等待六年级作文篇1

“嘀嘀——”远处又传来了汽车的鸣笛,马路欣喜若狂,心想:太好了,又来车陪我说话。离着老远,马路就挥舞双手,请车子停下。刚巧,前面车子的主人要等朋友,车主就将车子停在了马路边,下了车,徘徊在路边。

“喂,朋友,你好呀!”马路上前主动向汽车打招呼。见这车挺气派的,又追问一句:“你是什么牌的呀?”

“你好,我是‘精英格调新典范’的k5。”汽车很高兴,因为它才出世,人生地不熟的,就结交了这么热情的朋友,所以对马路很快就交谈了起来。

马路对汽车不无赞叹地说:“你真漂亮!看着尾灯,看这反光镜,看这车型,多棒!”“其实这都是人类的`功劳啦”,汽车被夸得很不好意思,“是他们把我造出来的。”

“嗯,不过也是因为你们,我才由坑坑洼洼的泥土路到平坦宽广水泥路的。”

“这都是高科技的好处嘛!”另一个声音从后面传来,马路回头一看,一位中年男子走来。哦!是这辆k5的主人。车主走近接着说:“我听到你们的谈话了,知道吗?在我小时候,科技还没这么快的发展,去哪都只能骑自行车;到我二十岁时,我们家才有老式摩托车;最后你汽车也横空出世了。”

“哇!真了不起!”马路竖起了大拇指。车主却叹了一口气:“其实你不知道啊,我们过去的天是多蓝,水是多清哇!现在呢?空气质量一天不如一天了,人们出门就要戴口罩。你听说过雾霾了吗?这就是汽车尾气过多排放的结果啊!。”

马路听了,吐了吐舌头:“怪不得每天都有这么多灰尘积压在我身上,洒水车大叔忙碌了一整天,篇

时光可以倒流吗?总是希望自己能像小河流水那样“哗哗的”回到那段美好时光。

那是在幼儿园吧?每一次清脆的下课铃声,我们都会一窝蜂地挤到玩具柜前,争着抱董梦馨的小毛毛虫。那是一个可爱的玩具,绿绿的,细细长长,做工十分精细,大家都很喜欢。快乐的时光和美好的情谊就这样在一双双你争我抢的小手间流淌着……

那段午睡时间,是我最“耿耿于怀”的。生性好动的我怎么能睡得着呢?每次躺在小床上,我总是睁着眼睛胡思乱想。负责午睡的柳老师很温柔,她总是不厌其烦地哄我睡觉。她的手轻轻地拍打着我,每当那时,我的眼睛不知不觉地闭上了,多舒服啊!我希望一辈子都有人为我重复这个动作。可是,也有其它学生呀,不能光照顾我一个。柳老师刚起身离开,我的眼睛就又睁开了。我常常低声叹一口气:哎,要是永远都被哄着该多好!可当柳老师再次向我走来,我便不由自主地把眼睛闭上了,还不时睁开悄悄偷看,确认一下柳老师是不是朝我来的。这时柳老师总是奇怪地嘀咕着:“刚才不是睡着了吗?怎么现在又醒了呢?”此时此刻,我偷偷笑着,心里暖暖的、甜甜的。

记忆中,那双粗糙又温暖的手,总是轻轻地抚摸着我、慈爱地拍打着我过了宝贵的三年时光。离别的那天照毕业照,当小剪刀手双双举起,当“茄子”声响亮地喊出时,这份美丽便被定格在那瞬间。还记得我穿博士服戴博士帽的.样子,那张充满童真和书卷气的照片,永远地留在了毕业纪念册中,也永远地刻在我的脑海里。和同学们挥手作别的那一幕,和老师们紧紧相拥而不肯离开的那一幕,永远铭记心间。每每想起,不禁泪流满面。

多么想回到过去啊!深夜,翻翻那本沉甸甸的毕业纪念册,往事浮上心头。老师的毕业寄语让周身注满了力量。“宝贝们,展翅翱翔在更广阔的天空吧!亲爱的孩子们!你们永远是我们的骄傲和自豪!老师会永远为你们祝福!爱你们的张老师、王老师、柳老师。”读到这里,我的眼眶不禁湿润了,哪怕就是为了这段话,我也要更加努力地去学习,去成长!

或许我那亲爱的老师们已有了根根白发。我多么想重返幼儿园,叫她们一声“老师好”,我多么想回到教室,和那些相处了三年的同学,再互相问候一声啊!

