六年级的写五官的作文篇1

所谓五官，就是口、鼻、耳、眼、眉，对人的作用不同。今天五官会举行专题辩论会。辩论赛的主题是“谁的作用大”，裁判自然是布雷恩先生。辩论一开始，眉毛哥就跑上来异口同声地说：“我们最有效。我们为眼睛小姐遮风挡雨。没有我们，眼睛小姐根本发挥不了作用。我们是优秀的后卫。”之后，眼小姐急了，赶紧上台反驳：“我的作用最大。如果不是我，人类会生活在黑暗中，看不到美丽的风景。况且我这么漂亮，需要保护！”说完，眉毛哥哥冲上去和眼睛小姐打架。布雷恩先生急忙上前阻止它。小嘴上台说：“我的角色是无边的！人类没有我就不能吃饭说话。我对人类的影响最大。之后小穗子姐姐不服气，说：“我的.作用比你大。没有我，人类听不到优美的音乐，然后变聋。然后，鼻子先生走上舞台，打招呼：“打哈欠，打哈欠！”他慢吞吞地说：“别争了，我的作用最大。如果人类没有我，他们就无法呼吸。”大家不服气，对布雷恩先生说：“谁的作用最大！”布雷恩先生说你也有同样的效果，人类离不开你们中的一个！“所以关于五官的争论已经结束了。六年级：周平

六年级的写五官的作文篇2

每个人都有五官。和五指一样，他们有不同的姿势，不同的性格，不同的优缺点。

每一次有新的东西，都是篇

五官

我们每个人都有一张脸，脸也有自己的五官。每个人的五官都不一样，姿势也不一样，性格也不一样。他们各有各的优缺点。

眼睛是心灵的窗户。除了睡觉的.时候，他工作都很勤奋。比如走路时，其他器官不忙，只有眼睛在看路；看书的时候其他器官不用拍，只有眼睛在看书；找东西的时候，只有眼睛管用。

眉毛经常和眼睛配合。下雨时，眉毛帮助眼睛挡雨；出汗时，眉毛帮助眼睛遮住汗水。但是眉毛往往被人忽略，只考虑作为装饰。

鼻子在中间，警卫上下左右。然而，他们经常闻到臭味。不过，好的一点是，我希望和我的鼻子成为好朋友。米和花的味道最先被鼻子闻到。

嘴巴是独立的。他很少和其他器官交好朋友，而是做自己的事。他的工作也很重要，比如：吃饭的时候，如果没有嘴，就吃不下；说话的时候，没有嘴就不能说话。

耳朵立在脸两侧，像两个卫兵。耳朵的重要性并不比嘴差。如果没有耳朵传递信息，嘴巴知道说什么吗？

脸上的五官虽然不完美，但是团结一致，取长补短，物尽其用。

六年级的写五官的作文篇3

师傅脸上的五官本来是形影不离的伙伴，但现在知道有脸王的竞争，于是他们之间的战争就不断的开始了。

“嘿，我是最棒的！”鼻子喊着，“世界上没有人能没有我呼吸，也没有人能闻到食物的味道。哎，我是老大！”“不可能，我是老大！”嘴巴反驳道。

快看！面子老板之战开始了。他们吵得面红耳赤，叽叽喳喳，不分上下，都以为自己是老大。“没有我，师傅吃不下饭，师傅不会说话，不会学习，不会说话，知识不会学，可能会饿！”嘴巴也开始打架。

“怎么会呢，没有我，主人会变瞎，看不见他面前的物体，还踩在西瓜皮上。最后，他仰面倒下了。”反对战争的眼睛。就在眼、鼻、口嘈杂的时候，只有耳朵沉默。

过了几天，主人得了肺炎，嘴里全是水泡，眼睛里全是血丝……眼睛愤怒地对着鼻子吼：“哈哈。我不能！”鼻子虚弱地说，“你不也这样吗？”我看不见！”“不用麻烦了，主人病了你不难过吗，嗯？“慢慢说。最后，沉默的耳朵说：“是的，你的'嘴是对的。我们不应该争吵，而应该团结友爱。我们不可或缺。“最后，他们握手言和。

六年级的写五官的作文篇4

在一个看不见手指的晚上，五官会举办一个专门的研讨会。研讨会的主题是“谁的用处大”，裁判自然是布雷恩先生。

研讨会一开始，嘴巴马上就说：“没有我怎么能尝到那么多好吃的？很多人给了我很多赞美来赞美我！比如是‘樱桃嘴’、‘会说话’之类的。”

小姐姐一听，生气地说：“我的`作用比你大得多！没有我，人们听不到好音乐。你没看见那么多聋子，多痛苦啊！”

然后，眉毛先生慢慢走上讲台，抬起头说：“亲爱的女士们、先生们！”他又拍拍胸口说：“别争了。归根结底，我是最有用的。俗话说：‘姜老了辣’！比我差远了！”

大家都很生气，对布雷恩先生说：“谁的用处大，谁的用处大！”

“你们都有用，没有一个不行！”布雷恩先生说：“我宣布五感研讨会结束。结局就这么有用！”