我心中永远的太阳作文600字篇1
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。
书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是?一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言?一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。“书山有路勤为径，学海无涯‘书’作舟。”是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国;书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂;书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。
冬天里的太阳作文素材篇2
那是一个寒风刺骨的冬日，北风呼呼地刮着。
我坐在窗子前，看着那鹅毛似的雪花从空中飘下来，忍不住想去外边堆雪人。心动不如行动，我立马把堆雪人的工具拿上去，到院子里去堆雪人。
由于我堆的雪人太软了没有放上雪人的头就倒了，我开始有点不耐烦。我在心里默默地想一定要堆好。又堆了一次，不好，又堆了一次还不好，于是我选择了放弃。
正好在这个时候爸爸回来了。爸爸看见我便问怎么回事。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“不要灰心，要坚持不懈才能成功。”爸爸为了鼓励我又说：“我们两个比赛谁的雪人堆的好谁就胜利。”
二话不说，我立马重新开始堆了，但是毕竟大人的手有劲堆的雪人比较好，但我并不示弱。到了最后我和爸爸比较的结果出来了，我居然赢了，不可思议。
其实，我知道爸爸是在让着我，要不然爸爸早就赢了。
在雪地中，我感觉到了爸爸的关爱，就像一轮太阳，让我的心里热乎乎的。
我心中的声音作文篇3
小河边，溪水流淌。正是雨后，阳光静谧，岁月安好。
独自走着，雨后的新鲜空气吸入口中，有一丝阴冷，使我不由得一颤。不知不觉已走到河边，前头没了路，便站住了。身旁的小树经过雨水的冲刷，很是新亮，还有钻石般晶莹的水珠，在阳光下熠熠发光。
我粗鲁的想要将它取下来，捧在手中欣赏，哪料那水滴却径直落入水中。我懊恼，却又着急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答。”
清脆的声音在脑中不停地响起，久久的萦绕着，不肯停息。
“自然乃是万物之源，世间的一切最终都会回归自然。而水滴落入河水中，一是贡献了自己，成为河中的一份子，还有便是让自己能早日拥抱大海，回到它的家。小丫头，何必苦恼？”
循声望去，只见一老人满头白发，怕也是位耄耋老人了，那沧桑的声音透露着他的无力，和悲哀。
“曾经我是一名军人，因为我的父亲也是军人。”说到这儿，他顿了一下，眼中流露出的满是自豪，“但是，那是年轻的我还不懂得这样深奥的道理，作为一名军人，却害怕伤痛和死亡，所以我在最关键的时候，逃了回去。”此时的他是多么渺小和无助。心中竟隐隐作痛着。
“水，本归于海，而战场上的战士，就应拼死战斗，为国家、为人民战斗。”说完，便站在一旁，远眺湖面，眼里，是说不清的深邃。
后来，我再也没望见那位老人，却习惯性的，每年都会去河边看看，尤其在雨后的晴天中，去聆听大自然的声音。
听说那老人离开了这里，去追寻自己未完成的梦想了，而我，每每来到这里，心中便会泛起一股酸涩，和一份坚定！
那水滴滴落在河中，清脆的一声，却似一首歌谣，迷人而又动听，成为我心中，不忘的“好声音”。
和太阳公公聊聊天作文篇4
最近，不知怎么回事，天气变得炽热。
这天，我嘴里一边吃着雪糕，坐在屋子里，开着20度的空调打着游戏。太无聊了，就上了QQ，在QQ上我看见月亮姐姐，火星大哥，外星人朋友和太阳公公都在线上，就上太阳公公聊天。
太阳公公给我发个“你好啊！”。
我发了个“一点儿也不好”。
太阳公公问“怎么了？不高兴啊。”
我不情愿地说“还不是因为您，整个地球都要变成一个大火炉啦。是不是您生气了？您一生气，我们人类都要跟着受罪了。求您快点高兴起来吧。
