追逐青春作文1000字篇1
青春少年是初升的红日，如烈红的阳光，普照大地。青春，是那一颗最早滴落的露水，尽情享受花香与黎明；青春，还是立夏时节的雨水，大雨滂沱下是少年的狂热与激情。如此，梦想便是青春海上的灯塔，即便在黑夜，也能让大海波光粼粼，熠熠生辉。
繁星挂在半空中，扑朔迷离，悄然暗淡。夜静极了，深黑的幕布笼着大地，沉浸在黑暗的镇压下。半弯的明月，皎洁似白霜，碎碎地扑在我的脸庞，如同萤火虫一般跳跃，一起跳跃的还有我的足尖和心灵。教室里一首《梁祝》之音，顺着把杆爬上了窗台，透过那缕月光，旋律霎时间跌落坠地，又得匍匐缠绵。柔月照着我，就像舞台上追随我的灯光一般，只可惜我的旋转，我的跳跃只在这面硕大的镜子前独自欣赏。“竞选失败，失去了参赛资格！”那一声字正腔圆的宣告，如同一记重锤，狠狠地砸向我，用力不止。那一夜，黑暗中无声的泪水沾湿了臂弯，海面平静却殊不知海水深处暗流涌动。不远处的灯塔貌似年久失修，闪烁着明明暗暗的亮光，不再坚定。
初夏的黄昏，樱桃红的天空里，嵌进五彩绚烂的云朵，泛蓝，泛紫，泛黄……那一抹车厘子红的落日垂于半空，即将要落下，却也绽放了最后的光亮。“蝈蝈，蝈蝈……”草丛里的虫儿们异口同声，心照不宣地开始了今天的演唱，同老师所放的音乐一起跳跃在草芽之上。展开双臂舒缓一下疲惫的身体，一点点的柔情从心间延到蜷起的手指。缕缕阳光，画出最美的舞蹈画，而我眼里是那一条长达6厘米触目惊心的疤痕，即便只有素雅的白裙，可依旧被那互相交错踮起，转腿，下叉的双脚带动。美轮美奂的舞蹈，优美的大跳，而我看到了脚踝上的软贴。曲终，舞毕，老师坐在我身边，“舞者的心灵是最美的，一身白衣，心有锦缎，眼前的不过万难之一，千缕阳光中的一丝黑暗，没有什么不可以挺过，只要再踮起聊，光就会来！”青春的船只行驶在海面，时不时有浪花拍打，敲击不断，灯塔的光又亮了，只不过浪花挡住了它。
正午的烈阳刺万物千里远，天光微蓝，一览无云，透明而澄澈，绿树成荫，但绿叶已经被骄阳烘烤得恹下了。远远望去是极少人的，滴答滴答，汗水划过我的脸庞滴落，跟着发丝的"旋转飞向各处。脚下的旋转不停，半掌碾着地面匆匆停留，再加速旋起，展开的双臂平于肩膀，快速旋转下手影成环，被我转成了一个大圆圈，“砰砰――”一次次大跳，在空中叉开，双腿呈“一”字再落地。一跳，两跳……“咚”一下的失误，让我直接摔下。刺骨的心痛从脊背蔓延向全身，太疼了，我的双腿颤抖着，但依旧爬起来走向把杆。阳光刺眼，汗水直流，老师，我又踮起脚了。今夜的海面波涛汹涌，翻滚拍袭，狂躁不止，但那一只笔直的灯塔光透过风浪直达心灵。
清晨的云还蒙着一层水迹，雾蒙蒙的露水滴在花瓣上，亦若舞台上我的头饰珠子互相碰撞，白色水袖袭袭，划圈落地，头转珠转，手摇袖晃，腰肢舞动，一跳落地，掌声响起。日出了，太阳出来了，红日浑圆，壮美不已。追逐梦想，是我的青春旋律。一舞，一曲，点亮我青春海上的灯塔。
追逐作文篇2
每次走过以前的教室，总是习惯地往里看。
那毕竟是我生活了一年的地方。
记得以前下课时，在那里自己看书，或和同学说笑。看，那个是我的坐位，在第五排，第五个位置。正好是我以前的班别，055班。以前，我经常想，我的位置好特别，也好巧。
现在走过，真想进教室走一圈，走到我以前的位置坐下，闭上眼睛，回忆着，那里一切的一切。
至少在走过时，多看一会儿这个教室，我想多看一会儿我以前擦过的黑板，还有那个曾经被我讨厌的讲台，老师总在那儿上课。
只是很多时候，我都是匆匆走过，只看了一眼。甚至有时我还没看清楚，就走过了，但我仍习惯性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有这个习惯，我不在乎，没人知道也好。
如果我很早就来到学校，我定会在走过这个教室时，停下脚步，往里面看，看得很细。我发现，教室的窗边，多了两盆花；我发现，教室角落的书架上，多了好多新书；我发现，教室的天花板，多了一个天使饰物；我发现，教室的门的背面，多贴了一张课程表；我发现
但那只是很少的几次，我不喜欢教室里很多同学都在看我，那样我会很不自然的。
再次走过时，有几个以前同班的朋友走出来，和我打招呼，当时我竟然像定住了似的，说不出话。当他们转身时，我才向他们打了声招呼。哦，我的朋友，你们还没有忘了我，我很幸福，很满足。
又走过了这个教室，教室很安静，同学们都在看书，使我不忍心去打扰这份安静。是呀，又要考试了，同学们都很努力，争着想进我现在的班，追求自己的梦想。
想想我当初也是这样，拼着命冲进了现在的班，可之后，对原来的班还有所留恋。
很多很多次的走过，许多许多回的转头，早已成了习惯。
只是想，也许不久之后，又会有同学走出这个班，来到我现在的班。
只是想，这个班会有更多人往里面看，情不自禁的，最后成为习惯。
只是想，每次走过时，都能和朋友聊上几句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求梦想的同时，也为这个班祝福。
追逐青春作文1000字篇3
