责任与担当作文篇1

“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。

老师面带微笑,双眼饱含着期待,目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手,却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声,回头一看,平时最活泼的阿凡,现在变了一个人似的,静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上,甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学,犹豫片刻后,选择了沉默。

既然大家都不举手,我也就算了吧——我就这么不争气地想着,还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。

老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。

下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

欣一开始就“直奔主题”,埋怨道:“老师也真是的',叫谁不好,偏叫我们,当了五年的班干部早就烦了!”

“就是啊,”安接口道,“什么组长呀,班长呀,叫得好听,说白了就是一个收发本子的,一个容易得罪人的差事。”

“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。

“哼,还有上次,我作为班长,打了几个人的小报告,他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。

“班长什么的,就是个受苦受累的活!”

“我们不干啦!”

她们说不干还真不干了,上课之前吵闹,不管!同学闹矛盾,不劝!本子要发了,让同学自己拿去!

想想二三年级时,每当选班长,过半同学都举起了手,有的甚至把双手都举了起来,而如今……以前,班干部可威风了,把班上调皮的同学管得服服帖帖的,可如今……

不是我们没能力,而是我们懒得做!

再想想我自己,我何尝又不是这样呢?

嗨,责任担当都去哪儿了?难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗?

责任与担当作文篇2

在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中,在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的社会中,我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。

可在这匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困扰着你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丢失的勇气,和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当,责任,似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步,人类文明也在不停的进步,可是唯一止步不前的,似乎……是那颗担当的心。

碰瓷,这在以前是从来不会有的,可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多,扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的.担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂,欺诈,控诉,鄙视,污蔑,这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了,我们怀着揣测,怀着不安,也许有的人会直接放弃,转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气,怀着我们所丢失的担当,站了出来,承担着责任。

不禁深深的庆幸着,在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中,还是有那么一部分人怀着担当,怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊,这世间还有着温暖,虽然这点温暖似乎很小,可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界,教会我们怎样担当,怎样负责。

责任与担当作文篇3

记得有一次,我同一位女生在宽阔的草地上展开了一场“战争”―羽毛球赛。只见对方将羽毛球潇洒地拍了出去,我举着球拍,眼睛直盯着球,不肯放过一点儿细微的动作,羽毛球“飞”过来了!我紧紧地注视着,不管三七二十一用力一拍,当我睁开眼一看,球早已无影无踪,对方哈哈大笑,我也糊涂了,转头一看,原来球早已在我的身后,我十分懊恼,咋这么笨呢?又来一个,我马上又进入了作战状态,几次漂亮的回旋球过后,我不得不佩服对手的技艺高超!

我要回击了!“砰”的一声,把球打了出去,结果,出乎意料之外,球偏偏朝围墙外飞去,我不禁呆若木鸡,这......这我技术也太好了吧!可又转念一想,这羽毛球是人家的,没了可要赔偿的呀!我赶紧拉着那位伫立着的人士,撒腿就向门口奔去,一分钟也不敢怠慢,生怕球被人捡走了。来到球掉落的.地方,我们抬头一看,呀!一堵又高又大的墙挡在了面前,我担心:不会拿不回来了吧!我们又东奔西走,问了保安,还问了掌管钥匙的大叔,怎样才能进去?可都得到同样的答案:不能!

这是我的失误,我得负一切责任,总不能做个耍赖皮不肯承担的人吧!回到家中,我拿出自己的零花钱,赔给了她。

责任虽然是一种无形的社会要求,但是,它时时处处以我们的一言一行体现出来。它离我们并不遥远,就在我们身边。

责任与担当作文篇4

在成长的道路上、担当、责任是密不可分的。“责任如山”四个字虽简洁,却能理至易明的说出人生的重中之重是什么。若是一个人连最起码的“负责”都抛却了,还有什么事业可言呢?人一生都在不断地长大,要逐渐担当的部分也越来越多。简洁地说,成长意味着担当,担当意味着责任。

责任无处不在,做好自己应做的,就是责任。责任不仅是我们做人应该具有的品质,责任也能提升人的境界,让社会变得更加和谐。

虽然我们处于国家转型时期,中国实行计划生育,由此诞生了“独生子女”这个特有名词。这就意味着家里人的希望全部寄托在你身上,你虽然是在温室中长大的花朵,但也注定了在长大以后你将担当所有的家庭负担。很多独生子女也这样抱怨:“我的学习好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的担子压的我喘不过气了。”但是我们也听到过这样一句话:“你得到的与你付出的是同等的。”所以,不要认为这是不公平的。从现在开始,从自身做起,努力学习,开拓进取,长大后,做一个对社会的有用之才。

责任的重要正是因为它的细致入微,在我们生活的每个角落。针对我们这个年龄段的孩子来讲,正是是人生中重要的成长过程。那么责任对于我们来说是什么呢?今天不仅仅是你在作为学生时,要求你好好学习,尽到一个学生应有的'义务。在家庭中,我们也要充当好儿女的角色,替父母分忧。对于社会我们也是一个文明的公民,有着为我们所处的环境尽一份义务的职责,哪怕捡起地下一片小纸屑,以老者为尊,给他们让座等等这些不足一提的小事,也是我们应尽的一份道德礼遇的责任。

身为21世纪国家建设的栋梁,我们的成长,不仅仅是一个普通的名词,它意味着心灵,道德的成熟。同样它还意味着我们要勇于担当,担当责任,在其位,谋其职。请同学们能够真正下定决心,说出:“我成长,我担当!”

