贴“鼻子”小学作文
今天我认识了一位小丑朋友，还帮它整容了呢！
只见老师在白板上贴了一张小丑图，小丑的耳朵很大，大大的头跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯独就是没有鼻子，老师说让我们把小丑的鼻子贴上。老师先把我们叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的`在上面转了三圈，然后就开始贴鼻子了，我毫不犹豫的把鼻子贴到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。
然后王茉然上去贴了，他晕乎乎的转了三圈，拿着手中的鼻子一会儿贴到耳朵上，一会贴到嘴上，然后他把鼻子贴到眼睛上，像一颗大眼泪似的。最后老师让周扬来帖，她贴的慢慢的，一下贴到了黑板上，引来大家的一顿爆笑。
接下来老师给每人发了一张带有小丑的纸，让我们画鼻子，我把纸往后一翻，发现背面有一些字，我就津津有味的开始“啃”了起来，游戏规则都忘听了，最后是同座告诉了我，我都把鼻子画到了衣服上，变成钮扣了……
这游戏可真好玩！
贴“鼻子”小学作文
一天，我呆在家里，觉得很纳闷。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的'眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么是这么好笑？说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。
贴“鼻子”小学作文
今天，我和姐姐玩“贴鼻子”游戏。
我把那张没有鼻子的娃娃脸贴到了墙上，游戏开始了，姐姐摸索着前进，她小心翼翼的迈出了第一步，走到墙前，姐姐任然往前走，我忙喊了一声：“Stop！”姐姐就停下来，伸出没拿鼻子的手在纸上，上摸摸，下摸摸，不知该往哪里贴，他一下贴这，不行；又贴那，还是不行；终于，她要贴了，只见她的'手伸出去又缩了回来，“如果我贴错了怎么办？被妹妹笑话怎么办？等……”我估计她满脑子想的都是这些问题。怎么办？没办法，姐姐终于贴好了，哇，就在正确的位置，我惊讶的嘴巴张的老大。
轮到我啦，我有点紧张，当眼前一片漆黑，我不假思索地说：“上帝保佑。”那个鼻子就又回到了主人的怀抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛长在一块了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的时候有输有赢，我们互相嘲笑着对方幼稚的动作和指责着对方滑稽的错误，自己贴错了也觉得可笑，跟着对方笑自己……
贴鼻子游戏结束了，索然很短暂，但还是非常快乐，希望下次能继续玩。
贴“鼻子”小学作文篇4
今天一上课，老师就说：“我们来玩一个有趣的戳鼻子游戏！”听了老师的话，学生们都高兴得闭上了嘴。老师邀请第一个同学上去给熊猫插个鼻子。老师用红领巾蒙住她的眼睛，让她转了三圈。她慢慢摸索着自己的“鼻子”，走到讲台上贴鼻子。结果她把鼻子放在熊猫眼下。老师又叫了第二个同学，还把红领巾套在眼睛上，让她前后转了两圈。她把鼻子凑到前面，贴在熊猫眼上。大家哄堂大笑。然后，老师邀请了第三个同学。老师让她原地转来转去，弄得她晕头转向。然后，她牵着鼻子走到站台前，犹豫不决，不知道把鼻子贴在哪里。最后，他把鼻子伸到熊猫外面。
没有一个贴成功。老师给大家讲了一个小把戏。第四个学生按照老师教的`方法，先摸了摸纸中间的印子，然后双手放在两边，慢慢的把手移到中间，移到中间再往下移一点，找到了鼻子的位置。最后，他成功了。这门课真的很有趣！
贴“鼻子”小学作文篇5
今日，我们在博元校园上课的时分，玩了一个名叫贴鼻子的游戏。课前教师画了一个三毛的头像，又从桌子里找了个眼罩，就预备上课了。
甲同学戴着眼罩，就感觉像是失去了方向，他转了几圈后，就愈加晕头转向，不知道东西南北，不得已只能靠着墙渐渐的往前走。等她快要走到门口时，俄然蹲下来摸一摸，这是哪里？甲同学冥思苦索，等了一瞬间，同学们着急了，开端大喊：“快起来，持续向前走。”她慢悠悠的站起来，手扶着墙小心谨慎的向前走，还不时的伸出腿来探路，生怕撞到东西。费了九牛二虎之力，她总算走到黑板面前。然后她拿着鼻子不知道应该贴在哪里，这时，同学们说：“向上一点！向上一点！”她听取了同学们的'话，坚决果断的把鼻子贴在那儿。等她把眼罩拿下来，才知道她竟然被同学们给骗了，气得她直跺脚，同学们被她逗得哈哈大笑。