太阳公公很委屈“这不能怪我，是因为你们人类每天都开着空调，而且都开得很低很低。空调要开在26~28度之间，而你们一点儿也不注意，空调的热气随意排放，弄得冰山都融化了一大半。还让我的地球朋友生病了哪！还有，你们开得汽车排放的"尾气吧空气都污染了，一些工厂随意排放有毒物质，让地球的臭氧层破了一个大洞。还有。你们不爱护环境，乱砍伐树木，浪费自然资源，让大地变成沙漠。这些都是你们人类干的。
我问“什么叫臭氧层？”
太阳公公回答“臭氧层就是地球周围的保护膜，它可以将我的光弱化，让光不伤害到你们得皮肤。不久，我下了QQ羞愧地低下了头，想了一会儿，决定一定要唤醒人们，一起行动起来，保护地球，保护我们的家园，让我们的地球更加美丽。
太阳的味道作文篇5
那一轮刚垂落的幽柔而静静地守护着人类安睡的月亮，又迎接着一轮火辣辣而清凉也温和的太阳告诫着人类要工作了。
“太阳的味道是怎样的呐！”我问。眼睛积极地回答：“是刺眼的，是柔和的。”鼻子嗅了闻，闻了嗅，反反复复，也探究出太阳的味道：“是……是暖和的，也是让人安心的。”耳朵呆在一旁，想努力地听到太阳的味道，但怎样都没有。手轻柔地往外摸去，可也和耳朵一样，没感觉，只是被太阳照到了而已。耳朵和手哭丧着脸，垂头丧气着，异口同声地答，但声音同蚊子样轻：“我们没感觉到。”“那我们来寻找太阳的味道吧！”眼睛冒着绿光，快速地提议。耳朵和手重振兴奋地同意了，鼻子在旁边默默地也同意。“走！”不知谁大喊一声。
他们来到了公园。阳光下的小溪波光粼粼，哗啦哗啦的，欢快地冲刷过鹅软石，发出滴答滴答的，如愉悦地弹奏着钢琴曲。小溪中的鱼儿不计其数，一，二，三……五彩斑斓的颜色东奔西跑，让人眼花缭乱。姿态也千奇百怪。那鱼鳞在太阳的刺眼照耀下，一闪一闪的，如一颗颗璀璨的珍珠。阳光照射着的溪边倒垂着的杨柳旁，萦绕着雪白的柳絮，笼罩着杨柳，充满神秘感。他们正温和地清洗着，那若隐若现的同少女般柔柔的秀发。一棵小草蹦了出来，警惕地游览四周。不经意间，一棵，两棵，三课……小草小心翼翼地钻出，探出了小巧的脑袋，伸了伸懒腰，好奇的望着四周，享受着太阳的味道。花也开了，不是国色天香的牡丹，也不是亭亭玉立的水仙，更不是傲霜斗雪的菊梅。他们有的红似火，粉如霞；有的白似雪，蓝似水。犹如一位位优秀的芭蕾舞者，太阳柔和地照着，更加得花攒锦簇。“我摸到了，我感觉到了太阳的味道，是那么的勃勃生机，充满活力。”手碰碰那个，摸摸这个，更加兴奋了。耳朵还是没听到，没精打采的。小鸟叽叽喳喳地嘘寒问暖，友好地交流着，翅膀忽上忽下，有力地扇动着。他们飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。太阳照下来，为他们增添了一份色彩，一份生机。“我……我也听到了，太阳的味道是那么的动听，是那么的欢快呀！”
太阳，他是有味道的，那种最独特的味道。我坚信，不管是以哪种方式，都能感受出太阳的味道。
我心中的诸葛亮作文素材篇6
要问《三国演义》中我最喜欢谁?我一定会说：“诸葛亮!”因为他足智多谋，神机妙算、在历史的描述里，他简直是神一般的存在。但我心中的诸葛亮，更加完美。
我心中的诸葛亮，是一个十全十美、无可挑剔的人。他动手能力强，每看到一个物体都能想着把它做成武器。同时，他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。并且取之长处避之短处。把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样，他总会捕捉人的心理，观察他们的战术，研究出更好的战术，以至于敌人总是战败。
我心中的诸葛亮，他熟知天文、地理。可以预知天气，并将全国各地的地形都记在心里，熟读兵法。在哪种地形上用哪种兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士气，让他们明白，用他的计谋行事不会吃亏。
而且，我心中的诸葛亮还经常慰问军队，探查百姓。百姓提出合理要求会请示上级。如果上级做错了事，会让上级改正。
这就是我心中的诸葛亮，一个在我笔下塑造的几乎完美的人。我会以他为目标，不断修正自己!