人们常说，青春总是那么美好，它会悄无声息地靠近你，在你的人生里涂抹着色，留下永远让你忘不了的痕迹。我常常想，我的青春在哪儿，是藏在云朵里，躲在草丛间，还是隐匿在钟摆的摇晃中？
我和大多数同龄人一样，我们活在青春里，我们享受着青春是优待，我们用时间和精力挥洒着肆无忌惮的青春。我们在父母庇护下度过了幼年，在师长的引导下走过了少年，我们似乎正“单枪匹马”地闯着自己的“天下”。青春总是消逝得如此快，以至我们小憩了一会儿，它就已把我们甩在后面，我们只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或许在我们埋头苦干时，猛地一发现，青春正站在远方，向我们过去的那一刻青春告别。
“噹！”那庄严的告别似一把铁锤砸醒了我们木讷的头脑。我们骄傲地享受着青春，却未察觉到它那微小的变化。那日异增添的一丝丝成熟取代曾经的稚气，那渐渐增长的能力取代了手足无措的尴尬，这是青春的送给我们的"礼物？还是……青春，你是在向我们告别吗？
“拉着我的手。让我陪你们一起走。”这是时间透露给我的讯息。亲爱的你们，是否愿意和时间一起走？我们用忙碌的学习生活麻痹自己，使自己不要想到那告别的酸楚，却不想时间已把我们带入倒计时。哦，青春，我还记得我们呀呀学语时你教给我们的“一，二，三……”，却不曾想到，你现在换向地逼着我们数着“……三，二，一。”你忍心把我们的记忆抛在那过去的青春里吗？我们这群属于青春的孩子却舍不得你。你的无奈告诉我们，青春一去不复返，我曾天真地想，或许只有破解了爱因斯坦留给我们我们才有可能拾捡到那曾经的青春。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，我们是向青春告别，还是向那昔日的朋友告别？时间嘀嗒嘀嗒在心中，青春摇曳摇曳在梦中，时间划落在指尖，惜别流露在心田，呵，我的青春，我们要把你牢牢拴在我们身边！
追逐青春作文1000字篇4
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。青春似火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧与希望。
我们是青春的象征，是青春的旗帜，也是青春路上的风景。在我们的青春之路上，有自信，也会有迷惘;有欢笑，也会有泪水。而追逐，便是青春的亮色。
走廊上，谈笑风生，追逐打闹，这是青春的天性。课间十分钟，除了个别学霸尚能“风雨不动安如山”，同学们大多从教室里涌出，或站在走廊上凭栏远眺，或三三两两相互交流，或在走廊上嬉戏打闹。同学们充分利用课间有限的时间获取最大的快乐，有的在比试扳手劲，旁边自然少不了众多起哄与喝彩的看客;有的在比试立定跳远，裁判员、计分员不用安排各就各位;有的因为恶作剧被对方发现，一路尖叫着，从走廊这头追到那头;还有一些跨班“探亲访友”的，从这层跑到那层……语文老师曾经很形象地形容她路过走廊或楼梯间的`情景：小心脏怦怦直跳，一路上张开双臂，披荆斩棘，乘风破浪，唯恐哪里突然撞出一只“小兔子”，兔子安然无恙，倒是把她这棵“小树”给撞倒了。哈哈，动如脱兔，这就是我们这群“兔崽子”的天性。
——课间追逐，是青春的亮色。
运动场，相互角逐，永不服输，这是青春的誓言。体育训练时的长跑，一个个咬紧牙关，跑完一圈又一圈，紧紧盯着前面的目标，尤其是在那红色的跑道上冲刺时，伴随着同学、老师的呐喊声，你的心中便会涌动着一股热血，你会全力以赴，奋不顾身。这次校运会上，男子跳高是最热门的项目，围观者水泄不通，一个个运动健儿助跑、起跳、腾空、落地，一气呵成，惊心动魄、潇洒帅气。横杆又升上了新的高度，伴随着喝彩声，运动健儿又向更高的目标追逐。随着横杆不断地升高，角逐愈来愈激烈，最后获得冠军的陈俊同学兴奋得脱下T恤，打着赤膊，挥舞着拳头，叫着，跳着。接着被围观的粉丝们抬起来，运动场上发出震耳欲聋的欢呼声，空气中弥漫着荷尔蒙的气息。一阵阵欢呼声，一张张挂满汗水的脸庞，无不彰显着青春的肆意张扬。
——运动场上的追逐，是青春的亮色。
教室里，心无旁骛，孜孜不倦，这是青春的底色。也许，你会为成绩排名榜上的那一个数字的上升，欣喜若狂;也会因为一次小小的退步，无比沮丧。你会因此奋力追逐，你追逐的不仅仅是同学，是对手，更是那个美好憧憬的未来!你的追逐是上课时，抬起头，专心听讲的那双眼睛。心中有梦，眼中有光，这便是青春最美的模样!你会为此拼搏，在深夜里鏖战，在黎明时晨读，在那个无人问津，无人知晓的地方，默默努力。你明知道清晨蜷缩在床上感觉更温暖，但还是选择毫不犹豫地一跃而起;你明知道玩手机看电视更加惬意，但依旧选择追逐梦想。因为，你深信天道酬勤，你的追逐、拼搏终会得到应有的回报!这就是青春，朝气蓬勃，面带微笑，心向阳光。
——学习上的追逐，是青春的亮色。
青春是人生中最美的年华，但青春也是一本太仓促的书(席慕容语)。同学们，我们青春正值，应当心存梦想、坚持梦想、追逐梦想，努力到无能为力，拼搏到感动自己!