责任与担当作文篇5

任何人在自己的岗位上都要有一种责任,责任看起来简单,而这责任两字后面却有很多感人的故事。比如2012年5月29日,大客车司机吴斌在被大铁块精准的砸到了腹部的时候,吴斌的动作拯救了车上的24名乘客,在短短的76秒钟,吴斌做出了稳稳地停下了车、拉好手刹、打起双闪灯然后让乘客下车,最后倒下了,而24名乘客却活了下来,吴斌这种意识就是一种责任,一种伟大的责任!

而对我而言责任很简单,我是一名学生,我的责任就是在学校好好听课,争取考上好一点的初中。我在学校还有别的责任,我是“黑猫警长”在学校是检查五年级学生的行为习惯,我每个星期五,都有对五年级进行检查这也是一种责任;我在班级里的责任是每个星期必须要打扫一下卫生,这关系到班级的.卫生以及整洁,现在我们班是6人合作小组,不给小组扣分,帮助小组加分同样也是一种责任;在小组里我是语文数学组长,我的责任就是收好作业本,按时交到老师那里,让老师可以看到我们组的作业情况!这也是一种责任。这些是我的责任!

下面看看名人们的责任吧:范仲淹在岳阳楼上提下一笔:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!明末清初思想家〔顾炎武〕写过天下兴亡,匹夫有责。有关这样的还有很多!

我觉得责任可以是达到国家,小到家庭的范围。责任每个公民都应该有,请大家多多在你自己的岗位上遵守责任!

责任与担当作文篇6

我很开心,也很骄傲,我付出了汗水,我为国家争得荣誉,这份自豪来源于我对国家的一份责任。

每个人都有自己的一份责任。根据每个人的情况不同,所以每个人的责任都不同。总的来说,我们要承担自己的责任。

责任是什么?责任就是对个人或集体,甚至国家要付的义务,一份内心的良知。三国时期,刘备三请诸葛亮,最终诸葛亮也被他的诚意打动,同意出山帮助他治理天下。刘备是什么人?一代君王却愿意降低自己的身份去寻求谋士。他为的是什么?是他的国家,是他对国家的一份责任。假如刘备不愿意委屈求全,付出他的.诚意,降低身份去请诸葛亮出山帮助,诸葛亮也就不会帮助他治理国家,那就没有蜀国的存在,刘备的名字也就不会垂名青史。这的所有的一切,都是刘备拥有的一份对国家、对百姓的责任。奥运会兵兵球冠军张继科,先后击败王皓、马林,当上了冠军。他从一位名不见传的人到了现在家喻户晓的明星,这其中要付出的努力,大家可想而知。可是他并不骄傲,当记者采访他说,你当上冠军有什么感想时,他眼中带着一丝自豪,而后谦虚的说:“我很开心,也很骄傲,我付出了汗水,我为国家争得荣誉,这份自豪来源于我对国家的一份责任。当时所有的人都被震撼了,假如他没有付出辛苦的汗水,没有怀着对国家的责任心,那么他还会成功吗?答案是否定的。正因为他对国家怀有责任心,所以他才会如此成功!我们亦如此,在生活中,我们遇到大大小小、各种各样的事情,首先要学会的是承担责任。

相信大家都知道“小悦悦”事件的当事人陈贤妹,她是第一个救了小悦悦的人。她的举动为全社会诠释了爱的的含义,也为社会体现了责任的意义。她不为名不为利,她只为对得起自己的良心,尽了自己的责任。正因为社会上有了陈贤妹这一类人的存在,我们才不至于在人情冷漠的世界上饱受心灵的创伤,我们才可以在细小的角落中看到一缕阳光,感受到一丝温暖!我们身边每时每刻都在上演着不同的剧情,即使对这些不同的事情有着不同的感受,总的来说,我们都应该为社会、为个人、为集体承担一些责任。

所以说,责任是我们大家共有的,每个人都对对责任有不同的解释,但是有一点是肯定的,我们要承担自己的责任。

责任与担当作文篇7

哇……哇……一个生命诞生了,母亲历经千辛万苦,怀胎十月,将我带到这个美妙的世界。从那刻起,孝敬父母,就已成为了我的责任。

我的到来,给母亲带来了一项艰苦而又永不停歇的工作,刚刚来到这个世界的我,不会穿衣,不会吃饭,甚至不会讲话,是母亲含辛茹苦的呵护我成长,手把手的教我做事,那刻,我更加坚定的认为,孝敬父母,是我应尽的责任。

