《窗边小豆豆》读后感篇1

我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和教师、同学、学校格格不入,最终被迫退学。读到那里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。

之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的`事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自我教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢

小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。如果是一般的教师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。

我喜爱小林校长独特的教育方式。

《窗边小豆豆》读后感篇2

最近,我看了一本令我深有感触的书——《窗边的小豆豆巴学园》,是日本著名的作家黑柳彻子写的。

这本书主要讲述了小豆豆在学校不听话,后来到了一所特别的小学——对教育研究深入的小林宗作先生创始的巴学园。校长的循循善诱和一声声鼓励使她逐渐成为了一个真正的好孩子。在东京大空袭中,巴学园在烈火中化为灰烬。

我觉得这一本书是作者在巴学园的记忆结晶,一件件事情对她影响都很大,其中有一件事情对她影响特别大,就是她的.好朋友山本泰明去世了。读到这时,我的鼻子酸酸的,这么小就要面对陌生的死亡,而且是她最好的朋友啊!纯洁的友谊之链就这样被死神的镰刀切断了,这种痛苦是无法用文字表达的。

小林宗作先生是独一无二的,他从来没有训斥过任何学生,而且总是说小豆豆是“好孩子”,其实是给予鼓励,让她产生自信心。我想她一定很感激小林先生吧!是他才让小豆豆变成真正的“好孩子”的。文末巴学园着火时,小林宗作先生不是悲观的消沉,而是乐观积极地思索下次要办一所怎样的学校。

这样的人才算得上是真正的大人吧!虽然我和他不是同国人,但我却对他产生了敬佩之情。

《窗边小豆豆》读后感篇3

今天我在家又读了一遍窗边的小豆豆这本书,这本书是日本女作家黑柳彻子写的,主要叙述了小豆豆因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校——巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都接受的好孩子。

我觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的`东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,是我们学习的榜样。

《窗边小豆豆》读后感篇4

窗边的小豆豆读后感

老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学习,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的'人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

《窗边小豆豆》读后感篇5

在家里我看了《窗边的小豆豆》,感受颇深。小豆豆是我从厌恶到敬佩的一个人,校长的宽容也让我感到温暖。

从前小豆豆是一个令人厌恶的小女孩,可是她满脑子里都是一些怪主意,还捣乱,所以她从以前的学校转去了“巴学园”的学校。

在巴学园里,经过小豆豆与别人的相处,在她身上发生了巨大的变化,她不仅仅学会了遵守纪律,并且学会了关心他人,能为他人着想。

在那里,校长和教师们从来不会有严厉的面孔,就算小豆豆和其他同学犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温暖的引导和鼓励。小林校长热爱大自然,他期望孩子们尽可能地坚持自然的性格,所以他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间,他能从孩子的'角度出发,设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。小豆豆他们就在这种温情中欢乐地长大着,在简便愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。这才使得小豆豆从差生变成懂事的好孩子。

为了自我的朋友不顾一切的去保护朋友,我们也要向小豆豆学做一个善良的人。巴学园也是我们向往和羡慕的学校,因为他们彼此都包容和关心。

《窗边小豆豆》读后感篇6

《窗边的小豆豆》是一部在全球享有极高声誉的作品,作者黑彻柳子讲述了二战期间,她在日本一所私立小学——巴学园中的学习和生活。

凡是读过此书的人,无不被校长小林宗作真诚博大的爱心所感动,他的教育理念超越了国界,值得每一位教育工作者包括所有的家长深思。

本书封面上有一行字:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。黑柳彻子以孩子的口吻,安静地描述她童年时在巴学园中的点点滴滴,读完你会发现,人的一生中最纯最美的年华就是童年。然而遗憾的是,很多人都不愿意回忆自己的童年。因为成人们的急功近利,将本应属于童年的纯真与美好一点点磨蚀掉。

老师们只关注学生的学习成绩。老师们对“好”学生热情有加,而“差”学生则冷眼相待甚至挖苦讽刺。家长们只会采用简单粗暴地说教式教育,将自己的'人生理想强加到孩子的头上,他们从来不愿意走进孩子的内心世界,更不会尊重孩子的想法。

有一位读者说:“他随身携带的唯一一本书就是《窗边的小豆豆》,原因就是他从来没有一天享受过这样的教育。”

《窗边小豆豆》读后感篇7

寒假里,我读了一篇文章叫《窗边的小豆豆》,读完以后,我被里面的故事情节深深的打动了。这本书的主人公叫小豆豆,她是一个在一年级就被退学的小女孩。

豆豆的妈妈决定带小豆豆去巴学园学习,到了校长室,校长问了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就对校长说了很多自己的故事,足足说了有四个多小时。“没有了吗?”校长问,小豆豆非常惊讶,从来没有人听她说过这么长时间的话。

