观察作文篇1

我家养了一只寄居蟹，它是社团老师送给我的。带它回家后，我给它盖了一座房子，让它住在松软的椰土上，还每天给它准备食物和水。

我特别喜爱寄居蟹，每天放学写完作业都会去瞧瞧它。可是一天，两天，几天过去了，我发现寄居蟹压根就没有出来，一直躲在椰土里，有时候只能见到它的壳，我觉得很好奇。后来我想起社团老师告诉我们的有关寄居蟹的知识，寄居蟹非常胆小，只要外面有什么动静，它就会躲起来，钻到椰土里，等到夜深人静时，它才会出来寻找食物和水。

今天我又去观察可爱又胆小的寄居蟹，好失望呀，它又躲在椰土里啦！我请妈妈帮忙把寄居蟹抓起来，它浑身沾满了椰土，像一块破碎的皮蛋壳，可爱极了！我又请妈妈帮忙给寄居蟹洗澡，洗澡时，它先是慢慢伸出自己的头和爪子，然后爪子一会儿伸出来，一会儿缩回去，不停地重复着，两根触须上下摆动着，我猜想它一定感到很舒服吧！

洗完澡后的寄居蟹干干净净，灯光映着它的壳闪闪发光。它在鹅卵石边上爬来爬去，很悠闲的样子，对新家也慢慢适应了，我突然发现寄居蟹长大了。多么可爱的寄居蟹！

观察作文篇2

说观察，谁不会观察？又有谁能真正可以观察？学曹操，观察到多疑一斩蔡瑁张仁被火烧赤壁;学那些被别人弄得团团转的“牛鼻子”？只有能真正会观察的人才会像孔明知己知彼百战百胜，讨得一点甜头都是处处是道。

俗话说耳听八方眼观四方，我看，在古时的仆人、店小二就练久了这一本领，他们的才学不怎么样，可眼力耳力还是好的。店小二能一耳听出你是否是本地人还是外省人，可以听出你是何方人士，按照你的地方习俗，和你讲话搭腔就不会遭人白眼。而且对一进来的人都是看来看去，他们对气喘吁吁的人端水，对悠闲潇洒的人端茶，这样才不会挨骂。

嘿嘿，仆人更神，他们有一种预测能力，可以隐隐约约的感觉到主人要出门啦，对主人可是十分了解的，他们甚至可以依据以前的事情预知第二天发生的事的！这样，赶在主人面前做事，不仅可以得到主人的赏赐，还可以少挨点骂。

耳听八方眼观四方的人十分的厉害。你如果想知道最懂天时的人，嘻嘻，不要问专家，直接问种田的人，他们最了解什么时候会下雨，什么时候会干旱，时时做好与天时搏斗的准备。想一想，孔明不就是以他多年的种田经验得知天时的么？

其实观察十分的容易，只要你善于了解身边的一切事物，知道一般、反常的事，就可以观察到根本。

观察作文篇3

有一天，我和我的妈妈去花鸟市场，看见了含羞草，那里的含羞草，开着粉红色花朵，非常好看，其实我们在很多地方都能看到含羞草，它是一种到处都有的植物，不过，因为它是小小的，所以很少注意到它。

我们都知道如果用手去碰碰含羞草的小叶子，它会立即把两片小叶子闭合，然后垂下，就像一个害羞的小女孩低下头一样，这就是含羞草的来源。你知道为什么它会害羞吗？其实是因为含羞草的小叶子受到刺激后，立即传输到叶柄，叶柄就会收回叶后，所以两片小叶子就会闭合，然后刺激再传到茎，茎受到刺激就会收缩，所以小叶子就会低垂下来，如果，我们不停地碰含羞草的小叶子，含羞草也会感觉“厌烦”的，它就不会再闭合小叶子，是不是很有趣呢？

三、观察必须分析

小学语文有篇《美丽的大公鸡》，文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态，进一步观察大公鸡站在水边，歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢？只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”，这才是观察的本质。

英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者，当时为了研究细菌，大家都用泥土来封口，弗莱明观察到远离泥土的地方，细菌繁殖很多，接近泥土的地方，葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化？该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了？”这一想，想得太妙了！后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼，终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析，使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析，才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析，就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析，阅读与思考，这是从事写作的前提，是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。

总而言之，在重视学生写作过程分析的基础上，要注意增强学生写作的自信心，激发起他们写作的兴趣，并有意识的创设写作情景，让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力，学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言：只有坚持不懈的观察，才能实现我们美好的理想；没有坚持不懈的观察，我们就会错过很多实现梦想的机会。

观察作文篇5

学生作文篇(*)

在学习生活中，明确观察的目的性，能有大将风度，通观全局。在观察活动中，还必须能敏锐地发现不一般，不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物，这就需要接触生活，观察周围的事物。如：参观工厂，放短时间的农忙假参加农业劳动，做一些社会调查，慰问军烈属，开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物，了解生活。从不同的角度，不同的方面进行分析，这样写出的作文篇(*)

作家柳青在谈到如何观察的时候说：“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人，不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们：要帮助人，就要设身处地理解人；要理解人，就要观察人。要学会观察，就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。