时间也随着慢慢流逝了,我也在慢慢地长大。在我上幼儿园的时候,母亲帮我买了一个玩具熊,因为我常常会在进入幼儿园大门时,号啕大哭。这件事困扰了父母许多时日,想想过去,真的是愧对于母亲。所以,才更要孝敬她。

如今,儿时不懂事的我已消失,现在的我,已是一名正式的中学生,我已不再是儿时让母亲伤透脑筋的淘气鬼。我现在会帮助母亲做事了,而不是处处都要母亲帮忙。此刻,我承诺,一定会尽我所能,好好孝敬父母,我将把此任务视为我的重大责任,在接下来的日子里,我会做个懂事听话的孩子,会像当初您呵护我一般孝敬您。

孝敬父母,是我的责任。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事,而和父母起争执;不要因为听不惯父母的唠叨,而感到厌恶;不要因为不习惯父母的处事方式,而感到愤怒。因为,这是她们爱我的表现,是她们担心我会走人歧途的表现。

我知道,她们是爱我的。虽然在父母身边,有时会像是手脚上有桎梏,会失去自由,但是,我明白,无论何时何地,长得多大,在父母心中,永远是一棵长不大的小树,永远离不开父母精心呵护的环境,因为,我在父母心中是脆弱的,不堪一击的。

孝敬父母,是我的责任。体谅她们,是我的责任,理解她们,也是我的.责任,她们为我做了太多太多,即使她们是错的,那也是她们关爱我的表现。

我想说:“爸、妈,你们辛苦了,就算你们要为我戴上桎梏,我也心甘情愿。”

孝敬父母,尽自己所能,为她们做些力所能及的事,这是我的责任,同时也是我必须完成的。

责任有多大?哪怕只能够为父母洗洗碗、捶捶背,也是父母最大的欣慰。

有句话说得好:“心有多大,路就有多长。”同样,我的责任就是孝敬父母。

责任与担当作文篇8

做人要有所担当,担当起自己该尽的责任。一人若无所担当,看似简便,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。

有所担当,为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自己的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自己存在的`价值。从这一方面看,担当,也是为了自己。

有所担当,为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自己作为军人的责任,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自己的责任。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?

有所担当,为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢

是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自己应尽的责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们此刻的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华之崛起而读书”的重任,但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。可是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?

人,家,国,因为担当会更加强大。

人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。

责任与担当作文篇9

班级就是一个大家庭,是每个孩子的家,这个家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。这一点其实孩子们已经在做了,开学了,孩子们带来一盆盆绿色植物,带来一捆捆实用的垃圾袋,带来一瓶瓶清香的洗手液,把我们这个家变得更美丽更整洁更温馨。

孩子们都希望能为班级的建设出一份力,谁也不甘落后,所以老师决定,让班上49名同学都当上中队委员,共同管理班级。每位同学竞选一项担当,具体担当内容经与同学们讨论,确定如下:早读、护绿、环境、宣传、艺术、纪律、组织、安全、学习、体育。同学们可以选择一项自己特别感兴趣的担当,想想该怎么做,才能将这个担当做得更好,在班队课上,还将进行竞选,谁做的更好,同学们就选谁。比如安全担当,在竞选时有的同学会说:我会在同学们打闹时提醒他们注意安全,还有的同学会说:我会在同学们打打闹闹时及时制止他们,我还会经常找一些安全小常识的内容贴在板报上,并且与消防大队的'叔叔联系,让他给我们上一堂消防安全知识课。这样很明显同学们就会选择第2位做得更好的同学了。

竞选以后同学们将分别做上早读担当,纪律担当,学习担当,宣传担当等等,每位同学都有机会管理班级,锻炼自己,如果担当做得好,以后还有机会竞选大队委员。当然了,如果有同学老是上课不认真听讲,违反课堂纪律,或者有其他不好的表现,那么各任课老师都有权撤消他的担当,那这位同学就只能认真表现,下学期再争取了。

担当就是一种行动,一种态度,更是一种责任,是需要自信、勇气、智慧和实力的。相信每位同学都会团结合作,积极进取,做好担当,勇担责任,为博小二(7)班的建设尽自己的一份力。

责任与担当作文篇10

责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

一个人觉得生活很沉重,便去见哲人,寻求解脱方法。哲人给他一个篓子让他背在肩上,指着一条沙石路说:”你每走一步就捡一块石头放进去,看看有什么感觉。那个人开始遵照哲人所说的去做,哲人则快步走到路的另一头。过了一会儿,那人走到了头,哲人问他有什么感觉,那人说:”越来越觉得沉重。”“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。”

