那些年作文篇1
一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走！
初中三年已经过去了，回首这三年九年级印象最深可能是因为时间原因，时间太久记忆模糊的已经记不清了只记得那些人，那些最难忘的事！学业已完结而我所学到的真的太少太少了，高中与我无缘了，有些人都会问我“你后悔吗？”我说：“为什么要后悔？自己选择的路就要自己走下去！既然选择了这条路我决不后悔！”说完便扬长而去。或许有人会看不惯，或许有人会说有你后悔的时候，之后轻哼一声，我还是坚持我自己的观念别人怎么说都不会改变！
我们的六年级是和初中生一起上的。这四年从头到尾一直陪伴我关心我的是那位可敬的李老师，最后一年我终于分到了他的.班级里，毕业了对他的感激之情用语言是无法表达的，只愿他身体健康，永远开心！
到最后我最舍不得得就是那群老师那群难舍难分的小伙伴们，毕业之后分道扬镳或许以后还会遇见，或许这一生都没有可能再相见，无论见或不见我都希望你们以后的路越来越顺利，大路越走越宽！
回忆太多要伤神，就写到这里吧！
那些年作文篇2
时光静走，我终明白，所谓的毕业，是一种蜕变，从单纯的小学时代在这时光漫漫的奔走里褪去了天真无邪的印记。
——题记
在校园樱花飞舞的大道上，我静静的漫步，望着学部的教学楼，一阵忧伤涌至心头，不禁想：转眼间我也成了别人口中、老师关注、家长挂念的“毕业班”。每当我们盼望长大，总有一群人带着不舍伤感各自奔走。如果还能回到从前，我会把那些遗憾埋葬在青涩的'时光内。
升入五年级以来，我们都格外的珍惜这一段小学阶段的美好时光，人手一本同学录，希望能留下身边好友的一些信息，带有一些祝福和念想。时间在一滴一滴的流逝，花朵在一瓣一瓣的凋零，我们在一点一点的成长。谁又能轻易描绘出我们分别时的不舍？在每一张同学录的赠言下，我用心的写下每一句话，想着我们那些的日子恍如昨日，却再也回不去了。
或许在未来的某个角落，我们会再一次相聚，回忆着曾经的点点滴滴。有欢乐、有苦涩、……在奋斗的路上，有你、有我，把属于我们昔日的旋律，用我们的方式歌唱起来。
属于我们的梦，还有很多。
属于我们的路，还很长……
那些年作文篇3
你是否还记得，一次次的开怀大笑，你是否会想起，以前的呐喊怒放，你是否还记得，以前的打打闹闹，虽然无数次的'跌跌撞撞，但我们第一天打，第二天和好，对伤口却抛到了九霄云外。
记得那是在20xx年的某一天，我们为了新生报名从各地赶来，不辞辛苦，早上五点多钟来到校门口堵着，为的就是哪一张薄薄的通知书啊！
第一天，我们都有点兴奋，因为这是我们以后要同甘共苦的同学呀！
那些年，我们第一次进行运动会。我们一起努力拼搏，在接力赛中，我们为了把班级的荣誉，为了个人的荣誉而顽强冲刺，虽然一次次的掉棒，但记录了我们成长中的点点滴滴，我们吸取教训，同学们都争当啦啦队，用一颗真挚的心为同学加油。用最真实的语言来给予与动员发自内心的呼喊。
记得那一次，我们第一次去春游，虽然同学之间没有多熟悉，但也把零食分给别人吃。对于我来说，友谊最贵重，因为他们总能在你最无助的时候帮助你。爱因斯坦曾经说过：“对于我来说生命的意义在于忧他人之忧；乐他人之乐。”友谊就是最好的例子。
那些年作文篇4
相信每个人的童年都发生过许许多多有趣的事，它们就像海边那各种各样的贝壳，散发着五颜六色的光芒，数不胜数。如今，我的手上还握着一颗最闪光的贝壳，那件事至今仍深深地烙在我的脑海里。
那是一个上午，我在家边吃薯片，一边吃一边看电视。妈妈从市场里买回来一条又黑又脏的鱼，我看到了，不禁惊讶地说：“天啊！妈妈，你怎么买回来这么黑的鱼？这能吃吗？”妈妈笑而不语。我心想：这么黑的.鱼，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！
说干就干。我等妈妈出去后，就先到厕所里倒了一盆干净的水，然后把鱼放进去。接着，我就拿起刷子，一步步向鱼走来。那鱼的嘴巴一张一合的，好像在说：“你……你要干什么？我……我可是会少林武功的。”我说：“别担心，小鱼儿，我只是帮你洗个‘澡’。”说完，我按住鱼头，“刷刷刷”地刷了起来。我一边刷，一边想：妈妈回来一定会奖我吃巧克力的。想着想着，我不禁哼起了小曲来。过了好久，那鱼终于被我刷白了一点，但是我看见鱼已经快要死了。这时，妈妈回来了，见我正在刷鱼，就忍不住哈哈大笑起来，边笑边说：“孩子，这鱼本来就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，现在鱼被你刷死了，就不能吃了。”这时我才恍然大悟，原来世界上是有黑色的鱼。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一颗糖而斤斤计较，更不会大哭一场，感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最纯真最美的书，印在了我们的心里。
那些年作文篇5
时间好快，似箭，似梭，十几年的时间眨眼间就过去，那些被岁月尘封的小小幸福，那些被埋藏在心底的小小快乐，都被时光蒸融了。
