精彩的辩论赛作文800字篇1
今天的语文课，我们进行了一场“开卷是否有益”的辩论赛。陈老师一声令下，辩论赛正式开始。全班同学分成了正方和反方两队。
正方一辩邵自涵先发制人说：“我认为开卷有益，高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，看书可以增长知识，还可以开阔眼界，丰富自己的想象力。书中的一些知识还可以用到生活中去......”话还没说完，反方一辩的张孝闻不甘示弱地答道：“我不同意你的观点，健康的书确实可以从中获取知识，可是有些不健康的书被自控能力差的人看了之后，会造成无法估计的后果。”话音刚落，正方二辩王诺立即跳起来说：“既然知道不健康的书不能看，那可以看一些老师推荐的书呀！”反方一时被驳倒了，出现了暂时的冷场。可一会儿工夫，反方二辩张不烦提高了嗓门说：“我不同意你的观点，有些小孩不会听老师的，还和老师对着干，看了一些不健康的书，被书中内容吸引而做出一些不良行为。我在一则新闻上看到有一个出租车司机，竟把一个乘客给杀了。据他交代，他小时候看了一些不健康的书，被书中打打杀杀的内容吸引了，他想学书上一些不好的行为，长大后机会来了，所以把一个人给杀了。你看，大人都控制不住自己的行为，更何况我们小孩呢？反方咄咄逼人的气势，把正方驳得哑口无言。而此时，反方一辩的张孝闻乘胜追击，接着又反驳道：“德国有一本书叫《我的奋斗》是希特勒写的。文中写了希特勒的一种仇恨思想，德国的年轻人都看了这本书，深受影响，引发了战争。据调查，书里每一个字使125人丧命，每一页使4700多人丧命，每一章至少让250万人丧命。这难道就是所谓的开卷有益吗？刚说完，下课铃响了，精彩的辩论赛结束了。
这次辩论赛我受益匪浅。我知道了要看一些能增长知识开阔眼界的书，少看一些无聊的书。这样能让我们更好成长。
精彩的辩论赛作文800字篇2
莎士比亚曾说过“书是全世界的营养品”。所以今天我们班举行了一场“开卷是否有益”的辩论赛。
跟着上课铃声响起，黄老师兴致致勃勃地走进教室，宣布辩论正式开始。我是正方的助辩手，我们个个摩拳擦掌，反方人人跃跃欲试。我们可都想在这次辩论赛上大显身手。我们正方代表张嘉伟同学胸有成竹地站了起来说道：“我认为卷有益，因为高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’”。爱迪生不就是很好例子吗？”话音刚落，反方同学小郭勇敢地反驳道：“我反对正方的意见，我认为开卷未必有益，如果你看了没有用的书，不仅会害了你，还会害了他人。”这时，我方孔琪儿同学不甘示弱地说：“那你可以不看那些没有用的书籍”。反方肖宇晴同学立刻反驳说：“那有些人不会控制自己，怎么办？”“......”一个个精彩的辩论，使正反方打成了平局——竟然没有分出胜负！我真不明白，明明开卷有益啊？
今天，这场激烈的辩论赛让我更明白：开卷是有益的，读书，就能让我们学到许多知识。
辩论赛作文篇3
昨天下午的科学课上，我们进行了一次激烈的辩论赛。
教科学的郭老师首先宣布了比赛的规则：比赛分正方和反方，辩论的题目是“汽车好不好”。比赛分三次进行，第一轮正反方轮流发言，第二轮抢答，老师手拍一下桌子，才可以举手抢，如果提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。如果一直平局就进行加时赛。一题10分。最后，我们以“石头、剪刀、布”的方式选出，女生为正方，男生为反方。
郭老师一声令下，我们的辩论赛就开始了！
只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌，好一幅信心十足，跃跃欲试的样子。气氛一下子变得紧张起来。第一个男生先发言说：“汽车不好，因为可以造成环境污染，大气污染。现在提倡环保，所以还是骑自行车比较好。”
我们女生一听很是不服气，就一个个争先恐后的举手发言，老师点了我的名字，于是，我反驳道：“汽车给大家带来了出行的方便，现在的生活都快节奏，凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快，不但能节约出时间用于工作和学习，还能给人以舒服的`感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”
我的话音刚落，就有男生举手发言：“现在环境污染，你看这个冬天雾霾多严重呀，这都是汽车惹得祸！”
“你提到的雾霾是污染引起的不假，但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀？现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的，对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”
