乐趣的作文篇1
星期六上午，丁老师带领同学们去大自然农场采摘，在公交车上，一路上同学们都唱着歌，高兴极了。
到了大自然农场，那里的农民伯伯先让我们喂可爱的小羊，同学们一个接一个的拿了两株玉米叶，走进羊圈，把玉米叶放进羊圈里，小羊们一个接一个的扑了过来，兴奋的吃、撕、拽着这些玉米叶。后来，干脆把整个玉米叶拽下去吃。
小羊吃饱了，农民伯伯又把我们带到鸡的地盘上，给我们每人发一把玉米，喊：“鸡鸡鸡、鸡鸡鸡——”不一会，小鸡们好像听懂了农民伯伯的话，一个个都跑过来，我们把手里的玉米都扔到小鸡的面前，小鸡看到玉米，欢快的跑过来，快速地啄着地上和玉米粒。
小鸡们也都吃饱了，农民伯伯这才把我们带到玉米田里去采摘，我一看一望无际的玉米田想：这么大的玉米田，别说我们同学人太少了，就连十个三班的同学也摘不完呀！后来我们每三个人一组，我和靳婉祎、梁亦霏一组，我们拿了一个篮子后，到玉米田里采摘。我摘一个玉米就放在篮子里，最后我们三个一共摘了七筐，可别的小组都有摘了十几筐了。后来我们把玉米棒放在一个篮子里，在另一个篮子里把玉米棒上的玉米粒抠出来，我抠着抠着发现了一个窍门，先把玉米棒的一竖行抠完，再横着抠，这样就快了。我们三个一共抠了十几个玉米棒！
这时，丁老师大声说：“同学们，我们该回去了！”农民伯伯发给我们每人一个玉米棒做为纪念，我们依依不舍地离开了大自然农场……
乐趣的作文篇2
读了老舍先生写的（养花）一课后，我心血来潮，养了一盆"仙人掌"
这盆仙人掌颜色是绿色的，绿幽幽的那种。浑身是刺，要是有人侵略它，它便用它那尖锐的刺反驳你，攻击你。
我这个人很懒。仙人掌刚刚买来的那几天，我倒是蛮照顾它的。可时间一长，新鲜感一过，对它也没那么"热情"了，几乎没有浇水，对它爱理不理。可是，那盆仙人掌还是那么旺盛，颜色那么耀眼。看来，我选对花了。
说来也怪。有一天，我忽然发现仙人掌上长了一个"蛇头"，我被吓得后退了几步，殊不知那是花骨朵。走近一看，原来是仙人掌的花蕾啊！我高兴极了，忙给它浇水。这可是我养花以来花儿第一次开花，第一次啊！我当然高兴得手舞足蹈，就像妈妈说的那的样："就为那盆仙人掌高兴成那样！"
仙人掌倒不辜负我的期望。终于有一天，它开花了。洁白的花，很纯很纯的颜色，像云朵那样。我高兴得一蹦三尺高，逢人便说："我家的仙人掌开花啦！"妈妈也惊奇地说："呀，这盆仙人掌也开花？这花多俏丽呦！"我心里自然甜津津的咯，嗯～～～，就像掉进蜜缸里的小蚂蚁．
老舍先生说的没错：＂花开得大小好坏我都不计较，只要开花，我就高兴＂．我想：有花有果，有香有色，这便是我养花的乐趣吧！朋友们，你们要是不信，就尝试着养一盆仙人掌吧！
有关乐趣的'作文篇3
在我的生活中也有一个乐趣，那就是跳舞。
记得有一次，我语文考试没有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向对舞蹈非常热情的我，这次竟没心情跳舞，我本想向老师请假，可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前，问了声好，老师见到我，笑眯眯地对我说：“何儿啊，我们先来复习一下昨天学的舞吧！”说完，老师拿出磁带，放起了一支轻快优美的曲子，我呢，听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时，我仿佛身临其景，来到了一个美丽的大森林里，在那里，小鸟们演唱着一首“欢乐进行曲”，小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏，小草听着歌曲晃动着身子，蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头，舞蹈将快乐给我带了回来，这都是舞蹈的功劳，它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。
这就是我的乐趣，它在我难过时给我带来快乐，这就是我的乐趣，一个快乐的兴趣。
乐趣的作文
