我的拿手好戏六年级作文篇1
我觉得每个生命降生到这个世上都是独一无二的。虽然人无完人，每个人都有不足的地方，但每个人都有自己的特点，自己的使命。就比方说我，我对于我各方面的能力都非常的不自信，但要死问起我的绘画能力，我必定特别自豪的向你全方位的展示它。
还记得在我很小的时候，幼儿园中的老师问我们的梦想是什么，在一瞬间，一个小小的班级里举起了一只只稚嫩的小手，我迷茫的看着这些好似散发着光芒的手，我觉得，我真的好像一个另类，一个失败的小朋友……但就在这时，我的一生被一个人改变了，那就是我的姐姐。
我的姐姐好似一座灯塔，一直指引着迷茫的我，看着她用手中的.笔描绘出一幅幅精美的图画，我的心头好像被什么东西触动了一下。就这样，我跟随着姐姐走上了绘画这条路。
一开始，我的路程并不是很顺利，也可以说是处处碰壁，有好几次我都因为挫折差一点放弃，但是我一直都在说服自己不懂就学，不精就练。就这样，我慢慢的学会了很多东西，比如说，怎样控笔、怎样找角度、怎样掌握好人物与静物的比例……
可就算是这样，我还是跟不上姐姐的脚步。
我开始让我的绘画风格更加贴近现实，开始用水粉颜料画出我所见过并且印在我心里的景物，只要有一点不足或不会的地方，我立马会去问姐姐。我一直坚信，只要我努力不放弃，我就能与姐姐并肩前进。甚至超越她，到达连姐姐都没有达到的高度。
慢慢的，我从一个绘画小白到同学们心中的大佬。从一个只会画火柴人的小学生变成了一个什么都找到感觉的进阶选手，慢慢的，一切都是慢慢的。我在一天天长大，能力也越来越出众，但我没有为此而骄傲，因为我知道人外有人，天外有天，我要一直努力，努力到我能站在绘画艺术的世界里，与很多大佬共同交谈我们的绘画心得，那一天，得多美好啊。
但随着我技艺的提高，也会有许许多多的问题发生。
先不提在绘画过程中的失误，而是别人的旁敲侧击。有的人会说，我是因为有一个好姐姐才会画出这么好看的画的，也有人说，是因为我的工具很齐全才会画的这么好看的……但我想说，雏鸟之所以可以飞向蓝天，依靠的并不是微风，而是它自己不怕挫折的翅膀！我一定会追赶上我的姐姐，来证明我的实力，用我自己的行动来证明我不会依靠任何人来助我成功。
我的拿手好戏六年级作文篇2
说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是“琴棋书画”的篇
每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。
四年前，我还是个二年级的小孩子，一问三不知，但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个，而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。
爸爸妈妈也鼓励我说：“是的，我们支持你培养自己的兴趣爱好。”
于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点，比如不能跳那么高，手腕用力而不是手臂，双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个，我只负责认认真真地跳，跳好就行了。
经过日复一日地训练，考试时，我一分钟能跳100个了。
四年过去了，跳绳已经成了我的.一项爱好，从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好，让我在六年级跳绳大赛中取得了篇
