六年级毕业作文把握篇1
在我们的生活中有许许多多的机会，昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上，就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。
早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的'早晨》这首歌曲，这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝，靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后，李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作，又练习了几遍，我们的作品基本上已经成形，之后上午的训练就已经结束，我们也更熟悉歌词了。
到了下午后两节课，其他班都去看红歌比赛了，而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上，可没想到因为舞台大小有限，所以有一部分同学不能参与，就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习，我感觉无比紧张，仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉，手心里全是手汗，湿湿的。从王涵开始，渐渐的很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太紧张发挥失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了篇
只有把握好了自己的青春，我们才能烦恼少，快乐多。--题记
与青春一起走过的日子，充满惊喜与快乐，也有数不清的烦恼和忧愁。但我只要把握住自己的节奏，调节好心态，就不怕烦恼的侵袭。
因为青春，我可以在烦恼时大哭发泄，然后面壁思过;我可以在失败之后，还硬着头皮往前冲;我可以随时随地大声地喊出自己的梦想;我可以和每个朋友分担自己的困难……
青春是一条曲折又耐人寻味的山间小路，每走一步都有那么多的新奇，却又总会与挫折不期而遇。虽然"行路难"，但青春是最好的`挡箭牌;青春，让我没有跨不过的障碍，跌到了，站起来，拍拍身上的尘埃，又可以大步向前走。
我从来不知足，总爱幻想风的感觉。梦中，我会飞的很高，很远，当然跌得更伤。老鹰警告我："你还差的远呢!"仔细看看，原来天幕下，我渺小得如此不堪一击;我既没有老鹰的雄姿英发，也没有小鸟的轻盈。
原来，我拥有的仅仅是青春。但我竭尽全力不让自己自卑，把握住快乐积极的心态，我会让自己飞得更高。
青春常常是孤独的，独自走过一站又一站，独自面对青春的蜕变，我只有一边努力一边等待，等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎应该学会些什么，至少，在该坚强时要坚强,不能肆无忌惮地把眼泪放纵;至少，在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考，要升华得宽容一些。
尽管，总有一天，时光总会带走我的青春;但我至少现在拥有并时刻努力着。好好把握今天，一定会拥有一个美好的明天。
与青春一起走过的日子，我进取，我勇敢，我快乐，我骄傲，我也懂得要把握好自己。
六年级毕业作文把握篇2
有的人说：人的一生仅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一个很现实而又很遥远的名词。也许，你昨日赢得了比赛，拿到了荣誉也许，你昨日考试没及格，被教师批评了也许，你昨日与母校离别，跟同学恋恋不舍也许，你昨日经过了努力和奋斗而获取的简便也许，你昨日过得很平凡，很平凡。这些都已记载到历史的史册上了，我们不能让历史重现，也只能用大脑来回忆以前那完美的、沮丧的事，都感到很幸福！
明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上，看着窗外柳树的飘扬，花儿的绽放，小草的成长，慢慢得进入幻想，幻想你的明天：是否能与昨日一样欢乐是否能与昨日一样杯具重演是否能与昨日一样享受精彩瞬间。幻想你的未来：是否能成为著名的演员是否能成为漂亮的舞蹈家是否能实现你梦寐以求的梦想。这些都是一个未知数，是无人知晓的.未知数，你可能会很期待，因为明天所有的奇迹都会发生，你会意想不到的。
