鹦鹉三年级作文篇1
今天我非常开心，因为我家来了两位漂亮的小客人——虎头鹦。爸爸把它们从集市上买回来的时候，它们住在一个漂亮的笼子里，一进门就叽叽喳喳地叫个不停，好像是为来到新家而感到高兴。我把它们放到写字桌上研究起来。它们一只是绿色的，一直是蓝色的，我给它们取名叫“小翠”和“小蓝”。只见它们头上长着黑黄相间的羽毛，身上披着翠绿色和宝石蓝的礼服，肚子上长着洁白如雪的羽毛，细而长的黄色爪子配上尖尖的带着钩的红嘴巴，特别漂亮。
它们天天没事干，你啄我，我啄你，上窜下跳，嘴巴里不停地叫着，像两个淘气的小孩。每次我喂它们吃东西的时候，它们都会张开弯弯的嘴巴，伸出它那条超小的舌头，从我手中把食物取走。但它们每次都很友好，你一颗，我一颗，像两个要好的朋友。
现在小鹦鹉在我家已经住了一年多了，看着它们一天天地长大，我心里可高兴了。有它们的陪伴，我再也不感到孤单了，我一定会好好照顾它们的。
鹦鹉三年级作文100字篇2
发明飞机的莱特兄弟在一次演讲中，虽然小莱特只说了一句话，但是人们给予他的掌声热烈而持久——“据我所知，会说话的鸟是鹦鹉，但是它们永远不会飞的太高。”至于鹦鹉能不能够飞得高，让小朋友们带着疑问查找相关资料吧!
鹦鹉的种类繁多，有82属332种，是鸟类最大的科之一。鹦鹉主要分布在热带与亚热带的雨林中，它们有一项特殊的本领——模仿人说话。其实，它只会模仿人说一些简单的话却不明白人说话的意义的。由于鹦鹉长相乖巧靓丽，声音优美动听，因此深受人们的喜爱。
今天我跟随秦皇岛晚报小记者老师来到世纪港湾观看鹦鹉来了，下面我来说一说鹦鹉的外形吧!它的颜色十分鲜艳。头上的羽毛像黄色头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，眼睛下面长着一张嘴。
鹦鹉鸣声清脆，喜欢吃谷物。一看见参观鹦鹉的小记者们手中有谷物，就马上似箭飞到你的手上。一双浅白色的爪子紧紧地抓住你的手，就开始享受它们的美食了。有时一不小心啄到你的手指头，“哎呀!太痛了!”话音刚落小记者手里的谷物掉地上了，这时鹦鹉吓得逃跑了。后来我想到好办法，不让鹦鹉啄到我的手指头，嘿嘿!我带上手套啦!
鹦鹉爱交朋友，不一会儿我就和鹦鹉成为朋友了。它在我手里吃谷物，也不啄我还飞到妈妈的头顶上，这时我还给妈妈照了一个美拍呢!
忽然感觉我走进鸟的世界，认识了爱交朋友的鹦鹉。活动最后，小记者老师告诉我们以后要多多爱护鸟类，通过今天的活动让我在以后的日子想更进一步地了解它、了解鸟类百科知识!让身边更多的小朋友们一起了解鸟儿、爱鸟、护鸟从我做起!让我们“手拉手，护鸟爱鸟保家园!”
鹦鹉三年级作文100字篇3
前一阵子，我家多出了两个新成员──小白和小蓝，它们是两只可爱的小鹦鹉。记得刚买下它们时，还是毛没长齐的幼鸟呢!我们得一小口一小口的喂它们，而现在它们已经会自己吃饲料啰!
妈妈说，只要用心教它们说话，说不定有一天它们真的对我说：你好!所以我每天不对它们说上十句你好!就觉得怪怪的。
小蓝的全身就像天空一样蓝，还带有一些黑色点点，头顶白白的，好像秃头一样;小白鸟如其名，全身就像雪一样白，而且毛茸茸的好像棉花糖。白天的时候，一个嘎嘎叫，一个啾啾叫，就像在开演唱会，好不热闹!有一次，妈妈放它们出来玩，小白一飞出笼子就朝我冲来。哇!我吓得惨叫，左躲右闪，还是敌不过小白的攻势。最后小白打败了我，在我身上跳来跳去的，还不忘咬我几下，小蓝见状也过来参一脚，真是让我哭笑不得!