我心中永远的太阳作文600字篇7
心中的太阳能给予你力量，能给予你帮助，能给予你精神。
我们身边不可缺少东西有很多，但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识，还在潜移默化中，教会我们如何面对生活。
在生活中，我们会能体会到酸、甜、苦、辣，带给我们的不同感受。我想每个人，都愿意碰到的是开心、愉快的，而不是烦恼、忧愁的。这可能是个美好的愿望。面对生活，就是要在不断的克服困难。俗话说：不经历磨难，怎能见彩虹。在学校里，一次考试成绩的失利，可能会让你很失望。而老师并不会责怪你，因为失败是成功之母。他则会说：“没关系，一次的失败并不能说明什么。但总结失败原因比什么都重要。”而老师的话语中带有鼓励语气，给我们动力，让我们重新振作起来。
老师给予的力量像是我们心中的太阳。
在学习中，困难是无处不在，是学习必然会遇到的.。这时最能帮助你的就是---老师，因为他能耐心的为你解答，不会因为你不能转过弯来，责怪你的。是用一遍一遍的重复，使我们明白。他们就如同是一根蜡烛，点燃自己，照亮我们，帮助我们更好的走向人生的道路。
老师给予的帮助像是我们心中的太阳。
一个表率可能会让别人跟随。在身边，有一个好的榜样，会使你不由自主的跟随。学习环境中，老师其实就是我们的榜样。你看，老师每天都在学校忙碌着，不仅要完成教学任务，有多余的时间要充实自己，好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛，注视着老师的一举一动，体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。
老师给予的精神像是心中的太阳。
当你需要时，心中的太阳会给予你力量，给予你帮助，给予你精神。
写太阳的作文篇8
太阳
太阳．
你是一盏明亮的灯，
照耀着祖国大地。
太阳，
你是一名无私的医生，
助人类预防治疗疾病。
太阳，
你是一个大火球，
送给大地源源温暖。
太阳．
你是一位辛勤的园丁，
培出翠绿的树，五彩的花。
太阳，
你又是致病的原因，
紫外线影响着人类的健康。
太阳．
你又是干旱的源头，
河干地裂都是你造。
太阳，
你又是流汗的母亲，
耕种的农民挥汗如雨。
太阳，
你是害世的恶魔，
又是造福的观音。
写太阳作文篇9
太阳
太阳．
你是一盏明亮的灯，
照耀着祖国大地。
太阳，
你是一名无私的医生，
助人类预防治疗疾病。
太阳，
你是一个大火球，
送给大地源源温暖。
太阳．
你是一位辛勤的园丁，
培出翠绿的树，五彩的花。
太阳，
你又是致病的原因，
紫外线影响着人类的健康。
太阳．
你又是干旱的源头，
河干地裂都是你造。
太阳，
你又是流汗的母亲，
耕种的农民挥汗如雨。
太阳，
你是害世的恶魔，
又是造福的观音。
和太阳公公聊聊天篇10
今天起床，我打开窗户，看见了天边的云朵中，升起了一个小火球。它就是太阳爷爷。
突然，太阳爷爷向我说了一句：“早上好，小朋友！”我也向他说了一句：“早上好，太阳爷爷！”“我能和您聊聊天吗？”我问。“当然”太阳爷爷说。“太阳爷爷，人们都说地球现在正面临严峻的环境问题，那有多严峻啊？”我迫不及待地问。太阳爷爷语气沉重地说：“现在地球的确面临一个大问题，由于人类大量排出二氧化碳、二恶英等的废气，使大气层造成污染，现在地球的气温已经逐年变暖，南极的冰川已经出现了加速融化的.迹象。还有的就是各种工厂不断大量排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再这样下去，不出十年，人类也会受到生存的威胁！”听了太阳爷爷的话，让我想起我的家乡也有类似的工厂，平时都会排出让人恶心的气味，它们都是大自然的“害虫”。“太阳爷爷，我们该怎么办呀？”我问。“保护环境，从生活的每一点一滴开始。”太阳爷爷说。听了太阳爷爷的话，我仿佛明白了什么。