今日是一个无法比喻的词语，它代表着很多，它使你把昨日的错失弥补过来它使你把明天未完成的事化作奋斗它的时间永远是最短的，虽然仅有24个小时，可是我相信，在这个期间，只要努力，进取的跟上时间的步伐，不掉队，不偷懒，我们就会成功，我们也会为今日的努力而感到骄傲。
不管过去怎样样，不管未来如何？我们都不会放弃，努力，加油！因为成功已经近了！只要把握机会，勇敢地去挑战，全世界都会为你绕路！
把握此刻，风儿更年轻把握此刻，阳光更灿烂把握此刻，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是以往走过的秋叶小路明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果，把握此刻，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。
让我们牢记一句话：把握此刻，成就未来，加油！
六年级毕业作文把握篇3
“青年人，只是回顾么?这世界是不住的前进呵!”冰心的话，一直盘旋在我的耳边，我细细品味，不由得发出声声慨叹。
初入中学，我没有什么自信，但是体育成绩的突出，使我也有些傲娇。自打一连两学期的体育考试满分以来，我就很少有训练了，整天就知道吹牛，骄傲。我一直回顾过去的辉煌，却不知道自己身体素质正在下降……我所盼望的体育节终于到来，我与我的同学一并入选女子100米的比赛，比赛前我还拍着她的肩膀安慰她：“别担心，你跑进前六就可以了，篇
我喜欢朱自清的散文诗《匆匆》，总爱挑个夕阳无限好的黄昏，一边欣赏日落，一边轻轻地吟颂着：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为何一去不复返呢：——是有人偷了他们罢;那又是谁，又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?……”
不知从何时开始，已不习惯用天作单位计算匆匆过去的日子，小时、分钟、秒不是更精确;不知从何时开始，已不习惯悠闲地散步打发时间，来去匆匆，小跑、甚至飞奔，不是更有快感;不知从何时开始，已不习惯一笔一画地在一本正经的行线里写端正的方块字，奋笔疾书不是很潇洒……好多好多匆匆的日子，造就了好多好多的不习惯的`“快意”，但慢慢也就习惯成自然了。
然而长时间的压抑，当瞌睡虫找上自己时还是会抛开古人的“头悬梁，锥刺骨”，安慰自己说：“把这事留着明天干吧!头靠着枕头才更重要。”可“明日复明日，明日何其多”呀!把一天天干不完的事垒到一起，最后还是得把它们干完，千方百计想逃想避也不是个万全之策啊!
那么，累不过来就混过去，这行得通吗?漫无目的地空坐着等待日子的消逝，不也是潇洒自在，活得很舒服吗?没有意义的生等于提前死亡。奥斯特洛夫斯基曾说：“人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
昨天，已是一部历史，用以回忆往夕，明天，还是一张白纸任你去勾勒;而今天，才是真正需要奋斗的，好好把握这一去不复返的今天。
六年级毕业作文把握篇4
青春不是人生一个时期，而是一种心态，青春的本质，不是朱唇红颜，也不是灵活的关切，而是坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气。这是美国总统快克林顿放在办公桌下的.座右铭。它时刻提醒着60多岁的克林顿，继续着他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年轻者，因为一个人如果不珍惜自己的青春，而是终日无所事事地活着，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天还没来到。而如果一个人保持一颗积极的心，那么，他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年轻人，我们比任何人都有优势，我们拥有无限的梦想、激情、活力和创造力，但是，并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学，每天背着书包到学校去，可是，却不是为了读书，而只是来玩乐，把人生最美好的青春白白浪费。还颇有理由道：我生来就比别人差，拿什么和人比，我只能做别人的垫底，我不是读书的料。
