我有一个想法作文三年级上册篇1
生活中有很多人总是喜欢抽烟。比如我的外公，他吃完饭要抽烟，看电视要抽烟，散步时要抽烟，就连睡觉前也要抽烟。有一次，我在电梯碰到一个叔叔在抽烟，我赶紧捏住鼻子，憋住气，简直臭气熏天。
我想，抽烟对人体危害极大，吸烟就等于吸毒。有些人不为别人着想，不分场合随处要抽烟，吐出来的烟就会飘到别人的鼻子里，进入别人的身体，吸二手烟的人太无辜了，而且危害更大的是如果孕妇吸了二手烟，生出来的宝宝可能会畸形。
解决这个问题并不难，我想出了两个小妙招。篇
不知何时起，我发现原来碧蓝的海洋现在满是垃圾。大海上的袋子、盒子、贴纸等等，大海里的.动物都不喜欢这些垃圾，因为只要吃了海洋垃圾就很有可能会死亡。
有一次，我到海边玩，看见远处的一只小鱼的头卡在了盒子里，不能够活动。我还看过一只死去的鲸鱼的照片，那只鲸鱼的肚子里面全都是各种各样的海洋垃圾，那个图片触目惊心，让我难以忘记。
我们应该保护海洋，不随手扔垃圾，主动去海边捡起别人落下的垃圾，这样大海就会更加美丽。我们也要做好垃圾分类，爱护大自然中的每一个生物。
地球是我们的母亲，它给了我们美好的生活，我们也要爱护它，保护海洋。
我有一个想法作文三年级上册篇2
最近，我发现爸爸特别爱玩手机。
有一次，爸爸送我去上学，因为低头玩手机，没看到前面有一棵大树，我大喊，可是爸爸因为玩的太入迷了，根本没有理我，直接撞到了树上，头上还起了一个大包，爸爸摸着头上的大包，说：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手机惹的'祸。
我认为玩手机一点都不好，自从爸爸买了新手机，陪我的时间越来越少了，而且长时间玩手机视力会下降，颈椎也会受到伤害。我想：星期天我要找爸爸谈心，和他讲讲长时间玩手机的危害。
为了让爸爸快速改掉爱玩手机的毛病，我建议爸爸在手机上下载了一个定时提示放下手机的软件，只要打开手机十分钟以后，手机就会自动关机。
慢慢地，爸爸玩手机的时间越来越少了，陪我的时间也越来越多了，我们家里又充满了欢声笑语。
我有一个想法作文三年级上册篇3
有一次我跟妈妈无意间在电视上看到，在遥远的北极，有一对可爱的北极熊宝宝，它们是双胞胎可可和爱爱，长得胖乎乎的，就像两个雪白的绒球在无边无际的冰川上每天嬉戏玩耍。它们本来有一个宽敞的家，但是最近几年，它们的家完全变了。随着地球的变暖，它们的家变得越来越小，可怜的可可和爱爱经常和妈妈只能待在一块极小的冰块上歇息，捕食也变得越来越难，可可和爱爱变得瘦瘦小小，还浑身沾满了淤泥，看着让人心疼。
我不由地有个想法，地球变暖的主要原因是地球上二氧化碳的增多，我们是不是可以找到一些能缓解地球变暖的方法？
我查阅了很多资料，发现种植绿植是一种吸收二氧化碳的方法。绿植通过光合作用，可以吸收二氧化碳，产生氧气。我们的城市有很多的高楼大厦，都是钢筋水泥材料。如果在高楼大厦的外面，多采用一些绿植覆盖，那地球上是不是多了更多的绿植来净化空气？
除了种植绿植，在排放二氧化碳方面也可以做点限制。现在电动汽车也陆陆续续在使用，但价格相当的昂贵。我想以后是不是能造出更先进的电池，可以延长现在的.电池寿命，并且减少电池费用，那电动汽车就会变得更普及，废气的排放就会被很快降下来。
当然，我们在生活中也可以做很多事情来保护我们的地球，譬如减少纸张的使用，减少一次性碗筷的使用，因为一棵20岁的树只能造出3000张的A4纸，或者是6000多双的一次性筷子。只要我们每个人从身边的点滴做起，就能让我们的地球妈妈变得更健康，生活在北极的可可和爱爱才能有一个无忧无虑的家园。
我有一个想法作文三年级上册篇4
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”听着电视里传来的这首家喻户晓的悯农古诗，就会想起农民伯伯汗流浃背的田间农作背影，粮食的来之不易啊！生活中我们珍惜粮食了吗？我们做到光盘了吗？
中午12点钟，我们按时来到食堂吃饭，食堂里已是坐满了学姐学弟们了，有的在狼吞虎咽，有的在细嚼慢咽，有的在窃窃私语，但是仔细一看，不难看出许多的不文明就餐现象：你看那个高年级的哥哥盛了满满的一碗饭菜，吃不完，骨碌着眼睛看着哪个垃圾桶离他最近，把剩下的饭菜倒得一干二净，还为自己偷偷倒掉的饭菜而沾沾自喜呢。“哎，哥哥，你的一倒能救活多少挨饿的世界儿童吗？”“咚”的一声，一个香喷喷的鸡腿凌空被扔到垃圾桶里而暗自伤神，原来是一位大姐姐咬了一口鸡腿，皱了一下眉头，就被无情的扔了。那边的'低年级的学妹们在打米饭战吧？米粒在桌面上打滚，地上的米宝宝被她们的脚一次次的碾压，在低声的哭泣着......