让我们永葆一颗“追逐”之心，因为只有满怀激情，不断追逐，不断圆梦，才是青春的亮色。
追逐青春作文1000字篇5
别人的幸福羡慕不来，只有通过拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春梦想的路上，有迷惘，有惆怅，有失败，有苦痛，但我依然不懈地追逐着。
竖横交错的木质棋盘上，黑白的棋子摆放着。曾痴迷于围棋，喜爱那布局时的纵观全局，喜爱那中场的激情拼杀，更喜爱那收官的精细计算。
初次执子时，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不断学习、不断练习。我兴奋、好奇的心情，也使我一点点地不断进步。
也许因天赋不够，我的努力似乎是徒劳的。然我又是一个好强的孩子，与同学对弈，输了，我哭；与老师对弈，输了，我哭；与奶奶对弈，输了，我又哭。面对老师的担心，同学的嘲讽，我垂头丧气。可我又那么不甘心，于是我更勤奋，更努力，因为我相信“天道酬勤”的道理。
围棋，占据了我生活的一半。每天早晨，当太阳刚露出脑袋，我便守在电脑前，演算着一道又一道死活题；晌午，当人们都在午睡时，我仍在守在电脑前，与网上高手对弈，胜了，不骄，败了，不馁，一步一步，稳打稳扎；傍晚，当太阳垂挂天边时，我便前往棋院，继续学习对弈知识和技巧。
日复一日，年复一年，同学们被我逐个击败，老师也让不动我，我在数次比赛中让选手们闻风丧胆，成为老师最得意的门生。我的围棋段位也不断升高，一级，一段，二段……五段！我经过不懈努力，成为了老师的第一个五段学生，达到了少儿围棋的.最高级别。
经过不懈努力，我追逐到了我的梦想。
人的青春是宝贵的，然坚持不懈地追逐青春的梦想，才能实现我们的人生价值。
奋斗青春，追逐梦想。
追逐梦想篇6
梦想是花朵醉人的芬芳，是高山入云的巅峰，是天空闪耀的星辰。人生不可无梦想，更不能没有追逐梦想的日子。在我心中，曾有一个小小的梦想：考过钢琴六级。
明天，我将走进考场，验证我所付出的种种努力。我心头泛起一丝焦虑与不安的涟漪，双眸久久凝视着那黑与白交相辉映的琴键，耳畔仿佛响起了那潺潺如流水一般的音乐，钢琴前渐渐呈现出了一个小女孩刻苦练琴的身影，脑海中浮现出了那些追逐梦想的日子。
那是一个凉风习习的秋日，天公突然变了脸，瓢泼大雨倾盆而下，恰似一个受了委屈的孩子在哭泣。我要去老师家中练钢琴，我一向是风雨无阻，这点困难算什么！我给自己打着气，毅然背起沉重的装满曲谱的背包，拽过一把雨伞，就冲进那天地间连绵不断的雨线中。我在泥泞不堪的道路中深一脚浅一脚艰难地前进着。穿过了几条街，我的鞋子里已经灌满了雨水，脚步越来越沉重，走起路来，像踩进湿棉花里一样，发出“哗哗”的水声。风夹着冰冷的雨珠，气焰嚣张地四散飞扬，不一会儿，我全身上下便沾满了水珠，就连脸上也布满了水渍。我却不愿退缩，心中只有一个念头：我早一分到达老师家中，便能多一分练琴时间，也就多一分达成梦想的希望。于是我半刻也不敢停留，在滂沱大雨中步履维艰地行走了近一个小时，终于拖泥带水地来到了老师家。
我放弃了休息，甚至没顾上整理一下衣服，就直接坐到钢琴跟前，开始了如火如荼的练琴时光。熟悉的乐曲声飘过我的耳畔，敲击着我的心房，那么悠扬，那么动听，它与窗外沙沙的雨声混在一起，令我陶醉，让我渐渐忘却了适才雨中的狼狈与艰难，也感觉不到手指抽搐般的酸病。在我和音乐融合在一起的那一刹那，我终于明白了自己心中的梦想——与得到一个六级证书相比，我更享受这沉醉于如痴如醉的音乐中、追求更好弹奏技艺的过程！动人心弦的音符在手指间流淌，似一阵沁人肺腑的香风，弥漫在整间屋子里，充溢在我的心里，我尽情地呼吸着这音乐的芬芳，感受着我的灵魂，我的梦想。
思绪辗转，又回到了眼前。我抬起手，轻抚着和我朝夕相处的琴身，顿时释然：如果明天考级通过了，我仍处在通往音乐巅峰的漫漫长路上；如果明天考级失败了，我也已完成了我心中的梦想。
在追逐梦想的日子里，我不再懵懂。梦想是人生道路上的一个个驿站，在追逐梦想的日子里，我们向着下一个驿站进发，品味着人生的酸甜苦辣，享受着追逐梦想的快乐。
追逐青春篇7
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。然而在青春的道路上我却迟疑了，感觉自己已没有了青春的活力，而是在层层的枷锁下生存——写不完的作业，学不完的特长。这也是同龄伙伴所烦恼的事。我想冲出枷锁，冲破牢笼，大声高歌——青春万岁！