上帝创造了平等的人，给了他们平等的资本青春，如果从理论来说，人们之间并无区别。可是，事实并非如此，人们之间却存在着各种各样的差距，而造成这一切的原因就是因为有的人珍惜了上帝赐予的资本，而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功，挥霍青春者必将失败。
青春没有年龄界限，只要有一颗积极的心，但是我们现在正在人生的风华正茂，此时不努力，更待何时？我们现在拥有的是最年轻的心和最丰富的想象力，把握住上帝赐予的资本，别说不可能，摆动追梦的翅膀，飞向梦幻的未来。
六年级毕业作文把握篇5
风里的绿色，是一丝甜润的蜜。为什么它永远只在春里游荡，却走不进外婆的心？外婆对我说：“那是青春，孩子，我的青春早就不再是我的了，我把青春给了你，孩子，把握住青春，自由的在春里游荡，这个春天就是你的了。”哦，是吗？青春是什么我知道了——那是我们的整个春天！来吧！在弥漫着绿色的空气中把握青春，让那个是你的东西，不再匆匆离去。
我爱小鸟，是因为它的可爱，它的'生机，它的飞翔。
我爱小溪，是因为它的欢快，它的自由。
我爱天空，是因为它的广阔，它和美丽。
但我最爱青春，因为它是我的，它是生命中的最欢快，最美丽的乐谱，是的，我爱她。
在小时候，看着大哥哥、大姐姐们步子中透出的欢乐，我迷惑，为什么我是走几步跌一步。望着表姐飞扬在阳光下乌黑的辫子，我更加奇怪了，我为什么蹦不了那么高，那么美。
终天，我长大了，我也有了表姐她那时的年龄，我走路也是跳着的，我的辫子也在阳光下飞舞着。我终于懂得，那不是什么神秘，这就是青春，青春造就了我小时候眼中的美丽。青春真的是闪烁着金色光的魔棒，把我的世界中的春天装扮的如此美好，我不敢相信这是青春的力量，可是这一切不是梦，真的，真的，这就是青春，就是青春！
可是，外婆对我说过：“青春不是永远，青春总有一天会离你而去。”想到这里，我的泪籁籁的流下来了。我不要青春溜走！我要青春，我要快乐！
回过神来，自己对自己说：“不要傻了，青春会走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，爱护她，它就不会让你感到难过，至少在她离开时，我可以说‘至少我珍惜了！’”
六年级毕业作文把握篇6
人生是由无数个篇
也许，梦境中的一切都将是美好的。也许，一切都只是梦境吧。现实很残酷，我们终究要面对。我们终究要走入社会中去。回到现实中去。梦中的物体终究只是梦。而现实终究是现实。然而机会总是来之不易。来之不易的机会让我们学会了把握，机会的`来临总会让我们擦肩而过。那就珍惜所有，珍惜现在。为了梦想，不断追求，不断奋斗。机会要自己把握，相信，自己自己一定能行！
擦肩而过
相信，所有的际遇不是一直在身边的。相信，机会总是来之不易的。但往往我们却总是擦肩而过。也许这不是我们应该得到的。得不到的那就抛弃吧。不需要为了她而改变我们自己。也许机会总会离别，但请珍惜，珍惜了将会不留遗憾！擦肩而过的都已不再，无需再追求，因为已经失去。擦肩而过那就努力现在，把握现在，把握未来。珍惜所珍惜，才能换来所幸福的！让自己努力变得优秀，相信自己，我能行！机会要自己把握，追求更美好的！
把握
不是所有的事物都是能够拥有的。不失所有的事物都是自己随心所欲的。也许人生太短，做好现在，知足就好。把握现在，把握自己。青春将会如此。把握自己，机会都是自己的。失去了，就再也无法拥有了。也许只有自己体会，才是真的做好吧！把握不住的就只能够抛弃，唯有把握，才会收获一切。唯有把握，才会解决一切事情。机会要自己把握，别人是无法代替的。唯有自己，同时自己也将是篇
昨天已是过去时，今天是正在进行时，明天是将来时。把握今天才能拥有更美好的明天！
今天，一个多么现实却又多么富有色彩的词。它把昨天的回忆和明天的幻想都埋藏在色彩斑斓的匣子里，自顾自的做着没有幻想，没有回忆，只有现实的自己。
