四年级幸福是什么作文篇1
幸福是什么？不同的人会有不同的答案。对于科学家来说，幸福就是创造出对人类有益的发明，把生活中的困难和疑题解开，大家都在夸奖，赞扬时科学家会觉得很幸福；对于运动员来说，幸福就是超越对手，战胜自我，发挥好的水平，为自己的国家争光，运动场上奏响自己国家国歌的时候，运动员会感到很幸福；对于清洁工来说，幸福就是自己辛勤地劳动，付出汗水和努力，把街道打扫的干干净净，看到人们走在干净的路上时，清洁工会感觉很幸福；对于童话家来说，幸福就是写出一篇篇动人传神的童话，看到大家沉迷在童话世界中，当听到人们的读童话声，童话家就会感觉很幸福……
我们现在虽然还没有工作，但不相当于没有幸福，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，组成了一个快乐的家，这是什么？这就是一种幸福！
要想让幸福长久，那我们就要好好学习，天天向上，将来获得更多的幸福！
四年级幸福是什么作文篇2
我心中一直有一个问题：幸福是什么？这个问题就像影子一样在我身边，我走到哪里，它就跟到哪里。直到有一天，我在笔记本上写下了幸福二字思考着，什么是幸福呢？这时，妈妈走过来，拍拍我的肩膀，用充满慈祥的目光望着我，说：孩子，把这杯牛奶喝了吧。近学习很紧，写完了就去睡觉吧。我望着妈妈递给我的`牛奶，心里想：幸福，不就是妈妈对我的关爱吗？我提起笔，在笔记本上写下：幸福，是妈妈对我的关爱。
我还在思考，爸爸走过来，对我说：写完了，去洗洗脚，对缓解疲劳特别有用。对了，还有那本《小学生优秀作文》我给你放在床头上了，明天别忘了放进书包里。还有你的妈妈给你的牛奶，趁热喝了吧。我看着爸爸，点了点头。我又在本子上写下：幸福，是爸爸对我无微不至的照顾。
但我把笔记本合上，正准备去洗脚时，活泼可爱的妹妹敲敲了门，姐姐，你学完习了吗？
我边给她开房门边说：学完了。妹妹说：姐姐，我给你唱首歌吧。我听着妹妹那清脆的歌声，心里又冒出一条：幸福，是妹妹对我的关心。
过了一会儿，我在被窝里，发现了一个热乎乎的暖水袋，哦，是奶奶给我放进去的。我终于明白了：幸福，就是一家人和和睦睦的快快乐乐的生活在一起。
四年级幸福是什么作文篇3
有人说，幸福的定义是：使人心情舒畅的境遇和生活。总而言之，活得快乐是幸福……我说啊，幸福是雨夜听雨，是寂静时听歌，是不快时倾吐心事，是万物俱静时捧一本自己喜爱的书，是自己捧着茶杯，拿着饼干在吃……或许，幸福是老师一个鼓励的眼神，父母一次关怀，与朋友牵着手慢慢走在小雨之中，还有他们对我的期望……
我想我已经拥有了许许多多的幸福。
可是，事与愿讳，世上总有缺憾存在与每一个角落……
雨夜总有隆隆雷声，听歌时总害怕吵到别人，不快时总找不到人倾诉，捧起书时才发觉已经太晚了，拿起茶杯和饼时发觉自己已经吃得太多……或者，与朋友牵手漫步于雨中，被人家说成是“幼稚”……种种，种种的缺憾，幸福似乎都消失了。
可是，我依然心情开阔，我知道了，幸福就是以开阔的心胸容纳一切一切的缺憾，当一切缺憾都消失时，幸福就是属于我的。
幸福让我们感觉到了生活的美好，所以我们要珍惜着幸福美好的时光。
四年级幸福是什么作文篇4
幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。幸福是什么？幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。
幸福是什么？幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么？感受到幸福是什么滋味？直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。
当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴！当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日！
当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……
时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜！
一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上网，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的'面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前篇
有非常多人会问：“幸福是什么？”我答复说：“幸福是父母的一句叨唠；幸福是我们拥有1个和暖的家；幸福是拥有世界上美丽的友情……”幸福每时每刻在我们身旁与大伙玩躲猫猫，就等我们去察觉它，去探知它。有非常多人时常会以为自己不幸福，说父母太严刻，教师留的功课苦恼太大，父母和教师的管教让自己遗失自由，甚至幸福。其实大伙可以换一个方面来思量一下，我们大伙大多数的都是九零后，我们生活的年代没战争，只有中外的和平相处；还有我们生活的时间有不少先进技术，有很不错的教学环境，与先前的人们的生活不一样，而今我们生活的这么好难道不是我们的前辈辛辛苦苦为我们留存的吗？
不少人都会觉得自己不幸福，都没有知道幸福是什么？幸福很轻松，总结起来一共就一个词，那就是“知足常乐”！