雪后的校园作文600字篇1
在睡梦中被老妈叫醒，此时是6时6分，翻了手机上的信息，才知道因道路结冰所以不上课。马上把这个消息告诉同学。接着，我便按捺不住了。
快速穿好衣服之后，掀开窗帘，我不禁喊出了声：“哇！”眼前的一切，真让我感觉到还在睡梦中一样。屋顶上、树上、草地上、地面上全都是雪白的一片，远处的山上也都是积雪，像是盖上了天然的大棉被一样。让我不禁想到《湖心亭看雪》中的一句：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
我激动地拿出照相机，快速地按下快门，“咔嚓——咔嚓——”闪光灯一闪又一闪，一张张美丽的雪景照也都被我收在了相机里。
后来，和同学商量好出去玩，我裹好衣服，戴好围巾，套好耳套，穿好手套，整个人都捂演示了就出门了。我坐在双层公交车的上层，观察着周围的.一切。车上的挡风玻璃上全是雪。坐在靠窗的位置上，发现路桥的每一个角落都是白雪皑皑的一片。不管是大树小树都被雪装扮得十分美丽。车顶上的雪，一旦碰到树枝，就会飘飘扬扬地洒下来，像是又在下雪了似的，在雪中，仿佛像身临梦幻的童话世界一样，让人陶醉，让人痴迷。马路上形形色色的人们，比平时明显少了很多，大家都裹得像熊一样，还有许多人无奈地往车上铲雪。
来到同学家，我们发现有一处积雪特别厚，就激动地什么也不顾，整个人都扑到了雪上，天哪，冷死了，可是整个人却觉得特别爽快。起来后，整个人上都是雪，我们就互相将身上的雪扑打到对方身上，接着便开始打雪仗，虽然手被冻得通红，但我们的心情却都特别快乐……
我们还堆了雪人，刻上农历11月11日，为了纪念这个值得铭记的日子。雪后雪白的世界，真让人喜欢又难忘。
雪后的校园作文600字篇2
梅花，只在冬天吐露芬芳。在那漫天飞雪的映衬下，你那若隐若现的孤傲倩影，我见犹怜。没有玫瑰的妖冶，没有百合的脱俗，没有牡丹的雍容华贵，却别有一番韵味，让人思忆良久。
那一次的偶遇，是一个雪后放晴的日子。那时的我，正闭上双眸，朝着天空的方向，感受着那些雪精灵带给这个世界的宁静、祥和。渐渐地，所有的烦恼都被抛到了九霄云外，心也随之沉淀下来。这时，一缕淡淡幽香扑鼻而来，沁人心脾，让人飘飘欲仙。这股香气顺着我的鼻腔缓缓的进入到身体中的每一个细胞，使五脏六腑都变得清新舒畅。
正享受这难得静谧感觉的我，被这倏然闯入的.气味一惊，连忙睁开双眼，寻找香气的来源，而你清秀的身影，就在那时映入我的眼帘。身处皑皑白雪间的你，朱红色的花朵显得那么明艳醒目，而因雪花融化后所形成的水珠，在阳光的照射下显得晶莹剔透，如同钻石一般耀眼夺目。
人们常说，梅花是孤芳自赏，我却认为，那是寂寞留下的伤。在繁花似锦的春天你吸取养分；在烈日炎炎的夏天你屏气凝神；在硕果累累的秋天蓄势待发；毅然决然选择在冬天绽放。我知道，这需要莫大的勇气与决心。在那段不堪回首的岁月里，你遭受了多少不屑与嘲笑，经历了多少挑战与考验？
那些我们难以想象，更无法转换成文字去表达。曾经的你，在心中默默许下誓言：“一定要创造出世间最美的风景！”你一直努力着，终于有一天，你做到了！谱出了人生中最辉煌的乐章，完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变。你成为了冬季里的一抹春色，成为了冬天里最骄傲的女皇！促使你在恶劣环境中生存下来的，是骨子里的隐忍与坚强。
雪后的校园作文600字篇3
冬，亦临。周末，下起鹅毛大雪。整整一个上午，大片大片的雪花漫天飞舞。下午，雪终于停了。
我兴致勃勃地走出家门，想去看看雪景。刚一出门，我就被雪后的美景震撼了。高大挺拔的树木披上了白色的雪装，低矮茂密的灌木盖上了白色的雪被。仔细观看，柳树挂上了亮晶晶的雪条，松树捧起了毛茸茸的雪球。白雪覆盖着小区的地面，就像铺上了一层洁白的'银毯。太阳的光芒洒在雪地上，就像给银毯缀上了点点碎金，亮得晶莹，亮得耀眼。我不禁赞叹：好一个粉妆玉砌的世界啊!
