那个丫头作文篇1

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,一头长发,中等个子,论长相,普通得不能再普通了。琴棋书画她都爱,却样样都不精。不信,你听我往下讲——

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一起分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。

说完“琴”以后,我再和大家说一说——

棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱们杀一盘”。“妈妈陪我玩一盘,求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠的没办法了,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢?噢,对了,是——

她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。她已经读过了:《格林童话》、《爱的教育》、《调皮qq糖》、《四大俏女生》等等。她看起书来,不管你叫多大的声音她都听不见。

书说完了,接下来讲——

她爱画画。画的虽说不好,但她兴致还是不减。爸爸妈妈看她那么喜欢画画,都想办法支持她。有了爸妈的支持,她画的`更带劲儿了,所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”!

她最喜欢的就是声乐了,整天没事就会哼上一曲,她还参加过县、市级的歌唱比赛,还在比赛中获得过金奖、银奖那。凡是能叫的上名字的流行歌曲,她差不多都会唱,她最喜欢看的就是《快乐女声》、《快乐男声》等有关唱歌的节目。她还是学校里的小领唱,人们都夸她是小百灵鸟!

用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,还有一些疯狂。”

作文写好了,我让我的好朋友朱诗涵看,她说像我,像我就是我!

那个丫头作文篇2

从前,有这么一个小丫头。短短的碎发,一双小而有神饿眼镜,圆圆的脸蛋,中等个子。这个长相普通到扎到人堆里都没人认识的小丫头是谁呢?别急,听我给你细细道来。

“快把棒棒糖给我!”哎呀,这是谁在大声喧哗!不可饶恕!罚一个星期不能吃棒棒糖!“嘿嘿嘿,就不给你,就不给你!”她边说,还哼起了歌,“你说气不气人?赵某某!你说你哪像个女孩子?整天疯疯癫癫的!就是一个假小子!”这是她的'最大爱好——糖。

“宁静致远”,你们一定会好奇,这是出自哪位大书法家之手?王羲之?还是……偷偷告诉你们吧,这就是出自刚才那个疯丫头的笔下。不信?不相信是那么一个疯兔般的小丫头写出来的?其实我也不相信,不过,这真的是那个小丫头写出来的。哦,她还得过书法大赛一等奖呢,这下你们总该相信了吧!

这个小丫头厨艺也“不错”呀!你看这个黑乎乎的,还散发着糊焦味的糖醋排骨,那个还冒着热气的紫色小饺子……吚?怎么会是紫色的?额……这桌子上为什么还有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?难道……她在和面的时候掺上了葡萄酒?

“咚咚咚”,这是哪里在打鼓?让我过去凑个热闹。哇!好精湛的球技!五个球居然……,一球没进?这是哪路大神在此打球?小生实在佩服,佩服呀!这小丫头爱打球,可是她的球技嘛……呵呵。

看到这里你是不是不自觉的想到一首歌:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”哈哈,这个疯丫头就是我。

那个丫头作文篇3

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂……”每当听到这首歌,我就会想起一个个性十足的女孩。

她是个女孩,却有一个男孩个性的名字;她是女孩,却留着清新脱俗的短发;她是女孩,却命中注定是一个行侠仗义的女侠。她一到场,大有郭芙蓉之气场。你是不是很想认识她!听听他的“英雄事迹”。别急,别急!请听我慢慢道来!

话说,一个风和日丽的下午,她正带着满怀的好心情下楼(在学校),看见她们班的“白骨精”马伟。光天化日子下,竟然把一个小孩子带到楼道角落打劫!憎恶坏人的她一起身“飞”到他们面前。

她不等马伟开口,自己先来一句“滚过去点”堵住他的嘴。自己换了一种温柔的声音,慢慢地问小孩子:“他欺负你吗?告诉我。”小孩弱弱的回答她:“他抢我的钱。”说时,还害怕地望了马伟一眼。

接着,她把炮口对向马伟,用好像恶魔似的口气,凶神恶煞地问:“马伟,你太不要脸了!连小孩子的钱你都抢!你还是人吗?”那马伟也不怕,用仇人般的口气说:“关你什么事!要你管嘛!”

说着,她怒火中烧,甩下一句“想死”(这当然是吓他的'啦!)!便出现了救星打变态,奥特曼打怪兽~~~~~的景象了。她看着自己班的这个“废柴”,真觉得丢脸!她一只手飞快的抓住他的胳膊,顺手腕一扭,只听见一声惨叫,马伟就屈服了。她一边问他“还要抢东西不?”一边轻轻的扭动被抓住的胳膊。马伟连声说“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心满意足的放了他。他害怕似的逃走了。

小孩欢天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短发,兴高采烈的走了。

朋友们,听我讲完了这个故事,有没有更了解她!我把这篇作文拿给我的朋友看,问她像谁?她说像我。像我吗?像我就是我!