学生能否带手机上学四年级作文篇1
现在有很多学生带手机上学，我认为不应该的手机上学，下面是我的理由。
首先带手机上课，也许会忍不住偷偷拿出来玩一下你就会听不进去老师讲的内容，等考试的时候什么都不出来了。
其次手机有很大的幅神，如果多玩的'话就要戴眼镜了。如果大家都带手机去上学这样，好朋友之间可能就会谁的手机更好，到时候有人就会嫉妒，就会把你的手机偷走，这样不但损失了几百块，还会和同学产生矛盾和不愉快。
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手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律的。如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。
随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后可以享受如下便利
1、加强信息交流，增强人与人之间的情感交流
2、使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习
3、上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系
4、可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。
5、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
6、里面的闹钟装置,可以随时使用.
7、通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。现在是个信息社会，时代在发展，中学生用手机很正常，是一种时代潮流，再过个8年或10年，肯定绝大多数学生拥有手机。就像我们当时用手表一样，由稀奇到普通。随着经济的`发展，手机作为现代人生活的一个组成部分，它给人们生活带来方便，是人与人沟通的重要工具，也是时尚的体现。
学生能否带手机上学四年级作文篇2
我的同学带了一个手机去上学，他的胆子非常大，上课竟然玩手机，而且更过分的是，老师提醒了他之后，他一点也不把老师的话听进去，又开始玩手机了，于是老师也拿他没办法，就走了！
下课的时候，他站桌子上高声喊到：“谁要看我玩手机！”话音一落，有好多的同学都围在了他的'身边看他玩手机，我仔细一看，原来他带了一部苹果4S，正在玩“我的世界”呢！
上课了，这节课是写字课，写字课的老师比一般得老师凶的多，但是他还是坐在那里玩手机，他这个行为激怒了老师，老师过去一把抢走了手机。可那个同学一直大叫，一直扔书，这样的行为再次激怒了老师，老师就一把拽住了那个同学，那个同学被拖了出去。那个同学解释说：“我只是想用手机打个电话给爸爸！”但是无论他怎么说，我们都不相信他，因为我们知道他是在撒谎！
学生能否带手机上学四年级作文篇3
这几天看了一部电影，名字叫手机，电影里的大人出了很多麻烦，就因为手机，那些大人利用手机说谎话。现在，科技的普及，小孩子也有了手机，现在，手机也让同学们遇到了问题。
上学带手机能干什么呢？有同学说考试不会的字可以用手机查，无聊的.课可以打游戏，父母有什么急事可以联系上孩子，在外有什么危险可以篇
“你说说，小学生该不该有手机呢？”妈妈看了这期作文题好奇地问我。而我呢？正在沉迷于手机游戏里，把妈妈的话当作耳边风！突然，妈妈把我的'手机抢走了，生气地说：“你快说说！小学生该不该有手机呢？说得有理，手机还你！说得我们不满意，你的手机就要跟你说‘拜拜’了！”
我一时半会儿想不出来，就开始撒娇起来：“好妈妈！你等十分钟，我马上给你一个答案！”妈妈同意了。妈妈前脚一走，我就发疯似的奔向电脑房，希望电脑给我一些资料。时间一分一秒地过去了，我查了许多资料，并且综合起来几句话，就交差了：“妈妈！我认为小学生应该有手机！假如小学生回家晚了，就可以早一点儿报平安，不让家人担心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打电话叫家人来接。手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行。”
妈妈生气地问我：“那小学生沉迷于手机游戏怎么办呢？”我不假思索地回答了：“那当然是把手机游戏删了呗！”可刚刚说完，我就后悔了：妈妈把我的手机游戏删了，然后就还给了我。