我追逐青春，正如刚出生的婴儿，渴望得到乳汁。对于已慢慢走向成熟的我来说，这正是展现青春与活力的时刻。青春一旦过去将永远无法回来。我将牢牢地抓住青春的列车，自由的翱翔。我想在傍晚回家时尽情玩耍，不用害怕父母的责备，不用担心作业无法完成。
我追逐青春，我想在春暖人间的时候，周末和朋友亲人一起踏青，共同欣赏春天带来的`生机与活力，而不是在牢笼中独自苦思。我想在郊外放起风筝，无忧无虑的嬉笑，不用担心自己的言行举止是否失态。
我追逐青春，我想在大雪纷飞的时候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要认为自己已经走向成熟，我们应该释放自己青春的活力。
我追逐青春，正如刚生长的小草渴望得到阳光。我想在街头跳起熟悉的舞曲，不用在意别人的眼光，或是在宽阔的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年华。
我追逐青春，我想带上随身听，带上画板，在舒适的环境中快乐的写生，不用考虑时间是否充足。
我追逐青春，我想爬上山坡欣赏日升与日落，我想拿着相机记下这精彩的时刻。
青春虽然短暂，但却是在人生道路上不能缺少的，不要让自己的青春带上枷锁，我们应大胆的高歌——青春万岁！
追逐青春，不要让青春从眼前流逝。
追逐青春作文1000字篇8
在最脆弱最敏感的年华里，年少的我们总会竖起一根根尖锐的刺，刺伤别人，也封闭了自己。于是就这样任凭阴暗潮湿的青苔在心中肆意蔓延生长，任凭大雨打湿自己的内心。
坐在教室的你，很颓废。
夏天已经不知不觉潜入了生活。大雨一阵又一阵，不停地下着。空气中弥漫着属于梅雨季节特有的浮躁与不安。你突然想起了路边那簇被大雨摧残得七零八碎的花。你本打算扶起花的断枝，那花上的刺还是让你望而止步。看着自己潮湿的衣服，你又开始埋怨起雨中飞驰而过无所顾忌的车辆。再望着讲台上的老师，你嗤之以鼻。
你觉得整个内心都是昏暗的。你听到老师喊你的名字。你慢吞吞的站起来，沉默着，心中的.刺蠢蠢欲动，准备随时出击。你的嘴名抿成一条刚硬的直线。最终还是一场无疾而终的战争。老师只是为了让你专心听讲，让你站着。心中的刺慢慢放下，趋势一片落寞。放学时，你装作漫不经心地整理书包，去瞥见同学们好像在议论什么。
“他们一定在议论我吧。”你这样想到。然后你猛得拎起书包，一不小心打翻了别人桌上的饮料。你虽心有愧疚但还是大步走出教室，留下一脸错愕的同学。
大雨渐渐停了下来，阳光初露端倪。想起今天是学校运动会，你在家踱来踱去，最终还是去了学校。
你在学校操场边远远看着。正当你准备离去时，突然听到一阵惊叫。你疑惑地转过头去，立刻瞪大了眼。你的同学阑尾炎发作正瘫在地上十分痛苦。你的拳头越攥越紧，心中的东西挣扎着，努力着。你最终松开了拳头，猛地像操场跑去。你迎着风，感觉自己的心好像在慢慢融化。你冲进人群利索地背起同学，像温暖的阳光中跑去。
雨停了，天晴了，阳光蔓延四方，速到之处皆是鸟语花香。
追逐青春作文1000字篇9
当第一缕阳光照射到地球上时，是大自然向我们说早上好。坐在窗前，一首甜美的鸟鸣飘来，是大自然陪伴着我们的生活；当风吹过我们的脸颊时，大自然为我们揭示了许多秘密。自然是一本可读的书。
农民伯伯在二十四节气里感受到了“春花秋实”的旋律，工人们在杰西·李的秋冬交替里敲打着“时间就是利益”的节奏，诗人在迷蒙的里看到了人间温情脉脉的笑脸。仰望浩瀚的蓝天，轻轻问自己:“我在大自然中看到了什么？”我在空中轻轻地抚摸我的手，我的手指在自然的书页之间滑动。翻阅这本古老而耐人寻味的书，想找到答案。
当太阳从地平线升起时，我们随着冉冉升起的太阳开始了新的一天。闻到新鲜空气是大自然给我们的营养。手里拿着一本书，看着教室窗户前微笑的太阳，开始了今天的学习。青春大部分是书香的，我们还是一朵吮吸着天然甘露的小花。太阳挂在天上的时候，她的光可以照亮一切，大地覆盖着柔软的金纱。正午的太阳落在我们身上，很温暖。也许她想告诉我们该休息了。现在是补充我们力量的时候了。我赶到食堂补充那天早上消耗的.能量。当我吃饱喝足的时候，我看着完美的太阳。她的光芒变得耀眼，似乎也增添了能量。青春也喜欢积累能量后释放。体育课上跑笑；美术课上，随意涂写；在音乐课上，大声唱歌。大自然给了我们最美的画面，最美的歌曲。当太阳渐渐消失在山谷里，我们的心会渐渐平静下来。一天，一个人一辈子不会做事，不会玩，但也有时间去思考，去嗅。当太阳下山时，它也给了我们时间去倾听夜晚的旋律，看看星星和月亮有什么低语。闭上眼睛，感受大自然一天的变化过程，感受她给我们的画面。