设问：人世间最有趣的事情是什么？是去游乐场尽情地玩上一个下午？还是去高级饭店大吃一顿？就我来说，这些都不是，倘若能够一个人捧着一本书，在一片静静地草地，在无人的公园里的长椅上，在家里舒服的沙发里，或是在学校自己的课桌上，如痴如醉地读书，便是我最向往的事。
我是一只书虫，整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐，遇到里面的精华和营养，我会慢慢地把它吸收，一口一口，直到把它全吃完，才去仔细回味它的香味。当你爱上读书，去仔细品味读书时，你会发现它就像一台时空穿梭机，把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇，你会为他默默祝福，遇到令人快乐的事情，你也会为此高兴。因此，你必须不断去探索，去发掘书中的宝藏。
著名作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，书的确是人类进步的阶梯，我们也可以把书比作一架梯子，我们要一步一步向上攀登，却永远到达不了顶峰。读书还可以丰富我们的知识，增长我们的见识。我们会了解历史，名人经历等等，不知不觉，你就会知道了许多别人不知道的东西。读书固然有好处，但读书也要分“好书”和“坏书”。正像冰心奶奶那样说的，我也喜欢读那种真实的、质朴浅显的文章，而那些风花雪月的文章，我自然也不喜欢。我爱读书，因为它将我引入另一个世界，在那个世界里，我会得到许多别人得不到的东西。我把读书当做我生命中必不可少的一件事，它就跟我们每天吃饭睡觉一样重要，我离不开它，因为它早已是我生活中一个最要好的朋友。
乐趣的作文篇5
我的乐趣是自从第一次看见海的时候就已经固定不变了。
我的乐趣不像老舍那么高雅；不像冰心那么奇妙，我只有一个普普通通的乐趣——拾贝壳。
我是班上公认的旅游狂，但没有任何一个人发现，我去的地方一定要有海，比如新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚、新西兰……必须要有海只是一个单纯的要求，因为备课只在有海的沙滩上出现，所以没有海，用我的意思就是：浪费时间，浪费光阴，浪费精力。
我如此爱贝壳其中的一个原因就是——是被可是总会带给我们不断的惊喜和不断的失望，但即便用无数的汗水却没有得到一丝回报的时候，我却并不伤心，因为我承受力极小的心脏又一次得到了磨练。
每次拾贝壳都要用手刨开一层或几层沙子，然后你就会发现，你刚在的努力没有白费，位在你的手的下方，静静的、静静的躺着一枚贝壳，而每一枚贝壳都是千奇百怪的：形状、大小、颜色、花纹都各不相同，但每一枚我都喜欢，因为那是我自己亲手刨出来的。
因为我非常喜欢收集贝壳，所以我想得到贝壳的欲望也很强烈，现在想起来，妈妈的那句话一点也没有说错，我真的为了目标太残忍了。事情发生在澳大利亚悉尼歌剧院附近的海湾，因为到了下午，大家都很疲累，一窝蜂地争着到浅滩去洗脚，这时我偶然的发现，在离我最近的一块大礁石上面，牢牢地吸附着一块无比美丽的贝壳。这块贝壳无论色泽、花纹都是我见过最满意的。当时，我就生出了一个念头：我一定要将这块贝壳放进我的百宝箱里。可是它真的吸附地太牢固了，无论我使出吃奶的劲，也将它拔不下来。一刹那间，我想出了一个狠毒的办法，我找爸爸借来了瑞士军刀，左手紧紧地捏住贝壳露出的部分，另一只手紧握着瑞士军刀，不断地在贝壳和礁石之间的缝隙摩擦着。终于，我狠狠地将这块贝壳割了下来。这时我惊愕地发现，贝壳里面有一枚乳白的蚌，还是活着的，不过当时我也没想那么多，直接用瑞士军刀将那枚蚌活生生地从贝壳上割了下来。
每一枚贝壳都拥有独一无二的色泽、花纹、形状，就像独一无二的我们，和我这独一无二的乐趣一样。
乐趣的作文篇6
期末考试终于结束了，离开了紧张的学习生活，迎来了快乐的寒假生活。大家都希望寒假过得开心，没有任何负担。我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在我小学生涯的最后一个寒假，我的愿望终于实现了，我们很荣幸没有寒假作业。
在没有作业的寒假生活中，我成了一个“自由”的人。虽然我爸妈让我闲着没事就看课外书，但是比以前轻松多了。今天，阳光明媚，春风绚丽多彩，我仿佛能感受到初春的气息。没有了和家人一起走亲访友吃饭的任务，我立刻邀请同伴们去我家门前的小公园玩。