我走出小区，来到了湖边。只见湖边的围栏上，落了一层厚厚的积雪，就像一道用雪砌成的墙。湖水的表面，结了一层薄冰，在阳光的照耀下，就像一面大镜子。湖边的雪地上，不知是谁，动作这么迅速，已经堆起了一个雪人。大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的眼睛，红红的嘴唇，头戴一顶黑色的帽子，脖子上围着一条红色的围巾，脸上露出微笑，似乎在向赏雪的人们问好。在雪人的旁边，有一棵松树，上面挂着彩带，被打扮成圣诞树的样子。我的心情，和这个雪人的表情融为了一体，深深地陶醉在这雪后的美景中。
我呼出一口哈气，坐在湖边的长椅上想休息一会儿，居然没有注意到长椅上也落了一层厚厚的白雪，结果我也变成了雪人。抬头仰望，雪后的蓝天，万里无云，那是怎样一种蓝呢?淡蓝?灰蓝?湛蓝?还是……都不是，那是一种美到极致的蓝。蓝里透白，白里透蓝，沁人心脾。雪后的蓝天，是冬天里一道奇特的风景!
雪后的美景，经历了风的磨砺、雪的雕琢，象征着神圣、纯洁、正直、坚韧的美好寓意。我爱你，雪后的美景!
雪后的校园作文600字篇4
雪后初晴，天空湛蓝，偶有几朵白云飘过，衬托着蓝蓝的天空；冬阳的照耀，给白云镶嵌了光环，在徐徐冬风吹动下，变幻着形状，如白马行空，又如亭台楼阁，好似神笔马良在空中作画；真愿马良画个云梯，任我踏白云在天空中逍遥，感受这冬日暖阳，感受这蓝天下的雪域。
冬天的阳光刺耀却温暖，照耀着大地，使大地覆雪慢慢地融消，雪化的大地有些泥泞。远处的大山山顶，积雪未化，光合作用下，闪闪发光银色连连；山坡上的雪业已融化，潮湿的.有些黑，细细看去，就像美女上身披着银色的披风，下身穿着黑色的罗裙，山沟犹如裙子的褶摆，虽有韵味就是少了些动感，颜色也有些单调，不过大自然的搭配还是好看，没有做作，显得和谐，映入眼帘，心情很是舒畅。
雪后的空气潮湿、新鲜，沁人心脾，走起路来感觉都有些轻飘。信步黄河岸边，近处的黄河铁桥在经过百年沧桑后，更显壮观魅力，也许它更能代表黄河，更能代表这个城市，它不仅仅是形象，而且是历史的见证。
走到铁桥中间，倚栏看着河水，河面有些平静，不是看到水流击拍着裸露河石，是感觉不到河水的流动，脑中闪念，这河水何时才能汇入大海，心中倒有些替河水着急。不远处的回水湾里，有几个野鸭子在水中嬉戏，时而点水起飞，时而水面追逐，时而整理羽毛，全然不顾岸边的人们，也没有寒冷之意。不过岸边的人们倒是有些理解它们，没有打搅它们，让它们尽情玩耍，因为它们出现在这里，显得稀少，也因为它们为冬日添加了风景。
雪后的城市，车少了许多，路人也走的很慢，没有了往日的嘈杂。忘却了雪后的不便，更喜欢雪后城市这种宁静。
雪后的校园作文600字篇5
雪后的校园又美又欢乐。
看，那比直的水泥路上已经覆盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去，路两旁便是两排挺拔的树木，像两排站得整整齐齐，穿着白披风的卫士。一阵微风拂过，树上的雪慢悠悠的.飘下来，落在人的脸上脖子里，便觉得一阵清凉。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方的送给它一床厚厚的棉被，屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁，给屋檐镶上一道玲珑的花边。当外面正在下雪的时候，你从窗户往外看就感觉那么的美，就如同童话里的世界一样，很美丽。
操场上更美，宽阔的操场地面上，像是铺上了一个奇大无比的地毯，白而轻软，我多想躺在上面睡一觉啊......