哲人说:“每个人来到这个世界上的时候,都背着一个空篓子,在人生的路上我们每走一步就要从这个世界上捡一样东西放进去,所以就会有越来越累得感情。”那人问:“有什么办法可以减轻这种沉重呢?”哲人问他:“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊哪一样拿出来呢?”那人沉默不语,哲人说:“我们每个人的篓子里装的不仅仅是精心从这个世界上寻找来的东西,还有责任。当你感到沉重时,也许你应该庆幸自己不是另外一个人,因为他的篓子可能比你的大多了,也沉多了。

责任的存在,是上天留给世人的一场考验。但大多数人却想逃匿这场考验只有一小部分人才能克服心中的恐惧,通过考验,带上胜利的`桂冠。大多数人随着时间的流逝,抹去了存在的痕迹,什么也没留下。而剩下的人虽然也会消逝,可他们仍然活着,或者说活在人们心里。

我们都知道因为责任,所以弗兰克才会经过39年的努力偿还并不是因他而遭劫的债务。他们都是负责任的人。很多时候,责任可以衡量一个人的主动性,而主动承担责任会使一个人的存在更真实,更有价值。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

责任与担当作文篇11

每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。清晨,跑步。回来的路上,在公园里遇见一对母女,小女孩可能就四岁那样子。

她们与我迎面而来,妈妈打着电话,小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来,问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头,然后拍拍裤子,就俯身对小道里面的小草说:“对不起啊,我的手压疼你们了!”我听到这里就很惊喜地笑出了声,小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……

我见过许多小孩子跌倒,也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的`两件事。我奶奶在带我的小堂弟的时候,小堂弟跌倒了哭得伤心,奶奶抱他起来就说着:“乖,别哭,我们打地板。”然后就打起地板,“叫你绊倒宝宝,叫你绊倒宝宝……”在一个姑丈家里,也有一个小外甥女,长得精灵可爱,一天她被小凳子绊倒,姑丈看她哭着没起来,拉她起来后把凳子一甩,“乖,别哭,我已经打了凳子。"那些时候,我只是觉得奇怪,明明是自己摔倒,为什么要去责怪那么多没有生命的物体,这摆明就是从小就教孩子推卸责任,让他们没有担当,但我毕竟不好说什么。

而今日,这一幕撞击了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事,也要跟那些小孩子讲讲,跌倒了就要勇敢地站起来,如果是自己的错,还要学会道歉。

一个人的责任与担当应该从娃娃培养起,而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响,这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。

责任与担当作文篇12

“责任”一词含义有二种。

其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。

其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。

可以从抽象的层次来写对责任的理解,先写对责任的最初感受,然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛:

责任是一种约束,是鞭策,接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释。再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁,最后发出号召,倡导大家都担负起时代的责任。

也可确定主题:

年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任,是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧,勇敢地担起责任吧。

可以把责任具体化到“责任心”,以“每个人都应该有责任心”为论点,先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的.恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。

责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步。有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此扞卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。责任还有一个孪生姐妹,那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任,但如果只强调责任,而不顾及每个人的权利,可以吗?责任和权利之间是矛盾辩证的关系,于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。

责任与担当作文篇13

小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今,社会中有些人却逃避自己应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情景早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的,背负起这两个字并不简便,也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是,责任又是高尚的,它能促使人成长,成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。仅有勇于承担,你的人生才会坦坦荡荡,问心无愧!

也许有人会说,不是我不想负责任,只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑,被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费,何苦呢是的,责任有时候就意味着麻烦,在这快节奏的'都市生活中,麻烦是人们避之不及的,我们到底该怎样做呢

仔细想想,方法其实很简单,只要凭着一份对自己、对他人、对社会的热爱,将心比心,麻烦将不再是麻烦,而责任中,也包含着一颗真心。

20世纪初,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应当会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应当还钱。”他用自己的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼,它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能经过考验,于是他选择了逃避;有的人成功的经过了考验,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,终将会随着时间的逝去而消失,但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任,将责任之心带到成长之路上,让人生散发出金子般耀眼的光芒!

责任与担当作文篇14

做人要有所担当,担当起自己该尽的责任。一人若无所担当,看似轻松,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。

有所担当,为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自己的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看,担当,也是为了自己。

有所担当,为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自己作为军人的职责,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?

有所担当,为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢

是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自己应尽的'责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们现在的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华之崛起而读书”的重任,但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?

人,家,国,因为担当会更加强大。

人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。

责任与担当作文篇15

尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功。我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养。我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的`最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

责任与担当作文篇16

今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的.同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。

接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。

这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!

责任与担当作文篇17

担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

担当是理解并担负职责,是伟岸人格的表现。

担当家庭重担的人,能够演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历,为人们讲述了一段担当与职责的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的'贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放下锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。

担当国家重担的人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”他们担当国之重任,成为民族的脊梁。

每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?