自从我家多了新成员后，也多了几分热闹，希望这个欢乐画面能永远持续下去!
鹦鹉三年级作文100字篇4
我家有一对鹦鹉。
雄鹦鹉的羽毛五颜六色的，非常美丽。他背上的羽毛是翠绿的，翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色，蓝色的小眼圈，红色的小爪子，漂亮极了。还有一张尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有时很晚了他还在叫，害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了，她比较安静，也很美丽，可是他有一个坏毛病，就是不停地飞来飞去，笼子里到处都是她掉的羽毛。但是，我还是很喜欢他们，因为，雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟，每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来，做成一个枕头，枕着一定很舒服。
每天早上一起床，我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭，雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢！
鹦鹉三年级作文100字篇5
一天，有一个人正在逛街，突然听见了一声“您好！”他向四周看看，没人。这时又传
来了一声“您好！”他终于看清是一只鹦鹉在说话。那人觉得很好玩，就走近几步，这时，鹦鹉说了一声：“哪来的？”那人觉得它很可爱，就走到鸟笼边，用手摸摸鹦鹉，只听一声：“坏蛋！”那人心想：“哟，这鹦鹉多聪明！不仅会说话，还有思想呢！”这时，店主走了过来。
店主说：“你也看到它会说很多话，愿意买吗？”“愿意！”于是便以昂贵的价钱买下了这只小鹦鹉。刚开始，主人特别喜欢这只小鹦鹉，可没过几天，他就发现鹦鹉只会说这几句话，便试着教它说起别的话来，可怎么也教不会，他气愤地说：“滚吧！”鹦鹉也说：“滚吧！”
有一天，家里来了一位重要的客人。刚进门，鹦鹉说了一声：“您好！”客人一听，十分高兴，便走近鸟笼。这时鹦鹉叫了一声：“哪来的？”客人说：“我是你主人请来的。”话音刚落，鹦鹉便说道：“坏蛋！”客人一听就气愤地离开鸟笼，刚转身又听到一声：“滚吧！”客人气得拔腿就走，主人见了十分生气，将鹦鹉臭骂一顿，然后把它放在一个阴暗的角落里。
几天后，主人晚上出去玩，一个小偷看见他离开了，便悄悄去把门打开，放心地走进去。鹦鹉听见脚步声，叫了一声：“您好！”小偷一惊，屋里没人，哪来的声音？这时，又传来一声：“哪来的？”小偷一听，“屋里有人。”心里可慌了。刚移脚想溜，又听一声大喊：“坏蛋！”小偷一听，“妈呀，有警察！”正跌跌撞撞跑时，又传来一声：“滚吧！”小偷慌不择路，竟摔倒在地，真的从楼梯上一路滚下去了。
朋友，你看这鹦鹉多“聪明”哪！
鹦鹉三年级作文100字篇6
我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。
这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。
小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。
每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。
每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。
鹦鹉三年级作文100字篇7
今天，我和奶奶去姑姑家。姑姑家养了两只小鹦鹉。鹦鹉有又大又明的眼睛，绿色的肚皮，黄色、黑色的身子和翅膀……多可爱的小鹦鹉呀！
到了中午，小鹦鹉叽叽喳喳的叫。原来它们是饿了呀！于是姑姑让我喂鹦鹉。第一次喂鹦鹉，心里还真有些紧张。它们会咬我吗？会乱飞吗……许多问号出现在我的脑海中。这时，叽叽喳喳的`叫声打断了我的念头。我连忙跑到厨房抓了一把小米，放到鹦鹉的碗里。两只鹦鹉看到小米，都抢得吃，好像怕我和它们抢呢！看到它们滑稽的样子，我不禁哈哈大笑起来。等鹦鹉吃饱了，它们飞了出来，叽叽喳喳的叫，好像在说：谢谢你，让我们吃饱了。
到了下午，我依依不舍的离开了姑姑家。那两只鹦鹉又叽叽喳喳的叫了起来，像在和我说再见。
这两只小鹦鹉真可爱！
鹦鹉三年级作文100字篇8
贵州省道真县民族小学三年级黄臻鹏563500