每个人都有自己的拿手好戏，画画、弹钢琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戏是——烤蛋糕。关于这个拿手好戏，还有一段十分有趣的经历呢！
我最喜欢的甜点就是烤蛋糕了。每当我品尝着美味的蛋糕，就想：要是妈妈会做就好了。可是妈妈每天那么忙，偶尔做一次饭还会把一顿丰盛的晚餐变成令人“闻风丧胆”的黑暗料理。不如——我自己试着烤蛋糕吧！于是，我的蛋糕制作之旅开始了。
说干就干，我先上网查找做蛋糕的相关资料。由于没有烤箱，我决定用电饭煲代替。首先，我按照配料准备好了鸡蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后，我小心翼翼地将蛋清与蛋黄分开。“哎呀，不好！蛋清里面渗进了蛋黄！”我只好动用我的秘密武器——勺子，将蛋黄“抢救”出来。紧接着，我又把白糖分三次倒入，用筷子调了将近一个小时才勉强打发。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶，色拉油和面粉按照顺序倒入蛋黄中搅拌均匀。因为没有经验，拿的容器不够大，面糊差一点就流出来了，好险呀！最后，我把打发的蛋清分三次倒入面糊，将面糊整个倒入电饭煲中。
时间在嗒嗒嗒的钟摆声中过去了。随着“叮”的一声，我满怀期待地打开电饭煲。妈呀！映入眼帘的却是一锅“鸡蛋饼”！我大失所望。我的蛋糕呢？我不甘心地尝了一口，嗯，“鸡蛋饼”的.味道还很纯正，只是“形象”太差了。唉，我的篇
暑假里，老妈心血来潮，给我报了一个游泳班，在老妈的威逼利诱之下，在教练的倾心传授下，我终于把游泳技能练得炉火纯青。可是平时在家，哪有展示的机会？这不，好朋友过生日准备去游泳馆，执意要带上我们，养兵千日用于一时。这么好的机会，我终于能大展身手了！
进了水池，那种熟悉的感觉便涌过全身，身体轻盈极了，就像是失重了一般，用胳膊轻轻地扒开荡漾的水面，一头便扎了下去。水浸湿了我的头发，有一种凉丝丝的快感。清澈的水池好像我的一位故友，我翻了个身，是那么的愉快舒适，水就像一双温柔的大手，轻轻在地托着我，我感觉自己仿佛就是一条轻巧的小鱼，在水底嬉戏玩耍，酣畅淋漓的游动，心里真是一种说不出来的快活。又觉得自己是一只飞鸟，在天空中自由自在地翱翔。在偌大的水池子，你想怎样就怎样，想游就游，想停就停，想漂就漂，只要把憋气的'技术练得登峰造极，就是想一动不动地坐在水下静静地望着水面，那也可以，真有一种海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的感受。浅水区里，靠着游泳圈才能飘起来的好朋友，真是羡慕极了，可惜她没这本事，只能在浅水区漫无目地荡来荡去，眼巴巴地看着旁边的深水区，只有“望洋兴叹”。
在看身边的老妈，套着硕大无比的游泳圈，笨重地在水池子里拼命拍水却只能原地转圈丝毫不得前进，用双脚点地，一点一点地抠着地板砖走。但更要命的是，老妈自我感觉良好，还命令我拿出她的手机拍照发朋友圈显摆一番，谁知她正摸出胸前带有防水套的手机，还没来得及让旁边的阿姨拉开拉链，她手一滑，手机便如一根轻飘飘的羽毛，缓缓沉入了池底。
