动画的启示作文
你是否曾为家长不让你看动画片而懊恼？是否曾为错过精彩的动画片而惋惜？不用着急，小晚辈们让长辈我给你讲个故事，到时就看你的天份了！
今晚是《天上掉下个猪八戒》的大结局，身为老猪的“超级粉丝”的我该怎样将它看完呢？我一边回家，一边思考这个问题。哎！谁让老妈不让我看呢！有了，我赶紧跑回家去……
一回到家我便快速赶作业，我手持两根笔，脚下拼命踩，时间到了，时间到了，快快去报道。虽然离妈妈只有几米远，但我还是“疯跑”过去，“妈妈我要看动画片！”我辟里啪啦地说了出去，不愿耽误一秒钟。不愧是母子同心，妈妈听懂了我发自内心的“快速语”，故意刁难我，竟一字一顿地说：“作……业……做……完……了……吗……？”哼！我在这着急，她却这么慢，我没好气地说：“还有一丁点。”“把你那一丁点做完再说！”妈妈甩下这句话，啊！又有了！我灵机一动，“妈，那我查资料。”
我拿出一张报纸，狠狠地剪上两个洞。遮住脸，眼睛却射向电视机，嘻嘻，我真是太聪明了！这瞒天过海之计你想得出来吗？哈！我得意洋洋。呼——笑声以迅雷不及掩耳之势冲向妈妈耳朵。妈妈三步并作两步冲向我，“哗”地一声，抢走报纸，又“嗖”地一声：“去做作业！”轰小鸡似地把我轰去做作业。哎，可爱的八戒BYEBYE了。
一分钟过去了，我绝望了，心被“震碎”了，祈祷着妈妈快上街。上帝终于被感动了，妈妈终于上街了，我开心地“哭”了——老猪“e”来了。可是——妈妈如果回来时摸电视机温度，那岂不完了，我忐忑不安，又利用我的“聪明才智”，将电风扇风力调得最大，对准电视机猛吹，就这样我一边看电视，一边用电风扇吹。啊！太舒服了！我忍不住翘起二郎腿，端起一杯“咖啡”（实际是白开水）享受人生最舒畅的“黄金时间”。
过了好一会儿，我一看表：哎啊，妈妈快要回来了！我急忙关上电视，又测下温度还好并不烫。10秒刚过，妈妈风风火火闯进来，检查一下电视，惊讶地竖起大拇指：“很好！”我抽一本书拼命挡住脸，笑了。
怎么样？我这几招如何？学着点！
动画的启示作文篇2
信息时代，精彩无限。一台液晶电脑落户我家以来，快乐和方便也接连不断。瞧，每天爸爸妈妈都用它来查资料、娱乐，最有趣的要数做动画了。有空时，常和老爸学习，于是做动画的伎俩我也略通一二。但苦于学习紧张，一直没有时间去尝试，动画梦工厂里的“小猴爬藤条”一直就变成了期待。
星期六的一天，爸爸妈妈终于不在家，期待临近，作业不多，于是我只用了一上午的时间就把作业全都写完了。现在，我终于可以亲身体验一下电脑的神奇，享受一下手指间的超酷感受——做动画。
首先，我打开了IE浏览器，上网搜索有关猴子的图片。哇！千姿百态的猴子图片尽展眼前！令我目不暇接，终于，我选中了一只非常可爱的猴宝宝图片，它圆圆的小耳朵，毛茸茸呈金色的外衣，两只眼睛黑溜溜，再看看那红红的小屁股，呵呵，简直是绝版，帅呆了！我迫不及待地把它存进了Flash软件的“库”中。对了，还需要树和藤条，于是，我马上打开了经常玩的游戏“卷毛向前冲”，使用抓屏方法，把我需要的那个图片粘进了我的“场景”。嘻，偷偷的告诉你，这可是我的“绝活”，爸爸都不如我厉害呢！因为是第一次做这种动画，所以难免“手生”，也出现了新的问题，画面中多余的部分该怎样去掉呢？我想起了爸爸做动画时的情景。我试着学爸爸的样子，把图片打散，将多余部分删除，通过修理，我的森林背景做好了。我该来做小猴子了，我把它做成元件，放到藤条的位置，给它做一个补间动画，小猴子就能顺着藤条往上爬，我接着又做了一个小猴子向下滑的动作，哈哈，可真有趣！
两个多小时的时间，动画终于做好了，心里别提多开心了！看着在屏幕中的自己的作品，心中漾起了欣慰。我一定要把这个成果给爸爸妈妈看，给他们一个莫大的惊喜。
“超越梦想，不是梦想”，应该相信自己的“能量”，广告词写得好，做动画的感觉更好！
动画的启示作文篇3
宫崎骏，他和他的动画早已享誉世界，他以创作具有人文精神的动画闻名。这是被迪斯尼称为“动画界的黑泽明”的动画大师。从商业的角度说，宫崎骏的动画也完全可以与迪斯尼和梦工厂抗衡。
