描写景的作文篇1
今年春节爸爸、妈妈带着我，还有姐姐一家人到黄山旅游，可好玩了!
这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪，一片白色，就像走进银色的童话世界，看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上，远远望去，犹如一丛丛雪白的珊瑚，美丽异常。见到这景象，我乐得又蹦又跳!心里幻想着：要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面，肯定很舒服!刚下车，我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了，我们俩人打起了雪仗，你揉一块汤圆似的雪球仍向我，我揉一块皮球似的雪球抛向你，真是有趣极了!
玩过雪，导游说：“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的山吃惊的说：“不会吧，这么高!”导游连忙接上一句：“不不不，再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样，吓死我了!”我如释重负地说。果然，走了一段路之后，一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节，人格外多，所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道：“啊!黄山，真是一座美丽的山啊!”。缆车越升越高，忽然，我发现有一层薄物笼罩在黄山上，爸爸好想看出了我的心思，说：“这不是雾，是著名的黄山云海”“云海?”“对!黄山云海一年只出现50次左右，看到云海是很难得的!”，我听了高兴的说：“那我们运气可真好呀!”过了一会儿，索道的终点到了，我依依不舍地下了缆车，继续徒步攀登黄山。登山确实很累，可一路上美丽的.风景让我们忘记了疲劳，我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黄山的雄伟，黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽，真是移步换景，风光无限啊，想到老师说的那句话：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。今天我真的来到了黄山，确实感到了黄山真是名不虚传啊!
描写景的作文篇2
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总就是温柔地飘舞在山间，就是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，然而寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，然而跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的'就是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念就是――不断向上！脚下踏着的就是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一向往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山，就是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都就是为了抗争的牺牲。然而抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的就是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此就是春行之乐也！
描写景的作文篇3
我的家乡洪湖，像一颗巨大的水晶宝石，镶嵌在江汉平原的南端，是“千湖之省”湖北省的第一大淡水湖泊，也是全国第七大淡水湖泊。这里风景秀丽，特产丰富，是远近闻名的鱼米之乡。
她四季迷人，春天百花齐放，夏天荷花满池，秋天瓜果飘香，冬天雪花飞舞，是个最适宜居住的人间天堂。我最喜欢的也是最美的季节就要数夏天了，用诗人杨万里的那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容最恰当不过了。每到夏天，荷花就竞相开放，有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿。荷叶也撑开了绿色的大伞，五颜六色的蜻蜓在荷叶尖上飞来飞去，成群结队的鱼在荷叶下遮阴，青青的小虾在荷叶下跳过来跳过去，青蛙也在荷叶丛中开会。人们划着小船，顺手摘下一个莲蓬，剥开莲皮，便是乳白的莲米，嫩嫩的、甜甜的，甜到了人们的心坎里。
洪湖是水产品的天下，有鱼、虾、螃蟹等等，它们形态各异，颜色不一。胖头鱼的.头大大的；鳊鱼的身子扁扁的；鳜鱼身上长满了美丽的花纹；鲢鱼头上长着胡须……，还有威武的螃蟹，它们挥舞着两个大钳子，在湖里“横行霸道”；那里还有乌龟和甲鱼，它们各自背着一个大大的壳，在湖里悠闲的赛跑呢。这各种各样的鱼多得数也数不清，正像人们说的那样，洪湖的湖里一半是水，一半是鱼。