浪费粮食啊！你们知道全球超过10亿人在挨饿，每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡吗？我们不应该珍惜粮食，餐餐做到光盘吗？
看到这里，我有一个想法：我们应该在食堂里，餐厅里，多帖一些广告语，“提倡光盘，珍惜粮食，拒绝浪费，今天不剩饭，从我做起。”学校多多宣传，大家争做文明光盘小达人，组织参加农业活动，下农田体验粮食的来之不易。
“一粥一饭，当思之不易。”让光盘成为习惯，让节约成为自然，让我的想法成为现实，今天你做到了吗？
我有一个想法作文三年级上册篇5
今天上午，我们一家人走在名胜古迹的古街上，我们看着这些古老的房子和街上的各种景物，美景都给我们带来了惊喜。
我沿着弯弯的小路，东张西望，看见一个小男孩，手里拿着一支铅笔，一边在干净的墙上写“到此一游”的.字样，还一边大声的读了出来，仿佛想让所有人都知道他来过这里。我心想：“这个人真是不爱护环境。像这样不爱护环境的人真是多得数不清。”
我继续走着，看见一个还在像只活泼的小猴子，飞快地爬上了一棵壮大绿油油的大树，一只手扶着树枝，一只手在空中摆出“耶”的手势，树叶如同下雨一般地落在了地上，树枝被压弯了，树下的一个大人拿着一个漂亮的相机，一看就知道是小孩的爸爸，在给树上的孩子拍照，孩子下树后，父子俩高兴地欣赏着照片。多么可怜的大树，它被人们折磨得掉了许多叶子，可人们还不知道关心它。这种行为真是太可耻了！
古城环境的风景这么好，你为什么要去破坏它呢？文明游玩，爱护公物是每一个人的职责。请做一个文明的人，爱护一草一木，为美丽的风景锦上添花，让文明之花一直开放！
我有一个想法作文三年级上册篇6
【内容概要】
教育部编写小学语文三年级上册语文园地七：我有一个想法。该文有近5000字，包含一篇教师指导，七篇优秀学生习作。还有几张，或许能够唤起你一些想法的精美图片。
【单元作文】
生活中哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
教师指导
本单元的作文，主要讲的是发现问题和提出解决问题的办法。主要考察孩子的观察与思考能力，所以写作的时候也是以这部分为重点。
在生活中，我们每天都会发现新的问题，那么我们是否能对这些问题提出建议或者想出改进的方法呢？课文举了两个例子：一个是现在很多家庭聚会的时候，大家都自顾自地玩手机，忽视了面对面的沟通；另一个是希望在班级里面开辟一个植物角，让同学们自己动手种植植物，以便能够观察植物的成长，通过实际行动获取新的知识……我们可以从哪些方面引导学生写这样的一篇作文呢？
1.先确定作文要写的'内容。
（1）你发现班级没有图书角，那么是否可以建议在教室开辟一个图书角？
（2）前段时间我们做过绿豆芽生长的实验，记录了豆芽生长状况，写了绿豆芽的成长日记。对此，你又有什么想法？认为该实验有什么可以改进的地方？
（3）最近收到很多的快递，纸箱经常直接扔垃圾桶了，你有没有办法让它们二次利用呢？
（4）保护环境是永恒的主题，那么如何从自身做起，减少生活垃圾？
（5）现在大家开始学写作文了，我希望在班级里开设一个小作者专栏，把一些写得好的作文张贴出来，供大家学习，具体可以怎么办？
总的来说，可以从学习、生活（衣食住行）等各个方面出发。
举的例子一定要贴近生活，这样小朋友在写的时候才会有话可说。
2.确定主题之后，要怎么写呢？
（1）开门见山，开篇点题。你发现了什么或者你想到了什么？
如课文中的篇
在大街小巷里，我们随处都可以看到共享单车的身影。共享单车方便大家绿色出行，更能锻炼身体。但是我发现共享单车乱停乱放和被损坏的问题非常严重。
我在上学和放学的路上经常会看到共享单车被横放在人行道上，挡住了人们的去路，妨碍行人通过。甚至还有的人把共享单车扔到了路边的草丛里，影响了花草树木的生长，又导致了这辆共享单车长期没有人使用而生锈、损坏的'情况。
除了这些，还有一些恶意损坏共享单车的现象，更让人心痛。有的人拆掉了共享单车的车座、脚蹬，安装到自己的自行车上。有的人为了逃避付款，破坏共享单车上的二维码。甚至还有的人砸坏车锁，安装上自己的锁，把共享单车变为己有。
针对这些问题我有一个想法：首先，应该划分共享单车的停放区域，并在停放区域内安装摄像头。其次，在扫码骑行共享单车时要先绑定手机号，对文明骑行的人有奖励，可以打折优惠。把不文明骑行的人拉入黑名单，让他以后不可以再使用共享单车。
我希望大家都能文明使用共享单车，爱护共享单车，这样才能方便大家使用共享单车，绿色出行。