“啊！”老妈惊慌失措，焦急的大喊：“宝贝！我的手机掉了！快去捡回来！”我定睛一看，好家伙，手机滑落在1。8米的池底，水面上波光荡漾只能看清楚一个模模糊糊的影子，老妈担忧的望着我，只怕她的手机“石沉大海”。可是这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我在岸边猛地吸了一大口气，便一头扎了下去，手机在池底孤零零地躺着，到水下了我伸手一揽，一把摸住了手机，这时口里的空气已仅剩不多，我连忙游了上来，把手机塞到老妈怀里，看她着他们惊讶的目光，我感觉心里愈发得意。又一头扎回了水底，变化着游姿，岸边有两三个阿姨，望着水池正在交头接耳的说些什么，我像小鸭子一样探出脑袋，只听见那几个阿姨正在夸我，“看那孩子游的多好呀，就是说我家娃儿怕水，一到水里就不敢动。”听到这我心里美滋滋的，如同吃了一只棒棒糖一样。
真是练技千日，用技一时啊！我真想大声宣布：“游泳使我快乐！”
我的拿手好戏六年级作文篇3
每个人都会有自己的一套拿手好戏，有的人会画画，有的人会玩魔方，也有人会做航模。要问我的拿手好戏是什么，那当然是吹陶笛啦。
我自小喜爱音乐，对每一种曲风的音乐我都会十分痴迷。一次偶然的机会，让我认识了一位新朋友——陶笛。陶土的材质，圆圆的外形，优美的音色，使我对它爱不释手，心里产生了想要练好陶笛的强烈愿望。
练好陶笛，最重要的便是让气息平稳。我的陶笛老师指导我吹中音“do”的时候平稳气息。她开启调音器，让我关注表里指针的变化，如果指针摆动幅度很小，且在绿色范围内就成功了。我抱着试一试的态度，吹响了陶笛“嘟——”，调音表里指针忽左忽右、摇摆不定。
“嘟——”我深吸一口气，再次吹响了陶笛。
“音高了……。低了……。加点气……”陶笛老师在一旁指导着，我不断地重来，一直没有放弃。终于，我在一次吹响陶笛后，指针平静地待在绿色区域中——我吹出了一个准音！我十分兴奋，陶笛老师也对我“赞赏有加”。
接着，练习音阶，也就是按照do、re、mi、fa、sol、la、si的中、高、低音按顺序吹奏。这对我来说真是小菜一碟，稍加练习我就能把各种音都掌握。老师笑了笑，写出一小乐句，把音阶打乱了。这下我吹起来就不时忘东忘西、晕头转向，看来还要继续练习。
老师在教导我熟练C、F、G调指法后，便开始我练习曲子。起初还只能吹奏《小星星》《送别》等简单的曲子，但随着我的吹奏水平的提高，我已经可以吹奏《茶山春来早》《送给妈妈的歌》等复杂的长曲子了，这也是我的一大进步。
一天天的努力练习，我的陶笛吹奏水平已经非常高了。不论什么曲子，我只要稍加练习，便能在众人面前“陶然自得”。
在一天周末，我带着陶笛去合肥参加安徽省少儿艺术大赛。在赛场门外，我心中不禁泛起一丝紧张，总担心自己在舞台上会出错。正当犹豫时，爸爸走了过来拍拍我的背，鼓励我说：“如果曲子已经很熟练，就不需要紧张，好好发挥就行！”我看了看手中的陶笛，呼了口气，走向舞台后等待。
舞台上的少儿舞蹈团的表演婀娜多姿、非常精彩，而我却不急于观看表演，而是反复练习参赛曲目。正当我静心练习时，舞台上的主持人宣布：“下面有请我们的王韬为为大家带来一首陶笛《阿爸的.故乡》，掌声欢迎！”我做了一个深呼吸，从容地走上舞台。
悦耳的伴奏声响起，我拿起陶笛，吹走了一曲《阿爸的故乡》。笛声悠扬悦耳，一个个动听的音符飘荡在大厅上空，我眼前浮现出了风景秀丽的村庄，处处绿草如茵，花红柳绿，风景如画，远方的爸爸正在翘首期盼亲人的归来……一曲终了，台下的观众一同为我鼓起了掌，整个大厅掌声雷动、喝彩声不断。我站在舞台上，开心地笑了。最后，经评委现场打分，我荣获大赛三等奖，这是我在音乐方面获得的篇
人各有好，各种各样:唱歌、画画、跳舞、钓鱼……我的拿手好戏就是炒菜。
在我刚上三年级的时候，妈妈就开始教我练习炒菜。在炒菜中，西红柿炒蛋是最容易的，所以也是我最爱学习的。在刚开始练的时候，总是失败，不是把鸡蛋炒焦了，就是把盐放多了。妈妈用高尔基的“失败乃是成功之母”来鼓励我。经过一次又一次的练习，我终于成功啦。
