我的奇思妙想小学四年级作文篇1
我的发明是“飞天之鞋”。
什么是飞天之邪鞋呢？顾名思义，就是会飞的鞋了。可是这个名叫飞天之鞋的东西不止会飞，还有另外的功能呢！请听我细细的道来吧！
飞天之鞋的样子可奇特了，别看它跟普通的鞋子差不多，但你如果仔细看就会发现它的鞋面上有两个点，一黑一白，白代表“开”，黑代表“关”。如果按的.是黑点，就是一双普通的鞋子。一旦按了白点，它的样子就不同了，它的鞋底会弹出快速装置和风火轮。风火轮十分隐蔽，只有仔细观察才能看到，它藏在鞋子的底部，呈现出来的是一些红色的小圆点。既然是会飞的鞋，自然有翅膀了。鞋子的两侧会探出翅膀，翅膀上的鞋带会“长”出来，同时拱出激光炮，鞋的两侧还会探出喷火装置。鞋底在试用者遇到危险或者没有氧气时，就会形成一个名叫防弹氧气防护罩的透明物体，它可以抵抗危险和送氧，氧气可是试用者在发生危险时的必需品啊。
飞天之鞋除了样子奇特，功能也令人赞不绝口呢！这个飞天之鞋的功能有很多，但飞是关键。飞天之鞋可以想去哪儿就去哪儿，去太空跟外星人交朋友，开启氧气灶深海探险……如果平衡不好，在空中不就搞砸了！不用担心，那两个看似没用的小翅膀关键时刻就派上用场了，它们就是平衡器。飞天之鞋，不仅有这些功能，还可以发炮，加速跑，形成防弹氧气防护罩等奇特的功能。
这就是我的发明，相信在不久的未来，大家都可以使用到。
我的奇思妙想小学四年级作文
每个人都有他的奇思妙想，比如会飞，变成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情变化衣。当你开心时，它会变成红色；当你疑问时，他会变成绿色；当你着急时它会变成黄色；当你难过时它会变成白色；还有当你无聊时，它会变成蓝色。这样的话，别人就能从我的心情变化衣上的颜色知道我的心情！
而我的第二个奇思妙想，就是有如脑机器人，所谓“如脑”就是你想干什么，他就能干什么，它能帮别人干活。当教师的，它能帮他们上课；当搬运家的，可以帮他们搬运东西；当农民的，可以帮种菜管菜；当天气预报员的，它可以为他们预报天气，通知人们天气的.变化；想要当厨师的，只要想想要做什么菜，他就能帮他做好……
而我的第三个奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四个按钮，比如，黄色按钮可以帮助我们学习，我们不会的题目，只要问一下它，就可以了，只不过它不是真的告诉你答案，而是教你怎么做，但在考试的时候你就不能用。绿色的按钮则是控制温度，夏天的时候你可以凉一凉，冬天的时候你可以热一热。而黑色按钮，则是用来当电话机的，只要按一下按钮，然后说出你要打给谁的电话号码，就可以开始打电话了。假如你到了国外，你只要先按一下黑色按钮然后说出国家名字，就可以了！看，这款手表的功能先进吧！
看，这是我三大奇思妙想，好吧！
我的奇思妙想小学四年级作文篇3
我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些教师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，教师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的'字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时教师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，教师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了!这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。