这么美的景色，这么鲜的鱼，真是妙不可言啊！咦，那是什么？哦，原来是鸟儿来观光啦！洪湖也是鸟的乐园，岸边栖息着各种鸟类，有东方白鹳、野鸭、大天鹅、白鸥……，湖边到处都是鸟蛋，成群的鸟儿在湖边翩翩起舞，高声歌唱，使得游人身临其境，流连忘返！
“人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡”啊！这就是我美丽富饶的家乡洪湖，吸引了无数中外游客来观光旅游，游人都赞不绝口，称赞洪湖是一个刚升起的太阳，将来一定会升得越来越高，越来越美。我长大了也要为洪湖添一份色彩，把洪湖建设得更美，建设成一个发展中的魅力洪湖。
描写景的作文篇4
我的家乡在农村，它虽没有明亮的街灯，但它却有着如画的风景，令我陶醉在其中。
我家的对面有一条公路，没隔多远就有一片山，连绵起伏，一直蜿蜒到远方。春天，家乡的山湿漉漉的，如同一副没有边框的水墨画。在山间行走，（那小路是人走的多了形成的，）路上铺满了松针，走在上面软软的，空气中央夹杂着草木和泥土的清香，沁人心脾。枝头有鸟儿放声高歌，走在其中十分惬意，走累了可以找块石头坐下休息。抬头远望，高大的松柏遮住视线，远处的山若隐若现，好似没有尽头，但大树是无法遮蔽大山的绿的.，那绵延的上仿佛披上了一张绿毯，步行在山间，陶醉在这片无边的绿中。
不仅家乡的山让我陶醉，家乡的水也让我陶醉。有一条河，顺着山脚蜿蜒而下，水清澈碧蓝，小河没有大海的澎湃，但它却有着淑女般的性格，拍打着水中的青石发出清脆的声音，尤其是在春天，整个山涧便沉浸在欢乐声中。到了夏天，河水经过几次暴雨的冲洗，显得格外清澈透亮。这时的小河便成了孩子们的乐园。河水不深，但却十分清凉，孩子们在水中嬉戏，他们陶醉在玩耍之中，而我却陶醉在河水的清凉之中。
家乡初秋的雨也深深让我陶醉。秋雨如丝如梦，晚上站在窗口，倾听沙沙的雨声，雨声轻一阵，重一阵，紧一阵，缓一阵。窗外的树枝，在雨中颤动，小雨变得淅淅沥沥时，听得见屋檐上、树上的水珠落在地上发出的“嗒、嗒”的响声，透着微弱而昏黄的灯光望去，外面成了另一番景致，窗外的景浑然一体，出现了一副朦胧的图画美。陶醉在朦胧的雨声中，进入朦胧的梦乡，领略“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的意境。
家乡如墨的山，如带的河，如梦的雨，深深陶醉着我。我爱家乡的美景。
描写景的作文篇5
故乡是人们心中歌唱的一支童谣，故乡是令人们魂牵梦萦的人间福地，是我们生命的发源地，是我们心中的一片净土！
我对它是那么好奇，那山，那水，那人！我诞生在这个的地方，一个幽静平凡的小山村，从小对它充满了好奇，直至有了成熟的思想的我才真正认识了它——我的故乡。
那山，我想是最普通的`，几乎没有任何值得人去欣赏的地方，它没有泰山的雄伟，壮观；没有庐山的奇妙、秀美；也没有武当山的幽邃绚丽。不管从哪个角度看，它都显示不出任何魅力，只会透出一种浓浓的乡村富有的相互。
那水，我想也是我见过最平凡的，它引不起周围人的注意，它没有黄河水的激情；没有长江水的开拓意识；没有镜泊湖水的不露声色，那河水只是纯洁，故乡的每一滴圣水都富有生命，它可以冲刷人们心中的灰尘，让心灵得到升华。
那人，我想是我认识的最可爱的人，热情、大方、朴实又善良，这是生长在这里居民的天性，辛勤老实的耕作农民，过着平凡安定的生活，靠着自己的双手，打出一片属于自己的天地，那种不受拘束，豪爽的笑声在山间回荡，回声把自由的真谛传递到很远很远的地方，让“世界”感受这个平凡小山村的魅力。
山的朴素，水的纯洁，人的热情大方，这就是故乡的象征，故乡的山，水养育了我，故乡的人精心培育了我，故乡永远是我们的一个依托，永远是我们心中的的一方净土，一处乐园。
经历过无数的风风雨雨，走过诸多的坎坎坷坷，我一直在寻找一个可避风躲雨的港湾，那便是一个令我魂牵梦萦的地方，它，就是故乡，那一方净土。
描写景的作文篇6
人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。
金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。
我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。
我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的'跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。
美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！
描写景的作文篇7
冬天在人们心中留下的可能只是寒冷、残酷和光秃秃的形象。
有人喜欢春天，是因为春天的蒙蒙雨雾，笼罩了整个世界，喜欢那若有若无的感觉；有人喜欢夏天，是因为灿烂的阳光，洒遍了整个大地，喜欢那生机勃勃的场面；有人喜欢秋天，是因为片片飘落的红叶，带来了累累的果实，喜欢那丰收的喜悦；而我，喜欢冬天，是因为刺骨的寒风，阻挡了万物前进的脚步，喜欢那四季中不平坦的季节，还有那需要去战胜的考验。
西北风的呼啸是冬，雪花飞舞也是冬。但冬远远不止这些，她有着独特的性格。