有一天，我们家里来了客人，我想借机给她们展示一下我的练习成果，就让妈妈陪客人唠嗑，我立即跑进厨房，做我最拿手的菜。
首先，我准备了两个自然长熟的西红柿和两个母鸡蛋，并给西红柿去皮。在这里我有必要给大家科普一下西红柿皮的妙计:先把西红柿放在开水里烫，过上几分钟取出后，皮就会很容易地剥下来了。其次，把鸡蛋打在碗里，打散备用。再把西红柿放在菜板上，切成月牙形的小块，然后在锅里倒上油，等油热以后，只听“哗啦”一声，鸡蛋像黄瀑布一样被倒进了锅里，一分钟后，鸡蛋成型，用筷子把蛋按顺时针的方向搅，直到搅成小块。炒完鸡蛋后，我再把少许油倒入锅里，放上葱花、姜末，炒出香味后，倒入切好的西红柿翻炒一会儿，并放少许调料，当然我还喜欢放点白砂糖调味。看着快熟的时候再倒入炒好的鸡蛋。就这样，一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋做好了，颜色红中带黄，色泽光滑，味道纯正而鲜美。我又做了几个小菜做陪衬。菜品上桌，大家不约而同起筷入口，各种赞扬让我觉得都有点得意了，大家都说我做的真好吃！
其实，做一桌合口的菜对我来说是很不容易的.。因为以前妈妈老怕做饭会耽误我学习，所以每次下班她都是紧赶慢赶往家跑，也累的够呛！后来，她突然发现做饭不但让我改掉了三心二意的习惯，还让我学会了一项生存技能，所以就放手了。我的拿手好戏也就此练成了。如果你有兴趣，我愿意为你来一桌！
我的拿手好戏六年级作文篇4
我将彩虹辉于笔尖，点出袅袅炊烟；我将星辰藏于梦里，睡梦如糖果般酣甜；我将世间揉入琴键，谱出青春的乐章，一点点萦绕在那打画纸旁。缓缓岁月中，他给了我无限的乐趣，这便是我的拿手好戏——绘画。
年幼时，我便闯入了这段路程的开端。说到这儿，我不得不提起我的妈妈。在我三四岁的时候，她给我买了第一本小人书——《父与子》。那时我还看不懂字，她就在晚上睡前读给我听，谁知我被里面的图画深深吸引，这也许是令我爱上绘画的启蒙老师吧！
后来，我开始学着自己画画。一支笔，一张纸，整整齐齐地摆在眼前，却始终无法动笔，因为不知道要画什么。看到正坐在一旁工作的爸爸，再看看正在做饭的妈妈，我的脑海中突然灵光一闪，立刻提起笔：“先画出爸爸的脑袋，再画出身体……”我自言自语着，时不时观察一下爸爸妈妈，想不起来时咬两下笔头，画完之后，再依次涂上颜色。这就是我人生中的第一幅画，我给他它取了个名字——《全家福》。只见画中的爸爸头上只有稀稀拉拉几根头发，妈妈的身体是一个三角形，脸上点了两个点，这就是“大眼睛”。拿给爸爸看，他一脸哭笑不得的样子。尽管这样，我也一直坚持绘画，相信总能让自己的画达到心目中期待的模样，我将那幅《全家福》挂在了卧室的墙上。
七岁时，我绘画的潜能终于被妈妈所挖掘，她将我送进美术班，一进门，我就看到了一群学生在举着画板画素描，只见其中一个学生一丝不苟地画着人像，我便心生羡慕，将那立为我的目标。后来，我用水粉画出了一幅星空，并参加了市里的少儿绘画比赛，得了二等奖。我想，我在奔向梦想与现实的碰撞。
戛然回首，我已学习绘画五年之久，现在我已可以轻轻松松地画出一副素描人像，我已经追到了我的梦想，那副幼稚的`《全家福》依然挂在那里。直到如今，我对绘画的兴趣依然丝毫未减。当我画的手抄报被老师展览时，班里气氛一下子活跃了起来，老师的赞许，同学的惊叹，那一瞬间，像是苦尽甘来。
这便是我的拿手好戏——绘画。我明白了，原来，只要不停的追逐，总有一天会变成自己都羡慕的模样。