指尖划过自然书的最后一行。突然，一片金黄闪亮，是一颗追逐阳光，成长的向日葵心！这是大自然给我的画面吗？合上这本耐人寻味的书，闭上眼睛想一想，突然意识到，我在自然和青春中看到了自然，一天天！当第一缕阳光照射到大地时，我们青春的种子开始发芽，像向日葵一样，我们的青春在追逐太阳，向着太阳生长。
追逐作文篇10
逗留在群山的巍峨壮美中，我们会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚辽阔的景致。
沉沦在一次成功的洋洋得意中，我们会错失驶向梦想彼岸的小舟，走过去，将是到达彼岸的成功喜悦。
迷失在苦难的迷雾中，我们会错失重拾梦想的勇气，冲出去，将是“迷雾”外多姿多彩的大千世界。
著名诗人汪国真曾经说过：太深的流恋是一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来。在通往梦想的道路上，选择停下，拥有了一时的安逸，而走过去，才会看到人生中最美的风景。选择走下去，就是选择为梦想而奋斗不息;选择走下去，就是选择为攀上梦想之峰而进取不止。
在飒飒的西风中，黄沙乱舞，鹰鸣从大漠尽头响起，洪亮的声音带给我们的是鼓舞和震撼。抬眼望去，鹰已冲入辽阔的蔚蓝高空，那展翅翱翔的雄姿，显示出了君临天下、王者归来的霸气。鹰的梦想是飞翔于九天，为了梦想，它抛弃了属于自己的那份平静和安逸，在幼时便从崖上跳落、俯冲、盘旋、高飞，日复一日，终于使自己成为天空中的王者。
物尚如此，人何以堪?人类常自诩为万物之首，也应当在为梦想的执着奋斗中完成做人的骄傲。有人说，“人”字就好像迈开的双腿，显示的是人类追逐梦想的信仰与为梦想而努力奋斗的气魄!
这让我想起了廖智，这个拼搏在梦想之路上的残疾舞者。对于一个舞者来说，最重要的莫过于是自己婀娜的身段和健全的四肢。可是，在汶川地震中，她失去了双腿和心爱的女儿。在苦难面前，她从未有过退缩，她用假肢起舞，舞出了梦想，舞出了希望，舞出了执着，也舞出了向往!她的舞，有种撼动人心的力量!
有梦想，才会有希望。有梦想，才能成就美好的未来。
让追逐梦想的心永不老去!
2022青春告白祖国作文篇11
我伟大的祖国屹立在世界的东方，这是一个美丽的国度，五十六个民族和谐地生活在这个大家庭里。
这里有一望无际的大海，美丽富饶;这里有辽阔的草原，草原上奔驰着骏马，驰骋着山羊;在城市里，高大的楼群拔地而起;这里还有耸入云天的雪山之巅，象征着人们的纯洁。
这个国家各地都有各地的美景，即使是保定这个不算大的城市。白洋淀就是个很好的例子，山峰倒映在水中，与蓝天绿水相间，非常和谐。
绵延的山脉上有一条雄伟的“东方龙”，那就是我魂牵梦绕的长城。这条巨龙带着中华人民的思想从嘉峪关一直延伸到山海关。
在1949年之前，我国历经千难万险，经历了秋收起义、万里长征和八年抗战。在这么多年里，中国人民学会了自强，我们大家团结在一起，齐心协力，击退了敌人，在这期间，同时也发生了无数令人感动的故事。“狼牙山五壮士”的故事相信大家都很熟悉：1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才五个战士把敌人引上了狼牙山的棋盘陀，五位战士一面依托大树向敌人攻击。最后，五位战士完成了任务，相继从悬崖上往下跳，还不忘喊：“打倒日本帝国主义!”五位战士舍己为人，这种精神难道不值得我们敬佩吗?然而，所有为中国成立所牺牲的人们，他们的辛苦没有白费。
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼，即开国大典，在北京天安门广场隆重举行。中华人民共和国诞生了!中国的历史从此翻开了崭新的篇章!这个消息是多么来之不易呀!天安门城楼前，迎风飘扬的五星红旗，是用多少代人的鲜血染红的呀!