风儿啊,请把我的思念带给市一幼的老师和当年的同学们吧!我会在梦中回到过去,在梦中等你!

等待六年级作文篇2

不知在什么时候,时光在我不注意时,悄悄溜走……

那一天,不知不觉来到了,那是一个厄运,那是一个深渊,那是一个沼泽……

不敢想象,就那短暂的几个小时,竟然可以决定我的命运……那场的考试,牵动着许多人的心,他们在默默的祝福我,希望我考上……我知道,但自从踏出考场的`那一刻起,就已经决定了我的命运……无论怎样也无法改变的命运……我期待着,同时又畏惧着……

考完后,同学们急匆匆的对着答案,我也参与了,没想到我有很多答案和别人对不上,就在那一刹那,我的心情跌到了谷底,我知道,我数学考差了,原本在考场上那么有信心,原本以为会得100分,就在那一刻,时间停止,梦想破灭……想挽回,可……已经没机会了,上帝不会特殊的对待我,我这个平凡的女孩……已经没有办法了……

回到家,我努力安慰自己,没事,没事,可……不能,我只有靠玩电脑来忘记20xx年6月19日这个日子,或许我害怕面对未来,或许我的梦想到此就破灭,无法弥补……那天,我一直玩电脑到凌晨3点钟……

20xx年6月22日,这天,我们将来到学校,看我们各自的成绩,妈妈问我考得上还是……考不上,即使妈妈交了钱,但她希望我把那20xx元挣回来,那个时候,我对她说:“不,反正都考不上了……?!”我知道,即使挣扎,也无法改变,我会选择平淡的去面对……即使使我遍体鳞伤……我也不会退缩……

有两天,我一直在家玩电脑……我不能去记起那悲伤的回忆……

我一直玩,玩……玩得天昏地暗,不分昼夜,只有在网上,我才能忘记一切……享受着快乐……把一切抛之脑后……我或许胆小,我或许害怕……曾经我答应过老师,伙伴,父母,我会考上,而如今,我却让他们失望……我答应过他们,我会带上他们对我的期望,去闯荡……

那不幸的一天,终于来到了,我懒散散地来到学校,等待着那恶魔的到来,可没想到,虽然命运无情,但还是给予了我一丝的希望,我就凭那一丝的希望,我考上了……

那一刻,我愣住了……我居然考上了……

我的一个梦,上帝终于成全了,我等了许久……上帝知道,每一份的付出,就应有每一份的回报,不是吗?!

在漫长的等待中,我放弃了我的自信,但,上帝……帮了我……不!不是上帝,而是我自己的坚持,让他感动了……

每一份所获,都照应着每一份的努力……沙滩上,会留下我一步一步走过的脚印,不论多艰难,不论多困难,我会依然坚持,不放弃希望!

等待六年级作文篇3

像往常一样,站在站台上,等待着那久久不肯露面,却能把我载向学校的公交。此刻,正是太阳最毒的时候,手表毫不停滞,太阳却好像忘记了旋转。

再次低头看表,又过去了十分钟,我已经不耐烦了,便拔脚向学校走去,刚想迈开步伐,却感觉脚下踩着什么,抬脚一看,原来是一个香烟盒,我豪不犹豫地将它捡起,拿在手上,刚直起身子,就看到迎面驶来熟悉的绿色身影—终于把你给盼来了!

车在我面前稳稳的停下,还是那个面带微笑的老司机,不只是因为经常见到我还是他对每个人都这样。我也回以真诚的微笑,投币,找座位,坐下,一系列的动作可谓流利顺畅。刚坐下,就听到后面传来轻微的议论声:“你说说这个小丫头,看起来倒是蛮文静的,怎么还抽烟呢!”另一个人应道:“就是,小小年纪就成为社会的蛀虫,怪不得说现在的孩子都不得了了!”听到这两人的对话,我才意识到自己的手里有一包空烟盒,连忙收起,生怕别人再误会。谁知这反倒使后面两人议论的更厉害了,他们又说了些什么我都没听,只是匆匆忙忙地下了车,好像我真的是他们口中的坏孩子似的.。

迈着沉重的步伐,我回到了教室,一声不吭地只拿出书包里的笔盒和一条困扰着我好久的几何题,想着怎么证明,却只能想起今天在公交车上我的作为。

“这题这么简单,小学生也会做的啊!你竟然不会做,哈哈!”背后传来熟悉的“死对头”的声音,果真一秒不嘲笑我,他就会难受。“只要连这条线就好了!喏!”语气中还是满满的嘲笑,但我总觉得我原来的思路是正确的,于是并没有理睬他,而是“化悲愤为力量”,钻研题目去了。