今日的游戏，尽管我没有参加，可是我见他们玩得都很风趣。
贴“鼻子”小学作文篇6
今天下午，万碟的龙老师带我们全班在教室完了贴鼻子的游戏。
贴鼻子的规则是这样的，一个人拿着“猪”鼻子，然后再贴在“猪”上，一定要贴准才行。
第一个上的'是王子嘉，王子嘉可好玩了，先被龙老师带到了后面，用布蒙上了眼睛，龙老师说“左转三圈。”王子嘉转完后，龙老师又说“右转三圈王子嘉转完后龙老师说可以走了。”王子嘉以为白墙是黑板就去摸，怎麽摸也没摸到那只“猪”，王子嘉又转过身去摸，通过同学们的左挡又挡，终于，王子嘉摸到了那只“猪”王子嘉左摸右摸，一会摸到了猪眼睛一会摸到了猪耳朵，终于王子嘉把猪鼻子贴上了，可是就歪了一点，王子嘉把猪鼻子贴到了猪嘴的左上角。
轮到我了我觉得很简单，因为我上幼儿园的时候也玩过，还把“猪鼻子”准确的贴在了“猪”上。龙老师带我去了后面，龙老师让我转完后就叫我往前走......最后我把“猪鼻子”贴在了“猪”的眼睛上。
我觉得这次活动真有趣，以后我还要多做这样的活动。
贴“鼻子”小学作文篇7
游戏是孩子们的一大乐趣。没有游戏，我们的生活就像一片枯叶。
我记得高三体育课的一节课。因为下雨，我们不得不在教室里玩游戏。这一次我们玩的游戏是“插鼻子”。学生们高兴地跳舞。
老师说：“我先说规则：在已经贴好的群里加一面小红旗，然后借8条红领巾，蒙住同学的眼睛，转身粘贴。”
游戏开始了，全班同学都盯着黑板，后面的同学伸长脖子使劲看，前面的同学睁大了眼睛。
陈云君被蒙住眼睛。转过身后，他跨过了黑板。他的.手指不停地颤抖，像黑板上微风中的树叶。有同学喊：“往左，往左。”她的内心似乎很乱。她好像连方向都分不清。在左边，她走到右边。第一组的同学都说：“往右。”最后我把鼻子伸到了眼睛下面。“轰”学生们哈哈大笑起来。她解开红领巾，看见鼻子卡在那里，不好意思地笑了。三毛似乎在对她说：“你为什么把我的鼻子放在我的眼睛下面？太丑了。”
铃声一响，游戏就结束了。大家都想再玩一次。老师说：“下次有机会，我就和同学一起玩。”
贴“鼻子”小学作文篇8
星期天，我们小记者作文班的全体同学在班里举行了有趣又精彩的贴鼻子比赛。场面热闹极了。
比赛开始了，第一个上场的是罗盛荣，他信心十足的走到讲台前。彭老师有两个秘密武器：一个是用红领巾蒙住眼睛，另一个是让我们左转三圈再右转三圈。罗盛荣像盲人一样东摸摸西摸摸来到黑板前，最后他竟然把娃娃的.鼻子贴到眼睛上来，我们在台下哈哈大笑起来。
过了一会儿，终于轮到我上场了。彭老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，顿时我的眼前一片漆黑，好像走进了一个黑暗的世界，我又左转了三圈再右转了三圈，转的我头晕目眩，我摇摇晃晃地走到黑板前，认准一个方向就贴了下去，顿时台下一阵哄堂大笑，我拿下红领巾一看，才知道原来我把娃娃的鼻子贴到它的嘴巴上了。
这次比赛我尽管没获胜，但我并不遗憾，我想很多事情参与比取胜更重要！
教师评语：这篇文章按比赛的发展顺序，记叙了贴鼻子比赛的整个过程，语言流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融，段末还阐述了自己比赛后的一些感受，写得不错！
贴“鼻子”小学作文篇9
上课了，蔡老师乐呵呵地走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”她转身在黑板上画了一个大大的人头，然后又说：“这个游戏的名字叫贴鼻子。”教室里一下子炸开了锅，大家兴奋得又跳又叫。
游戏开始了，大家都把手举得不能再高。可老师请了成扬上讲台玩，大家都发出了“唉”的声音，我也挺失望的，老师怎么不叫我呢？
老师先用红领巾把成扬的眼睛给蒙住，然后扶着她在人头画前面转了三圈。老师把“鼻子”给了成扬。她开始贴“鼻子”了。只见她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，还是不能确定“鼻子”的最佳位置。接着，她又摸索了一会儿。最后，她的手停在了耳朵那儿，她以为是鼻子的位置了，就把手中的鼻子贴了上去。全班同学立刻哈哈大笑起来。
老师又请了一些同学贴“鼻子”，他们有的'把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到眼睛上，有的把“鼻子”贴到额头上，有的还把“鼻子”贴到了人头外面??
下课铃声响了，虽然我没有玩到游戏，但还是感到很快乐。