“嘀铃铃”下课的铃声响了，同学们欢呼叫着奔出教室，校园里一下子沸腾了起来。男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开了一阵阵白色的雪雾，我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人，七八个人一起滚俩个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑玻璃球做眼睛，用胡萝卜做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的嘴，不一会儿，几个胖乎乎，圆滚滚的雪人便歪着脑袋，像我们微笑了。
我喜欢雪后的校园，它让我觉得心情很舒畅。我爱你雪后的校园，谢谢你，雪！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。
雪后的校园作文600字篇6
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。秋姑娘走了，雪精灵跟着冬爷爷急促的脚步也悄悄地来临了。
清晨，我来到窗户前面，我向楼下望去，嗬！好一个粉妆玉砌的世界，只见早已落光叶子的树梢上有着长短不一的冰锥悬挂在上面；大地穿上了一件厚厚的白外套，美丽极了；我看见楼下有孩童嬉戏，便叫上小伙伴，一起去玩耍。
刚到楼下，我便被这美丽的白雪世界给吸引住了，到处白茫茫的一片，我脚下似棉花的.雪被我踩出了咯吱，咯吱的声音。这银装素裹的世界，难道有人不喜欢吗？就在我观赏着美景时，忽然背后一阵凉风，一个鸡蛋大小的雪球顽皮的钻到了我的脖子里，顷刻间，我可真的感受到了冬天的凉爽，我回头一看，原来是朋友们，他们笑着，闹着，忽然，又有一个大雪球像子弹似的向我飞来，我敏捷的躲开了；但这次他们把我给激怒了，我低头抓起一团雪，疯狂地向他们打去，打的他们措手不及，他们最终投降了，也不敢打了，于是我们一起去了广场。
一路上，微风拂过树梢，树枝上的雪缓缓的飘落下来，我们又唱又跳地玩着雪，开开心心的去了广场。
到了广场，人们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪我们萌生了一个念头：一起要堆个雪屋，我们说干就干，立即开始分工忙活起来。
不一会儿，大功告成，我们终于做好了期盼已久的雪屋，我们迫不及待的进去了，虽然里面很小，但是仍然玩得很高兴，好景不长，雪屋就被我们的声音给震塌了，瞬间我们成了真正的雪人，我们互相笑着对方狼狈的样子。我们玩得不亦乐乎，又玩了很长时间。
冬天，凝聚了秋天的五谷丰登，还孕育了新春的幼苗，也让我们玩了个痛快！我喜欢冬天。
瑞雪兆丰年。
雪后的校园作文600字篇7
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是在这美丽的春天里也下了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片草坪，因为刚开春，又下了一场雪，小草还不愿离开大地妈妈的怀抱。路的右边是一排高大的松树，上面挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，一碰便扑扑往下掉。可爱极了。
上课时，看着窗外其它同学在操场上嬉戏的场景，我人在教室里，心却早已飞到了操场上。不过还在上课，我只能呆呆的看着窗外羡慕他们，盼着下课的铃声响起。
“铃铃铃”终于下课了，我顾不得带上帽子和手套，冲出了教室，跑到操场上滚雪球。我和伙伴们先团了一个小雪球，然后滚呀滚，用那冻得通红的小手努力的.推着，终于功夫不负有心人，雪球越来越大，大得五个人都推都费劲了。这时候，一群男生来邀请我们打雪仗，我们毫不犹豫的答应了。分成两组，女生一组，男生一组，快乐的玩耍起来。我们女生可不比他们男生差，最后打成了平手。