花了半个小时,我终于战胜了这道题,虽然过程复杂些,但也是正确的,当时我就想捧着试卷在班上跳舞,但怕影响到别人,只好按捺着,在心里暗自高兴了好一会。

不知不觉竟下起了雨,本来挂在头顶的太阳现在已经被乌云遮住,却不甘心地散发出最后一丝金光,告诉人们即使是阴霾密布,黑云压城,也总会是有太阳的,只要你有足够的耐心等待它出现。

等待六年级作文篇4

等待是很普遍的事,很多人都经历过。有的为了工作;有的为了购物;有的为了就餐……而我的这次等待只是为了游玩,一次只有三十多分钟的游玩。

学完了篇

雨刷刷地下着,好似一个魔鬼,疯狂、放肆。一棵棵大树都耷拉着脑袋,我伫立窗前,不禁又想起了那件往事……

“妈妈,待会儿我和妹妹上完课你来接我们吗?”还没等妈妈回答,姥姥就抢先说:“不用不用,我在那儿等你们下课。带你们坐公交回来好了,天都黑了,妈妈还生病要在家好好休养。”“好。”我和妹妹点点头。

晚上八点钟下课了,一开门就看见姥姥站在门口,见我出来,连忙说:“趁还没下雨,我们赶紧走吧。”说完,往公交车站走去。

不料,到了公交车站,竟开始下起了小雨。我们没带雨伞,这该怎么办呢?我有点着急,姥姥安慰我们,没关系,这点雨,不怕。可突然,天空划过一道闪电,紧接着打起了雷,雨像得了指令,猛地下大了。怎么办?怎么办?真希望妈妈能来啊!这公交车怎么不来呢?

雨越下越大,像泼、像倒。狂风卷着豆大的雨珠,像无数条鞭子狠命地撞击着地面,雨打了过来,滴在了衣服上,凉飕飕的。刹那间,雨帘变成了瀑布,倾泻而下。妈妈和公交车怎么一点影子都不见?眼睁睁地看着别人有伞的都打起了伞,没伞的.也都被家人接走了。我越发着急,是妈妈睡觉没注意到雨吗?那我们怎么办?

“轰隆隆!”又是一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的惊雷,震得站牌“啪啪”作响。我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁,姥姥不停地放松语气说没关系,没事的,却也皱紧了眉头。这时,一辆黑车向我们驶来,带起成片的水浪,“那是妈妈吗?”姥姥兴奋地说。我心中燃起了希望的火花,定神看了看,又失望了,火花破灭了,“那不是。”不一会儿,又是一辆黑车驶来,姥姥再一次说:“那辆是吧!”我怀疑说:“不会吧。”但妹妹也叫了起来,“是的!是的!”我转头一看,果真是!呼—悬着的心终于放了下来,高兴地上了车。

妹妹见了妈妈满肚子委屈:“妈妈,你可算来了,我们等呀等呀,你看我的衣服全湿了!”妈妈一边开车一边满是歉意又担心,说:“对不起,是不是等急了呀?八点时好像还没下,怎么突然就下大了呢!给我急得,拿了伞就跑下楼,又不知道去哪儿接你们,会不会已经坐上了公交?就先到下站口找了一下,可没有,又想着会不会是正在公交车上过来呢?就等了一下,可是等不住了,想着万一还没赶上车呢?还是赶紧赶过来看看,幸好你们还在……”

那次等待,更多的让我想到了母亲,姥姥对妈妈的爱,妈妈对我们的爱。母爱,是多么伟大!