前不久，爸爸花了一百块钱给我买了一对鹦鹉。它们的样子十分可爱！全身羽毛以黄色为主，腹部稍浅，颈部和尾部有少许黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一双小巧而锋利的爪子。
它们的胆子可小了。只要你想伸手去摸它，它就会在笼子里发疯似地乱飞，同时还发出刺耳的尖叫声。如果你不小心，你的手指也一定会被它那锋利的爪子给抓住，叫你防不胜防。
别看它们胆小，要争起食物来，样子可凶了！
有一次，我把食物放进笼子里，雌鹦鹉看到食物后，高兴地从它们休息的地方跳了下来，正准备吃，不料，雄鹦鹉猛地一个翻身，抢走了食物。这时，雌鹦鹉可不高兴了，她也箭似地飞奔过去，用它那锋利的爪子使劲地抓住雄鹦鹉口中的食物。这时，一场惊心动魄的争食大战上演了。雄鹦鹉一边衔着食物一边使劲地往后拉，雌鹦鹉也毫不示弱，紧紧地抓住食物不放，它们就这样争啊，抢啊，好几个回合过去了，可最终还是雌鹦鹉因为力量太小而放弃了美食，只好眼巴巴地在旁边看着雄鹦鹉津津有味地享受着美味佳肴。雌鹦鹉的眼睛里虽然充满了愤怒的神情，但她所表现出来的也只能是一种无奈。
看着她那可怜的样子，我又拿来一小块食物，悄悄地放在了她的身边……
鹦鹉三年级作文100字篇9
慈溪市逍林镇中心小学五(5)班岑佳楠我们全家去了一趟“生态农庄”，那里特别美，还有许多动物，其中最有趣的就是那只鹦鹉了。
那只鹦鹉特别的聪明，我们走进动物园。老妈叫我把一元钱拿在手上，看接下来会发生什么事？这时，那只鹦鹉见了，“扑扑扑”地飞过来停在我的肩膀上。”咦？老妈，鹦鹉怎么会停在我的肩上呀？”“你等会，再看下去。”那只鹦鹉随后跳到我的手上，说时迟，那时快，它突然把我的那元硬币叼在嘴上，然后“扑扑扑”地飞走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鹦鹉这么聪明，能从我这叼走一元，真是太聪明啦！我又拿了一角，和一张白纸，可那只鹦鹉装作没看见，不叼。妈妈突然说：“这只鹦鹉可聪明了，你这么它是不会叼的，它是管理员叔叔训练过的。”“真聪明啊！”我不禁又一次赞美道。
不过最聪明的是饲养员！因为他们能把一只鸟儿训得那么聪明，真是太不简单了！
虎皮鹦鹉三年级作文篇10
中午放学回家，一进门，就看见桌子上一个漂亮的鸟笼，里面是我梦寐以求的两只鹦鹉。我高兴得手舞足蹈，大声喊着：“妈妈，谢谢你，我太爱你了！”这是两只虎皮鹦鹉，我一直想要，今天妈妈终于买来了。
这真是一对可爱的鹦鹉，一只蓝色的，一只绿色的。我好奇地问妈妈：“妈妈，它们是一对姐妹还是一对兄弟呀？”妈妈笑着说：“养鸟的人通常把一雄一雌关在一个笼子里，应该是一对夫妻吧！”哦，原来是这样的呀！我迫不及待地给它们取了一个悦耳的名字：蓝鹦鹉叫“灵灵”，绿鹦鹉叫“秀秀”。
“灵灵”“秀秀”一双肉红色的小爪子紧紧地抓住横杆，一双圆溜溜的眼睛机警地四处转动，尖尖的嘴巴像弯钩。“灵灵”和“秀秀”的背部披着黑白相间的外衣，像老虎皮一样，难怪叫它们虎皮鹦鹉。“秀秀”腹部的羽毛是淡绿色的，就像一件别致的衬衣，灵灵“的腹部是淡蓝色的，也像穿着一件精美的内衣。
从”灵灵“”秀秀“吃食的样子就可以看出它们的性格。每次只要给它们添上谷子，”秀秀“总是毫不迟疑跳到食槽前，一边啄着谷子，一边斜着眼睛打量着”灵灵“。如果”灵灵“挤过来了，它会毫不犹豫地猛啄”灵灵“几口，直到把”灵灵“赶走为止。憨厚的灵灵鼓起勇气跳到食槽前，准备和”秀秀“争抢。接着就是一场你争我夺的大战。最后都是”灵灵“败下阵来，只好甘拜下风，眼巴巴地看着”秀秀“吃饱了，才敢凑上前去吃几口。我和妈妈在一旁替”灵灵“打抱不平，埋怨”秀秀“太霸道了，无奈我们也帮不上忙，只好由着它们去了。
别看这两个小不点打架的时候打得那么凶，可是在平时，它们却是形影不离的好朋友。它们经常在一起嬉戏玩耍。有时头挨着头窃窃私语，好像在说什么知心话呢！有时它们你帮我挠挠痒，我帮你啄啄背，亲密极了，活像一对恩爱的”小夫妻“。
这两只小鹦鹉已经是我家的一分子，它们给我们的生活带来了无穷的乐趣，我爱小鹦鹉！
鹦鹉三年级作文100字篇11
我家有两只虎皮鹦鹉，一只身上有绿色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有蓝色的羽毛，我叫它点点。它们有宝石一般的眼珠总是骨碌碌转，小小的鹰钩一样的喙，细细的但却锋利的爪子，看上去可爱极了。
开始，我叫它们名字的时候，它们总是歪着小脑袋东张西望，然后吓得东躲西藏，日子久了，我们成了好朋友，它们似乎听得懂我的话，我叫它们的名字，它们都知道回应我了。
早上，它们用美妙的歌声把我从睡梦中唤醒;晚上，它们又像知道我要学习、休息，乖乖地早早睡了。
