温馨的港湾作文篇1
“家是温馨港湾，你我都停泊在这儿，风雨再大都不怕，爱是温馨港湾，你我都渴望拥有它，旅途再苦也不怕，走遍天涯海角我们爱它！”
招招手，月儿圆。
家，永远都是一个美好的名词，美的令人窒息，这个词是多少游子都喜欢的一个词，今天，我终于也体会到了这个词，是那样美，美美的，好温馨。
挥挥手，天放晴。
今天下午，是我校即兴书法比赛，我拿着工具急急忙忙地来到操场上，可是，天公不作美啊，老是掉“豆豆”，害得比赛迟迟不能开始。
这时，我妈妈来了，她对我说：“不要紧张，你叫你们班的同学再搬几张桌子来吧，这样你才好写，还有，这里的伞，自己待会写的时候，叫同学帮你撑着吧，以免打湿了宣纸，我去值勤了，待会来看你”。多么温馨的字句，一句一句流进我的脑海深处……
由于雨下个不挺最后学校决定，由自己领宣纸拿到教室写好了，然后在3点30分之前交过去。
回眸，绵绵小雨，暖暖……
回到教室，想想内容“将军额上能跑马，宰相肚中能撑船”OK！打开毛毡，开始书写起来，调好笔，“不要紧张”，开始写了。当我把跑字写完，有人就说有人找我，我一瞧，我妈。我出去—
“把东西拿着，去办公室写吧”
“嗯，好的”
我拿着工具，又和妈妈去了办公室
“我说你，在教室怎么写嘛，还好我过来看了，好了，我烤火，你自己写，不打扰你了”
半个小时过去了，终于完成了。
“你们看，还可以吧？”
“嗯，可以，就交这一幅吧”
……
我出去洗笔，刚洗完，就看见我爸爸两边的`汗珠下垂，累极了，急急忙忙跑上了。
“董洋在哪里？”
“哦，我在这里”
“写完了？”
“嗯”
“去盖章吧，这里的印泥”
“嗯”
然后爸爸和我一起来到办公室。
我小心翼翼的盖好两个章，终于成功了。
“我们顺便来合个影吧，钟老师，帮忙照一下。”
“来幺儿，把作品拿好，我们来合影”
“咔嚓！”
“OK”
多么幸福的一家啊。
没有华丽的词藻，只有朴实的语言。没有太多太多的哀怨，因为，我们甘心情愿。家，温馨的港湾！我们此刻停留在此，笑一笑，嘴角翘一翘，天放晴……
温馨的港湾作文篇2
蒲公英，美丽的花果，注定一生漂泊流浪。
花朵是植物的心灵，灵魂或许是不会长久流浪的，他注定有个属于他的故乡，不管岁月多么苍凉，不管脚步多么遥远，他都会在轮回之后，寻得那个温馨港湾。他会寻找，不管距离多遥远，岁月多长久，他都会寻找到那个港湾，那里有厚重温热的泥土，那里有低低盘旋的炊烟，那里还有充满祈盼的召唤。
我是蒲公英的灵魂，我在寻找轮回后的温馨港湾。
也许，我寻找的港湾，是村庄。
我想回乡，那里有一片繁茂的老榕树，总让人向往，还有那山风和山风梳理过的田野。我的记忆中始终有那些花朵在来回飘飞，蒲公英在山野的空气中随风飘飞。春来秋往，岁月轮回。恰如流浪的灵魂，在伤心的渡口，来来去去，寻找可以依靠的港湾。
也许，我寻找的港湾，是城市。
我想回乡。那里有一幢幢高楼大厦，总让人向往，还有那灯红酒绿的喧闹的商店。我的记忆中始终有高楼在飘飞。蒲公英不会在高楼大厦间长久飘飞，他们的灵魂，需要安稳的港湾。
不管如何，我都注定是家乡土地上的一粒土。不管岁月的苍凉，也不管脚步的遥远，我，都无法割舍对故土的.牵挂。
一群回乡的蒲公英，经过轮回，会更加蓬勃地生长。漂泊的游子是一群想家的人，他们在岁月轮回，在轮回中行走，走过轮回后，获得的是快乐与幸福……轮回是那冬日睡着了的枣树，安静地躺在故乡的山头。对于旅人来讲，轮回就是寂寞的奋斗，还有那奋斗路上的艰苦？轮回更是生命的升华，每一次飞扬都是重生。
我静静地看着那飘飞的花朵，他们扎根在每个可以生活的角落：小河边，大树旁……然后把这些地方又变成他们出征的地方。而我，也应如他们一般，就像河流中的一滴水，经过激流的轮回，越过那伤心的渡口，漂进波涛：汹涌或波澜不惊的大海，因为，我终会寻找到，那个灵魂轮回后的温馨港湾。
温馨的港湾作文篇3
转眼间，我已从顽皮的小孩变为了亭亭玉立的少女，我的性格已从好动，变为文静了。我很高兴，因为我在校园找到了一个家，它就是“刚毅班”
在这个家里，我认识了好多朋友：可爱的周柯利，文静的殷韵，卡哇伊的姐姐杨紫苇，还有沈老师，殷老师，牟老师……在这个班集体中，发生了许多事情，有的让我们悲伤，有的让我们开心--
开心事件：下面是本世纪超级恶搞事件，请看--“同学们!我和殷老师不去武隆了!”“切!骗人!”“嗯，对头!”下面的`同学窃窃私语，沈老师却一本正经，说：“真的，我把包都背回来了。”唉，不知是老师演技太好，还是我们眼力太差，我们一个个被骗的“悲痛欲绝”(沈老师：这词儿用得好)心情一下子从珠穆朗玛峰峰顶，一下子跌到太平洋万丈低谷。
几分钟过去了沈老师还没有走，看来这次是真的了，老师没有骗我们，我们一个个像泄了气儿的皮球，唉声叹气。午会课下了，沈老师走出教室，说了一句足够让我们喷血的话：“骗你们的，我们要走，小傻瓜们!”……一阵沉默，“太好了!”YES，“老虎”终于走了，太好了，同学们一个个到走廊欢送沈老师：“沈老师，祝你一路顺风……”不知谁接了一句：“半路失踪!”“哈哈哈哈哈……”全班爆笑，而沈老师呢，却傻傻的站在楼下，给我们招手呢。
伤心事件：我们班来了个美女实习老师，她有一双水汪汪的的眼睛，粉粉的脸蛋儿，乌黑的卷发披在肩上。她喜欢穿粉色的衣服，戴可爱的包包。听5。5班的女生说，只要付老师一离开他们班，(付老师到其它班听课)他们班的男生“集体失恋”，有的还流口水，目送付老师离开。
付老师要离开我们班了，我们哭的很伤心，付老师也哭了，大家都把礼物包装的很精美，然后再写上自己的祝福语，才交到付老师手里。我送的是一瓶香水，虽然很便宜，但是礼轻情意重嘛!付老师为我们唱了一首歌，她声音很甜美。
直到付老师和我们合影过后，我们才依依不舍的离去。
这就是我们班，我们温馨的港湾，我们的家，一个温暖，团结的家，这里有我三年的回忆，我爱我班!