等待六年级作文篇5

从教室出来,我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空,灰蒙蒙的,云烟缭绕,飘动的云似几个孩子在追逐打闹……

我跺跺脚,喃喃自语道:“这天气可真是糟糕透了!但愿妈妈能早点来接我回家。”

起风了,风哥哥可真淘气!他像是一个理发师,为路上的行人定制了一个又一个发型,又像是一个音乐指挥家,指挥着树叶乐队,“沙,沙,沙……”一道闪光突然滑过,接着发出巨响,那种闪光不同于太阳的光芒,也不同于星星的闪烁,而是一种来时悄无声息,去时不知不觉的一种闪,亮而迅速,我的心紧了一下。

一滴,两滴,雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱,闯入了一个新的世界。听,我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声,而妈妈的迟迟不来,让我少了几许听歌的心情,我不禁叹了口气。

雨越下越大,我不得不挣开了伞,寻着雨珠落在伞上的声音,我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿,我的目光再一次转向了马路,咦,那辆车好像是我家的!我一阵狂喜,跑过去,一脚踩到了水洼里,水花溅进了我的鞋子里,但我顾不了那么多了,继续往前跑,仔细一看,竟不是我家的`车,我的心一下子跌入了谷底,折回来的脚步也变得沉重起来,焦急与凄凉交织在一起,让我喘不过气来。我心中默默的念叨,妈妈,你为何还不来接我?

我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别,拉着父母的手,与父母共撑一把伞,走向自己的家,而我还是一个人孤零零的等在校门口,期待着妈妈的到来,雨越下越大,天越来越暗,我越来越焦急难耐,我开始有些埋怨妈妈为什么还不来?

又一道闪电划过,雨下得更欢了,仿佛是一大盆水从天上倒了下来,调皮的雨珠儿更闹腾了,有的像一个画家,在我的裤腿上画起来水墨画,有的像一个美容家,在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠,有的像一个孩子,在我的鞋子里玩起了捉迷藏,我的鞋子湿透了,每徘徊一步就能听见清翠的声响。

天渐渐地暗了下来,由原来的灰蓝色变成了灰黑色,我似乎有点绝望,风咆哮着,吹得我头发凌乱,吹得我衣衫飞舞,吹得我伤心满怀……

“嘀,嘀,嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声,妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声,飘进了我的耳朵,之前的种种焦虑迅速瓦解了,化成了无穷的前进动力,我激动地狂奔过去……

等待六年级作文篇6

“你在干什么?”“我在等待戈多。”“他什么时候回来?”“我是在等待我的戈多,可我却真的不知道他什么时候回来。”两位年轻人,依靠在树下,进行着无聊的对话,等待着戈多的到来,可是戈多到底是谁呢,我也不知道。

《等待戈多》这是一部由贝克特创作的荒诞剧,它可谓是荒诞剧的传奇。虽然它的语言平实,情节无聊,但是贝克特却用这部戏剧淋漓尽致的展现了资本主义社会中的底层人民对于幸福生活的渴望,令人感同身受,回味无穷。

一个人活在世上,心中总是有一个盼头的,这也许就是我们心中的戈多吧。正因为有了戈多,我们的生活才有了动力;正因为有了戈多我们的生活才富有激情;正因为有了戈多,我们的生活才有希望。可是,等待戈多的.过程却是很漫长,索然乏味的。

我想,这也许和我们现在的情形一样吧,中考快要来临,而我们的成绩却与心中学校的标准大相径庭,相差了十万八千里。在初四的下学期,我们每天都坐在课桌前,在题海中遨游;每天都在辛苦劳累,过着三点一线的生活;每天我们都在操场上不停奔跑,挥洒着自己的汗水。每天都变得越来越累,越来越漫长,于是,有的人便开始怨天尤人,想要放弃了。可我却不能放弃,我不能辜负老师的谆谆教诲,我不能辜负父母的殷切希望,我不能辜负自己的汗水,我更不能辜负我自己的青春!这便是我苦苦坚持的动力,这也许就是我心中的戈多吧。

“生命本身就是一场等待,可是等待的那个人永远也不会来。”每个人的心中都有一个戈多,就如同一千个读者有一千个《哈姆雷特》一样。每个人都有不同的戈多,每个人都在等待着戈多的到来;可是戈多何时能来,那无人关怀;人们的心中总是有所期待,期待戈多可以告诉他们生命应怎样才能够精彩,我们应如何度过自己的未来?人们都在等待着戈多的娓娓道来。

可我要告诉他们,生活虽然是一场等待,但是我们所要等待的不是依赖,而是属于我们自己的未来。我们的未来,需要我们自己来度过,不需要他人的知道,这样我们的未来才会精彩。

等待戈多,生命因为等待而精彩,请让我们撸起袖子,用双手去努力,守候我们心中的戈多,创造我们自己的未来。

教师点评:小作者从一部荒诞剧中窥见了未来,立意深远,文中结合自己的实际经历,告诉大家:等待戈多,用双手去努力,守候我们心中的戈多,创造我们自己的未来。