校长说:“从今天开始,你就是巴学园的'一名学生了。”校长带小豆豆来到了教室里,向同学们介绍了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校长的女儿,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的,而是同学们自己上的。校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上,同学们自己去完成。在美代的帮助下,小豆豆成为了班上学习好的同学,现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了,如果被原来的老师看见,小豆豆就像换了个人似的。

通过读了这本书,我明白了每个人都会有缺点,但是有缺点不要紧,首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心,要鼓励他,作为本人更要努力,要适应环境,并最终做一个有用的人。

《窗边小豆豆》读后感篇8

暑假里我读了一本书,就是《窗边的小豆豆》。

这本书我最喜欢的地方就是校长先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再见,再见。

“校长先生”讲了小豆豆来到巴学园,小豆豆把她想说的全说出来了一共说了四个小时,我认为校长先生很有耐心,而且小豆豆这么小的年纪还能说这么多感觉很厉害。

“海的味道,山的味道”说了校长先生让孩子们的饭盒里要有海里的东西和山上的.东西,这样才能营养均衡,我觉得校长先生说的很有道理。

“泰明死了”是说春假结束的时候泰明死了,大家参加了他的葬礼,然后他们都送了花。小豆豆还摸了泰明的手,这是她摸过好几次的手啊,我觉得他们真可怜!

“再见,再见”是讲第二次世界大战,美国的轰炸机把巴学园夷为平地,巴学园是校长用自己的财产建的,现在却夷为了平地,校长先生真遗憾啊!战争好可怕,我希望xx那里不要打起来。

巴学园真好,上的课都是自习课,先上什么课也都是按自己的想法上的,而且课间的时间也长一点。小朋友也有了更多自己的时间。

我很喜欢看《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边小豆豆》读后感篇9

《窗边的小豆豆》这本书的主要人物是小豆豆、小林先生。

《窗边的小豆豆》讲述的小豆豆,是一个从一年级就被迫退学的小女孩,当妈妈带着小豆豆去巴学园的时候,妈妈的心里真的是波涛起伏啊,担心学园不收豆豆在那上学。可是小豆豆却兴高采烈,又蹦又跳,仿佛是要去玩一般。

去到巴学园后,小豆豆一见到小林校长就立马对他产生了好感。小林校长叫小豆豆的妈妈先出去,自己跟小豆豆聊天,小豆豆的妈妈出去了,小林校长微笑着对小豆豆说:“好了,现在你可以尽情的跟我说话了,想说什么就说什么”,小豆豆一听立马来劲了,叽里呱啦的说个不停,杂七杂八的,什么都有。

说完后,小豆豆实在没有什么可说的了,只好停下来了,小林校长微笑着看了看表说:“说完就去饭堂吃饭了。”也就是说小林先生整整听了小豆豆四个小时的'话!

小豆豆跟妈妈坐电车回家的时候,小豆豆说道:“妈妈,我真的太喜欢巴学园了!”这件事带给我的启发是,小林校长人可真好,听小豆豆说了四个小时的话!那时小豆豆可能会想:校长真好,可能没有任何一个大人愿意听我说那么久的话了吧。

我们还想去那样的学校上学呢!

《窗边小豆豆》读后感篇10

我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。

小豆豆最初是一个皮捣蛋的坏学生,与老师、同学、学校格格不入,最后被迫终被迫辍学。读到那里,我为小豆豆而战。事实上,只是其他学生、老师、学校不懂小豆豆。

之后,小豆豆转到了一所新学校。从此,小豆豆的学习和生活进入了一个全新的时代。

小林校长给我留下了最深刻的印象。

校长小林尊重孩子。小豆豆去小林校长那里报名。校长先生让小豆豆说出她想说的一切。小豆豆说出了她想说的一切,就像天上的.星星一样。小林校长一直在认真听着,耐心地听着,而不是打断孩子。如果是我,我早就不耐烦了,肯定会告诉她不要说,去自我教室。小林校长太尊重小豆豆了。在我们的学校生活中,校长怎么能听孩子们的话呢。小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉进了厕所,小豆豆把厕所里的东西都拿出来了,校长看见了,没有批评她,而是说:拿出来放回去!告诉小豆豆要有责任感,是你拿出来的,你有责任放回去。如果你是一个普通的老师,你肯定会把她叫到办公室,严厉批评,并命令她立即把它们放回去,这样小豆豆就会感到非常不舒服,钱包也会很难过。

我喜欢小林校长独特的教育方式。