当我们想再来一局时，又上课了，同学们恋恋不舍的离开了雪世界，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。我们每个人脸上都让雪姑娘留下了纪念---冻得通红，像个熟透了的大苹果，可是，我们并不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩。
雪，谢谢你给我们的校园增添了美丽与欢乐，希望你永驻人间。
雪后的校园作文600字篇8
雪后的校园格外的美。
雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来，纷纷下地，给大地披上了一件银装，屋顶上，树上，上腰上，到处白皑皑的。松树上，挂满了白绒绒的雪球，雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞，一颤一颤的，仿佛在向我们招手问好。
雪后初晴，银装素裹，粉妆玉砌，皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥，像小冰灯，还会发亮呢！操场盖上了一条洁白的毛毯，还衬托着操场的绿。那么的美，那么的令人心神向往。
上课了，学生们在校园里来回穿梭，穿着厚实的羽绒服，脚上套着大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕迹，一只只脚印纵横交错，大大小小，各种各样的，还挺好玩的。下课了，学生们不约而同地一涌而出，就像出笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，男女各成一队，独占一方。裁判员一声令下，只见“杀声一片”，一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去，又像一道道流星闪过，球与球之间互相碰撞，炸开了一层层的雪雾。
女孩子大多数喜欢堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成两个球，一大一小，小的做头，大的做身子，拿个小桶反扣在他的头上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢？聪明的女孩子是不会被难倒的，她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上，两只可爱的`小眼睛便出现了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最难吃的胡萝卜，总算有点用处了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不结实，会倒。咦，用扫帚，一插，一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。
冬是雪飘的季节，是沉睡的季节。让我们呼唤大自然，呼唤……雪给校园增添了美，给校园增添了生机、活力。雪，谢谢你！
雪后的校园作文600字篇9
雪后的我们，像一只只可爱的麻雀，争着抢着，在校园里一边观赏雪景，一边在雪中玩耍。——题记
当刘天驰兴奋地回到教室时，全班“沸腾”了，因为这预示着我们这堂语文课将漫步在校园里。我跟随着混乱的人群，来到了大厅中。
向前走了几米，映入眼帘的是一棵梅树，那弯弯曲曲的枝干是那么遒劲，尽管花已经十分零星。在它的旁边是一棵山茶树，郁郁葱葱，好似一点也没有经历过冬的沧桑感。一朵俏皮的山茶花也悄悄地绽放，远远看时还以为是玫瑰的花儿呢！我小心翼翼地踩上大理石板，仔细地打量着它，鲜红的花瓣尽情绽放，仿佛一团火苗，在绿叶中尽情燃烧。它微微翘起脑袋，张望着这个寂静的校园。