当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

责任与担当作文篇18

90后的我们个性十足,魅力无限;90的我们热爱学习,享受知识;90后的我们勇敢无畏,顶天立地。但是,90后的我们却缺少一份责任感,什么是责任感?我们在学习中,只有具备认真的工作态度和勇于承担的责任心,才能排除困难,完成目标;生活同样需要责任感,对家人、同学、朋友的责任感,让我们即使处于困境,依然抖擞精神,并肩前行。刘易斯曾说过:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”

四年级的一天,天气是那么晴朗,阳光是那么灿烂。春天的世界充满了清新亮丽,充满了生机,给人以希望与光彩。我的心情格外好,高高兴兴地来到学校,迎接新的一天,谁知,一桩告状打破了这美好的心情,让我一下子跌入万丈深渊。“老师,上个星期五的值日生没打扫!被扣分了!”“什么,上个星期五没值日,值日生?上次是那几个?”这是我才被这噩耗惊醒,美好就在一瞬间破碎了。随着大家依次举手,我才颤颤巍巍地举手,看得出来,欧老师的眼光很愤怒,不祥的预感在我脑中徘徊着。“上个星期的'值日生罚扫一星期!”欧老师的语气很坚定,我却感到忧伤与失望。一下课,我便开始打扫卫生,嘴里抱怨着自己为什么忘记打扫了!心里如同翻江倒海般澎湃汹涌,了一想到老师说的责任,我的内心又平静下来,开始反思。

责任啊,责任,现在我连一件小事都没做好,拼何谈大事呢?福特就是凭靠着他那了不起的责任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人士,仅靠一丝责任铸就了辉煌,而我们呢?连自己的工作都没做好。

做好每一件小事,对得起每一份责任,让责任在胜利前绽放光彩,铸就美好的未来。

责任与担当作文篇19

她,六十多岁,在教授我学习的老师中,可能不算是特别有名,但是在我心目中,她是我最敬佩的人。

她,有着高标准、严要求的教育风格。我从四岁就开始和她学习钢琴,刚刚上课的时候,她都会按她独特的口诀来教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰没挺直,琶音一个接一个的断的时候她就会让我停下来,然后拿出她的“鸡毛掸子”来吓唬我。她教我识谱,我总是唱不准音,她每次都耐心地教我,可是呢,千万不要挑战她的极限,她的耳朵特别好使,一听就知道有没有按要求练琴,一旦你长时间不好好练琴,把她惹急了,你就有被她退课的风险了。

她,虽然严厉时让人感到紧张,但又能心有灵犀的感受到我的想法。记得6岁那年,她鼓励我参加钢琴比赛,让我敢于展示自己。我像平常一样去上课,刚一进门老师就怀着期待的问我:“琪琪,想不想参加斯坦威钢琴比赛?”我愣了一下,心想我的准备并不充足并且没有经验。老师猜出了我的心思,笑着说:“不用担心,机会难得,要敢于展示自己,剩下的一个月里,我会将我的‘毕生绝学’赐予你”。我在老师的鼓励下,报了名。为了这次比赛,她付出了很多心血,最让我难忘的是,她带我们几位小参赛选手去她的朋友家体验施坦威钢琴,还请了礼仪老师给我们讲解演出礼仪,在我弹错音的情况下,她一次又一次的鼓励我,让我耐心勇敢地弹下去。经过老师的`指导,我在比赛现场冷静下来,手指在琴键上行云流水般的弹奏着,最终获得了二等奖的好成绩。

我衷心感谢她——我最亲爱的钢琴老师,她带领我进入钢琴的美妙世界,她的这种强烈的责任心,在我心中留下了深深的烙印。在我以后的学习生涯中,我也要秉承老师的这种认真负责的精神,像她一样脚踏实地去做好每一件事,争取成为像她一样的人。

责任与担当作文篇20

“到了,到了,下车喽!”还没等车子停下,就听见车上的人儿兴奋地喊着,我循着那声音向车窗外望去,只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。

教练给我们下达了最高指令:静悄悄,并推举队长、副队长,起队名,定队训,想队歌。

“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长,我可以胜任。”这时,安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错,那个女生就是我,我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。

我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米,两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长,我认为我应该为我队的队员起带头作用,所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带,爬上了断桥。可上去以后,我就后悔了,那实在是太高了,我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着:1、2、3,随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了,就在我的`脚接触到桥板的那一刹那,身体一倾,我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳,我才得以安全着陆。

我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力,就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来,教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思,想到了正在观看的叔叔们,并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量,所有人站成两排,并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。

在这一天,我学到了许多:人与人之间应该信任,作为一个领导者要有责任与担当……

责任与担当作文篇21

使命、责任、担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。

在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。

她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。

老师给我讲述了写这类型的作文的`关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。

进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。

“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。

只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。

责任与担当作文篇22

由于这场突如其来的“疫情”,改变了我过新年的行动轨迹。为了不给自己,给他人,给祖国添麻烦,我只能老老实实待在家里。不过,这段时期的生活却是“多味”的。

令我感到甜滋滋的是——妈妈之前给我报了许多寒假班,刚得知消息的那一刻,我马上叫苦连天。而现在,寒假班取消了,我无忧无虑喽!不,想想真的有虑。妈妈每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看电视,总会把我骂得狗血淋头,之后来一顿“棍子炒肉”。

