陪伴四年级作文篇1
每个人的身边都会有各式各样的人，他们都不一样。我们最熟悉的人，除了父母，就是朋友。我们的亲人，是陪在我们身边最久的人了。他们有着不同的性格，不同的思想，还有不同的乐趣。那么，那些陪在我们身边的人是否就一辈子陪着我们呢？我们都很好奇，都很迷茫。有时候，我们曾疑惑，有时舍不得，我们玩得那样开心，好似从来没有想过这个问题。
陪在我们身边的人，他们对我们很好，同时，我们对他们也很好。也许我们是认识了很久，也许又是认识不久。陪在我们我们身边的人，他们的性格我们大抵是了解了的'，但是，尽管是这样，但不代表他们会永远陪在我们的身边，不代表他们就一定不会离去。也不代表他们会一辈子和我们聊得来，玩得开心。但是陪着我们身边的人，我们同样也陪着他。
以前小时候，我们便开始交朋友，有时候，一个朋友可以在一起很久，有一些是不欢而散。如果一个陪在我们身边的人，他突然要离开了，那个时候，我们要怎么办呢？一个人不会永永远远陪着我们，总有一天会有一个人提前离去。那个时候，我们会非常的舍不得，非常的伤心，因为那个人对我们来说是非常重要的，是我们不可分割的。
陪在我们身边的人，他也许是我们的父亲，我们的朋友，我们的死党，他可能是我们的哥哥、弟弟，或者是同学。她陪在我们身边的人，她也许是我们的母亲，我们的姐姐或妹妹，也许是闺蜜，也许是亲戚。无论如何，这些人都伴随着我们成长，然后有一天，他们会离开，那个时候，他们的责任完成了，便离开了我们，也许我们会舍不得，但是我们却要懂得放弃。
一个人，他有自己的事业和前途，他不会像我们小时候一样不懂事，他们有了自己的责任，就会离去了我们。也许，在那些人眼里，也是如此，他们也有着自己舍不得的人，也有许多陪在自己身边的人。他们同样也舍不得，但终究是学会了放弃。陪在我们身边的人非常多，但陪在他们身边的人也非常多，那么多人，在我们人生中，大部分都是陌客。
我们要去学会适应，要懂得坚强，因为一个人不会一辈子都陪着你，你需要坚强，你需要努力，更需要有一份责任心。但陪在你身边的人累了，你也该去陪陪他了，付出就有回报，回报需要付出。
陪伴四年级作文篇2
周日是世界读书日，爸爸妈妈答应我不看手机，全天陪伴我。
上午，天气睛朗，阳光明媚。爸爸妈妈先带我去了湘湖的智慧花乐园玩。一进乐园，工作人员就给我一张任务挑战卡，上面有很多挑战项目。我先去挑战的是“飞天魔毯”。我爬上高高的网梯，跳过一块又一块红色的“魔毯”，到达终点后，顺着巨大的旋转滑梯滑下来，非常好玩，我一连玩了两次。接着，我挑战的是“翻滚风火轮”。我和其他两个小朋友躺在“风火轮”里，推动“风火轮”往前滚。它滚得太快了，我们整个人都跟着翻滚起来，十分刺激。但是我最喜欢玩的还是植物迷宫探宝。迷宫里有十二个星座门牌，找到后进行打卡，全部打卡完才算挑战成功。我篇
今天，学校举办了别开生面的运动会，同学们期盼这一天的到来，因下雨运动会拖到了下午。
下午到了运动会开始了，同学们都高兴得“哈哈”笑着，有的在谈论着哪个班会赢，有的在和同学拍手游戏，总之玩得很开心。
突然，李校长的声音在我们身边想起：“28届田径运动会正式开幕，“啪啪”拍手声响起来。”
随后，一年级到六年级各班运动员一一从我们身边走过，个个运动员摩拳擦掌准备为班级而争光，我们班的运动员从身边走过时，班上的学生拼命地叫：“四（1）班必胜。”我心里也默默的祈祷四（1）班一定能胜利，但愿如此。
我坐在人群里等待着运动员们胜利归来，过了一会，李轩垂头藏气地走来，李轩说：“我扔垒球，扔了篇
陪伴让岁月充满欢笑，让岁月不再寂寞。陪伴，多美妙的一个词，它让我们眷恋，难以忘怀！
当我满月那时，家里办喜酒，大家都来看我，有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋，小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的.，亲吻着我小小的脸颊，痒得我“咯咯”笑。
接着，我会讲几个字了，妈妈开心极了，对我说了无数声爸爸妈妈，“爸爸妈妈”奶声奶气的声音，终于说对了一次！爸爸乐得把我举高高，妈妈一直在笑！陪伴，让岁月多了一份欢笑。
待我记性来，能蹦能跳，我就脱离妈妈的怀抱，对新奇的事物，眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁，她时不时抬头看着我，眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是，跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中，有时不让我做这做那的。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着，凌晨干到夜晚，不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间，我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈，低着头回来，没有人陪伴，一个人瞎走，好寂寞。妈妈看到我，身上的寂寞一闪而过，一把抱起我，给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落，双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了，妈妈在我离开的时候，你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的怀抱，舒适的趴着。陪伴，让岁月多了一份安稳。
