努力做到最好，没有谁拖后腿，最终取得最后的胜利，这是老师、同学们共同努力的结果。记得那年，老师每天中午准时地走进教室，在别的老师都午休的情况下监督着我们……
现在临近毕业，我从作业上的勾勾叉叉似乎懂得了，从操场上的身影似乎懂得了，从办公室里的`谈话似乎懂得了，懂得了一种无法言说的关爱。
从幼儿园到小学，从小学到初中，我遇到了很多好老师，慈祥的郭老师、刘老师，风趣的谢老师，漂亮的张老师，严厉的潘老师……他们虽然来去匆匆，却在我的记忆里留下了一个共同的响亮的名字——老师!我永远的老师。