就这样，气氛一下子就活跃起来。空气也好像变得凝重了，大家纷纷坐在那里思考问题。你一言我一语，双方毫不示弱的架势。最后三局下来我们竟不分伯仲，以平局宣告结束。郭老师决定给我们进行加时赛，同学们都高兴的欢呼雀跃。
可就在加时赛上，出现了小插曲。一次郭老师的手还未落到讲台上，女生对的张xx因为太心急，结果好心办坏事，因为提前举手我们正方被扣去十分。唉！我们女生一个个垂头丧气，在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子，可把我气坏了，心想：我们女生决不能服输，要沉住气，保持头脑冷静！
突然，反方不知是谁举起了手还发出“嗷——嗷——”地叫声，老师发怒了，一气之下也扣了反方十分。呵呵，这下儿该我们女生高兴，男生叹气了。
就在最后的紧要关头，我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手，说时迟那时快，就在老师的手往桌子上一拍的时候，也不知从哪儿来的信心，我一下子举起了手。啊，我抢到了！我按捺着心中的喜悦，说出了我想到的最后一个原因：“汽车不仅给人们的出行带来方便，在出去游玩累的时候，还能给人们提供房子的作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉，解除旅途的疲劳。如果是夏天或冬天还能打开空调，那真是一种享受。你看，这都是汽车的好处！”
听完的我发言，郭老师赞同的点点头，最后大声宣布，我们正方以十分的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。
虽然辩论赛结束了，我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的，不仅是一种很好的交流方式，还锻炼了我们的语言组织和表达能力。真是一种享受。我喜欢辩论赛，它锻炼了我们，让我们在激烈的辩论中成长。
辩论赛五年级作文篇4
有关狗尾巴草的辩论
狗尾巴草是一种很不起眼的野草，可就是这种平时不入眼的野草，竟然在我们班挑起了一场论战。
星期三下午，黄老师带领我们到校园的草地上观察狗尾巴草，然后让大家分成两队：喜欢狗尾巴草的为正方，不喜欢狗尾巴草的为反方。然后查阅有关狗尾巴草的资料，用充足的理由驳倒对方。
星期五下午，同学们信心十足地来到教室，黄老师成了本场辩论的主持人。我属于正方，首先由我方的陈菲同学出场。她自信地扫视了全场一眼，拿出一个用狗尾巴草编成的小狗给大家看，并胸有成竹地说：“我喜欢狗尾巴草，用它可以编一些毛茸茸的小狗、小猫、小兔等饰品，摆放在家里可供赏玩，这叫低投入高享受。”
反方同学张超听后，“腾”地一下站起来，咄咄逼人地说：“对方辩友，我不同意你的观点，因为狗尾巴草是一种破坏庄稼的野草。狗尾巴草长在庄稼地里，吸收了土壤中的养分，庄稼就没有好的收成。联合国的有关数据表明……”张超不仅巧舌如簧，还引经据典，看来是有备而来！
“我不这样认为，因为当狗尾巴草长在庄稼地里时，会被勤劳的农民伯伯锄掉，这样就不会影响庄稼的收成了。你们是‘一叶障目，不见泰山’啊！据《本草纲目》记载，狗尾巴草还可以人药，治疗风湿性关节炎。”陈菲毫不示弱，据理力争地反驳。
张超岂肯善罢甘休，接着说：“对方辩友，你这样说不对。当风吹过时，狗尾巴草上的毛毛就会到处乱飞。我出去玩时，毛毛飞到我身上，皮肤上起了好多小疙瘩，现在还没有下去。”
这时，一位同学从容不迫地站起来一字一顿地说：“难道你就不能做个不顽皮的孩子吗？”这位同学的反问引起一阵笑声。正当大家跃跃欲试时，我方辩手站起来说：“我喜欢狗尾巴草，因为它的生命力很强，只要一点水和土就能生长。”我也毫不犹豫地站起来慷慨陈词：“我喜欢狗尾巴草，因为狗尾巴草锯齿般的叶子启发鲁班发明了锯子，为人类作出了巨大贡献。”反方万万没有想到我们准备如此充分，正当他们冥思苦想对策的时候，老师宣布时间到了。
我方最终取得了这场辩论的胜利。
精彩的辩论赛作文800字篇5
今天，我们金笔作文高年级班成功地举行了一场辩论赛“小学生该不该带手机”。因为我们都是第一次参加辩论赛，所以个个都十分兴奋，辩论会结束之后，还都沉浸在辩论会的热烈氛围之中，小脸涨得通红。
