我的老师-人物作文400字
一开始见到他时，只觉得他十分引人注目，乐观向上，自信昂扬，戴一副金框眼镜，像极了欧美国家的女教师，文质彬彬，就像他所教授的学科相符合。
我们自己班主任不在的时候，他便担负起督促我们的神圣职业，中午十二点半他总会在我们一班走一趟，叮嘱我们立刻睡觉，他的话那么不容反驳，却又令人心甘情愿地去执行，很有魔力。
最绝不过半夜，他提前发了第二天早自习用的默写句子，已经是十点半，我本想着不打扰老师，但好奇心和求知欲暗中作祟，他们催促着我，以至于我鬼使神差地就把自己写的发了过去，我输入老师，我默写完了，请您把答案发一下。字还未打完，钉钉消息就变成已读，老师迅速把图片发来，附上一句太晚了，早点睡觉。隔着屏幕，我想，老师那和蔼可亲的脸庞因疲惫染上的困意，终于有了一丝欣慰。
上课老师不仅仅给我们传授知识，而且从各个方面对我们进行生活，人生的渗透。人生哲理，照顾自己，为人处世等等均有涉猎，神圣的知识通过机关枪般高速涌入我们的脑子，井然有序地排列。
我实在是想不出，还有谁，非亲非故把你的人生当成他们的使命。
写人物的作文600字我的爸爸
写人物的作文600字我的爸爸篇
很多同学都很崇拜歌星，明星之类的，可是我最喜欢的还是我的爸爸。
记得我八岁那年，爸爸带我去公园玩，当时我还小，胆子比老鼠还小一万倍，就连晚上厕所也要父母陪同，那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志，便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊，要知道这个滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了过来，把我抱上了上去。再那里，伸手不见五指。大约过了一两分钟，终于着落了。我害怕及了，下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来：不滑了不滑了，我再也不滑了！出来时爸爸抱起了我，对我说：真没用，怎么哭了，应该像个男子汉嘛。后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。
记得我四年级的时候我学习了书法刚几天，我便回家炫耀，爸爸过来叫我写个咏字，说：练书法的人最喜欢写‘咏’字，你写写。我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看，呀！一点像流了汤的鸡蛋。横像根尖尖的毛衣针，撇像个掉了帽的大钉子，歪七扭八，真难看，不对，应该是难看死了！爸爸走了过来，写了个咏字，那才叫大师风范，可我却说：爸，你走过的桥比我走过的路还多，你当然比我写的好！爸爸亲切说：字不是一朝一夕就能练好的，虽然我比你大，但你看那些大人，写的字不也很难看吗？孩子，做事要有耐心，不能太急。说完爸爸又教我怎么写字。
在爸爸的培养下，我终于遇事不再胆小，逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费，我要大声说：爸爸我爱你！！！
赞美老师作文高一作文
赞美老师作文篇
人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：吴婧，是不是感冒了。我点了点头，许老师说：感冒要吃药的呀!我难为情的说：刚吃过。许老师转身倒了一杯开水对我说：感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧!那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子
我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
赞美老师作文篇
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。