“明日复明日，明日何其多。我日待明日，万事成蹉跎”，是啊，为什么今天的事总要留在明天才做呢？难道真如辛弃疾老先生说的那样--“少年不识愁滋味”么？之所以“不识愁滋味”，才放任一个又一个的今天无声无息地溜走么？之所以“不识愁滋味”，才能肆无忌惮、无忧无虑地度过每一个今天么？不！我们从现在开始就要做一个“少年识尽愁滋味”的人，抓紧每一个今天，不让他逍遥自在的'走掉！
年华似水容易过，今天一去不复返。就像伟大的教育家孔子说的那样：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”连清澈的河水都知道不分昼夜地无休止地向东奔流，更何况我们还是个有意识、有思想的人呢？
俗话说：“今天的快乐建立在明天的痛苦之上。”我想，每个人都会有这样的感受。如果一个人只懂得今天安逸享受，那么他的明天会比其他人痛苦的多！既然懂得了这个道理，我们为什么不调换他们的位置呢？如果是“明天的快乐建立在今天的痛苦之上”，这样，我们不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，让我们用真才实学去创造一个真真切切，实实在在的明天；让我们在以后的日子里回忆起这个“今天”都不觉得后悔、没有一丝的遗憾！
今天是最美的，把握住它了，才会看到，明天在冲你微笑，冲你招手！
六年级毕业作文把握篇7
明天，这个熟悉的不能再熟悉的词语，他离我们很近，却又遥远。
因为有了“明天”，我们可以把作业推在一边，大声地说：“明天再做！”；因为有了“明天”，我们可以把锻炼推在一边，大声地说：“明天再练！”；因为有了“明天”，我们可以把今天的错误推在一边，大声地说：“明天再改！”，总而言之，我们可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是万能的。
事实上并非如此。“明日复明日，明日何其多；吾生待明日，万事成蹉跎。”“今天”是最宝贵的，因为有无数个“明天”，而“今天”只有一个。往往我们最不珍惜的，却是“今天”。
“今天”的最后一秒钟是二十四点零分零秒，“明天”的篇
那天早晨，妈妈跟我说，让妹妹和我跟她到对面的山坡上去摘花椒。
吃过早饭，我们三个拿着工具，带着面包和水，边说着话边往山坡上走去。我心里暗暗的下了决心：“今天我一定要露一手，一定要摘个四、五斤花椒，好在妈妈面前表现表现自己。”不一会儿，我们就到达了目的地，我们三个各自拿着工具拉开了摘花椒的战场。妈妈告诉我们摘花椒一定要小心，因为他有刺，还有辣辣的花椒水。而且摘花椒的时候要从根上开始摘，然后一枝一枝的摘干净，这样一株花椒感觉很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太紧。
我们边讲故事边摘，不一会我和妹妹就已经摘了一斤多了。这时，正午已过，正是太阳发挥它威力的时候了，晒得我汗流浃背的，再加上花椒水溅到眼里，辣得我眼泪直往外流，花椒的刺也把我的手指头刺得全是密密麻麻的'小针眼，天啊！你怎么这么折磨我呀，我心里开始烦了。于是，手中的活不想了。早上的决心此刻也烟消云散了。我叫上妹妹，跑到树下
乘凉去了。
大约过了两个钟头，太阳也偏西了，天气变凉快了，可是我却无心去摘花椒了。这时妈妈对我说：“摘花椒这件事好比你们读书一样，不能半途而废，做任何事都要有始有终，要成就一番事业必须从小事做起，既要有吃苦精神，也要有耐心，就象古人说的一样‘一屋不扫何以扫天下’，口头上说得越多而没有行动，就等于一个人站在岸上，而永远学不会游泳。”听了妈妈的一席话，我想：“妈妈说的是啊，假如平时不用功，长大了什么也做不好，到了那时侯，后悔也就来不及了。
人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。在抓住时机的同时，要学会坚强！
六年级毕业作文把握篇8
有人说“当错过太阳时你哭泣了，那么你也将错过耀眼的星辰。”其实生活又何尝不是这样的呢？在今天面前，你把握住了现在，你将收获一串串珍珠似的幸福，你放开了双手，让现在悄悄溜走，你将收获无数用悔恨的泪水浇灌的苦果。
先人早就有“逝者如斯夫，不舍昼夜！”的'感叹，岁月不居，时节如流，现在，又是何其短暂，不紧紧把握住现在，我们将失去更多，时不我待，又何必等到失去了的时候才来追悔，才来自责呢？《谭根菜》上说得好：“天地有万古，此生不再得，人生只最，此生最易过。”把握现在，才能把握住时间老人仓促的步伐，才能用此生创造出人生之最。
