调查中的“小插曲”作文篇1

今天是星期天,也是我们调查小组活动的第二天。

清晨,我们一行四人,揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头,各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语,琳琅满目。

昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌,广告里不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语,用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想,今天肯定不会毫无收获。

果不其然,迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步,看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。

小红说:“我知道‘衣见钟情’是‘一见钟情’变化来的”

我说:“对!‘衣衣不舍’是由‘依依不舍’变化而来的。‘衣拉客’就是一个国家名‘伊拉克’变化来的。”

小强说:“这真是越来越乱了,看来,这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”

说着说着,我们又来到了一家洗化用品店,只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留,趁早下斑”。小红大声说:“你们看,又是两个错别字。”

一个服务生闻声走过来,“你们知道个啥!这叫谐音,你们懂吗?走走走!”

小强争辩道:“就是错别字,那个‘痘’应该是‘逗留’的‘逗’,不是‘青春痘’的‘痘’,那个‘斑’应该是‘班级’的‘班’。”

服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”

我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”

争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。

回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。

调查中的小插曲作文篇2

"大家准备好了吗?""准备好了。老师您能不把我们当小孩子吗?"同学们学着郭老师的语气说。你说我们在干什么?嘻嘻,告诉你吧,我们马上进行找错别字的课外调查呢。我很高兴我和梁芷晴分到一组了,她可是我最好的朋友。

周日上午我俩从富迪三友门口出发,走着走着就到了一个饭店门口,我看到广告牌上写着"美食美客"。便飞快的说:"错了错了,美食美客应该是每时每刻"。"你快记下了啊!梁芷晴。""嗯,去跟老板说说吧!"梁芷晴拉着我走进饭店。服务台后面,一位年轻的姐姐正在低头玩手机。听到动静抬起头来,"两位小朋友要吃什么呀?"我赶紧说:"姐姐,我们不是来吃饭的,我看见你们店子的招牌上有字写错了,美食美客不是这么写的,而应该是…"我一边说,一边举起手里的本子上的每时每刻给她看。那个姐姐的脸一下子沉了下来:"去去去,小孩子家家的懂什么,这叫艺术。"我反驳道:"可是这样用词不对,会误导别人的。"那个姐姐不耐烦的推着我俩:"走走走,别处玩去,别妨碍我们做生意。"我们就这样被赶了出来。

我有些沮丧了,这么难劝说啊!这人怎么能这样呢?老师讲用错别字会有很多危害的,怎么就不听呢?难道是我们劝说方法不对?

我们有些灰心了,沿着街边慢慢的走着。在一个拐角,梁芷晴一把拽住我,用另一只手指着路边的一个小服装店说:"你看那个招牌。"我顺着她手指的方向一看,服装店门前竖起的牌子上写着:裤子大甩卖。那个"裤"字的偏旁应该是"衤",招牌上却写成了"礻"梁芷晴说:"我们再去找老板说说。""要是这个老板又像那个姐姐那样呢?我们不是吃亏不讨好吗?""没事的,大不了再碰一次壁。"我俩心怀忐忑的走进拥挤的服装店,老板是个看起来慈眉善目的中年人。他看见我们走进店子,和蔼的说:"你们两个小朋友要买什么呀?"我鼓起勇气说:"我们看见您外面的招牌上有错别字,特地来告诉您的"。"哦"。老板走出去招牌前说:"哪个字错了?"我指了指。老板仔细看了看:"哦,真是的。这样会让人笑话的。"说完便掏出手机打起了电话。结束了通话,老板对我们说:"谢谢你们两个"。

出来后,我们松了一口气,看来不是每个老板都像那个姐姐那样的。后来几天,我去补习路过那里,看到那个字改过来了,心里像吃了蜜一样甜。

这次错别字调查,我了解了街上一些招牌上有许多的错别字,有的人是有意的用错别字,有人是确实用错了字…用错了字有时会别有新意,但有时会导致严重的后果,所以我们要正确的使用汉字,规范用字。

调查中的小插曲作文400字

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的“蔗”字少写了个草字头,买五“赠”一写成了买五“曾”一。我们告不告诉他呢?”我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的“餐”字写成了“歹”字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字,人人有责!

调查中的“小插曲”作文篇4

今天下午放学,我猛然想起今天要调查错别字,于是我飞跑回家,写完作业就走进一条小街。

一进街口,我发现了一个农村模样的阿姨正在一块儿小黑板前写着什么,我仔细一看,黑板上写着“鸡旦,1.5元,青采,0.7元,豆付,0.8元”咦,怎么有这么多错别字?我揉揉眼一看,“鸡蛋”写成了”鸡旦”,“青菜”写成了“青采”,“豆腐”写成了“豆付”,我怯怯地走进阿姨,阿姨一转头看见了我。我怯怯地说:阿姨,你写了好多错别字。”“是吗?那你帮阿姨写写吧?”阿姨笑眯眯的对我说,我颤微微的抓起粉笔,一笔一划的写下了正确的字。阿姨夸我是好学生,还说我的字漂亮,夸的我心里美滋滋的。

嘿,首战告捷,我高兴的想。这时肚子却不争气地唱起了“空城计”,哎,还是去吃几个包子吧,我走进包子铺,卖包子的胖叔叔大声的吆喝着:“哎,卖包子,卖包子了,绝对的皮薄馅大……”咦,包子怎么能说皮包馅儿大,这样包子不就露馅儿了吗?饺子才是皮薄馅儿大呢,我又发现了一出错句子,心里很开心,又蹦又跳的跑过去:“叔叔……”我还没说一句话呐,叔叔就拉长了脸,说:“你买不买包子?不买一边儿玩儿去!忙着呢。”我像被迎面浇了一盆冷水,从头凉到脚。但我还是鼓起勇气说:“叔叔,你刚才有句话说错了……”“买不买?不买就别废话!”“买!”我赶紧说道,买了四个小笼包,就被叔叔推出了门。