每天，它们还会互相梳理羽毛，和我一样爱臭美哦!
我家的鹦鹉真是既可爱又聪明啊!
鹦鹉三年级作文100字篇12
今天早上我坐在客厅看着书，听到外面的鸟叫声，不禁让我想起火腿火腿是一只小鹦鹉的名字，它有一身金黄色的羽毛，特别的是头上有一片红色的羽毛，很像披了一片火腿在上面，所以我们叫它火腿。
火腿在很小很小的时候来到我们家，是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的，它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩，每次我们一回到家，刚走到门外，它就.会吹着口哨欢迎我们回家，真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨，可是却听不到火腿的回应，低头一看，笼子内安安静静的看不到火腿的影子，笼子下却破了一个洞，火腿应该是从那个破洞跑了出去，真是让人意想不到，它竟然会离家出走。
我们和火腿相处四年多了，我和哥哥非常爱它，所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的飞，它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏，自在的飞翔，所以才会离开我们家。虽然我很想它，但是只要它能和同伴快乐的`在一起就好了，但是我要告诉火腿：火腿，你永远是我的好朋友。
我家的鹦鹉作文篇13
每天清早五点多，天才有些蒙蒙亮，我家笼中的那一只公鹦鹉便唱起歌来：啾啾啾!啾叽喳啾喳!像是在说：早早起!早早起!我便起来了，准备去逗逗我的鹦鹉。
啾!我刚走到窗子边，刚往笼子看时，小鹦鹉又叫了，并且它还蹦到笼子上，扑打着翅膀，点着头像是欢迎我呢。
我来了精神，用手点了一下笼子，鸟受了惊，又跳到杆子上，我把手缩回来，它又跳，我就伸手点它，它见不妙，便又跳了回去。
这样反反复复，它似乎明白了我不会伤害它，便跳过来，歪着小脑袋看我。
我用手点，它不动，我用拳头吓它，它也不动，最后累了，跳回去了。
我也要吃早点了，因为妈妈还要带我去游泳呢。
出门的时候听见鹦鹉还在不停地叫着。
鹦鹉三年级作文100字篇14
我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。
两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。
它们好像一对骄傲的王子和公主。
刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。
有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。
两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。
它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。
可是不幸最终还是来了。
有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”
妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”
“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。
最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。
妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。
可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。
我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。
我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”
妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”
可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。
我在时时思念着那只小鹦鹉。
我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。
我的心很沉重。
