写体育课的作文500字篇1
重磅消息！以后我们上的体育课的都会由语数英科四门主课的老师来上了！
我们议论起了主课老师会怎么给我们上体育课。这时，气场强大的语文老师走了过来。我们一下子静了下来。只听她严肃的说：“这节课的任务是做仰卧起坐。要求是做两组，边做边背课文，第一组背《山中访友》，第二组背《这片土地是神圣的》，如果背不出就一直做到下课，背出了就可以停止做仰卧起坐。底线是一组60个。”顿时，操场上响起一片叫苦不迭的声音，因为这两篇课文大部分同学都没记牢。可这又有什么用呢？
我们只好乖乖地做起仰卧起坐，于是，操场上响起了背课文的声音：“走出家门。”“不对不对，是没有‘家’的。”“哦，走出门，就与微风撞了个满怀……”“别停下呀，继续做仰卧起坐！”……终于，下课铃响了，大家舒了一口气。总算不用做了！
这时，数学老师来了。他说：“今天跑步。给大家出一道数学题，答案就是你们要跑的圈数。算不出来的跑到下课。”大家很快就算出来了，向跑道奔去，飞快地跑完了。只留一些困难生默默的还在跑。
下一节体育课是英语老师上的，她叫我们做坐位体前屈，要背20个单词，到20cm，多背五个减少1cm。再下一节体育课，是科学老师的，他让我们跳500个绳，但说一个昆虫学名，可以减少五个。
你觉得，这样的体育课与原来的体育课相比是怎样的呢？你更喜欢那位老师来给你上体育课呢？
上体育课的日记400字篇2
每逢星期二，同学们就异常兴奋。为什么呢？因为那天有节体育课。
今天正好是星期二，同学们便静静地等待体育高老师进来。只见高老师大步跨进教室，高声叫道：“同学们，今天我们来测试仰卧起坐。”我一听心花怒放。仰卧起坐一直是我的拿手好戏。从小我的仰卧起坐一向成绩优秀。今天我一定要大显身手，一改我)泡面作文○(平时瘦弱的形象。测试开始了，同学们个个跃跃欲试。其中杨雯逸治测试成绩最好，他半分钟竟做了48个。再看女同学，真是惨不忍睹。十几个、二十几个的一大片。真令人大跌眼镜。终于轮到了，我三步并作两步走上了垫子，躺了下来。只听见老师一声令下，我便飞快地做了起来。一个……两个……三个……我的呼吸越来越急促，脑袋也越来越晕。可我的信念一直鼓舞着我：一定要拿全班第一，一定要拿全班第一！于是我聚集起最后的力气，拼命地做。终于拿到了46个的好成绩。虽然是全班第二，但我还是很高兴，因为我尽力了。“叮铃铃”，下课铃响了。我们愉快地度过了这节课。我真希望在测试一次，让大家好好见识我的实力。这就是我最喜欢的一节体育课。
一节体育课作文500字篇3
在星期五的上午，我们班上了一节有趣的“数学体育课”。也许你会问：“数学和体育课分明就是两门不同的学科，怎能合在一起上呢？”别着急，往下看你就知道了。
我们来到了体育馆，依照老师的意思排成4×10的横排队形（这节课只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一个项目是用身体语言做出0～9这些数字。当老师喊出了8这个数字时，大家好像心灵相通似的，都做出了相同的动作。接着，老师又喊出了几个数字，我们都能做出相应的动作。
第二个项目是跑步，我们被横向分成了四组，老师先让我们报数，然后说：“同学们都知道了自已的号数，每组被我叫到号的`同学就要绕着自己组跑一圈。”话音刚落，音乐马上响起了，老师喊出了4号，“加油！加油！”叫喊声此起彼伏，跑着的同学更快了，我想：反应要这么快，我能做到吗？突然，老师说：“10号！”我一听，撒腿就跑，在转弯的时候，还差点“阴沟里翻船”，终于，我圆满完成“任务”。
老师先后两次增加了“游戏”的难度，先是竖向分组，然后是加减乘除法，如中3（竖排3号），横6减2（横排4号）等，这使我们乱成一片，该跑的没跑，不该跑的却跑了起来。总之，我们都变“糊涂”了。
第三个项目和第二个基本一样，只不过队形变成了圆形，规则也有一些改动……
下课了，我们都快乐地离开了体育馆，这节课不仅让我们感受到了数学趣味性，还锻炼了我们的身体，真是一举两得。
写体育课的作文400字篇4
终于等到了体育课，同学们迫不及待的冲出教室奔向操场！一瞬间，操场上热闹起来了。
有的滑滑梯有的跳大绳、有的踢足球、有的听老师说怎么玩老鹰捉小鸡。我们先说滑滑梯吧，几个同学从左边上，在从右边滑下去，只见有个同学屁股一用力，像一只箭一样射出去，滑完了的同学马上到滑梯的左侧又排起队伍。
一个梳着两个小辫儿的女生在跳绳，原来，旁边有四个同学，有两同学一个穿着连衣裙，一个穿着短裤。一个同学跳、一个同学当观众！那个跳绳的同学双脚一用力，左脚在地上画了个圈，整个身子就转了一个大圈！这时马上响起掌声！
还有两个同学在踢足球，一个戴着帽子，一个梳着两个小辫儿，小男孩当防守队员、小女孩当进攻球员，小女孩用自己全身力气把球踢向球门！这时小男孩像一只老鹰一样朝球奔来，一下就把球从球门里扑出来。
老师正给同学们教老鹰捉小鸡的玩法，老师说：“一个人当老鹰一个人当鸡妈妈，可以用石头、剪刀、布来决定谁来当老鹰和鸡妈妈！其他人全当小鸡，老鹰要从最后一只小鸡开始捉，你们开始吧！“
远方传来铃铃的响声，下课了同学们向老师道别，依依不舍的离开教学楼了，这可真是一节有趣、快乐的体育课呀！