《慈母情深》读后感优秀领悟篇1
今天我们学了一篇课文叫《慈母情深》，这篇课文情节非常感人，读后使我浮想联篇，心情久久不能平静。(开门见山、简单扼要，设置悬念，为什么学后会浮想联翩，还久久不能平静，引起读者的兴趣。好!
课文讲述了“我”很想买一本叫《青年近卫军》的长篇小说，幸劳贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱给了“我”.......课文以此讴歌了母爱的伟大!(概括课文主要内容，点明主题，母爱伟大。
读这篇课文同时也让我联想到了自己的母亲。是啊，母亲把全部的爱都给了我，把全世界都给了我，母爱是无私的，母爱同时更是深沉与宽广的。(联系实际抒发自己心中那至高无上的母爱，总起交代下文。
记得有一次，在学校我突然就发高烧了，远在东阳上班的母亲在接到了老师的电话后，就心急火燎地丢下手头的工作赶了回来，把我带到医院就诊。
接下来又是打针又是吃药那可真叫一个难受啊!唉，好不容易做完试，可由于我身体虚弱再加上护士阿姨挂针的经验不足，结果就是无法一次成功输液，母亲在一旁心疼地对护士说：“找个有经验一点的医生来挂吧，我儿子的脉在平时就不是那么好挂，再加上刚才失败的两针就更加难挂啦........”年轻的护士阿姨赶紧叫来了护士长，这才搞定!
《慈母情深》读后感优秀领悟篇2
在作者梁晓声生活的那个年代，生活条件非常地艰苦，并不是像我们这时候，想要什么就可以得到什么。
那个时候，因为条件关系，人们把钱看得十分宝贵，不会去浪费那几毛钱是我甚至几分钱。家中仅有一个收音机。“我”的家中有一个坏了，被家人给卖了。“我”十分渴望想有一本自己的长篇小说。于是，“我”便鼓起勇气向妈妈要钱。到了妈妈的工作地，好不容易找到了“我”的妈妈，到了妈妈的面前，妈妈大声问“你来干什么?”我犹豫了一下，才断断续续地说：“我想要钱。”其实“我”根本不想说出“要钱”这两个字。妈妈又问，“要钱干什么?”“买书”妈妈把钱给了我，旁边的一个阿姨不让妈妈给“我”钱，不能给我钱买那本所谓的“闲书”。可妈妈还是给了。
这让我想起了妈妈为我所做的一切。不管我要什么，她都会满足我。书的最后说：“我”将妈妈给的一元五角买了一个水果罐头送给了妈妈。这使我感受到作者对母亲的爱。可是妈妈说：“你不是说买书吗?我才舍得把钱给你的。”母亲数落了“我”一顿，但是她又凑足了够买《青年禁卫军》的钱
这使我又感受到母亲是一个勤劳、善良、尊重知识、又远见、理解孩子的伟大女性。孩子的成功与母亲当初的支持和引导是分不开的。
母亲是世界上最伟大的，不管母亲对你是严厉或者是宠爱，那都是母亲对你的一种爱。
>《慈母情深》读后感优秀领悟六篇3
《慈母情深》读后感优秀领悟篇4
这天，我们学了一篇课文，叫《慈母情深》，它使我受益匪浅。
这篇课文讲了:“我”想要一本《青年近卫军》，就到母亲平时工作的地方向她要钱。母亲毫不犹豫的把买书的钱塞进“我”手里。“我”鼻子一酸，就用母亲给的一元五角为她买了水果罐头。母亲数落了“我”一顿，就再凑钱给“我”买书。
读了这篇课文，我觉得文中的母亲实在是太伟大了!为了给儿子买书竟愿意掏出这么多钱。当我读到“我挺高兴他爱看书的”时，我不禁为这位母亲感到震撼--对于他们这贫穷的家庭，一元五角已算得上是天价了，而母亲却毫不犹豫地把钱塞给“我”，还为“我”爱看书感到高兴。可见母亲是多么的爱“我”。把钱给我后，她又立刻陷入了忙碌，没有片刻休息，可见母亲为了家庭是多么的努力工作呀!
这篇课文是我不由想起了一件事:那天，妈妈带着我回公司加班。我坐在办公室的一个角落埋头做作业，妈妈则在办公桌上忙碌着。突然，我被一道题卡住了，就叫妈妈。妈妈在百忙中抽出一点时间，快言快语地叫了我一遍。见我不懂就放慢速度耐心的在教了一遍。见我终于懂了就立刻又坐回椅子上，立刻又拿起笔，立刻又把头塞进成堆的文件里，立刻又陷入了忙碌……看着母亲辛苦工作的样子，我的眼睛不禁湿润了。母亲为了赚钱养育我，吃尽了苦头。为了家庭，她付出了多少汗水，承担了多少的责任啊!
人们都说“母爱如海”。母亲对我的爱我一生都无法报答。我只想说一声:妈妈，您辛苦了!