温馨的港湾作文篇4
曾在地理书上得知：“有河流过的城市经济发达”。这不由得让我想到哺育我们生长，使我们感到骄傲的孔雀河。市政府依据地形水势，建造了一个如梦如画的休闲圣地——风帆广场。
一听这广场名字，聪明的你就应该理解了它的意思：扬起你生命的风帆在困难中向目标努力航行。
在夜里，工作了一天的人，带着几分疲倦走在有水、有花、有树的人行道上，感受着轻风拂面，再伸伸懒腰，放松放松筋骨，真是再好不过的了。一对情侣在人行道上慢悠悠地走着，彼此互说着，多浪漫呀！一对老人们则坐在椅子上，在经过那么多的风风雨雨后，他们的感情更深了。天真的小孩子则在一旁的健身器上玩得不亦乐乎。他们在秋千上荡呀荡，听着他们如铃的笑语，又不由得感慨万分，真是一个快乐的天堂呀！
到了凌晨时分，游玩的人群散去后，一个人静静地坐在河堤上，注视着面前流过的河水，别有一番滋味。河水在月光的笼罩中静静地流，偶尔泛起一点细小的波纹。听着河水流动的`声音，好似在听着妈妈坐在摇篮边，用慈祥的眼光注视着躺在摇篮中的宝宝，用最温柔的歌声为心爱的宝宝哼唱那令人温馨的《摇篮曲》。听着听着，我仿佛回到了家中，躺在妈妈的怀里，倾听那令人心醉的摇篮曲。
一会儿，起了一点儿风，河面上的波浪大了一些，泛起波光粼粼的浪光。此时此景，让我不经想到了自己的一些小挫折，当我遇到挫折时是那么脆弱，那么的不堪一击，总是一个人躲起来，不去面对，总是自己欺骗着自己。风就这样拂过我的脸，掀起那么一点点的浪花。风停了，河面又开始静的流，仿佛在对我说：生活嘛，没有点小波小浪就没有意思了。但要坚信一点：风雨后的河将更平静，风雨后的生活将更加美好。我听着河水的诉说，在银白的月光下，怀着平静的心，轻轻踏上了返回之路……
温馨的港湾作文篇5
家是温馨的港湾，是一个分享快乐、分担忧伤的地方，所以我很爱我的家。
我有一个幸福的家，爸爸对工作非常卖力，上班从来不迟到；对待朋友及同事，爸爸总是很热心。同时，爸爸也十分疼爱我，不论我要什么，只要对我有用的他都会尽量满足我们的要求。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。每天妈妈都会不辞劳地把家里打扫得干干净净，从来不曾听她说过苦、喊过累。
每个人都有一个属于自己的幸福小家。家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而四处奔波。迎来了朝阳，又送走了晚霞。早上，当我懒洋洋地从床上起来时，妈妈早已准备好了丰盛的早餐。放学回家时，尽管父母因事情忙碌而还没有准备晚饭，但体贴的母亲也总是为我准备了点心。
家，是我心灵的寄托。当我获得成功时，家人真心为我高兴，给我最真诚的祝贺；当我失败时，家人不时地给予我鼓励，给予我爱的力量，使我有勇气从失败的阴霾中走进成功的大门；当我伤心时，我觉得家就是我唯一倾诉的对象。家人的关怀、体贴，会慢慢抚去我心中的阴影。
家，又是教我如何去适应社会、如何做人的地方。细心的母亲总是在自己的身边，教我在学校如何尊敬老师，如何对待朋友、同学。严厉的父亲总会在学习上帮助我，在我粗心做错事的时候严厉地批评我。在以前，我总觉得母亲这样唠叨让我心烦、父亲的严厉让我害怕。而现在，我觉得母亲的唠叨是那么亲切、温暖；而父亲的'严厉使我感爱到他对我无限的期望。
时间过得很快，一眨眼，父母老了，我们也渐渐长大了。父母额头上又多了许多皱纹，白发也多了，而我们却从来没有察觉。随着自己年龄的增长，我们应该更能感爱到父母对我们强烈而深沉的爱。我们已经长大，该要学学如何报答父母了。我们应该随着自己的一点点成长，好好孝顺一天天年老的父母。
家是父母携手一起打拼出来的，人从呱呱落地到长大成人到事业有成，每一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。
我一定会带着父母的期望好好学习，将来带着成功加家。