和太阳爷爷聊完天，我懂得了保护环境的重要性，“保护环境，人人有责！”
太阳的味道篇11
一天，太阳公公吃完早饭后就高高兴兴地上班了。
闲着没事儿的小兔看见了刚刚露出地平面还红着脸的太阳公公，她突然想：“太阳是什么味道的呢？甜的？咸的？要是能尝一口该多好呀！”于是，她就跑向山头，向上猛地一跳。可是，没有碰着太阳。因为太阳以为小兔在与他玩捉迷藏游戏呢，就轻轻向上跳了一下。
这时，正在树上玩耍的小猴子看到了小兔子，它也跑了过来。小兔让小猴跳到她的背上。可是，太阳公公又轻轻向上跳了一下。结果，他们还是没有尝到太阳的味道。
这时，正在锻炼身体的小海狮也看到了小兔他们，也跑了过来。海狮爬到小猴的背上。可是，太阳公公又轻轻向上跳了一下。这次，他们仍然没有尝到太阳的味道。
这时，正要上学的毛毛虫刚好路过这里，她也想尝尝太阳的味道，于是，她就爬到了海狮的背上。可太阳公公又向上轻轻跳了一下。
太阳没有像月亮那样骄傲，要不是月亮以为小老鼠小，才不会被小老鼠咬一口呢……
太阳到底是什么味道的呢？甜甜的？酸酸的？辣辣的？麻麻的？还是烫嘴的"？……小兔子、小猴子、小海狮、毛毛虫他们想呀想呀，可谁也说不清太阳到底是什么味道的。
妈妈简评果果的“创作”：
第一、勤于思考。当我们读完《月亮的味道》时，果果就毫不客气地评价起“月亮”来，她说“月亮有些骄傲，她以为小老鼠太小就会够不着她，于是她就躺在那儿不动了，结果却被小老鼠咬掉了一口”，从孩子的评价中不难看出她在听故事时是在认真思考的。
第二、愿意动手。果果评价完骄傲的“月亮”时，主动提出自己也要写一篇《太阳的味道》，并且还自己动手配了插图。尽管插图有些毛糙，不美观，但或多或少也能表达出她的主题意思。同时也反映出孩子对创作热情的渴望。
第三、结果出新。果果在改写《月亮的味道》时，她说太阳很谦虚，没有骄傲，没有以为毛毛虫小就不往上跳了，所以，踏实的太阳公公一直往上跳着，始终没有被一群馋嘴的小动物们咬着。最后，她竟说“太阳一直都是圆圆的、大大的”。是呀，我们常说“月有圆缺”，哪儿听说过“日有圆缺”的呢？呵呵，孩子的相像力确实丰富，但又很贴近现实呀。
我眼中的太阳作文篇12
我眼中的夏天真热呀！太阳像个大火球似的挂在空中，把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听，知了在树上不停地叫着，好像在说“热死了、热死了”。正午时，马路上的行人已经很少了，他们有的撑着阳伞，有的戴着遮阳帽，还有的戴着墨镜，好像要赶紧回家开空调凉快凉快。
我眼中的夏天是美丽的，你瞧，路边的梧桐树长得多茂盛啊！叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，像涂了一层蜡似的。在这美好的季节里，池塘里的荷花都开了，我走进公园，看见荷花有的含苞欲放，有的绽开了粉红的笑脸，还有的是个花骨朵——忽然，一阵微风吹来，荷花轻轻地摇摆，好像在向我招手，看见这美丽的景色，我不禁想起宋朝大诗人杨万里的诗句“接天连叶无穷碧，映是荷花别样红”。
我眼中的夏天是甜蜜的。各种各样的冷饮把我馋得直流口水。有造型别致的绿舌头，有香糯诱人的滚雪球，有清爽可口的盐水棒——吃着甜甜凉凉冰淇淋，我还真停不下来！
这就是我眼中的夏天，尽管它是那么炎热，但它也是那么的美丽、甜蜜。