我心目中的好老师作文篇1

她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任——周老师,是我心目中的好老师。

周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。

然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;而我多么想化身作一缕清凉的微风,好让您消热。在冬天,您则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言;这时,我又想变作一堆篝火,为您驱寒。

同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟——周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏——这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。

周老师啊!您对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!

我心目中的好老师作文篇2

每个人都有自己心目中的好老师,我也不例外。生活中老师许许多多,有的和蔼可亲,而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。

我心目中的老师,首先她要和蔼可亲,善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师,不在于书教得多好,而在于她怎样对待学生。

我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课,下课就下课的好老师,课间十分钟名义上是让我们休息,可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所,还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣,简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。

青菜萝卜,各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐,有的喜欢体育,还有的喜欢电脑。这些虽然是副课,可也十分重要。在学校里,这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师,她不随意占课,副课老师不在,也向我们征求意见上什么课。

考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了,行,什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后,学生不但被家长一臭打,还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用,有百害而无一利,真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长,考试不好,鼓励他。下次一定考好。

我心目中的老师,应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢,可天下老师一个样,谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师哪里找——天知道。

我心目中的好老师作文篇3

两条弯弯的眉毛,像那月牙儿,一双炯炯有神闪动着聪慧光芒的大眼睛。那乌黑的眼珠又大又圆,还带着一副黑框眼镜。笑起来,露出一排洁白的牙齿,她不但长得好看,而且她还有一双会说话的眼睛;她就是我们的班主任文老师。

记得有一次上课时,我和同桌为了一点小事吵了起来,文老师向我射来严厉的目光,好像在说:“别吵了,认真听课!”我们立刻停止了争吵,坐好了认真听讲。

有时候,老师喊我回答问题时,我怕答得不好,便有点紧张,我看了看文老师,发现她正在用鼓励的目光看着我,好像在说:“勇敢一点,你可以回答好的。”我的紧张一下就飞到九霄云外去了。我用洪亮的声音回答了问题,文老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒。”我心里乐开了花。

我很赞赏文老师的教学方法,她用那双会说话的大眼睛教育我们,真是“无声胜有声”!因为这样不仅维护了学生的自尊心,又起到了让学生改正错误的作用。

文老师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。我爱我的文老师!

我心目中的好老师作文篇4

教师是什么?教师是明亮的灯塔,指引我们前进的道路;教师是燃烧的红烛,温暖我们的心田;教师东方冉冉升起的太阳,照亮我们内心的彷徨;教师是期望,支持我们精神的信仰!

儿时,看着一群群朝气蓬勃的哥哥姐姐们蹦蹦跳跳去上学,我幼小的心灵里总会萌生出一个念想:等到我上学时,会碰到什么样的教师呢?那必须很棒吧!那时,我对“教师”这一职业的神圣一向是耳濡目染,我心中的教师,是神圣的、是敬业的、是负责的,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是“令公桃李满天下,何用堂前更种花”,是高贵而又不可侵犯的!

之后,我上幼儿园时。幼儿园的教师是一名和蔼可亲的大姐姐,眉目宛如星月,长发如瀑,笑起来直暖到人的心底,不仅仅如此,她的一举一动更是十分亲切,她教会我们一些基础知识,每当我们表现出不耐烦的神情,四下张望时,她总会向我们投以安抚的目光,目光如水,让我们烦躁的心灵得以平静;她会在我们撒娇哭泣时,亲昵的呼唤我们的名字手拿糖果,哄着我们,她的声音软绵绵的,连哭声也嘎然而止。

几年后,我上了小学。邻家姐姐特意来告诉我:“小学教师可凶着哩!严格苛刻,一点也不近人情,你可细心!”她这一番话听得我心里一颤,颤颤惊惊地来到学校,小学第一个教师姓杨,扎着长长的马尾,标志性的瓜子脸上总不离一副眼镜,可是,那对眸子却是炯炯有神,仿佛夜幕中闪烁的星星,又好似圣洁的黑宝石,让人印象深刻。我总觉得,她的眸子,好像会“说话”。因为邻家姐姐的一番话,一整天我都十分拘谨,上课时,更是连大气也不敢出,这时,坐在我前排的两个男孩按耐不住了,在座位上你推我攘,玩的不亦乐乎!我不由的为两人捏了把汗,偏不巧,我抬起头时,看见了教师盯着他俩,眼里闪烁的光芒,天哪!那是怎样的眼神?仿佛在说:“你们太让教师失望了!”可是,其中又夹杂着一些懵懂无知的我看不懂的东西……教师走向了他们,笑盈盈地说:“你们两个怎样在课堂上大闹天宫呀!孙猴子的本领可是学来的,好好学习吧!”哦,原先教师这么亲切!我心里暗喜……

再之后,我遇到了不一样性格的教师,学到了许许多多的知识!她们授业,不知写完了都少粉笔?不知多少个夜晚的灯光下,有她们批改作业的身影?不知她们每日辛劳,又是为了谁?她们的身影,在我心中逐渐高大起来;她们解惑,不知多少次,为我们耐心的讲解?不知多少次,她们用沙哑的声音告诉我们做人的道理?不知几许,她们,已苍老了许多?不知几时,她们留下了艰辛的泪水?

教师,一日为师,终生为父,您的教诲让我们受益匪浅;您的生命,早已为我们点燃;您的一举一动,更是我们终生的楷模!

教师,永远都是我心中的好教师!