我们的李老师-六年级写人作文700字

李老师是我们五(2)班的班主任，李老师很爱笑，笑起来让人感觉温和可亲，在有些同学心中李老师是一位敬爱的老师，但在我心中李老师更是一位可爱，可敬的大姐姐。

李老师很了解我，知道我爱看书但家里和学校的书并不多，所以特别邀请我去国家图书馆看书，当我听到这个消息的时候，我欢呼雀跃，竟跳了起来。到了晚上激动的心情还没消退，我晚上都睡不着了，心砰砰直跳，想像着明天一起跟李老师看书的样子，内心充满了期待。

第二天，我早早的就去学校等侯李老师，我们一起上车后，李老师给我讲了许多她的故事，我听得入了迷，李老师又和蔼的对我说她还是对我很有信心的，希望我自己也能努力学习，我内心也充满了动力，并告诉自己一定要认真努力的学习!

终于到站了，我们进入了图书馆，李老师知道我是第一次来国家图书馆，她如同大姐姐一般地开始详细的给我讲解图书馆的方方面面，我为什么这么说呢?这是因为李老师怕我看不懂。她一会儿带我去看了图书馆的展示图，一会儿又带我去参观了大厅各个角落。走着走着碰到了一个有趣的电子贺卡制作机，我感觉到很稀奇，老师就让我尝试做了一张电子贺卡，我写上了妈妈，我爱您，因为母亲节快到了，但是我内心其实更想写上的是李老师，我爱您!

因为图书馆的规定，这次唯一的遗憾是我不能进入成人图书馆，这就意味着我不能和老师一起看书了，我有点泄气，可老师还是努力地帮我，也希望能和我一起看书。虽然没成功，但是我内心早已充满了感激。老师，谢谢您为我做的一切!

看了几个小时书后，我再一次跟李老师汇合了，我敬爱的李老师突然拿出一个精美的书签，那书签虽然是钢制的，但是在我心中却是无价之宝，我爱不释手。接着李老师又变戏法似的拿出了一本《佳联赏析》，我激动的又想跳起来，连着说了好多声谢谢，谢谢心中想：我爱死您了李老师!。

我想：这件事定会使我终生难忘，我不会忘记在我学习时期有一位我最敬爱的李老师!

我们的每一次初中生记叙文600字

我们每一个人都生活在这充满悲欢离合的世界我们们每一个人曾经都有过我们自己的每一次。

我觉得我们每一个人都很希望能回到我们生命中的每一次，我们每一个人都知道对我们每一个人自己来说都是很珍贵的。都是不可磨灭的回忆。我们每一个人生命中的每一次对我们自己，对我们的内心世界来说是独一无二的，是我们眼里是最值得收藏在我们内心世界里最深的宝藏。我觉得我们每一个人会说；我们每一次，什么是我们的每一次？是我们的每一次是很珍贵的可是我们把我们的每一次收藏，回忆有什么用？我们回忆我们生命中的每一次又不能回得了那最初的自己有什么用？可是我个人觉得我们每一个人常常回忆我们每一个人生命中的最值得回忆的每一次，至少我们不会忘记我们生命中的每一次。

我们的每一次是不能重返的即使我们每一个人有超能力也不太可能，即使有可能就是一时半会罢了。我们知道我们自己的每一次对我们来说是什么也许对我们来说是一次次的成功还有可能是一次次的失败。可是我们知道对我们每一个人来说无论是成功还是失败都值得珍贵为什么呢？因为这些都是我们生命中的第一次也是我们生命中最初的每一次。

我们么一个人都生活在这充满悲欢离合的世界上我们每一个人应该学会珍惜我们的每一次，应该学会把我们的记忆收藏在我们内心世界的记忆盒里因为我们每一个人的所有记忆是值得珍惜的无论是好还是坏。让我们一起回忆一下我们每一个人生命中最美的每一次吧。

我们是一校的主人做学校的主人500字作文

我们在学校中成长，我们从这里飞翔，运动会上有我们的英姿，艺术节上有我们的倩影，高考金榜上是我们的佳绩，我们就这样以主人翁的状态，完成着我们义务，让母校装满自豪，让母校充满荣誉，而这种荣誉是要蓄火相传的，因为这是我们每个人的义务。

曾有人抱怨世事不公，对一切信心。但是你们可知道江流汇集而成汪洋，抔土相积而成泰山，你们曾晓得九层之台起于垒土，千里之行始于足下。每一个进步，都源于生活一点一滴的积累，而这一点一滴就在于习惯的养成，捡起地面一张纸片，拨出花园中一片杂草，去一步一步走好脚下的路，他在于学校对我们关注，在于老师对我们的谆谆教诲，正如，没有焚膏油以继，恒兀兀以穷年，怎有梅花扑鼻香。只要我们心中怀着我是一校主人的信念，即使遇到在大的困难和阻力，我们一样信心百倍，得到山花烂漫时，我们会感慨，柳暗花明，峰回路转的真谛。

在刚刚结束的庆祝建局50周年的文艺汇演？上，我们向全局人民展示了一校的风采，一校环境建设也竟接近尾声，而对书生朗朗的人文气氛，而对舒适整洁的一校校园，做为学校的主人，我们颇感自豪，学校的力量就是我们生活的后盾，老师的奉献就是我们成功的桥梁。

相信在大家一点一滴的共同努力下，我们一定能做好学校的主人，为兰化一校这个大家庭添上华彩的乐章，向着自己的明天扬帆起航。