从1949年到己丑年，从旧社会到新中国，不知中国人民付出了多少，才能让我们过上衣食无忧的生活，说到这里，我想起一首歌：五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。
追逐作文篇12
人们常说，青春总是那么美好，它会悄无声息地靠近你，在你的人生里涂抹着色，留下永远让你忘不了的痕迹。我常常想，我的青春在哪儿，是藏在云朵里，躲在草丛间，还是隐匿在钟摆的摇晃中？
我和大多数同龄人一样，我们活在青春里，我们享受着青春是优待，我们用时间和精力挥洒着肆无忌惮的青春。我们在父母庇护下度过了幼年，在师长的引导下走过了少年，我们似乎正“单枪匹马”地闯着自己的“天下”。青春总是消逝得如此快，以至我们小憩了一会儿，它就已把我们甩在后面，我们只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或许在我们埋头苦干时，猛地一发现，青春正站在远方，向我们过去的那一刻青春告别。
“噹！”那庄严的告别似一把铁锤砸醒了我们木讷的头脑。我们骄傲地享受着青春，却未察觉到它那微小的变化。那日异增添的一丝丝成熟取代曾经的稚气，那渐渐增长的能力取代了手足无措的尴尬，这是青春的送给我们的"礼物？还是……青春，你是在向我们告别吗？
“拉着我的手。让我陪你们一起走。”这是时间透露给我的讯息。亲爱的你们，是否愿意和时间一起走？我们用忙碌的学习生活麻痹自己，使自己不要想到那告别的酸楚，却不想时间已把我们带入倒计时。哦，青春，我还记得我们呀呀学语时你教给我们的“一，二，三……”，却不曾想到，你现在换向地逼着我们数着“……三，二，一。”你忍心把我们的记忆抛在那过去的青春里吗？我们这群属于青春的孩子却舍不得你。你的无奈告诉我们，青春一去不复返，我曾天真地想，或许只有破解了爱因斯坦留给我们我们才有可能拾捡到那曾经的青春。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，我们是向青春告别，还是向那昔日的朋友告别？时间嘀嗒嘀嗒在心中，青春摇曳摇曳在梦中，时间划落在指尖，惜别流露在心田，呵，我的青春，我们要把你牢牢拴在我们身边！
追逐青春作文1000字篇13
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。然而在青春的道路上我却迟疑了，感觉自己已没有了青春的活力，而是在层层的枷锁下生存——写不完的作业，学不完的特长。这也是同龄伙伴所烦恼的事。我想冲出枷锁，冲破牢笼，大声高歌——青春万岁！
我追逐青春，正如刚出生的婴儿，渴望得到乳汁。对于已慢慢走向成熟的我来说，这正是展现青春与活力的时刻。青春一旦过去将永远无法回来。我将牢牢地抓住青春的列车，自由的翱翔。我想在傍晚回家时尽情玩耍，不用害怕父母的责备，不用担心作业无法完成。
我追逐青春，我想在春暖人间的时候，周末和朋友亲人一起踏青，共同欣赏春天带来的`生机与活力，而不是在牢笼中独自苦思。我想在郊外放起风筝，无忧无虑的嬉笑，不用担心自己的言行举止是否失态。
我追逐青春，我想在大雪纷飞的时候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要认为自己已经走向成熟，我们应该释放自己青春的活力。
我追逐青春，正如刚生长的小草渴望得到阳光。我想在街头跳起熟悉的舞曲，不用在意别人的眼光，或是在宽阔的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年华。
我追逐青春，我想带上随身听，带上画板，在舒适的环境中快乐的写生，不用考虑时间是否充足。
我追逐青春，我想爬上山坡欣赏日升与日落，我想拿着相机记下这精彩的时刻。
青春虽然短暂，但却是在人生道路上不能缺少的，不要让自己的青春带上枷锁，我们应大胆的高歌——青春万岁！
追逐青春，不要让青春从眼前流逝。
追逐作文篇14
付出一切努力，克服所有困难，舍弃诱惑条件，为的是什么?为的是梦想!梦想，是成功大门的金钥匙。
你的梦想是什么?成为教师，还是奔驰在球场?研究地理，还是笔下生辉?无论你的梦想是什么，只要你努力去实现，你就一定能实现!