记得，那些年，我们一起嬉闹在樱花树下的那些年，粉红色的花瓣不停的亲吻我们的脸庞，那时我们那么天真，这小小的快乐虽然微不足道，却在我的眼里那么幸福那么美好。
我还记得，我们一起跑过的小路，手里紧紧攥着一只风筝，然后猛地松开手，让它飞向高高的蓝天，现在风筝还在，却没有了那时的感觉。
脚下的柏油马路还是一片绿油油的草坪时，我喜欢躺在草坪上，仰望星空，用手指把星星胡乱的连成不同的形状，累了，伴着蟋蟀的催眠曲进入梦乡。
我曾有个青涩的幻想，让纸船带着我的'梦飘向海洋；现在，我这只小小的船被打翻在现实的大海中，一切都太快，快得让我窒息；一切都太冰冷，冷得让我喘不过气；我的幸福我的甜蜜都被时间无情的击碎了。
樱花落了风景如旧，可那时的我，那时的回忆，又被时光遗忘在哪个角落呢？
那些年作文篇6
时针滴答滴答转，日历翻了又翻，树上的年轮长了一圈又一圈；暮然回首，忘不了的是那些年。“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想告诉你，其实我还没有忘记……”听着这首《那些年》，不禁想起与同学们快乐的时光。
一转眼就是五年，五年前跨入那个学校的大门，在校园里留下了脚印，也留下了美好的回忆。从前的日子，上学前在校门口的文具店里挑选出自己心爱的本子然后向同学们各种炫耀。从前的日子，下课后自己不敢去厕所，硬是拽个人才敢去。平日里多半是同学们打闹嬉笑的声音。从前的日子，在操场上有和好朋友说知心话的，有在操场上跳皮筋的，有在操场上你追我赶跑闹的尽情跑着，跳着。还有看哪个男生打篮球更帅的’天真的女孩脸上会露出羞涩的笑容。
那些年一起气过的老师，那些年一起抄过的作业，那几年是我们最青涩美好的几年。
曾经在那几年，在雨中一起漫步，和最好的朋友同喝一瓶水，800米跑的气喘吁吁却依然傻乎乎地笑嘻嘻。在太阳最毒的时候去海边看海，不得不说，这些都是犯二的那几年。
还记得小学毕业考，聒噪的蝉声不停地响，拂窗而来的热浪轻抚我们每个人的'脸庞，就是在这样的环境中，告别了难忘的六年，开始了另一个人生新起点。
那些年我们一起看过的电影，那些年我们一起放过的风筝，那些年我们一起去过的海边。
一晃两三年，匆匆又夏天。听那树上的蝉鸣声，又在迎来新的一年。
那些年作文篇7
那些人，那些零碎片段，象放电影，总是，在我脑海里放映出彩色，美好画面．此去经年，曾经我们年少轻狂，背着大书包，像个小大人叹着气，夕阳所散发出来的橘色的光芒染满天际的时候，踏着石板路，踢着路边的石头，披着被夕阳所给予的橘色外套慢慢吞吞的走回家，那些美好的瞬间，停留在了过去，掉落在记忆的角落．我们的青春象朵花，怒放在蔚蓝的天幕下．那时候青春的字典没有离别，没有失去，更没有背叛，这些会灼伤我们眼睛的字眼。
小学毕业的那天，天空蔚蓝的忧郁，阳光照耀在操场上，带来夏天沉闷的气息，在这样一个普通的日子里，我们照了张毕业照，毕业照上没有一张忧愁的脸，他们都笑的很灿烂，像似一朵殷红的'玫瑰花绽放在6月的阳光里．那天，我们拿了毕业证，匆匆的走了，连声再见和祝福都没有说出口，就丢下了，那两棵苍老，茂盛的榕树和那一排十里飘香的桂花树，以及那个经年衰老的校园。
离开那个校园后，在流火的七月里，我就发疯的想念它，想念我们曾经在榕树下乘凉过的石凳，在操场上奔跑的他们，红领巾被风扬起，他们的笑声清脆的落了一地，还有常常遥望天际的女生，以及那些八卦，爱整女生的男生．那段不可一世的小学生活和那些有着年少的忧愁和美好的同学都被时光冲走，他们都掉落在记忆的角落，我总感觉榕树，桂花，校园，可爱的小学同学都还存在我的身边，我总是活在过去，走不出来。
那些年作文篇8
小时候，书是一本本的童话，每日每夜的伴我入睡，长大后，书是一本本寓言故事，逐字逐句都蕴含着生命的哲理；后来啊，书是一本本名著，爱恨情仇包围了我。
第一次学会独自看书，心中荡起层层波涛，心中那颗童心随着故事情节七上八下，波涛汹涌。心中满是童话中公主们的美好生活。每每看到善良单纯的公主被恶毒的皇后残害时，幼稚的心灵被情节折磨的七零八碎，每次看到皇后下毒手时，我都不忍心的别过头去，怄气般的翻过去，心中暗暗骂着她。
那些年，有书与我作伴，我的童年变得多姿多彩，充满着幻想与希望。
步入三四年级的阶段，自认为长大的我把曾经喜爱的`童话扔在一边，拿起来寓言，那些时光，就觉得身后有一条鞭子在激励着我，她教会我人生哲理，用一个又一个简短却又丰富的故事为我的人生造建了一个又一个的台阶，使我一步又一步的迈向成功的彼岸。
那些年，我的朋友——书与我相伴，我的过去的日子变得有意义，我才懂了许多的大道理。
人生如若初相见：你若安好，便是晴天，多么美好的诗词语句啊！
有时候，我常常一个人对着洒满金光的窗台呆呆的望着蓝天，如果人生真的是初相见，该多好啊！如果人生如若初相见，林黛玉，贾宝玉是不是就可以幸福的生活在一起？木兰会不会在战场上遇见人生的转折点？
人生如若初相见，只是美好的幻想罢了，没有童话中的美好，没有童话中的浪漫。
但只有书与我相伴，心向大海，春暖花开，书是我的一生相伴。