令我苦上心头的是——我每天只能在家里待着,不能出去玩,所有的.行程被取消得一干二净。出门还要戴口罩,要勤洗手,勤换衣服!还有,本来说要买的玩具也暂时不能买了,要等一段对我来说比从五代十国到现代还要长的时间,才能重新有快递。看到前线的白衣天使们废寝忘食地战斗着,疫区的人们的资源缺乏,我总想做点什么,但又无能为力,只能暗自苦恼一番。

令我生气感到火辣辣的是——这次灾难是由于一些人不知道保护动物,乱吃野味造成的。野生动物是生物链里面的重要组成部分,它们生活在野外,身上携带了多种病毒,没有经过正规渠道就端上饭桌,是非常危险的事情。因此,保护野生动物就是保护我们人类自己。

令我五味杂陈的网上看到的疫区人民的生活——小人物也有大贡献,平凡人也有大爱。无数武汉市民积极组成志愿者,接送医护人员;无数一线工作者为两所医院的建设夜以继日奋斗着;无数劳动者守好自己的岗位,尽职尽责服务城市和人民。灾难带来的恐慌打不败他们,他们一直努力生活着。我想,哪怕我们并不在疫区中心,我们自己也要多锻炼身体,尽量保证自己不生病,我们不生病就,已经是为抵抗这场灾难作最大的贡献了。

虽然被“禁足”,但是我依旧充满信心——我们的祖国,我们的人民一定会战胜这场灾难的!

责任与担当作文篇23

担当,是一种美德,一个人,一个民族,一个国家都需要学会担当,并在担当中发展。

对于个人,担当有利于实现自身价值。每个人,自出生起便在社会中扮演着各自的主角,担当起各自的职责。但仅仅是做好这些还不够,我们还要勇于担当他人不愿担当的职责。支教天使赵小亭,她便是勇于担当的楷模。在大山里,她担当了一个勇敢的支教者,三尺讲台上,用她的`担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样,一味贪图假期的快乐,不愿担当一个志愿者,那么也许她的一生就将平凡地度过。

学会担当起那些艰难的职责,在担当中挑战自己,自身价值就会在一次次担当中得以升华。

对于一个民族,担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前,正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去,但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前,整个民族共同抵御,一方有难,八方支援,大家共同担当了苦难。严峻的自然环境,阻塞了的山路、公路,并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士,都是担当起民族职责的使者,他们代表整个民族,勇于担当。

如果这种民族的担当失去了,整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于民族来说必不可少,它铸就了整个民族的魂。

对于国家,担当更是维持自己在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈,一个国家要想稳稳立足,必定是需要担当必须职责与义务的。哥本哈根会议中,中国便提出了担当共同而有区别的职责这一号召。这说明中国已理解和学会了担当,并期望各国共同担当起保护地球的职责。从另一方面说,若中国并未提出这一号召,会议必将被资本主义强国所控制,出现一些不公平、不合理的条约。

此刻,应对国际金融危机,各国更需学会担当,担当起对内保障民生,对外维系世界经济稳定的职责。

个人、民族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当,用实际行动诠释担当二字。

责任与担当作文篇24

人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。—题记

在以我现在的年纪,我不认为我应该背负着很大的责任或是主动挑起在自己能力范围外的责任。我认为把我们所必须做到的事情做好就是承担责任的表现。

说真的,写作业,其实也算是我们学习生活中的一种责任。因为在学习的道路上,我们必须用写作业的方式巩固我们当天学的知识。在班级里总是会有大部分人偷懒,不管是基本写了,还是根本没做都是不负责任的表现。只有当我们完完全全地写完了。才是对作业的一种负责任的表现,人家在这个时候,那种轻松愉快,真是不可言语形容。而当我在没写完作业时受到同学的邀约又忍不住想要出去玩时,本是开开心心的出去了,但一路上却一直担心着自己作业的事情,想着自己的作业今天是否能全部写完,要多久写多快才能把自己出去玩的`时间补回来,像是有几千斤重的担子压在肩头,这种滋味是不好受的,为什么呢?因为受到良心责备不过,要逃躲也无处逃躲呀。

你若卸了这写作业的责任,便是自投苦海永远不能解除了,所以我们必须承担起这份责任,这是我们作为学生义不容辞的责任!不要小看这写作业这份责任,其实它说大也不大,说小也不小那责任自然压在你头上如何能躲?我们自己的责任只能由自己来承担,人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐趣。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。