后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。
我的心情越发沉重了。
以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。
我知道，那是它的伙伴在呼唤它。
终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的`蓝天。
我打开笼子，让它自己出来。
可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。
我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”
小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。
那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。
然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。
我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”
不知什么时候，妈妈站在了我的身后。
我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着……
鹦鹉三年级作文100字篇15
“大家好!大家好!”“奇怪了，这只鸟怎么会说话？”小妹妹问道。“呵呵”我说“你仔细看看他，然后告诉我它是什么鸟。”妹妹看了一阵子，告诉我说：“它有一个黄色的圆头；一双又黑又机灵的眼睛；绿色的肚子；黄色的翅膀和尾巴；背上有点黑花纹，还有一双橘黄色的小脚……哦！它原来是一只虎皮鹦鹉！”
“来个自我介绍吧！”我说。“好，我愿意，MUSIC！”虎皮鹦鹉蹦蹦跳跳地说，“大家好，我叫……不用介绍了吧！身高十九厘米左右，我的体色十分鲜艳，寿命大概在七年左右。是大部分人们养鸟类宠物的首选哦！”
“原来是这样啊！”妹妹说。那你是不是更了解它了呢？更喜欢它了呢？我可是非常喜欢它们的！
鹦鹉三年级作文100字篇16
今天，我买了两只鹦鹉。一只是虎皮鹦鹉，另一只是米黄色的。小鹦鹉的眼睛会变颜色，远看是红色的，近看又是黑色的。
小鹦鹉的嘴又弯又尖，吃起东西来很方便。它们吃菜叶、米酒，小米和小虫。最奇怪的是它们喝水后总打哈欠。
妈妈说：“不要让咪咪靠近它们，因为咪咪会吃掉它们的。”所以每天早上，我都把鸟笼提到树上。小鹦鹉总会高兴地唱起歌来，歌声很清脆。到了晚上，小鹦鹉浑身哆嗦，可能它们怕黑，也怕陌生的地方。不过时间一长，他们的胆子就大起来，它们既不怕，也不哆嗦了，还在夜里唱歌呢！
鹦鹉三年级作文100字篇17
我家养了两只小鹦鹉。瞧!米黄色的小嘴紧紧地向内钩着，一双有神的小眼睛嵌在头的两侧，眼睛下还各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一样，它们身披一件绿棕黄相间的大衣，蓝紫色的尾巴拖在地上，翅膀还时不时地展开，做出飞翔的样子，好玩极了!它们长得几乎一模一样，只是一只肚皮是嫩绿色的，另一只是深绿色的。我给它们起名盼盼和春春。
记得盼盼和春春刚来我们家时，还十分惊恐，但也用好奇的目光看着我，大概在想;这个人是谁呢?她要干什么呀!我向它们打招呼，它俩连头也不抬，反而紧张地靠在了一起。渐渐地，它们似乎习惯了这儿，不再那么惊恐，还跳上了笼子里横着的单杠上，盼盼扑了几下翅膀，春春则发出几声试探性的叫声，我很高兴，心想;太好了，盼盼和春春终于肯接受这个新家了!不过我一动也不敢动，生怕吓到了这两个小家伙，不一会儿，盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性，一会儿飞到单杠上，一会儿飞到食盆边啄几下小米，一会儿相互啄几下，像是在亲嘴，一会儿飞到笼子旁侧，用爪子钩住铁杆，像蝙蝠一般倒挂在上面，滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛，它俩也不怕，还俏皮地动了动尾巴，逗得我哈哈大笑。
几个月过去了，盼盼和春春越来越信任我，也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米，还没放进食盆，它们就猛扑过来，迫不急待地啄两下，吃完了，它俩又仰起头叫几声，仿佛在说;小主人，谢谢你!
盼盼、春春，你们给我的生活增添了无穷的乐趣，也让我的童年更加多姿多彩，谢谢你们!