欣赏完美丽的花儿，我们沿着一条小道向前走去，在经过中加班教室旁的一片灌木丛中，我们小心翼翼地将一块如树叶一般的冰取下，放在手心里，看着它一点点地融化，心中不免有些可惜和悲伤。
绕过了一条羊肠小道，终于来到了操场。原本“绿油油”的操场瞬间被一层薄雪所覆盖，呈现出一片绿里透白，白里透绿的`效果。起初一些有创造力的同学，在巨大的“椅子纸”上写下了许多名字“Ann,superjunior……”。我也不例外，在雪上写下了“Я”。正当我写得入神时，突然稀稀疏疏的小雪下了起来，抬头一看，原来有人将雪抛向空中，又落了下来，真可谓是“撤盐空中差可拟。未若柳絮因风起”啊！
在雪的世界里，不免会有一些不幸，雪仗就像一丝丝火星，燃烧着一个个“悲剧”。最令我记忆犹新的是可怜的周溟瀚，在受到四个人的“围攻”下，无情的雪团打在他的身上，在他的衣服上“留下了一笔”，他只得稍稍把衣服擦拭了一下，便又投身到下一场“战役”中了，毕竟“失败乃兵家常事”。
很快下课铃打响了，突然有警觉的人发现5班下课了，我们就只得赶紧赶回教室，但可悲的是，柳老师还是被5班同学发现了。
穿过雪后的校园，只觉得雪更有魅力了！
雪后的校园作文600字篇10
今天下着鹅毛般的大雪，我和爸爸一起去看一看雪中的公园。
走进公园，地上白雪皑皑，树上好像开满了银花。北风还不时呼呼的吹着，雪花也纷纷的飘落。心想，这里如此的美丽，像是童话里的冰雪王国。
走在大桥上，桥上堆满了白雪，雪上还留着人们的脚印。从桥上往河里看，心想，下着这么大的雪河里为什么不结冰呢？可能雪下的'还不大吧，温度还没有降下来。爸爸告诉我说，下雪不冷化雪冷。化雪的时候河里就会结冰。下了桥，走到牡丹仙子的花园里，花园里的牡丹被白雪覆盖了，当我看到牡丹仙子后，心想，牡丹仙子冷吗？牡丹仙子不冷，因为我仿佛听见她说:“我不冷，谢谢你的关照”。牡丹仙子的对面就是德星亭，那时候雪下得太大了。我们顶着风冒着雪最终来到了德星亭，当我往上看，看见屋檐下头哪儿没有结冰我就问爸爸，爸爸说下完雪才结冰，哦是这么回事呀我终于明白了，我和爸爸想站得高看得远，可以去最顶层看公园的美景，我们上去后没想到上边的风刮得更大，北风凛冽，我几乎站不稳了，到处都是白茫茫的，什么也看不见，我们就下去了。我叹了口气说没看成好可惜呀。我就跟着爸爸来到了一个小广场上，走进广场上，我和爸爸刚走了几步差点滑倒，我感觉挺有意思的，就继续往前走，又差点滑倒，我就心想这个广场真像个滑冰场。爸爸说：“走这样的路就要脚踏实地，一步一个脚印，才不会滑到”。我心想这和我的学习是一样的要脚踏实地，认真学习，不能骄傲。
啊！雪中的公园太美了，我爱雪中的公园！
雪后的校园作文600字篇11
一天早上，妈妈起得很早，突然惊喜地叫了一声：“下雪了！下雪了！”我赶紧爬起来，迫不及待地跑到窗前观看：啊，晶莹的白雪覆盖了道路，屋顶，还有像厚厚的被子一样的小树……真的是一个银装素裹的世界。我不禁背诵了一首唐诗：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。你可以堆雪人，和同学打雪仗。我背着书包赶到学校。来到学校门口，看到好多叔叔阿姨忙着扫雪！走进校园，展现在我们面前的是一片白茫茫。下雪是北方人的普遍现象。但是对于我们上海的孩子来说，下雪是非常难得的，也是非常开心的。
雪似乎没有寒意，而是给校园带来了笑声。快看！学校操场沸腾了，同学们在打雪仗！上午会议的铃响了。学生们似乎有点失望。这时，广播里传来振奋人心的话语：早会课取消了，同学们可以继续玩雪了。操场上充满了欢乐，学生们继续扔雪球，打雪仗。刚堆完雪人，突然被飞来的雪球砸到了。回头一看，原来是大队辅导员孙老师袭击了我。我不甘示弱，抓起雪球向孙小姐扔去。孙小姐把头缩进大衣里，雪球被大衣挡住了。过了一会儿，孙小姐完全被同学包围了。