责任与担当作文篇25

这里的我们,身上扛的已不再只是头顶上那一小块澄明的天。

站在学校的大“黄榜”前,在一大片闪着光的字中搜到了自己的名字。瞬间,心上如释重负,肩上却不知又压了些什么。

我们是背着沉重的书包来这里的,书包里装的,不只是书,更多的是家人的希望。在这所优秀的学校就读的我们,身上早已系起了家庭的荣光、长辈的荣辱。我们的前途关系到家庭的未来,我们的成绩是父母骄傲的资本。这样重的担子压在我们肩上,我们担起来了。

小学短跑的成功将我们带进了这所学校的大门,在接下来的`比赛中,我们已算是在起跑线上先人一筹。然而龟兔赛跑的故事谁都听过,我们自认为是兔子,就绝没有理由输给所谓的对手。因此,在这缩短了一半的路程中,我们负了重重的担子,不得不跑得更加卖力。又一个担子压在我们的肩上,我们担当下来了。

这里,是高手云集的地方。我们每个人都看到他人身上耀眼的光芒,却渐渐忘记了自己的好。一次次的考场上的较量被我们看成生死之搏,这一次的失意或得意还没有退却,又要绷紧神经为下一次较量而努力。悠然间,刚想放下肩头的重担享受一下久违的闲适,却又看到别的人挑着担子匆匆地从自己身边走过,便打消了这个念头,快步向前走去。

我们都一样是在赛道上走着,只是我们走得更快一些。也许正因为如此,命运才会让我们负上重重的担子。也许这样会走得吃力些,但我们都知道这担子里装的却是无尽的能量。我们担当了重任,也就具备了能量,似乎只有这样,我们才能永久地远离空虚与堕落。在走完这短短的路程之后,我们会有更充沛和更旺盛的精力去担负更加神圣的使命,我们的心灵也会永远地充实着。

我们在这里,头上顶着的依然是一片纯纯的天,肩上却多了些充实,也多了些明朗。我们在这里,担着明灯,正向着可以远远望见的美好未来走着,走着……

责任与担当作文篇26

今年虽说鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年却有了瘟疫。为了阻断病毒,我们村下令“封村”。从我出生以来,“封村”这样的事情,真可谓“前无古人,后无来者”。

奶奶一听到这个消息,急忙从床上坐起,一边利索地穿衣服,一边跟我们说:“我们这儿已经有了瘟疫,过几天疫情肯定会更严重,我得赶紧去市场买一点东西回来囤着,这样哪怕在家里隔离,也安心了。”奶奶是我们家的“掌勺”人,她最关心的就是全家的肚子能否填饱。奶奶这一去,过了几个小时才回来,只见她开着三轮电瓶车回家了,上面装满了“战略物资”。我惊讶地开奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、两袋大米,这里应该足有一吨了吧?”我刚说完,奶奶也接上了话茬:“我们家有七口人,这些米买回来,我心里就踏实了。”

除了奶奶,妈妈听到疫情的`消息,也悲从中来。妈妈每年正月都要带着我们开开心心回娘家。可今年,妈妈很无奈地跟我们说:“现在有疫情,我们初六就不去外婆家了,高铁人多,为了安全起见,我们还是躲在家里吧!”哎,可怜的妈妈突然变成了“翠姐姐回娘家”。听到妈妈这么说,我心里既害怕又失望。

最滑稽的是我爷爷。他听到疫情的消息后,闷声不响准备“闭关修炼”。他首先从自留地里割了好多菜,还割了十多个大蒜头,给了每人一个,又在每个房间里放一个。割完菜,他立刻拿起遥控器,把院门关了。接着,给大门安上了插销。仿佛一不小心,病毒就会从门缝里进来似的,真是令人啼笑皆非。

而我,第一次在家里尝试了“网络上课”。虽然这个方式,能保护我们的安全,但我十分想念校园,万分思念敬爱的老师和亲爱的同学们!

我们都是普通老百姓,有着最朴实的心愿。惟愿春光早日到来,家里院门常打开,我能走出院门,心无旁骛上学去!

责任与担当作文篇27

打开《我是90后》的第一页,就看到“拥有国际化的视野”、“思维独特”、“具备非凡的创新能力”等描述90后特点的词汇,我的心头为之一震:祖国寄予我们多大的希望啊!这对于生活在幸福年代的小小少年来说,或许还无法理解和体会,或许还觉得遥不可及。

当我细细读完后,用心地感受每字每句所蕴含的精神,才领悟到90后肩上所担负的巨大的责任。我们要学好功课充实自己固然重要,但更重要的是作为90后的我们对自己的认识,有一颗勇于承担的责任心。

这本书中令我印象最深刻的人就是袁日涉,袁日涉从小就热心环保公益事业,积极从事各类志愿服务。袁日涉为了积极倡导垃圾减量化、无害化、资源化,她尝试用环保蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾700多斤。她勇于承担起对社会的责任,做文明的使者,这种可贵的精神是多么令人感动!