过年了，一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭，爸爸太幽默了，讲的故事一个比一个好笑！我们的欢笑声，像铃铛的那样动听。陪伴，让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好，它一次又一次让我乐得开怀，一次又一次触动我的心灵。
陪伴四年级作文篇3
六年了，小学生活即将和我告别。而在这六年中，我最亲密的伙伴是一个早已锈迹斑斑的笔盒，它静静地陪着我走完这六年的时光。
这只笔盒已不记得是什么时候买的，它的样子很陈旧，上面已经生满铁锈。但就是这样一只笔盒，曾经让我爱不释手。
小学二年级时，我就用这只笔盒装一些铅皮、橡皮以及尺子。考试时，我还会偷瞄一眼笔盒上印刷的九九乘法口诀表。
又过了两年，我已经是四年级的学生了，我就在笔盒里装几只签字笔、一支自动的铅笔、一块橡皮。虽然我已经长大了，但我还是忍不住用这只笔盒，不过此时的它已经开始有了铁锈。
就这样，又过了两年，我六年级了，这只笔盒已经锈迹斑斑了。虽然我因为这只笔盒受尽了讥笑与疑问，但我还是坚持不懈地使用着它，而笔盒也在渐渐变老。
笔盒终究不行了。有一天，我回到家，取出笔盒放在桌子上，突然，笔盒散架了，我的东西也露了出来。我拿着它的零件，静静地看着。那些逝去的画面仿佛透过这些锈迹斑斑的零件，一幕幕闪现在我的脑海中。
虽然，我的.笔盒坏成了零件，但是，我把它收藏在了我的房间。这只笔盒陪伴了我那么久，度过了无数个日日夜夜，对我而言，这只铅笔盒就是我最重要的朋友。
小学毕业了，我也已经不再用笔盒了。但一有时间，我还是会把它拿出来看一看，怀念一下我们共同走过的岁月。
陪伴四年级作文篇4
唉，这么多副眼镜下岗了，真是有愧于它们啊！这些无辜下岗的眼镜，有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子；有的是因为我课间贪玩，使它们断了胳膊或断了腿。
第一次戴上眼镜，是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它，不停地照镜子，它不仅帮我解决了近视带来的不便，而且像装饰品一样，“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样，是一位“小酷哥”，我很喜欢它。开始时，我小心翼翼地呵护着它，跑步时担心它掉下来，吃饭时怕热气熏着它。可是，好景不长。有一天，我在玩耍时，它被无情地摔在了地上，镜片碎了。它成了第一个下岗者。
失去了“小酷哥”，老爸又给我配了一副“大侠”：披着一条“蓝披风”，活像超人再世；宽宽的身子骨，两条“腿”很苗条。可是，威风了没多久，在画画时我突发奇想，把“大侠”取下来，在镜片上涂色，想让它给我带来多彩世界；可怜的.镜片经不住蜡笔的摧残，成了第二个下岗者。
上小学后，爸爸又给我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜，我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一条腿折了。
后来，我迷上了电脑，制作网页、看动漫，当然也少不了QQ游戏。但是，“日夜奋战”，我的视力又急剧下降，“神眼”显得力不从心了，它也只好下岗了。
一年又一年，我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊，我谢谢你们陪伴我成长！
陪伴四年级作文篇5
当大家提起陪伴时，不时四处传出讨论的声音。有人说陪伴是一种善良，有人说陪伴是奉献出一点关爱但我认为陪伴是在你需要时的帮助！在某件事上就会显出那深刻的含义。
小时候，我经常和小伙伴一起玩耍。一天上午，我们在踢足球时，突然，我一脚踩空了，身体旋转了一圈，撞在旁边的栅栏上，胳膊擦破了皮，血珠渐渐地滴落下来。当时我立刻感到头晕目眩，跌跌撞撞地跑上楼，姥姥马上把我送到了社区医院，一家人都飞快地赶到了那里，爸爸妈妈帮我倒水、拿药、拿毛巾，还给我买最爱吃的东西。姥姥扶着我去外面走了走，看着眼前的一切，我的.那颗心瞬间温暖了，血液沸腾起来，我低下头，说了声：谢谢你们！。爸爸用他那粗糙的双手摸了摸我光滑的额头，我的泪水不禁从红红的眼眶里溢了出来！
记得那是去年夏天，妈妈发高烧病了，爸爸在工地一时半会儿不能回来，姥姥偏偏也回老家了。还未长大的我怎么来照顾生病的妈妈呢？可是又一想，我已经三年级了，有信心自己来照顾妈妈，于是我决定来一次超级挑战，为妈妈做一道菜。我先把鸡蛋打碎放到碗里，搅拌好后倒入烧热的油锅里，撒些盐，这样一盘美味的炒鸡蛋就做好了！当我端到妈妈面前时，妈妈高兴地合不拢嘴，握着我的手说：孩子，你长大了！接着，我又帮妈妈干了所有的家务！我还没来得及擦干额头的汗水，靠在沙发上不知不觉睡着了！
陪伴能让人开心，让人快乐，让人没有烦恼，没有怨恨！希望我们能把陪伴的正能量传递到下一代，将来我要做一个顶天立地的男子汉，像爸爸妈妈一样用自己的双手撑起这个温馨的大家庭！这就是陪伴的力量！
陪伴四年级作文篇6
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的'名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。