学生能否带手机上学四年级作文篇4
林娉妍带手机到教室，偷偷地放在抽屉里，周瑞丰大喊：“林娉妍带手机上学了，带手机上学了！”全班像“粉丝团”一样地冲了过去，都说：“给我看一下好不好？林娉妍借我玩一下吗？”她得意地说：“以后谁再欺负我，我就报警！”
上课时，好多同学吧林娉妍当作中心人物，注意力都在她的`身上，都在想下课可以怎样要她的手机，英语老师见了大发雷霆，问：“娉妍是老师吗？你们怎么都盯着她？”全班无话可说，脸红了。
老师检查柜子时发现了她的手机，就把手机给没收了，娉妍发现手机不见了，去找老师，老师问：“你为什么带手机来学校？”“老师，我妈妈出差了，不知道谁来接我，也不知道几点，所以我才带手机。”“下次再带手机可是要受惩罚的。”老师将手机还给了她。
学生能否带手机上学四年级作文篇5
在一个周末，我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。
首先，表弟以迅雷不及掩耳之势，说“我非常赞同，因为配有手机在学校要是有突发情况，就可以篇
今天，我们对小学生能否带手机上学进行了讨论。我认为学生不应该携带手机上学。
首先，有一些小学生的自控能力较差。带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。如果感觉到学习内容无聊时，可能就会玩手机游戏，看视频等等。课堂效率也会受到影响，如果上课时电话铃声突然响起，会影响教书的老师和专心致志听课的同学们。更糟糕的`是，有的学生会沉溺于网络游戏中，使他们的学习成绩一落千丈。
其次，现在戴眼镜的小学生的数量越来越多，这和玩手机游戏有很大的关系。小学生的眼睛比较脆弱，既要学习课内知识，又要看丰富的课外书。眼睛已经很累了，还要盯着小小的屏幕看，好比雪上加霜。
然后，带手机上学会导致学生之间的攀比心理。，看到同学带好手机上学，自己也想要，就会让父母买更好的手机给他们，父母会产生压力。而且这样的攀比心理对于小学生来说，是十分不利的。
最后，万一手机丢了，家里就会造成损失。有时还要麻烦老师调查寻找，浪费时间和精力。
总而言之，我认为不能带手机上学，小学生主要任务是学习。我是我的想法。
学生能否带手机上学四年级作文篇6
现在随着人们生活水平的提高，小学生们也都带上了手机，一者是由于家长们可以随时知道孩子的.安全问题。二者是家长也可以方便地去接送孩子，不用把时间都浪费在学校大门口。也许这是妈妈们的想法，可是我并不这样认为，我的观点是小学生不应该带手机，主要有以下几点原因。
小学生带手机，首先是不安全，因为我们小学生常常丢三落四，总是会不小心丢了手机，前段时间，我班就有一个学生把手机给丢了，害的老师找了好几天。
其二，手机对人的身体有一定的影响，小学生还没有完全发育，所以把手机带在身边会对小学生的身体健康造成伤害。
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一阵悦耳的音乐在教室里响起！咦？这是怎么回事？还正在上课呢！同学们都把眼睛睁得大大的在教室里搜寻着。这时只见小熊在众目暌暌之下，“潇洒”的拿着它那部漂亮的'红色诺基亚手机，旁若无人、大摇大摆地走出了教室，接电话去了。
下半节课，教室里又恢复了平静。小动物表面上好像都若无其事、满不在乎手机的样子，实际上，当它们看见小熊带手机时，心里痒痒的不得了，恨不得现在就回家叫爸爸妈妈买手机。
放学了，小动物们迫不及待冲回家，嚷着向爸爸妈妈要买手机。也不知道什么原因这群爸爸妈妈竟然都给自己的小宝贝买了一部手机！
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在这个科技发达的社会里，手机已经成为了普通的通讯工具。拥有手机也已经不再是成人的专利。许多父母都已经为自己的孩子购买手机使用，因此家长能方便自己联络孩子的行踪。此外，孩子也可以在紧急时通知父母。
我认为学生不应该携带手机上学。如果学生带手机上学，会影响在课堂里教书的老师，学生也不能专心致志地聆听解释。如果电话的铃声突然大作，就会使同学们的注意力分散。
假如有手机的懒惰学生在考试遇到难题时就会趁老师不注意时拨打“求救”的`短讯以向朋友求取考试答案了。好玩的同学也会在上课时会发短讯或玩手机里的游戏，无心上课。久而久之，他的学业成绩会一落千丈。
如今，手机的款式五花八门而且昂贵。富有的同学会带手机上学炫耀，同学之间就会产生比较。而穷苦的同学会要求父母买手机给他们，造成加重父母的负担。手机不见。