实现梦想，可不是一件容易的事。当主持，得有落落大方的气质;当记者，要具备不耻下问的精神;即使去当泥瓦工，必须得做好这份工作。而能力，是与生具备的吗?不!只有你的辛勤汗水，才能换来成功。
有人不服气反驳，瞧瞧那些大红大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，没有半点努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力却无人知晓。
真的是这样的吗?当然荒.唐!你怎么就知道人家明星背后没有努力?为了一首歌练破嗓子的都有呢!“巨肺小天后”邓紫棋，在幼年学习了几门乐器，现又在自学大学课程。还不算努力吗?我相信，生活并没有几个人能有她这样的毅力来坚持自己遥远的梦想。
王力宏在《开讲了》里曾经说过，九岁的他，梦想自己的歌在收音机中唱响。而他经过不懈努力，终于实现并超越了这个梦想时，他的心情，是那么激动，那么兴奋……
抵达大海是小溪的梦想，所以他总是不停地奔跑，最终实现梦想。向梦想大步走，不要畏惧困难，你将会实现你的梦想。
有关追逐梦想作文篇15
“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”少年的梦想永远是那么美好，可在追逐梦想的旅程中，我们需要通过奋斗把梦想变为现实。奋斗的过程是艰辛的，但风雨过后的彩虹总是那么美丽那么精彩。
每一个有梦想的人，都需要在人生这条路上坚持含泪奔跑，实现梦想的时刻，是令人感叹的，可在这背后，是日复一日年复一年的努力与等待。
我家有一盆快枯死的吊兰，因为所有人都认为“快死了”而忽视它，任由它自生自灭。几天后，我又瞧见了那盆吊兰，却惊奇地发现，它不再那么奄奄一息，反而充满了活力。我连忙叫来妈妈，她与我一样感到不可思议，我望着这株吊兰，想到了前几天下了场雨，这株吊兰就被搁在阳台上，于是它吸到了水分。我想不到一盆即将死去的吊兰在一场大雨下是怎么获得了新生，但我被这株吊兰的意志所打动——在困境中永不低头，冲破牢笼，挣脱枷锁，含泪奔跑。
有一次我在图书馆做作业，一抬头，看见一束阳光正洒在一位高中生身上，把他的试卷照得很亮。他在那坐了一整个下午，我看见他因为一道题急得焦头烂额，也看到了他因为解出一道题而高兴激动的样子。他一抬头，我看到那两个乌青的黑眼圈。我不知道他在那一个个漆黑的夜晚，是怎么用一座台灯，一套试卷，一支笔将他的世界点亮的，但我感受到了少年那满腔的热血，困不住的朝气和蓬勃的力量。
愿每一个有梦想的人都会不负众望，坚持勇往直前，最终得偿所愿。
追逐作文篇16
我是一只乌鸦，上帝没有给我雄鹰的速度，没有给我秃鹫的凶猛，可是却给了我无穷的欲望，每当看到鹰隼们在天空中的霸气十足，我的心充满了无限的惊叹向往，我也要翱翔天空，睥睨群鸟。可是上帝把我的梦遗落在了低矮的树旁，我承认此生我无法在苍穹中独占鳌头。可是，我该在哪？难道只是抬头可见的三尺小树吗？
我奋力拍打着翅膀向前，路上我看到了他：
我身旁这位赤身奔跑的男人他叫夸父，他告诉我他在追逐太阳，我浅笑，太阳，谁人能及？结局也只会落人笑柄罢了。但他似乎永不疲惫，脚步如风般疾驰，耳边只听到呼呼的响声。大地将他的脚磨出了鲜血；太阳灼伤了他的皮肤，干裂了他的嘴巴。然而他却信心依旧，热情不减。最后他耗干了心血，倒下了，化做桃林，成为了耀动世界的涅槃，幻化为炫目的图腾。在他倒下的那一瞬间，我看到了他脸上欣慰的笑容。
我的心为之震颤，为什么笑容中没有丝毫遗憾？带着疑问，我继续向前。
滔滔江水滚滚去，林声阵阵空徘徊。我听到了你的慷慨激昂，悲痛凄婉，你用生命之魂奔走呼号，鲜血淋淋，可是除了我之外，好像没人能理解，哪怕那个渔父渔父也只是莞尔而笑，鼓枻而去，留下孤单的你。你行吟江畔，纵身一跃，我惊呼，欲留你，你老泪纵横的告诉我，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，你要用生命惊醒楚君，用鲜血警示后人，这是你追求的。
我的心为之震撼，为什么在你挂泪的脸上，丝毫看不到胆怯的影子？
我让自己飞得更高，我来到了广阔的牧区，看到一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走，骄傲的呼啸而去。我告诉自己，这一次，我将不仅仅是惊叹。即使我可能到不了苍穹，但我仍要追逐梦想。我用尽毕生之力在天空盘旋，奋力冲向小羊，努力将它提起，这一刻，我的泪珠滴落，我根本无法抓起小羊，而爪子却被羊毛缠住了。这如流星般的一次划亮也将在这一刻陨落。
此时发现我的牧羊人抓住了我，嘲笑着告诉他身旁的男孩：这是一只忘了自己叫什么的鸟。我奋力拍打翅膀反抗。小男孩笑笑：我觉得他很可爱呀。我安静下来，给男孩一个灿烂的微笑。我知道，他理解了我，一个乌鸦的追逐情怀，而我之前的疑惑也豁然开朗了。
我闭上眼睛，满脸安详，即使最终我没能如愿，但我早已品尝到了追逐的快乐，我仿佛看到了夸父在桃花丛中的笑容，听到了屈原向我唱着的歌。
