篇1

我的空间作文篇2

我的世界，可能会狭窄可能会广阔无垠。无论有多大，它是只属于我的另一方空间。

我所向往的另一方空间，它是完完全全只属于我一个人的，其他的人无法触碰，无法感知的。因为它只存在与我的脑海以及想象中，我可以在我自己的世界中畅游，不受任何拘束，它是一个能让我放松，开心，倾诉的空间。

我的另一方空间是另一个我。

我所困惑的，所思考的，它中能告诉我心里最真实的想法，不被所有表面的糖衣炮弹锁迷惑，它让我的心灵更纯粹，更自然。所有的美好的、丑陋的一面在内心中的空间展示，它不会嘲笑你，它是属于你个人的。

我喜欢画画，固然我的画并不好看。但是我总是会默默的去干我想干的。在我的另一方空间里，它是美好的，我会记住每一个人物、风景的线条，用心灵去感受他们，用线条去勾勒，用色彩去渲染。有些我不能实现的，我可以揣摩，观赏病区记住他的结构。这些在现实中难以启齿的东西，到了网络上，我的另一空间上，它的确丰富起来了。它教会了我许多。

我喜欢唱歌，但我本身的.性格从不喜欢与不喜欢、不认识和不太熟的人面前唱歌。这时，我的空间就在家里，我会默默的关上门，然后开始闭上眼睛，感受着歌曲的灵魂。每首歌都有灵魂，当我自认为把喜欢的每一首歌的感情掌握后，我就开始跟着一起唱。然后变成现在的欣赏纯音乐。那种不能言语却有深有体会的感觉太棒了。

我的另一空间，它会在我需要的时候，让我紧紧记住它，记住它带给我的温暖以及光明的气息。它不是什么确定的东西，它有很多种深层的含义，却永远跟随着我，其实每个人都有自己的另一方空间，它或是你的房间，你的父母、你的知己，你的朋友。

我的空间作文篇3

在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。

可是，自从上了初中，一切都改变了。

自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。

在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的.曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

唉......

我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……

我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？