根据自愿和老师指派相结合，我们选出了正方和反方辩手。正方是支持小学生带手机的一方，反方则是反对小学生带手机的一方。比赛前先由老师主持致词，宣布比赛规则，再由双方辩手做自我介绍，接着“战斗”打响了！先是我方一号辩手田虓同学做开篇陈词。他说：“我方认为小学生是可以带手机的。比如我们遇到美好的风景或者值得纪念的有意义的事情，随时可以用手机拍下来。如果遇到紧急事情也随时可以和家长联系，遇到坏人还可以拨打求救电话等。”接着，反方一号辩手马雨欣做开篇陈词。只见她扭扭捏捏地站起来，说到：“我方一致认为小学生不可以带手机，因为它有很多坏处，比如说看手机时间长了，眼睛会近视。手机里的游戏会让小学生上瘾，影响学习，最重要的是会导致人的注意力下降等。”双方陈词完毕，开始进入攻辩。我是二号辩手，由我向反方提出问题：“如果你没带手机，学校提前放学了你怎么和家人联系？同学们都放学了，在学校很偏僻的一个角落里，你自己一个人遇到了歹徒，你该怎么办？”反方二号辩手马茹鑫说，“那你不会跑啊！”我咄咄逼人，再问：“如果他是专业训练的，你跑不过他呢？”她的脸通红，等了半天没有说话。见她不说话，老师让一号辩手马雨欣来回答。她说：“就算你带着手机，那个歹徒正在看着你，你不照样打不了吗？！”我说“请你回答刚才的问题，而不是扯这些没用的东西！”对方是个“弱女子”，被我的气势吓倒，就在那站着红着脸不知道说什么。哈哈。老师说的没错，辩论首先要赢在气势上。
接下来的辩论双方队员不甘示弱，全班同学都融入到这场辩论赛中，真是一场激烈的唇枪舌战啊！
最后老师总结：正反双方都有力地阐述了自己的观点，不相上下，大家打成平手。至于小学生到底该不该带手机，关键还是靠家长和学校的正确引导，加强学生自身的自控能力。通过这次辩论赛，我也获得了最佳辩手的荣誉。这次辩论赛让我懂得了很多道理，也锻炼了我的口才和应辩能力，真是益处多多！如果再来一场辩论赛，我想我肯定比这次做得更好，辩论更精彩！
精彩的辩论赛作文800字篇6
今天下午，五（2）班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子，班主任陈老师和几个班长前排就坐，台下的同学分成南北两列相对峙，同学们的表情郑重，似乎要进行一场对抗赛。
没错，今天就是要进行一场辩论会！主持人大声宣布：“今天，我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，辩论中要尊重对方辩友，做到以理服人。好！五（2）班读书辩论会现在开始”。
正方有我们班的男同学，反方就是我们班的女同学。
正方的同学发言啦：我认为开卷必有益，因为书是人类文明的“长生果”，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的发现，新的收获。
反方的同学也开始辩论起来：对方的观点我不能完全赞同，因为现在有许多不健康的书充斥市场，不少青年正是因为收到这类书的毒害，而走上了违法犯罪的道路。
正方反辩：对方辩友提示的非常好，我们所讲的“开卷有益”首先要开健康之卷，这就要求我们要选好书来读，实际上我们身边的好书不是不胜枚举吗？
反方：对方虽然提倡开健康之卷，但我们毕竟还小，辨别能力不强，加之一些不健康的书籍诱惑力很强，一些青年正是抵御不了诱惑，才深陷泥潭的。
正方：对方说的也不无道理，但我们也不能因噎废食，对于不健康的书，我们首先要选择远离。另外，我们还要加强自身的抵御能力，变害为力，为自己敲响警钟。
紧张的气氛被打破了，教师一下子变得火爆起来，双方你一言、我一语辩论得异常激烈……
最后还是陈老师收了场。主持人大声地说：双方辩友讲得都很精彩，对我们今后读书有很大的启示作用，我们要常开有益之卷，让好书伴我们成长。
啊！这真是一场精彩的辩论会。
精彩的辩论赛作文800字篇7
星期五，上午我们迎来了盼望已久的辩论赛。
这次的辩论题是小学生上网是利大于弊，还是弊大于利。我自己认为是弊大于利。我就报名参加了是反方一辩，任务是阐述我方观点。
老师吩咐布置场地，大家都兴奋起来，搬桌子的搬桌子，扫地的扫地，异常兴奋。我们这些辩者也在做准备工作，准备下节课要说的话，大家都忙碌着。
一会儿场地布置好了，辩论就拉开了序幕。
正，反各座一方。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，我开始紧张了，心里有些慌。先是正方阐述了她们的观点。接下来就是我说了，我心里就像在翻江倒海似的，心里想着——淡定。过了一会，慢慢的好些了，最后我完成了我的任务，仔仔细细阐述了我方的观点。辩论越来越精彩了，大家都不逊色，这场辩论所谓是唇qiang舌剑啊！
下面这一场也是高手过招，互不相让。特别是我们班的那个男同学周一刚，平时不怎么说普通话的今天却如同小溪流水般的说出了标准的普通话，让人大吃一惊。
辩论完了，老师说我们的这次辩论很好，大家都表现出色，下次还举行。
辩论就在老师的总结声中结束了，但我还有些舍不得，仍然沉浸在辩论中。等待下一次辩论！