课间十分钟作文200字篇1

叮铃铃……随着下课铃声响起，我们冲出教室。

课间十分钟到了，这是大家放松、休息的好机会：有的人已经跑到操场上玩单双杠，你瞧他一会儿用手抓住单双杠，一会儿把脚挂在单双杠上，灵活得像只小猴子；有的还是留在教室里安静地看着书，手里的书像被施了魔法似的，把看书的人深深地吸引住；还有的人在踢足球，只听到“嘭”的一声，就有许多人发出了欢呼声：“进球啦！进球啦！”

这么多的课间活动里，我觉得有意思的就是种花了。只见种花人一手拿着一个精致的花盆，一手拿着小锄头，开始了他们种花的旅程。他们有的在用小锄头挖土，有的小心翼翼地放花种，还有的拿着叶子去水龙头前接水，准备给他们的小花种浇浇水。可惜他们不能多看一眼他们的小花种了，因为上课铃声响啦！他们全部都跑回教室上课啦！

课间活动真有意思！

课间十分钟作文200字篇2

在两节课之间短短的十分钟的下课时间里，同学们有的看书、有的做作业、有的玩抓人游戏，还有的在一起聊天。每当下课铃一响，我们就把上一节课的书收进书包，拿出下一节课的书，就开始了我们的课间生活。

我们班有不少的同学爱玩“穿越火线”的游戏：他们有些拿尺子当枪，有些拿铅笔盒当武器，互相之间激烈地开火，有时候还做出扔手榴弹的动作。也有些同学玩抓人游戏：玩抓人游戏的每次都要跑，玩抓人游戏跑步要快。下课铃响了之后，学校就从安静的校园变成了”菜市场“，整个校园都被同学们的笑声和喧闹声包围了。

我们都爱课间十分钟，因为它可以让我们在紧张的学习生活中得到休息，还能增进同学之间的交往和感情。

课间十分钟作文200字篇3

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们像出笼的鸟儿一般冲向操场。顿时，宁静的操场到处都充满了同学们的欢笑。

有的同学在爬竿，只见他们用双手用力一拉，两只脚夹住竿子，用力一蹬，就像只灵活的猴子一样窜到了杆顶。见到如此精彩的表现，在一旁观看的同学情不自禁地鼓起掌来。

有的同学在跳八字绳。瞧，那绳子甩得可真快，都看不清它的踪影了，真叫人为跳绳的同学捏一把汗呀！可是，小丽在绳子间来回穿梭，简直像条欢快的鱼儿；小红则像极了一只灵活的小鹿在绳子间一蹦又一跳，她的脸蛋红扑扑的，洋溢着可爱的微笑。大家都在为她们的身姿欢呼叫好。

还有的同学在跳高。一个男孩如一支穿云箭一般，冲向跳高杆跟前，左脚用力踩到踏板上，再用力一蹬，他高高跃起翻过横杆的样子简直比燕子还要轻巧。

课间十分钟可真是丰富多彩呀！

课间十分钟作文200字篇4

“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫！那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。

“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。