大概都是孙小姐打的吧。学生们向孙小姐扔雪球。孙老师“重弹老调”，把头缩回到外衣里。雪球又被他的外套挡住了。但孙先生仍处于水深火热之中。因为学生手里还有雪球。对孙先生来说，这是“四面围攻”还是“四面埋伏”？但是孙老师一次次的反抗，学生们也帮不了她。突然，我想到了一个聪明的'计划。我快步走到学校门口，用花呗边上的雪做了一个大雪球。你用它对付孙小姐，她就招架不住了！然而，当我把雪球推到操场时，孙小姐已经逃得无影无踪了。雪带给我们快乐。虽然学生们的手和脸冻得通红，但没有一个人喊“冷”。对我们来说，这真是“千载难逢”。看着同学们的笑脸，听着操场上回荡的笑声，感觉校园生活多幸福啊！愿这美好的回忆永远流淌在我们心中！
雪后的校园作文600字篇12
天还早，我睁开朦胧的睡眼，忽然感觉外面一片明亮。以往这时候天还漆黑，我趴在窗户上向外望出，“哇，下雪了！”天地之间成了银装素裹的世界，一切都沐浴在雪中，那么寂静那么纯洁。一朵朵雪花如天使般拂过夜空经过灯火阑珊落入凡间。
一会天已大亮，我迫不愿待地穿上羽绒服走出屋外，欣赏这雪后美景。远处的山峰若隐若现像带上了洁白的帽子；近处的大楼像围上了雪白的围巾，大树披上了白色的纱衣，仿佛来到了人间仙境。我深深陶醉在这银色世界中。我来到松柏旁，只见树上都挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。绿中带白，仍那么生机勃勃。太阳露出了久违的笑脸，在阳光的照射下，银条闪烁着七彩的光茫。一阵风吹来，树上的雪花纷纷飘落，像一只只白色的湖的在空中飞舞，又似一个个小精灵落入大地怀抱。我深出手接住了几片雪花瞬间融化在我的掌心，还有几片雪花调皮的.钻入我的衣服里，凉丝丝的，像在和我捉迷藏。
我又来到广场，这里也是一片粉妆玉砌的世界，一群孩子在那里打雪仗、堆雪人、滚雪球，笑声在广场上回荡，五颜六色的衣服为这雪白的世界增添了无穷的生机与活力，我也兴致勃勃的堆了个大雪人，我用煤球来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小桶做帽子，两根树枝当手，还给雪人围了个花围巾，它憨态可掬的看着我，我们围着雪人唱啊，跳啊……欢乐洋溢在我们的脸上，忘记了冬日的寒冷。看着这皑皑白雪，我不禁想起了“瑞雪兆丰年。”我仿佛看到了麦苗在大口大口的喝水，仿佛看到了农民脸上的笑容，仿佛看到了来年的五谷丰登。
“哦”纯洁高雅的雪，是冬的象征、春的使者，洒落希望的种子，带来明年的好消息。我爱你圣洁的雪！
雪后的校园作文600字篇13
大雪刚停，上完课间操之后，宋老师带领我们去看雪后的南湖。
这场雪下得真大啊！到了南湖一看，处处都白了，公园里的马路、草坪、湖面、大桥、几个亭子，都盖着厚厚的雪。
湖边的松树上落滿了雪，杨树和柳树上也滿是雪。
我们看了足有一个多小时，快下第四节课了，我们就回到了学校。
今天下了一场大雪。
课间操后，老师带领我们去南湖观看雪景。我对南湖并不陌生，但雪后观赏南湖的景色还是头一次呢。大家的兴致都很高，走起路一个比一个有精神，脚下的积雪就像是铺了一条又轻又软的大羊毛毯，我真想就地来几个滚翻，做几个垫上动作。
当我们走进树木围绕着的风景区，犹如置身于银砌玉雕的童话般世界中了。经过“白雪公主”的精心打扮，每棵树都换了新装，虽然都是一色的白，却各有各的风姿。柳树上挂滿雪花的枝条，像毛茸茸的银条，穿天杨枝头的积雪又多么像盛开的雪莲啊！往松树上一看，每棵松塔都像颗颗沉甸甸的银果，它那刚劲挺拔的`雄姿深深地吸引了我。我不禁暗自赞叹：“大雪压青松，青松挺且直。”青松啊，青松！你傲雪凌霜的品格为我们树立了克服困难的榜样。我看看这棵树很美，看看那棵树也很美。忽然，一阵风吹过，树上的雪花飘飘悠悠落下来，就好像天女散花一样，好看极了。