然而,社会上还有许多人并不勇于担当责任。杭州富家子弟飙车撞死浙江大学毕业生的事件人人皆知,我十分气愤,我气愤的不是肇事者是富家子弟或被撞者是浙江大学大学生。我气愤的是肇事者对生命的冷漠,他刚刚剥夺了一个前途无限的生命,但还是一副若无其事的样子,还能和朋友笑着谈着。难道这种对他人的生命极端不负责的'人,不应该绳之以法吗?

90后的孩子生活在幸福的年代里,在家中个个都是小皇帝、小公主,生活在父母的溺爱之中,部分孩子任性、自私,学习态度不端正,经不起磨难,稍有不顺心,就变得玩世不恭,这是对自己不负责任;部分孩子不爱护公共卫生,不守秩序,这是对集体,对国家不负责任。

让我们把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金色的光芒!

责任与担当作文篇28

责任是一个很奇妙的东西,每个人都肩负着一份责任,每个人都因为尽了责任而无私。父母有抚养儿女的责任,成年子女有孝敬父母的责任。老师有教导学生的责任,学生也有认真学习的'责任。有时候它像一块巨石在心头让人喘不过来气,有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我在二年级的时候就经历过一次责任的考验。

那是一个炎热的周五,老师把教室空调打开了,并把空调的遥控器交给我管理,叫我放学时把空调关掉。谁知道我在托管课时去参加足球训练,而且我把遥控器也带去了训练场,所以我忘记关空调啦!

在去足球场的路上,和我其他同学说说笑笑地走着,有一个同学无意说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我恍然大悟,糟了,教室的空调没关,“完了,完了!”我们班的空调遥控器还在我这呢。“哎呀,而且明天是星期六了,星期六不用上学,那就更浪费电了。”

如果训练完再关就迟了,现在去关就不能训练了,踢足球是我最爱的运动,我不能缺课,我急得像热锅上的蚂蚁。我又一想,也许值班的老师会发现我们班的空调没关就关掉吧。想到这里,我们的足球训练就开始了。开始练球时,我总是闷闷不乐,心不在焉,脸上没有任何表情,动作也不标准,可是练着练着,我很快就忘记了这件事。结束时教练问我开始训练时为什么不开心,于是我一下子想起这事,不过我没有说出来,因为我怕我哭出来。

爸爸来接我回家时,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让爸爸送我去学校一趟关了空调。这时,我如释重负,长长地舒了一口气,心里就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!

责任,需要我们来担当,做好自己应尽的责任,是我们应做的事情,也是我们必须做的事情。

责任与担当作文篇29

每个人都有自己的责任,对自己、对家人、对社会。可是,在责任面前,有人选择了努力担当,哪怕用生命作为代价,可是也有人选择了逃避……

在2008年的汶川大地震中,出现了一位大爱无疆的普通却又不普通的老师—谭千秋。说他普通,是因为他和全国几十万老师一样,在三尺讲台上,数十年如一日的教导着他的学生。说他不普通,是因为他热爱他的.学生,在生死关头,敢用自己的生命去保护三个学生的生命。谭老师为什么那样奋不顾身呢?那是因为责任,一个老师对学生的责任。“英雄不死,精神千秋”,谭老师那样的爱,我们记住了!谭老师那样的责任,我们震撼了!

这让我不由想起来不久前的发生的一幕:“哎呀!”“小伙子,你撞到人了!”“什么啊?明明是这个人撞到我了!”“你闯红灯,还骑反道啊!”“干嘛,我乐意!关你们什么事!”“你要赔钱!赶紧带这位女同志到医院去看看啊!”“我才不呢!”……

前两天,妈妈下班接我回家的途中,一个二十多岁的小伙子骑车不小心撞到了一个四十多岁的阿姨,但那个小伙子不但不向阿姨道歉,相反,还大骂阿姨“不长眼”,阿姨不但没还口,只是慢慢的艰难的从地上爬起来,扶起摔坏的车子,又默默地捡起那些已经掉在地上的物品。小伙子还在一边骂骂咧咧,不知是谁报了警,110不一会便来了,小伙子一见,便想逃。围观的人都说愿意帮阿姨证明,是小伙子的责任,我在一边轻轻问“阿姨,您没事吧?”阿姨愣了一下,便像个母亲一样的,柔和地对我说:“孩子,谢谢你,我没事,只不过好像腰扭到了。”好心的警察叔叔把阿姨送到了医院,我留了个电话,便回家了。

“叮——”两天过后,电话响了,刚刚接通电话,阿姨的声音便传了过来,她告诉我,那个小伙子不但在警察的要求下带她到医院检查,开药,还赔偿阿姨车子的维修费。我想,当初陪个礼,不就没这事了吗?

他们虽然都是男子汉大丈夫,不同的是,面对自己的责任,一个担当了,一个逃避了,想起自己天天都要读English,却不读,要人提醒,那不是逃避吗?我想,我虽不能“英雄不死”,但我只要正视自己的责任,也能“精神千秋”吧?!