冬，是乘着秋风来的，她没有春那样阳光明媚，没有夏天那样丰富多彩，更没有秋天那样硕果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷萧条，枯枝败叶，其实不然，她的个性就在此。
冬，是圣洁的象征，斗转星移，当时光老人跨入春天的门槛时，整个大地变得银装素裹，有一种内在的丰盈美。如果没有冬天，又如何会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句，古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地纯洁。冬是圣洁的，她的个性就在于此。
冬，是一位可敬的严师，她默默地训练了多少人坚强不屈的性格。正所谓“大雪压青松，青松且挺直。欲知松高洁，待到雪化时。”数九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪读书，食血炼志”的说法。正是坚强的品质，才炼就了一批又一批的志士。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”冬的个性就在于此。
冬，是孕育着春的摇篮，她从天国降临，用她的`芊芊细手安抚着幼苗：冬孕育着春而不争春，当春天来临的时候，她那冰凉的肌肤就化作涓涓春水，无私的灌溉着幼苗，等到春色铺地，生机勃勃，万物露出脑袋的时候，她就完成了一年的使命，带着春的谢意，悄悄地回到天国，等待着下一次的降临。
冬，有着自己独特的个性，没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰富，有的只是无私、坚强、不屈的性格。
我爱冬，爱她那在大千世界中的千差万别，爱她那独有的品质。
描写景的作文篇8
寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片。尽管寒风凛冽，脚步依然向前。
MP3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。面对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的'悲伤。如果可以目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么?!
一个四季，一个世纪，一个世界。
等待春天，等待生机，等待辉煌。
每个人的心里都有一个属于自己的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自己耕种。对我来说(对现在的我来说)，也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，现在不可知，但却一定是一个解放的“春天”!
等待是很漫长的，尤其是等待时间，尽管知道时间的速度，但是当我有希望寄予在时间后的时间上时，却越发觉得时间是否放慢了他的脚步，甚至干脆停滞不前，让我度日如年?每天陌生的黎明渐渐来临，新的一天悄悄开始运作，我却慢慢依赖熟悉的梦境，梦到狂风暴雨后竟是一座美丽的彩虹桥，连接着秋天和春天，桥下是寒风凛冽的冬天。与春天美丽的邂逅，一定要经过冬天残残忍的蹂躏……
离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机!
让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的参天大树，春天又何须再等待?
描写景的作文篇9
我生于纯朴的乡村，尽管它没有都市的繁华热闹，也没有那五光十色的彩灯，可我却独钟于乡村迷人的晚景。
田间从农民粗糙的手中不知不觉地溜走，暮色渐渐降临了。我独自一人走到河岸边，默默地看着清澈透明的河水无声地流淌，还有那大大小小的鹅卵石。偶尔有条跃出水面的鱼儿，翻过身又落下去，激起一圈圈的波纹，但只片刻间，河水便又恢复了她的`宁静。河岸边的柳树，摇摆着柔软的柳枝。
抬头向天上看，粉红色的晚霞变化万千，绮丽多姿。它一会儿像一匹匹骏马在奔驰，一会儿像一头头雄狮在怒吼，一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着晚霞，身体感觉轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。
河堤上晚归的农民扛着锄头，背着袋子，提着篮子，浑身散发着浓浓的泥土气息。从他们的表情可以看出，虽累得腰酸背痛，但他们的心情是愉快的，因为他们懂得今天的劳动，换来的将是明天累累的收获。这绚丽多彩的晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗。
炊烟袅袅升起，晚霞消失了，鸟儿们也归巢了，夜色徐徐降临。乡村、田野、树木变得模糊不清。渐渐地，一切都被弥漫的暮色笼罩了，好一幅大自然的图画，好一个充满诗情画意的黄昏。
乡村的晚景和繁华的都市相比，实在算不上漂亮，但它朴实，恬静，蕴含着一种新生力量，它的美是内在的，是任何优美动听的语言也无法描绘的。
假如，我是一名画家，我一定用最美的颜色来涂绘乡村的晚景；假如，我是一位歌手，我一定用最动听的曲调来赞美乡村的晚景……然而，现在我只是一名中学生，只能用我朴实内在的语言，来描绘内心对故乡的热爱。