美丽的校园优秀作文篇1
各位！提起我的学校，大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧！
本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学
本校一共有二十几个班。
学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。
还有，我小每个季节的景色都很美哦！接下来我就主要为大家介绍我校的景吧！
春天，小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中！夏天，我们学校的草都呈出一片绿色的美景，所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢！便一口扑了进去！秋天，树上所有的枝叶都变得一片黄了，并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然，冬天也不赖，在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀！记得前几天，还下过一场大雪。一下课，同学们都冲向下面，欣赏着这美丽的雪景！我校的景色说完了，再说我校的特色吧！
去年，我校正式开展了特色班活动！而我们班的特色活动就是软笔书法！
记得五年级下册的时候，我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法，老师先教了我们毛笔的构造！毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作，要直，形圆，粗细适中，轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分，用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样，我班的软笔书法以全校最高的成绩，成为了我们学校的特色活动！
我再来向你们介绍我校的学生，我校学生有时候很自觉，但是有时候他会玩的很疯狂，学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候，那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声！但是一提到学校要举行什么比赛，学生立刻积极起来，都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑，同学们都用尽全身的力气，争取赢得第一。这就是我校的学生。
怎么样各位，我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢？你想来观赏吗？如果想的话，我们欢迎！
同学们！这就是我的学校，有美丽的景，有活泼的学生，有琅琅的读书声，有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声！一片美丽的天地！同学们，这就是我美丽的学校！
以校园为话题的作文
我在东台市第一小学东关分部上学。我们的校园一直十分美丽。它有两组教学楼，前面是一组新教学楼，后面是一座老教学楼。那座老教学楼缠满了藤蔓，看上去很漂亮。那几座新教学楼，不仅高大，而且整齐。教室里窗明几净，让我们觉得十分舒适。校园里的`操场也很美丽。他由红色跑道绿色草坪组成。不仅颜色鲜艳，而且踩在上面软绵绵的，特别舒服。校园里的花草树木也很茂盛，一年四季花开不断。
美丽的校园给我们带来了良好的学习环境。不过，我们的校园总是在悄悄地发生着变化。
瞧，我们的教室就有了新的变化。原先我们是分成四个大组安排座位进行了改变。每五个个围坐在一起，两张桌子竖着，三张桌子横着，这样全班就变成了八大讨论小组。这样改变以后，课上我们只要再进行讨论时，每一组就多出了三个人的智慧，讨论的质量就提高了。
我们老师的教学工作也发生了变化。上学期为了帮助二年级生病的老师代课，教音乐的徐老师每周只能给我们上一节音乐课，孩子们想上音乐课都得不到满足。新学期开始了，每节音乐课老师都出现在我们的教室里。我们每周两节的音乐课再也不会丢失了。孩子们学习音乐的强烈愿望得到了极大的满足。
我们班上的学生变化也不小呢！班上小韵同学过去成绩非常落后，不仅老师批评他，而且同学们也会因为他拖了班级的后腿而埋怨他甚至疏远他。可现在就不一样了。小韵同学不但上课能够专心听讲，积极发言，而且各科课堂成绩完成得又快又好，几乎每天都得到老师的夸奖。同学们对他的态度也发生极大的转变，都愿意和他交朋友了。
学校的作息时间也有了新的变化。以前下午的最后一级是写字课，由于临近放学时间紧迫，我们总是静不下心来，大家总把字写得急急忙忙，马马虎虎。老师看着我们的字总是摇头叹气，校长们也会担心我们这样的字会在写字大赛中失败。现在，学校把写字课调整到了下午的第三节课，孩子们的写字态度也端正了，大家想马虎也马虎不了了。
我们的校园变化还有很多很多，这许许多多的变化都有一个共同的特点，都是为了保证我们能在校园里快乐地成长。我们能在这样的校园里学习生活，是多么幸福啊！
校园的作文篇3
我们的。学校是清英外国语学校，她坐落在武进高新区。我们的校园美丽极了，一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起，路灯、小树像战士一样风雨无阻地守卫着她，给她带来光明和绿荫，宽广的操场上，一片枯草像是给她盖上了金黄色的毛毯。每到吃饭的时候，食堂里总是香气扑鼻，这些对我们而言都有着无比的诱惑力。