把握现在，是一种明智的选择。当磨杵的老婆婆用一番话唤醒李白的时候，李白把握住了现在，奋发读书，成了一代诗仙；当张海迪卧病在床时，她把握住了现在，努力自学，成为了硕士一名；当听见鸡鸣时，祖逖起身舞剑，他把握住了现在，终于在政治与个人修养上有所作为。智者选择了把握现在，让现在成为了他们明智的选择，而这选择又是何等明智，让他们的人生在此熠熠夺目。
把握现在，是一种不懈的努力。一个懂得把握现在的人，定是在为他的人生理想不懈努力，不懈拼搏，在拼搏中，他体验到了快乐，在快乐中，他更加懂得把握现在的重要性。懂得把握现在，曹操才有“老骥伏枥，志在千里”的壮怀，才会有为建立国都而不懈努力的事迹；懂得把握现在，司马迁才会有受狱而不伏诛，忍辱负重写《史记》的惊人举动；懂得把握现在，古人才有“失之东隅，收之桑榆”的幡
然醒悟，才会有“昨日之日不可留”
六年级毕业作文把握篇9
这天，我一觉醒来，就发现周围有些不对劲。再一看，可吓了我一跳：我怎么睡在这么豪华的卧室里？这是哪里呀？昨晚我不还睡在我的卧室里吗？
我惊慌地爬起来，却发现我的身体已经长成大人的了，脑子里也多了许多记忆！而屋里的东西也似乎都是为我量身定做的，刚好与我现在的体型吻合，还有一种莫名的亲切感。我的脑子被搅糊涂了。我急得倒在床上疯狂地滚来滚去整理思绪，在记忆里，我现在三十五岁，是一家大公司的老板。我奇怪极了：我怎么会成为老总呢？忽然，我又在桌上发现了几张名片，上面写的正是我的名字，而且也说我是一家大公司的老板！
我小心翼翼地来到那家大公司，没想所有的员工都对我毕恭毕敬的，称我是老板。紧接着，根据记忆，在ATM机上，我又查出银行卡上竟有高达八位数的存款！难道我长大后会变成这样？我欣喜若狂。
很快，我就适应了老板这个过得十分有钱的新身份。但是，我不会打理公司、设计方案，只好请人来帮忙管理，结果他们贪污了我很多资金，我没有在意——反正我的钱很多；我不会理财，也没有商业头脑，于是我买了许多理财、保险产品，于是又被骗去了好多钱，我也没管——我的钱多的是。既然我什么也不会，徒有这么多钱，自然的，我又把大量的金钱“投资”在娱乐上。然而，可怕的'事情终于发生了：随着我的银行卡上的金额越来越少，并逐渐变成负数时，我的公司也渐渐衰败下去。最后，倒闭了，无数债主将讨钱的手向我伸出来……
我害怕得大叫了一声，醒了过来。原来只是一场梦！不过……我又陷入深思：即使只是在梦里，人也是要努力的，不然就会重蹈我的覆辙。但要是现在不努力，那么就连梦的开头也碰不到了！所以，我们还是一直加油，将未来把握住吧！
六年级毕业作文把握篇10
在于心灵的交叉之间，欣赏自己无非是最好的解脱。欣赏自己，心灵也便成了放纵的对象。但，这并不是对身心的放纵。在于身心的放手，必然须知“天生我材必有用”。上天给了你生命，赠于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有无发光之处？在于你，我是否发现自己。在于行云流水的钢琴声中，我无议于对钢琴有所情。它可以随时随地倾听你一次又一次的发泄，作为我的知心朋友，它与我无言的对话，对与此，我花了更多的精力和它交谈，生身入其境，心新感其奇。终于，它成为我最先的欣赏。我欣赏自己，我欣赏我高超的琴艺。
在于飘飘洒洒的飞雨中，我有所感悟，惟一能表达我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那饱含我豪云壮志的笔墨，在纸张中延开。为此，我感到自豪！我感到骄傲！好一番字，字正心正，雨中，那张纸，那些字，飞入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表达我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣赏我的一手好字，字字滴入我心……
对于作文，我无言。因为那无非是对我心灵的放手，无忧无虑，何时有愁何时倾诉，锁在肚子里的闷语被打开，是一切的一切都随纸而化，成为我心里永不打开的'回忆。几千字与几百字有何别，都是解脱罢了。作文，我欣赏，因为我笔下的一切都是活的，我可以随心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想将来的一切。作文中的人物，是我的童话，欣赏自己的文章，段段乐也。
天生我材必有用，我要把握自己，时刻欣赏自己，在心灵的灰暗处打开光明……