追逐青春作文1000字篇17
青春，是一支岁月的温度计，它衡量着少年的心中冷暖。
——题记
世间纠葛错落，如似无限生长的藤蔓，与缱绻的年华间百转千回。依稀旧梦，流年光影，少年衣袂飘飘，与岁月有染。
他闭上眼，感受着青春的温度，那感觉似乎那样真实，却又那样虚无，忽暖忽冷，倏地，一阵刺痛感觉袭满全身，他痛得睁开了眼，眼前的一切让他讶然，自己的半身正处于烈火灼烧之中，而另一半却又被无数冰凌触伤，肉体承受的苦痛让少年煎熬，但他却清晰的知道，自己迫切寻找的青春，就是这样的感觉，寒冰烈火相遇，少年身影在吞噬中模糊。
少年已走了很远。
1500度，铁块融化的.温度，少年曾经常感到一阵阵的灼热从胸口泛起，压制不住的他向着身旁的人吵闹，辱骂。少年也曾在获得学习和工作的成功时意气风发，在获得他人的赞许时趾高气扬，他做着一切少年轻狂的事情。静默的气息压制不住心中升腾的火苗，火舌咬住了理智与冷静，肆无忌惮的吞掉，扬尘而去。身后留余一片狼藉。
少年于是彷徨，他时常用双手环抱处头颅，痛苦的思索着，他不知为什么自己控制不住一切，后来，就如同人类掌握了炼钢术，少年在某年某月的某一天，又或是某个时刻，他发现，自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心脏，在滋滋的灼烧声中棱角退去。骨骼吱吱的响动被火焰驱逐的上下伸展。
少年懂了。这就是成长。青春就是一座炼钢炉，只有把你扎手的心灵放进熔炉，在炉火中涅盘重生，才能得到真正的成熟。心无定律的少年已然不复，他知道自己在青春的激情永恒中，在流年的炫姿腾飞中，在年华的冲动压抑中，脱壳新生，少年带着一团炽热而又温柔的火焰向前走去。
—273度，物理上的绝对零度，似乎从一的极端走向另一个极端，走向平静的少年，心中的火焰，倏忽间，在无处不袭来的寒风中熄灭。不再激昂的少年，领略了背叛、流泪、伤感，他开始学会去写一些抒发感伤情绪的小诗歌，他在考试失利后，面对一张张失望的脸，心中对着那些“墙头草”，不住地咒骂却还是自怨自艾。
少年开始沉默寡言，开始孤立无援，少年再次彷徨。
他在诸多的选择中，恐怕迷失了自己，在一次次与父母之间无意义的争吵，一次次在青春中纠葛迷茫后，他开始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上，一抬头却望见了阳光，尽管只是一束。
少年淡淡的笑了，笑靥如花中冰雪溶解，少年知道，物极必反，他的心中尽管几乎荡然无存，但却还有一朵梦想之花，也正是这样的花朵，激励着他鼓舞着他。少年有了他满意的结果，尽管还是沉默，尽管还是平淡，但在这其中却已加入了那么一点明媚阳光。
岁月年轮在齿轮磨合间缓慢前进，少年心中已不再有炽热与寒冷，寒冰遇烈火在少年心中遇见，少年痛苦的在年华中煎熬，但他在笑。因为他感受到，青春的疼痛中，一朵温暖的雏菊在烈火冰尖中绽放，虚无真假间，少年的轮廓渐渐模糊。
少年，他叫追逐青春的人。
追逐作文篇18
梦想，是一种意识里的追求，动力的源泉。每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——教师。
老师是一个崇高而又神圣的职业。我从一年级开始，就想做个老师，而这也是有原因的。一年级时，我学习很差，老师总是让我重写作业，那时我就想：长大了我也要做一位老师，谁学习不好，我也让她重写作业。那天放学，我问了一个比我大一年级的姐姐，我和她说我长大了想当一名老师，她说她也一样。我问她为什么，她的理由也和我一样。但以后，我的想法变了，我发现我的学习成绩越来越好，又细细的想了一想，都是老师教的好啊。于是我改变了想当老师的原因，因为教师是个伟大的职业。
老师如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师就像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游!老师是太阳底下最光辉的事业，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路!
我想，如果我长大后真的当了一位老师，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师一样天天板着脸，装出一副很严肃的样子，让学生感到我很可怕，因此，如果我真的当了老师，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想，如果我真的成为了一位老师，我会成为孩子们的真心朋友，只要我有时间，我就会和孩子们谈心，把开心的事情拿来分享。我想，如果我真的当了老师，我一定要做一个亲近学生、和学生打成一片的、受学生喜爱的、和学生做知心朋友的一名老师。
教师——太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，通过我的努力，这个梦想一定会实现的!