我不知道是谁想出了这个好主意。在公园的一片草地上，我们一起玩“踩气球”的游戏：把气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成两组，比赛3分钟。到时候没踩气球的就赢了。
我们把吹来的气球牢牢地绑在腿上，看得出大家都跃跃欲试。我只听到“嘘……”的声音，比赛从声音开始。先玩的男生，他们开心的踩着别人的气球，小心的保护着自己的气球。竞争非常激烈。我们女生看着，看见男生们在追。我们忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然，公园里充满了气球爆炸和我们的尖叫声。.。
经过一番努力，我也成功进入了男女比赛。终于有机会展示自己的实力了。我感到非常紧张，心里充满了对比赛结果的好奇。一点点准备，紧接着就是总决赛的开始。当我全神贯注地瞄准同伴的气球时，我随意踩了一个气球。我还没来得及回过神来，就立刻被同伴攻击，说晚了，那快了，我的脚立刻跳了起来，却看到气球立刻高高飘起来，躲了过去；而我的同伴因为用力过猛踩空，一个踉跄重重地摔倒在地上，让围观的同伴们哈哈大笑。这时，我看到同伴重重地摔倒，冲过去，护着他，问他有没有伤到自己。当我们确定没有严重问题时，游戏又开始了。.。
虽然最后我没有赢得比赛，但是输赢在这一刻已经不重要了。比赛中的笑声带来的喜悦和友谊是最重要的，也是最珍贵的。
这就是我没有作业的充实快乐的寒假生活。
乐趣的作文篇7
去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。
老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。
第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。
我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。
开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。
在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。
乐趣的作文篇8
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘；地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐课上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！
乐趣的作文篇9
乐趣？我不由地想到那静谧的山庄，那夭夭灼灼的桃花树，那一张张幼稚的笑靥，它们不知不觉地打破了我的心湖，泛起了一阵涟漪。月光朦胧却恬静可爱。我正蒙着双眼，嘴不高兴的嘟着，手则乱摸。一下子，扯下花巾，就坐在地上哇哇大哭。伙伴们纷纷来安慰我，我心想：我真了不起。于是脸上故作严肃："我小，不做输家。”一霎时，伙伴们都笑了，我气到了，跑去追他们，他们仿佛早已料到，一边跑，一边扮鬼脸，整个村庄弥漫在了我们银铃般的笑声。
清脆的鸟叫声把我从甜甜的梦中拉醒。我把镜子一拉。镜中的人儿穿着花裙子，头上梳了两根翘辫子，俏皮可爱。走上山顶，闻着扑鼻的香气走到桃树下。阳光柔柔地穿过枝叶洒在娇羞而慵懒的花上。风儿一吹花瓣悠悠地转了个圈；尽显妩媚，它们如九天玄女般神圣由不食人间烟火的仙子误落凡尘。我醉了，屏住了呼吸，静静地聆听花瓣间的嘻戏声。我一手托着茶底，一手捏着茶盖，学着月下老人般倚靠在树下，望着皎洁的月光，似感悟似玩笑般地摇了摇头，桃花调皮地落了下来，和煦的太阳不在了，那清冷的月光为我披上一层银纱，我慢慢地托着茶杯品尝着这茶，丝丝地，丝丝地品味茶香的醇厚。
忽然一些低低地笑声惊了我，我皱了皱眉不情愿地转过头，看见了那小伙伴们，我放下茶杯去追赶他们。“咯咯”地笑声再次降临在村庄。我的乐趣是与伙伴们嬉戏，看着桃花被阳光所青睐，坐下来品着茶。即使我的乐趣平凡却十分甜，十分甜。