我委屈地在街上走着,迎面一张巨大的招牌:“块来买牛奶呀,买一箱送一箱!”咦,“快”怎么写成了“块”啊,我很纳闷,轻手轻脚的走进商店,一位老奶奶笑着说“孩子,买什么啊?”一看是位慈祥的老人,我顿时轻松下来了,理直气壮的说:“奶奶,你把快字写错了。”“是吗?”奶奶问我,我把正确的字告诉了奶奶。而老奶奶却说:“哎,人老了,对字错字不都一样吗!”我又说:“老奶奶,人常说:活到老,学到老,学到七十还嫌少,奶奶,你还不到七十啊!你把它改一下,不就又学到了一个正确的字吗?”“哎,我知道了,我这就改了”,奶奶说。我开心的笑了。”

汉字是中华的精华,我们应该大力推广祖国文字,弘扬民族精神,为了祖国,让我改掉错字吧。回到家,我高兴的`想着。

调查中的小插曲作文篇5

今天,我心血来潮,想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前,我和爸爸妈妈讨论了这件事,他们都很支持我,于是我开始了此番调查。

我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景,来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”,我推门而入,对老师说明了来意之后,开始了调查。

我先走到曾经的‘死党’面前,问他说:“你每天上网多少个小时?”他自豪地说:“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴,而他却无济于事。我说道:“大人,您乃神也。”接着,我又去了我那昔日同座--马晓晓那,问她说:“晓晓,欢迎你接受我的调查,请问你一天上网多少个小时呢?”她想了想,说:“嗯,差不多四个小时吧。”

“那你都干什么呢?”我又问。她说道:“当然是玩游戏了呗。"”我点了点头,又去问了下一个同学。

问完了同学之后,我又去问了几个老师,发现他们也经常上网玩游戏。

虽然玩游戏可以使人放松,但大家也要注意保护眼睛。

调查中的小插曲作文篇6

我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确的应用汉字,不给祖国抹黑。这不,我们班就开展了一项调查:找错别字。

每一次调查,都会遇到困难的苦楚,也是收获时的欢乐,每一次调查,不论发生什么,我都会以笑容来面对。

记得有一次,我放学回家,看见一个吃火锅的店铺,忽然,我发现这的招牌写错了。火“锅”的锅字写成了“涡”字,“这是什么字呀!”我一惊,才发现这个字写错了!我面带笑容的去问老板:“叔叔,你火‘锅’的‘锅’字写错了!”老板一副不答理的样子,轻蔑的说:“小屁孩,你知道什么!这是我开的店子,你管得着么?写什么是我的事,你不要多管闲事!去去!”听了老板的话,我心里很不是滋味,心想:我为什么要去问他呢?对呀,他说的没错,这是他开的店,我不应该多管闲事。我失落的回家了……

汉字已经有几千年的历史了,你我他都不能随意改变文字的字体,意思,读法。所以,我在这呼吁大家:要正确使用祖国文字,把祖国的文字发扬光大!!!

调查中的小插曲作文篇7

最近,班上正在进行“正确使用祖国文字”的调查活动,老师要求我们对不使用规范文字的商家和门面进行调查和纠错。我对这项活动很感兴趣,便决定在周末对我居住的御营坝进行走访调查。

星期六下午,我做完了家庭作业,正好阳光明媚,我一蹦一跳地走在大街上,东瞧瞧,西望望,突然,我发现一家豪华餐厅误用了一个成语:每(美)时每(美)刻,我像发现了哥伦布新大陆那样兴奋,一路小跑过去,“嗯,事不宜迟,得赶紧告诉店主才是。”我自言自语道,心里这样想着,我的脚步已经迈进了店里。

刚好店里这时没营业,老板正悠闲地看电视,好机会!我礼貌地对他说:“叔叔,你好,我是纠字小队的一名队员,我发现你们的招牌语用了‘每时每刻’这个成语,希望你可以使用正确的文字。”叔叔抬起头,皱着眉头上下打量了我一番,不以为然的说:“我这个招牌可是我花了钱专门做成这样的,你叫我改我就改呀,真是的,你们这些小屁孩真是多管闲事,还敢在老子的地盘上撒野,给我滚出去。”

听了这话,我可是气不打一处来,你乱用文字没理不说,你还口吐脏话,我堂堂一个安小六三班的班长,岂是你一两句话就会吓跑的。可我不能对他发火,要让他改,我只能给他讲道理。于是,我压低火气,尽量平静地对他解释道:“你这招牌的确挺入时的,但如果让外国朋友见了的话,不但会误导他们,更会以为咱们中国人连自己的字都不会写了呢。”“行了,行了,你别说了,我今儿把话摞这儿了,我这招牌是无论如何都不会改的,你别在我这儿讲大道理,你要唠叨上别处去吧。”老板把我连拖带拽的赶了出来。

看他这样一副蛮不讲理的样子,我知道我费再多的口舌都是“瞎子点灯——白费蜡”,站在门口,看老板还没进去,我又试图做最后的努力:“叔叔,你这招牌如果让学龄儿童看了的话,会。.。.。.”没等我说完,门已经“咣当”一声关了。

走在路上,我低着头,迈着沉重的步伐,心想:中国的文字博大精深,怎能让人随意更改和玷污?像这样不讲道理的老板肯定不多,我不能就此气馁,我要让他们知道,我们是在做一件正确而有意义的事情,想到这里,我又信心倍增,把目光投向了另外一个个招牌……