我的朋友六年级作文篇1
我的好朋友小涛是个大眼睛、黑皮肤的六年级学生。我们在一起已经八年了，从幼儿园开始，我们就成了形影不离的好朋友。我们本来是在同一班级的，但是因为在二年级时，我身体的原因休学了一年，所以我们这对好朋友就这样被迫分开了，但这并不影响我们俩之间的友谊，我和他依然和以前一样是好哥们。小涛因为皮肤黑，全班给他取了个外号叫“非洲黑人”。每次我们叫他的外号，他都会非常生气，两眼冒火地喊道：“不准叫，不准叫。”他那个样子别提有多可笑了。小涛的性格有点急躁，做起事来风风火火的，每次我都会在后面喊：“你慢点，等等我。”
小涛也算是能文能武了。我先说说他的“武”方面：那就是跑步特别快。我们班很多同学都把当成需要超越的目标。在体育课上，经常有人向他发出挑战，但是没有人成功过。厉害吧！在说说他的“文”方面：别看他是个大老爷们，但做起手工来可不比女孩子差。一张普通的白纸，在他手里立马能变成纸鹤、纸船……
这就是我的好朋友——小涛。
我的朋友六年级作文篇2
我从小和表哥在一起生活，因此我们成了好朋友，说起他的外表，那可是名副其实的“美男子”，他长得膀阔腰圆，浓眉大眼，说起他的学习，那可是名列前茅，品学兼优。说起他的好处，那可是千言万语，三天三夜都说不完。哥哥在学习上刻苦认真，一丝不苟，有着一种坚韧不拔的毅力。一次，期末考试数学他考了九十八分，我原以为他会高兴地手舞足蹈，谁知他垂头丧气地回到家，认认真真地改正错题，舅妈语重心长地说：“一次没考好没关系，下次努力考好不就行了吗？九十八分已经很不错了！”哥哥却说：“别人考一百分，我下次也一定考一百分。”从那以后哥哥更加努力学习，结果第二次考试果然得了一百分。哥哥不仅学习成绩好，还非常喜欢小动物。一次，我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿着给小伙伴炫耀，小伙伴们都非常羡慕，争先恐后地过来欣赏。这时哥哥跑过来，轻轻地对我说：“妹妹，蜻蜒爱吃蚊子是益虫，快把它放了吧！”听了哥哥的话，我惭愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什么吗？
他名叫王子谦，是我好的朋友。
我的朋友六年级作文篇3
红润的小脸白白净净的，眉眼清澈，俏丽的刘海整齐的贴在额头上，一股机灵而淘气的劲儿在她的一举一动中显得更加传神了，她就是我的好朋友——郭雨露。我们初次相遇是在一个盛夏的午后。那一天，妈妈牵着我的手走进了这个我十分陌生的校园，这时，从一间教室里走出了一位年轻的女老师，她亲切地向我微笑了一下，然后领着我和妈妈走进了那间教室，女老师让我到讲台上做个自我介绍，我腼腆地低着头，小声的念出了我的名字，女老师只好又重新说了一遍，然后简单的对同学们说了些话，给我安排了座位。我被安排在一位女生的旁边，这位女生似乎对我很是好奇，一直对我问东问西，我只好一一回答。妈妈见我安顿好了就回家了。我和那女生聊了一会儿知道了她叫郭雨露，可当我抬起头来时却发现妈妈回家了，看着周围陌生的环境，陌生的同学，我心里难过极了，忍不住哭了出来，郭雨露见我一直哭就不停的安慰我，我擦擦眼泪，抬起头来仔细地看着她，她长得可真漂亮呀，我心里想着，不知怎么的，我又哭了，这时她突然对我说：“出汗了吗？”我笑了起来，大笑，她也笑了，从此我们成了好的朋友。
她性格活泼，幽默风趣，我也常常和她一起疯着玩儿，她仿佛有很多笑话般，总是能把我逗笑，她学习很好，也会辅导我做题，同时她又是很好的倾听者，我们经常互诉心肠。
时光就这样匆匆过去了五年。那一开，开学了，我们要上六年级了，可她转学了，刚开始我还不相信，但篇
在我的朋友里，要好的朋友就是王皓。王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石，高高的鼻梁，重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。
无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。
这就是我的好朋友——能说会道的王皓。
我的朋友六年级作文篇4
在我的身边有很多熟悉的人，比如赵佳俊。赵佳俊他是一个乐于助人的人。有一次，在假期里的时候，他在我家玩，我们俩就玩投沙包，看谁投的准，他连胜好几局，我去只胜了一局，我就非常的生气，我一气之下不完了，把我气得几乎眼泪都快流出来了，他看到我这情形，就鼓励我继续让我玩，我就不服气的再次站在来，但是还是没投中，然后他就教我窍门，我就一步一步的学，尽管一步一步的学，终还是没有练成，但他还是不耐烦的教我，他说：“学东西要做到认真。”我看着这样，我也就开始认真了，他先右脚往后退了一步，然后身子往后仰一点，后，他的手一使劲儿，就把沙包扔了出去。没想到，没过一会儿，我就练成了，而且有时候都和他投的一样。我们高高兴兴的继续了比赛。就这样每次我什么不行，他就会教我。
还有一次，也是在假期里，中午吃完饭，我们俩人就在一起玩了，我们玩的非常的热闹，然后，过了很长很长的时间，我们就感觉非常的饿，他就去他家拿了几块钱，我也去家拿了几块，姥姥还嘱咐我说买几个黄瓜和西红柿。到了商店，我们就一个一个的挑零食，我刚要拿起一个零食时，我想起来姥姥说的话，我就先买了蔬菜，随后我就挑了一个零食。结账时，没想到，我没带够钱，我就只好把零食放回去了，赵佳俊看见了就对我偷偷地对我说：“给，你先拿我的钱，用这些买零食吧！”我就答应了。买完以后，我看他俩手空空，我们俩就一起分享，尽管一起分享，他还是没有吃。他除了帮我这两件事以外，还有很多很多的事。
这就是一个乐于助人的赵佳俊，他在我的心中永远都是一个好的朋友。
我的朋友六年级作文篇5
每个人，都会有一个十分要好的朋友，我也不例外，我的朋友是一个成绩优异，严格要求自己的文静男孩——邹泽阳。提到他，老师会露出赞美的神情同学也会十分羡慕。他有一双炯炯有神的慧眼，仔细近看，会发现他的眼瞳上有一层薄薄的水雾。他还有一双高翘的.耳朵，总能听见我们在位子下的小声嘀咕声。他很瘦，瘦的叫人担心，仿佛一阵风能把他吹起三四丈。
他很喜欢看书。一次，我和他到新华书店去看书，我们挑选好各自的书籍，在时光的流逝下读了起来，过了很久，夕阳渐落，太阳公公欣慰的看着我们，悄悄地溜走了，我们伴随着口中的口水，沉浸在书的天地。我看了看他，他的眼睛直勾勾的盯在书上，脸上的表情随着书中的内容而变化着、颤抖着。有害怕、有兴奋、有感动，有愤怒……有时甚至因拳头握得太紧而在手上留下一条条深深的指甲印。他的牙齿因咬得太紧而咔咔的响！
他忘记了时间，忘记了自己。一书全完，内容却重现脑海，邹泽阳呆坐在地上，直到刺耳的一声嘶鸣才将他唤醒，才让他恋恋不舍的合上书本，走上了回家的路。
我很享受和他在一起的时光。