游安义古村篇1
四（6班）班谢诗语
去年劳动节，爸爸妈妈带我去安义古村游玩。我听了喜出望外，高兴得一天睡不着觉，坐在车上的时候，我兴奋得觉得爸爸开车开得太慢了，真想飞一下就到达目的地。
古村很大，有三个村庄：罗田村、水南村、京台村，其中，最大的是罗田村。
一走进去，看到一群人在一排长桌上吃饭，我凑近看看，热情的村民把我拉到饭桌上一起吃。
罗田村还座非常有名的古建筑，叫“世大夫第”。据说，它已经有百年历史了。一进门就可以看见一个导读碑，上面写了一些关于“世大夫第”的资料，抬头往上看中间是镂空的天井，墙上长满了绿色的青苔，两个大缸里面有许多小蝌蚪和小鱼，还有许多小朋友在这里玩老鹰抓小鸡。
“世大夫第”的后门就是古村的主角“唐樟”，也可以说“千年老樟”，因为它有着千年的历史。据说，是古时候的一位诗人种下的种子，世世代代的居民都保护着它。还有些老人在千年老樟下面卖福帖，贵在千年老樟赋予的寓意，代表着梦想成真。
走过小桥，到达水南村。这个村可就好玩了，里面有闺秀楼，有很多的女子就生在里面，等长大了就会用抛绣球的方式来选定自己的夫婿。抛绣球时，会有许多男子蜂拥而上，争先恐后地去抢。绕过草丛是绣花楼。女子对里面的手工活儿总是爱不释手。
古村外部还有一个村：京台村。京台村可以称作是唱歌之都。里面有古戏台，无论大家有多忙，都会去古戏台看戏，有许多人一干完农活，就拖家带口的搬着椅子，坐在古戏台边看戏。
最后，我恋恋不舍地离开了古村，结束了快乐的古村之旅。这可真是一次让人难忘的旅行啊！
四年级推荐游乐园的作文篇2
以前，爸爸经常对我说：“有一个游乐园很好玩，那里有一个巨大的过山车，等你长大了一些，我就会带你去玩。”哈哈……我终于盼到了这一天，这是在暑假中一个晴朗的星期天下午，爸爸开着车，带着妈妈和我来到了锦江乐园。
一进游乐园，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈冲到游乐园的位置地形图处，寻找出过山车的位置，直奔而去。终于我坐到了过山车上，系好安全杆，即期待又紧张地等待着车开动。过山车开始起动了，车子慢慢地沿着轨道向上爬，我的心一下子被拎了起来，下意识地紧紧抓住扶手。然后车子很快地冲下来转了一圈又一圈，我闭着双眼，不断地尖叫起来，什么都顾不上了！听着耳边的风声与一起的玩伴们的尖叫声，我感觉到自已马上就要掉下去了……又过了一会儿，车子终于缓缓地停了下来，我抬起发软的腿，慢慢地走下了车子。这真是我长这么大以来最刺激的一次游玩。妈妈问我“怎么样，好玩吗，还敢再玩吗？”我兴奋地回答她，这真是太好玩了，下次我还要再来玩一次！“
音乐教师心得体会1700字篇3
就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，有很多的感触，有许多的激动，有成功，有喜悦，也有悔意。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，为人师表，参加政治学习，认真做好笔记。以个人利益服从组织利益，从大局着想，有强烈的事业心和责任心，积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我仍然担任六年级的音乐课教学任务，而且依旧兼顾着大队部工作。虽然我只是协助工作，有很多工作安排困难，检查困难，并与任课时间冲突，但我都尽量克服，尽自己所能做到了领导安排的工作认真做，学校的工作努力做，个人的工作全力做。我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现空间和表现欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在学校组织的音乐教学活动中，我能够极极的参加，并做好笔录，虚心向前辈教师和有经验的老师学习。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用最好的教学设计和方法，抓住学生的注意力，从而调动学生的学习积极性。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正及耐心的说服教育。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。
四、课外工作
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；到网上的教育工作站观看各地的中小学教师的公开课和示范课。听了许多优秀教师的课，感触颇深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。从本学期开始，我就做了认真的准备，加强了学生的基本功训练，从学生最基本的发声、节奏、乐理知识到有感情的表现歌曲的内容，我对每堂课都倾注了大量的心血，并下了一定的功夫，使学生的演唱水平和表演水平得到了很大的提高，学生的视野和情操得到了开阔和陶冶。
五、少先队工作
本学期，我仍然担当高年级音乐教师和大队部德育教师的职务，在开学前的假期里，我积极响应区里号召，在假期召集200多名学生，顶着炎炎烈日筹备训练全省乒乓球比赛开幕式的献词活动与方队练习活动。开学初，我校承办的校企联办答谢会上，有我编排的学生歌伴舞联唱反响极好，而我也代表学校在大会上表演歌曲独唱，更是取得了各校老师领导以及企业家们的称赞。在10月份，我又带领学生参加了紫光小学社区活动的演出，不但在短时间内就编排出歌曲联唱的舞蹈，更在2天时间带领学生排练好了5个舞蹈。而在此次活动中，我个人的节目歌曲独唱也得到了区领导以及在场所有观众的高度赞扬。
在11月份，我荣幸的代表爱民区参加了全市青年辩论赛，在比赛中，从初赛到复赛，我不但积极组织材料、刻苦练习，更在比赛现场发挥最高水平，而我区代表队也取得了非常好的成绩，这对我也是一次全新的锻炼。在这些活动中，不但展现了我校学生风貌、学校实力，更强化了我个人的能力，这些付出也获得了各级领导的肯定。