欣赏作文600字篇1

欣赏自然

姚禹彤

“世间，恒能引动我的，为日月星辰之姿，山川湖海之美。”

——题记

暖阳幻化成星光。落在绽放的玉兰上。靠近细听，那是微小的生命的律动。绿叶伸直蜷缩的身躯，细细抚平褶皱。

环顾四周，似乎各季的花都开了。空气里散着淡淡的甜味。不经意的转身。或许，可以看见一眼万年的美景。花瓣自空中飘落而下，纷纷扬扬，似花雨。偶尔几片落到发梢上，变可以自成一种风景。微风带动发丝，刮的脸痒痒得。

抬首，无数星辰缀在黑夜的幕布上，闪闪灭灭，明明暗暗。天已黑了，不知何时，周围多了莹光点点。绕着打旋儿的花瓣，与之共舞。夜已深了，月辉洒在地面上。四周只有风拂过树叶的“沙沙”声和虫鸟的鸣叫。

忘了是何时了，我似乎见过大海。咸咸的海风轻抚万千青丝，随风飘扬。海面上微波粼粼，银白的浪花腾起，卷过如玉的贝壳送到沙滩上。细小的沙砾踩着柔柔软软的，同它的性格一般温柔。

世上有那么一个湖。看似五彩斑斓，实则用手捧起，不过是无色的清水罢了。阳光照射在湖面上，它似彩虹般梦幻绝伦，像人的无限遐想，用绚丽的外壳包起，它便是世间奇物。

山间清泉缓缓流淌，小小的鱼儿跳跃游动着，充满生机与活力。潺潺流水划过指尖，带着丝凉意。偶尔有细小的浪花翻卷，充斥着灵动与生气。

日月星辰，山川湖海。这八字，足以概括世间美景。

人这一世，不知会看尽多少奇观美景。但愿无愧于天，无愧于地。

自然之力，无人可掌控。只求遵循法则，守护自己爱的一切，已足矣。

关于欣赏作文篇2

她的课总是那么吸引你，她的谈吐总让你佩服，她的微笑总是那么有亲和力，她就是我高一的语文老师——黎蓉。作为班主任，她很优秀，尽职尽责，丝毫不敢有所懈怠。她与学生交流谈心时，总面带微笑，这也就拉近了师生之间的距离，平易近人。

课内，她的教学让你挑不出毛病，不论课文解析还是讲解练习，清晰易懂，一点也不含糊。不仅如此，她的课非常吸引你，让你不会那么轻易就走神。

还记得高一刚开学不久的那一节语文课，她花了一整节的课讲了一些有关课文的背景资料，还讲了有关的历史故事，那时听的特别着迷。以后的课她也没有让我失望。讲文言的时候不仅有好听的故事可以听，她还很详细的讲字词，刚开始教我们归纳字词，后来让我们自己归纳。特别欣赏她教现代文阅读的方法。原来总觉的现代文阅读没什么可听，但不知怎么，这课文到了她嘴里总能让我听见新鲜的东西，每次分析作者感情的时候，她不仅能深刻的体会，更能清晰的表达，好象是作者自己在讲述一样。

黎老师讲练习我也非常爱听。讲字词的时候，她会很准确，也会很肯定的告诉你这个字的读音是什么，又该怎样写，让你不得不信服，信服到不用去翻字典去质疑她所说的。

和很多老师一样，她也有一身的病，每天的工作都好象让她很累，不过她还是很坚持。她曾说过她没有孩子，我们就是她的孩子，所以对我们她尽心尽力，也非常关心。课堂上耐心地教导，课外找同学谈心，她总是很肯定我们，说我们很不错。所以同学们都很喜欢她，不管在校内还是校外碰见她，我们总是会很乐意跟她打招呼。

即使在高二分班以后，她还是很关心从一班离开的学生。每次大考后，她都会留心排名。有时碰见了，她也会问我们的成绩如何。

还笑着鼓励我们不要气馁，继续努力。和你聊天的时候，她随和的样子，像朋友一样没有距离。

还记得高一的时候，有一次她把班上的所有女生都叫到天台，跟我们谈心，大家一起交流了快两节自习课，聊了很多东西。原来从来没有老师会和她一样，像那天一样跟我们聊天。不管作为老师，作为过来人，还是作为长辈，她劝导我们很多，有关现在，也有关将来，让我受益匪浅。我们遇到的困难，也统统向她提了出来，非常感谢她给了我们一次很好的交流的机会。

虽然黎老师只教了我一年，不过这一年，从她身上学到了很多东西。师生缘虽短，但还是很庆幸能有这样好的老师辛勤地教导我。在以后的日子里不会忘记她的教诲，也不会忘记她的笑容，也希望她辛勤的劳动能开花结果。

欣赏的作文篇3

“汪！汪！”又是我家小狗的叫声，一想到它，我就情不自禁地哈哈大笑。这是为什么呢？哦，先听我慢慢道来。

记得那一次，我和同学闹矛盾了。放学了，自己不管三七二十一，便大步流星地往家跑。刚到家，便放下书包，自己跑到楼上生闷气去了。我自己想着想着，竟不觉想跑到楼下告诉妈妈去了。可我转念一想，告诉妈妈有什么用，还不是让我自己解决问题。

这时，我家的小狗“汪汪”地跑来了。它先装起了可爱样，眨巴着一对机灵的小眼睛对我看来看去。然后，又跑到食盆那，扒起食盆来。我一看，就乐了，就拿了一点狗粮给它大吃一通，看它满足的样子，我情不自禁地哈哈大笑，那火气也就消减大半了！

感谢你，小狗，是你让我知道了如何应对烦恼。