鹦鹉三年级作文100字篇18
我有一对宠物鹦鹉：叽叽和叨叨，是一对情侣鹦鹉。它们的身子小小的，长着一双机灵有神的大眼睛，羽毛五彩缤纷，可漂亮了。
它们喜欢吃的食物不同，叨叨喜欢吃麻籽，叽叽却喜欢吃小米。叨叨还有个习惯，早晚都要看那美丽的天空，然后回到巢里，懒洋洋地休息一会儿。有时它还会趴在叽叽身旁，帮它理理羽毛。我特别喜欢和它们玩耍。我一会儿用细木棍逗它们，一会儿又伸出手去给它们搔痒，这时它们就痒得喳喳叫，赶紧把小爪子收回去。
大年三十的晚上，我和爸爸、妈妈忙着整理行李，因为明天一早我们就要去东北爷爷奶奶家过年了。我们没忘记给叽叽和叨叨做独自在家的准备，今年春节没有人陪伴它们了，所以要给它们装够吃一个星期的鸟食。
第二天一大早，我们拉着行李要走了、，可我却很担心，又跑过去看了它们一眼。我与它们的目光对视了一会儿，看着它们可爱又纯洁的目光，我有些恋恋不舍，它们仿佛也不想让我离开。
在爷爷奶奶家，我们围坐在一起吃团圆饭，看电视，开心极了。可是，我眼前却不时浮现出叽叽和叨叨那两双可爱又纯洁的小眼睛，好像正在召唤我快点回家。
回家的路上，我的心“砰砰”地跳着，进了家门，便飞奔着去看叽叽和叨叨。已经晚上十一点多了，它们已经睡觉了。我趴在地上，对着笼子轻声叫着：“叽叽和叨叨，看看我呀！”直到它们探出头来看着我，我才放下心来。
这次，对叽叽叨叨来说是一个严峻的考验，看来它们真长大了一岁。不过，我想，我以后是不会再让它们独自在家了。
[点评]
读着习作，我们会觉得好感动哦。小作者把他对叽叽和叨叨的喜爱、关爱之情表达得很充分，很动人。第一小节描写小鹦鹉的外形，第二小节描写它们的习性，字里行间都洋溢着小作者对它们的喜爱。接下来的几小节，用记叙去爷爷奶奶家过年这件事，表达了他对鹦鹉的牵挂和关爱之情。记叙选用了比较典型而动人的细节，如临行前“又跑过去看了它们一眼”等，让我们也深深地被感动了。
鹦鹉三年级作文100字篇19
我家有一只活泼可爱的小鹦鹉，它有一个美丽的名字——牡丹鹦鹉。（点出特点，介绍名字，开门见山。）小鹦鹉的下半身长着翠绿的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上长着红黄相间的羽毛，远远望去，就像一朵盛开的牡丹花，可爱极了。（自然介绍名字的来历。）一双炯炯有神的小眼睛嵌在脑袋的两边（这样显得眼睛长在脑袋边上，欠准确。改为“脑袋上”，别人也能想到眼睛并非长在脑袋正中），眼珠子滴溜溜地转个不停，偏着脑袋瞧人，时刻都在观察着周围的动静,那神情又机灵又乖巧。（这一个“偏着脑袋瞧人”，形象地表现出机灵乖巧。）一张红色的大嘴就更加惹人喜爱了！近看（改为"远看”），犹如一团燃烧的火焰，远看（改为“近看”），（这里的远看、近看的感受似乎反了，远看相对模糊些，近看清楚些。）则像一把倒挂的小镰刀，这张嘴可尖了，好像是特地长出来保护自己的，如果你想去摸摸它，它就会用嘴啄你，直到你把手缩回去为止。小鹦鹉最爱吃小米了。记得刚来我家时，妈妈刚把小米倒进笼子里，它就迫不及待地飞到装有小米的小盒子旁边，低下头，啄一些小米含在嘴里，然后迅速跳到笼子的另一端，独自津津有味地享用起来，生怕被人抢了去，吃完小米，就去喝一点水。吃完了小米，小鹦鹉就开始无忧无虑地玩了。（写出了其食性，也写出它像人孩子般可爱，怕有人抢它的食物呢！）小鹦鹉像一位天生的歌唱家，每天唱着动人的歌谣。高亢时，如银铃般清脆动人，响彻云霄；委婉时，如小溪潺潺流过，沁人心脾。小鹦鹉更像一位天才的演奏家，激情时，如琵琶独奏“大珠小珠落玉盘”；舒缓时，如钢琴演奏的小夜曲，赏心悦耳。（一组排比句，表现出鹦鹉歌声动人而富表现力。）有了小鹦鹉，我家每天都充满生机，“处处闻啼鸟”。清晨，一睁眼，我就能听到小鹦鹉清脆的鸟鸣声，仿佛在说：“快起床、快起床”。放学后，我一踏进家门，小鹦鹉就拍打着双翅，叽叽喳喳地叫个不停，欢迎小主人回家。夜深了，伴着小鹦鹉的催眠曲，我甜甜地进入梦乡。（的确是“处处闻啼鸟”，呼应开头：活泼可爱。）