在宫崎骏的动画里，多是以他钟爱的少女为主角，从而借助一些非自然的事件来诠释当今国际社会面临的问题，比如环保、和平、自然等。他的动画画面有着仙境一般的美感，我想这就像由中国山水引发的中国画一样，宫崎骏也是从他的家乡岛国日本和给他留下深刻印象的欧洲村镇汲取灵感。少数能真正领略中国山水的人创造了优美的中国画，而宫崎骏则制作出了一部部世界经典的动画。
在他的动画里，人物的思想和行为都显得有些偏执，因为他们都处在于一种最纯真的状态，没有顾忌。这些人物都从自我出发，将小我的自己与大我的自然、社会联系起来，从而都会有一份真挚。而动画里没有那种非常邪恶的大魔头，主角对抗的往往是一种你自己也讲不清楚是什么的东西，看到最后仿佛这个大魔头、这种邪恶就是来自于自己（动画里的人类或就是观众）的内心。这没有明确分界线的邪与恶，就好像一个真实的人，不存在完全的好与坏，只有行为所造成结果的好与坏。他用动画宣扬他的人文精神，看不懂其中含义的人，就去看那唯美的画面。宫崎骏以一种特有的手法将一个人类真正的梦境展现出来。
在他的动画里，吸引人的不是通常人类所需要的，而是一种人类所拥有的。将人类所拥有的展现出来，而这是人类没有一直在追求的。天空、大地、水，这自然最基本的元素，这一切人类即将随之远去的东西，在宫崎骏诠释的这一刻，就显得那么亲切，似乎自己找回了人类最原始的感觉。别人用动画实现梦想，他却用动画创造了梦想，他的动画是给人一种最真实、最内在的力量，或是他的动画很好的把人类这一时期共同的梦想说清楚了，道明白了。他将人类的义务以最美的方式展现了出来。
宫崎骏之所以被称为“动画界里的黑泽明”，也是因为他与黑泽明太相像了，两人的作品都没有普通电影的噱头，都饱含着个人的人文理想主义。只是宫崎骏的动画更具有美感，这也是动画的特点。将艺术的美感与理智的人文思想联系起来，宫崎骏做到了，而且做得如此娴熟。他不愧为一位大师。
动画的.启示作文篇4
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为它一流下，就已消失。”
水对鱼说：“我感觉得到你的苦与痛，因为你的眼泪滴进了我的心里。”
曾经有一个震撼世界的七天，曾经有一个绝望与希望并存的七天，曾经有一个让所有人心痛流血的七天。在那个七天，中国龙在哭泣。
所有人都在为“天府之地”，四川献爱心，义歌会演，网上捐款……创造了了无数感人肺腑的篇章，作品。尤其是《拥抱》。
《拥抱》也许是最好的动画吧，起码我是这样觉得的。没有任何撕心裂肺的呼唤与绝望，黑色的笔触勾勒出黑白的画面；没有任何绚丽的色彩，随着“黑暗的世界，我们手牵着手，不离不弃。心中的希望中会幻化成美丽的翅膀，飞过绝望……”的旋律，呈现出一幅幅画面：当城市被淹没，一人独自眺望远方；紧紧握着孩子的手说：“孩子，不怕。”；废墟中，俩人相互扶持，不离不弃：“老婆，不怕，老公陪你……”
这样的画面是无法用言语来形容的，更何况是我贫瘠的笔杆。
人睡的双眼看到这样的画面，眼角的泪水就会不自觉的喷涌出来。可我没哭，心却好痛。当指甲紧紧地嵌着手掌，血和肉早已浑浊在一起，模糊不清。他想藤蔓一样在我心里疯狂的攀爬，充塞着我整颗心。
我承认，这部动画不同于我以前所看的，似具有某种灵力，开启了我情感之河的闸门。
她又似拥有强烈的占有欲。当我在课间与同学嬉笑打闹时，脑海中会突然浮现出这些画面，耳畔响起《拥抱》的旋律。会有莫名的伤感。想起在另一个地方，有那么些兄弟姐妹在受苦，于是乎，心情又变得……
我曾经以为，只是因为在那种特定的环境下，才会对那部动画充满了赞扬。曾以为以后随着时近的流逝，就会像浮云一样消失。
但是，事实证明我错了。离5。12以近过去很久了，灾区的家园也重建了，我们的兄弟姐妹也度过了那段黑暗的日子，我却依然记得《拥抱》。以后听过很多首歌，看过很多部动画，却始终觉得暗淡一些，似乎少了某种东西，却再也找不回来了。
无数个夜晚像萤火虫一样飞进梦中，让我能够明白了一些道理。