这里的老师和蔼可亲、学识渊博。语文课上，高老师风趣幽默，引导我们积极思考、认真学习；课后，他就像我们的伙伴一样，跟我们玩在一起，陪我们度过快乐的课间。数学课上，许老师讲得灵活生动，教我们举一反三，用数学的眼光看待问题。英语课上，周老师和外教给我们上课，不仅让我们学到了有趣的绘本故事，还让我们领略了异国风情……每到晚上，奚婆婆总是准时来教室接我们回宿舍，给我们拎来热水，为我们换洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里还要起来为睡觉都不安分的我们盖好被子。
我爱清英，因为这里有父母般的老师，而我就是他们的孩子，清英就是一个大家庭，能在这里学习生活真的很幸福。
校园的作文篇4
现在已经是夏天了，烈日高挂在头顶，烤焦了树叶，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的发烫，走在上面就像是在火山口上行走。尽管烈日炎炎，但走进校园还是别有一番风采。就像我们校园里的那棵雪松，那绿油油的叶，就像针一样尖锐，似乎可以刺透一切招惹它的东西，它相貌平凡，它不像花草那样招人喜爱；它也不像银杏那样珍贵。但我欣赏的不是它的样子，而是它别具一格的品格：风雪压不垮它，狂风吹不倒它，这样的品格不正是我们小学生所应该具备的吗？
走进校园深处，展现在大家面前的，就是个大操场，操场是同学们的圣地，在这里，他们可以无拘无束、自由地嬉戏，尽管已是烈日炎炎，但还是不能阻挡同学们的脚步。
再往里走，就会看到一棵棵生机勃勃的小树，他们就像卫士一般，时时刻刻守卫着我们的校园，他们都为走进校园增添了几分妩媚！
校园是我一生都读不尽的书。啊！校园，好一个多姿多彩的世界！
校园的作文篇5
春天在哪里？春天在我的校园里，那里有春的气息，美的的享受。和我一起走进那里吧！
一走进校园，就会看见活泼的孩子们在玩着游戏，沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”，眼前忽然一亮，原来是几棵开的正旺的白梅树，我走向树下，抬头望着它细细的数了数，一共有6片花瓣，在数了数旁边的花，可是才五片花瓣，心想一定是风雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看，原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的，那么红梅就是热情奔放的，它像是世人展现出他的活力，细细一看，这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞，红彤彤充满生机，一想到这里我并看起了白梅，它犹如一个家长轻抚的孩子的背。这时我脑海浮出一个问题；为什么不种其他花放在这儿呢？为什么只种梅花呢？一想到梅花，变联想到：岁寒三友，他们是松，竹，梅。三个在冬天，不畏严寒的三种顽强的植物，我猜梅象征着坚强，因为有一句诗说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群，高洁的美。
校园里的春天不止这一处，只要有一双会发现的眼睛，就一定能发现春姑娘的踪影。
我的美丽校园作文篇6
我有一个美丽的校园，她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏，充满了快乐，充满了知识；她象可敬的母亲，爱护着我们，培育着我们。我们都很爱她。
早晨，我们背着书包，踏着竹径，伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别，每天我们都受到了竹子的鼓励，桂花的赞赏。还没走进校门，老师们就上来拥抱你一下，一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好！如果今天是下雨天，梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞，老师们都会抢着帮你背书包。
上课了，我和同学们都聚精会神地听着老师讲课，老师讲得有声有色，同学们听得津津有味，像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了，大家迫不及待地跑出教室，亲热地拥在一起做游戏，你追我赶，活动丰富多采、生动有趣！
放学时，我们像一只只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走出学校，跟江南高高的大钟楼再见，跟敬爱的老师再见。
学校的“江南十景”也风格独特，校门口的小桥是“双虹卧波”；校园里的钟楼是“晨钟迎旭”；山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧！
当然，江南的操场也很大、很美，儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了，有时候在大石头上砸我们的草球；有时候挖个坑藏自己的小秘密；还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。
不错吧，这就是我的学校：美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴，我能成为“江南”的学生。
江南，我要做你一万年的好朋友！