鹦鹉三年级作文100字篇20
假期我在昆明花鸟市场买了两只鹦鹉，一公一母，顺便还买了鸟笼和鸟食。回到家后，我给两只鹦鹉取了名字，公的叫跳跳，母的叫怕怕。我还知道怎么分辨公母，鲜艳的是公的，不鲜艳的是母的。
我通过查阅书籍，知道它们叫红头情侣鹦鹉，也叫棕头牡丹鹦鹉。鹦鹉的身子约15厘米长，高6厘米左右，体重约40克。这两只鹦鹉的嘴红红的，像弯弯的小鱼勾，头圆圆的，羽毛灰灰的。一双水汪汪的眼睛，像一对闪亮的玻璃球，眼睛周围有一圈蜡膜白色，好像戴了一副眼镜。
鹦鹉的头部羽毛呈棕褐色，脖子上黄色的羽毛排列整齐，远远看去就像一个婴儿戴着一个口水兜。鹦鹉的肚子羽毛青绿色，翅膀羽毛浓绿色，就像穿着绿色军装的小战士。脚灰色，像小鸡的爪子。这两只鹦鹉有时关系非常亲密，两只并排蹲着，会一个帮一个挠痒痒，一只是忙得没有闲的功夫，另一只则是悠闲地闭上双眼打盹享受这免费的按摩。
有时也会拼命打斗，跳上翻下，卟嗵卟嗵的折腾得鸟笼也好象会翻倒，笼子外被它们的翅膀扇起一阵阵风来，在一次你死我活的打斗中，怕怕的眼睛被跳跳抓伤了，差不多瞎了，将近一个多月伤才痊愈。为这事，老爸将跳跳放到另一个旧鸟笼里关了几天的禁闭，看它老实后才让它们重新团圆。由于它们爱玩，我用回形针连了一小条链子挂在鸟笼中间，这可成了它们的秋千了，它们索性跳上链子来回摇晃，象我们小孩子上了秋千，玩得欢快极了。其实，我最佩服跳跳和怕怕的，就是他们的小鹰勾嘴了。
有时它们用弯弯的小嘴钩住笼子的铁丝，整个身体悬空吊着，即使是下去鸟笼底部，也是用小嘴勾着鸟笼的铁丝，才下去，好像小猴子一样非常灵活。才买它们回家的当天，我不知道它们小嘴的厉害，没有把笼子的门锁好，它们硬是用嘴把二道门都掀开，偷偷溜了出来，再飞到天上叽叽喳喳叫了半天，我以为肯定抓不着了，急得流泪。最后还算好，我和哥哥累得满头大汗，才将它们捉了回来。吸取这次教训后，我便把笼子的门用线紧紧地拴着，即使它们整天都要去咬线，也没有逃脱过。
它们喜欢吵闹，象一个定好时间才响的小闹钟，天一见亮就吵个不停，每当这时我就应该起床上学了。虽然它们的歌声没有画眉鸟的委婉动听，但是我挺喜欢它们的叫声，特别是每天我放学回家，听到它们的叫声，就象是欢迎我这小主人回来。它们晚上睡觉时把头藏在翅膀里，把羽毛全部坚起来，象一个绿莹莹的小戎球，可爱极了。有时我会把手放在笼子旁，它们却不怕我，反而还咬我。
它们生气了，把全身羽毛立起来，好像在警告我们别惹它似的。天气热时，它们会洗澡，用头把水溅到身上，再用嘴梳理羽毛，有时我会端盆水来，把鸟笼放在盆里，它们会跳下去洗澡，再使劲抖动身子，把羽毛上的水抖干。它们可爱吃食了!特别喜欢吃各种植物种籽，比如稻谷和玉米、小红米等。我每当放食进去，它们都毫不惧怕地围上来抢食吃，它们吃带壳的东西时，就像人嗑瓜子，“咔咔”直响，再把壳吐出来，可聪明了。
吃饱喝足后，它们很顽皮，经常把装食和水的盒水用嘴掀翻，弄得狼籍一片，为这事，我生气得不再想喂它们食物和水，但它们不会听话，生气也没用，所以每天我都会勤换水和勤添食，不过我不再装满，不然又被弄翻。两三天时间后，我还必须为它们彻底打扫卫生，清扫一下鸟笼底下它们屙的屎，或者它们嗑出的壳和其他垃圾。以前我觉得养鸟很难，可是亲自体验后觉得很简单，也很开心。经过饲养小鹦鹉后，爸爸妈妈都说我变得勤快多了，也很有爱心了。
鹦鹉三年级作文100字篇21
北京市第二实验小学怡海分校四年级刘乙涵
周末，妈妈带我去姥爷家看姥爷。一进门就听到了几声鸟叫，我赶快往里走，原来姥爷正在和两只白鸟逗闷子。姥爷见我来了，赶紧迎过来说：“你姥姥买了两只白鹦鹉，可可爱了，你去看看吧。”
我快步向阳台跑去。只见阳台上有个大鸟笼，鸟笼里有两只白色的鹦鹉。它们全身雪白，只有几根淡黄色的羽毛立在头上，像黄色的凤冠。其中，较小的那只鹦鹉比较特别，它的眼睛是红色的，亮晶晶的，在阳光的照射下一闪一闪的，就像红宝石一样，十分耀眼。小鹦鹉有一张像钩子一样的小嘴，吃食时就用它的小嘴一口一口地啄食。小鹦鹉的舌头跟其他鸟类的舌头不一样，别的鸟的舌头都是又细又尖的，而小鹦鹉的舌头又粗又厚。真是与众不同。
令人惊异的是小鹦鹉会解绳扣！它先用钩子一样的小嘴拉一拉绳子，大概想试试是不是活扣，可是任凭它怎么拉，绳子依然纹丝不动。小鹦鹉歪着头，上上下下地仔细打量了一番，过了一会儿，似乎明白了。它找到绳子的一端，一点一点地把扣拉松。不一会儿，扣便解开了。
还有一回，我用牙签挑了一只虫子给鹦鹉吃。一只较大的鹦鹉走过来，张开嘴刚要吃，虫子便像吊死鬼一样吊下去了。它没吃到虫子，正在发呆时，小鹦鹉已经一伸舌头，把虫子接住了。只见它快速地把虫子收进了嘴里，一口吞了下去。你看，这只小鹦鹉反应多快。
这就是姥爷家的小鹦鹉，是不是聪明又可爱？
鹦鹉三年级作文100字篇22
寒假里爸爸带我到公园里玩。我最喜欢的是鹦鹉。
鹦鹉的嘴巴是弯的，它还长着一身丰满的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。它头戴一顶红缨帽，身穿绿袍，的确神气。说它口舌灵巧，能念人命，能背数字。说它不幸是因为它的这种“本领”不仅没给它带来好运，反而使它失去了自由。它本来是自由的，却被养在公园里。
我们应该还给鹦鹉自由。
鹦鹉三年级作文100字篇23
直到现在，我还在想念那一对可爱的小鹦鹉。那绿的颜色从头一直延伸到翅膀，末尾是青色的。一双黑色的眼睛炯炯有神，清脆的叫声不时从嫩黄的小嘴里发出。我把一只比较瘦一点的取名为“瘦瘦”，把一只胖一点的取名为“胖胖”。它们是不会说话的小鹦鹉。
这对小鹦鹉的叫声是我的“小闹钟”，每天清早催我快快起床上学。每天放学回家，我首先给他们喂食。我把鸟食倒入鸟笼的杯子里，它们好像嗅出了食物的香味，跑到杯子旁，津津有味的吃了起来。有时候，它们好像几天没吃饭似的，竟然抢食！我非常生气地说：“你们应该互相谦让才对呀！”它们好像听懂了我的话，不住地点着它们的小脑袋，不再抢食了。
但是有一天，不幸的事还是降在“瘦瘦”身上。有一天放学回家，我像往常一样去给它们喂食。发现“瘦瘦”一动不动地躺在鸟笼里，闭着眼睛。它走了，不再回来了。我伤心极了，眼泪从眼睛里滚了下来。我真舍不得它呀！从此，“胖胖”就失去了一个伙伴，整天闷闷不乐，像丢了魂似的。我看着它，强忍着眼泪打开鸟笼，对它说：“飞吧，要是想我了，就飞回来看我。”它先是望望我，然后扑扑翅膀飞走了。我朝它飞去的方向挥了挥手。
从那以后，我不敢再养小动物了，我会永远想念那一对可爱的小鹦鹉……