放眼望去，湖心岛的景物分辨不清，白白的一团堆在一起，那形状就像一个大银桃，而南湖恰似一个托着银桃的大玉盘。远处的南湖大桥像一条玉龙横卧在湖面上，与银蛇般的曲桥遥遥相望。曲桥上富有民族特色的凉亭也一展新容，它那碧光琉璃瓦的头顶披戴上了白色的纱巾，宛如下凡的仙女。
我们真得感谢这场大雪，是它把南湖装点得这般美丽。啊，我爱家乡的南湖，我爱这万里雪飘的北国风光。
雪后的校园作文600字篇14
记忆中的杭州很少下雪，冬季只有凛冽的风与满地落叶，所以于这日早晨见到漫天雪花随风飘扬的场景时，我简直不敢相信自己的眼睛。次日清晨醒来，一夜的大雪已经停了，从窗口望去，积满屋檐的雪仿佛一层厚实的被子，证明了昨夜大雪的存在。
与同在杭州的干妈一家人约好一同去西湖边赏雪景，刚醒来便立刻开始穿衣洗漱准备出门。到西湖边时，人行道上的雪已经被踩成了冰，几处未被踩实的都留下了一串脚印。虽然不过八九点，湖边已尽是行人，着装色彩各异，但都是清一色的羽绒服和围巾。他们说笑着缓慢行走，生怕一个不稳滑倒，不少人都拿着手机，想与这场雪合影作纪念，却不曾想照片还未拍到，却被淋了一头雪来，瞬间“白”了发。那雪是从树上来，一夜大雪，树枝到树叶全部被雪所拥抱，披上了洁白的外衣，但又被这略显沉重的爱意压弯了腰，只得抖下些许。不少在湖边的树上的雪总会落到湖中，荡起层层涟漪，作自然的水墨画。那湖上的一切：游船、拱桥、残荷，头顶上都是白而蓬松的雪，整个杭州就是雪的世界，是银装素裹的世界。
登上宝石山去，山路边尽是雪，又厚又白。若刨开雪层，你就会发现暗藏在雪下的绿意，在宝石山一带这被雪藏起来的往往是一丛又一丛绿得浓重的阶前草。爬到半山腰处的道院附近，更多被雪珍藏的生机会出现在你眼前，亦或是在台阶边的.雪层中，半遮半掩的一片绿叶；亦或是被雪压弯腰，却依然绽放，吐出金黄花蕊的鲜活的茶花；亦或是明明过了盛开季节，却依然为自然添一抹生机的桂花……这座山很奇妙，明明被雪包围，寒冷得令人有些畏惧，却依然充斥着似不属于这个季节的盎然生机。
离开时有飞鸟贴湖水而过，那点影子看来别有意境。多么美好啊，被雪所爱着的冬日的杭州！
雪后的校园作文600字篇15
由于1月21日杭州市受到强寒潮的影响，所以学校里停课。听到这个消息，我们就开心的大叫起来，并且互相击掌。
1月21日的早晨，我一换好衣服，就马上跑向阳台，我以为天上会下起密密麻麻的鹅毛大雪，但眼前的景色却出乎了我的意料：星星点点的雪从天空飘下来，夹杂着一些雨滴;地上只有湿漉漉的水，根本没有一堆雪。我见到这种景色，大为失望，只好回到了书房。
可是第二天早上，雪下得很大，不一会儿，地上全白了，我便要妈妈和我一起出去玩。
雪后的小区可真美呀!只见树上，草上，地上，屋顶上，露台上都披上了雪白的衣服。有一堆雪堆在桑树的树枝上，把桑叶围在里面，犹如一颗白玉盘里托着一颗绿色的'珍珠。
雪后，不仅是小区美，连同杭州的西湖也很美。
到了西湖，只见一张张椅子下面都挂上了晶莹透亮的冰柱。西湖的水面上，结起了一层薄薄的冰，经太阳光照射，反射出了耀眼的光彩，梅花上也垂下了一根根冰柱，有一些冰柱里面还冻入了一些花朵和叶子。梅花经过雪水的滋润，显得更红了。岸边的山也显得更加苍翠，山上密密麻麻地长着树，你只要登上山，仔细观察每一片叶子，就会发现每一片叶子都有不同的颜色。站在山顶向下望，什么颜色都有。黄的，绿的，紫的，青的，黑的，红的，白的，真是一个五彩缤纷的世界，每一种颜色都闪闪亮的，像是打了一层蜡。
雪后的杭州非常的美，常常使我们留恋。下了一场雪，空气清新多了，我真盼望明年的冬天早点到来，再来创造这么美丽的杭州!
雪后的校园作文600字篇16
正在我聚精会神地听讲时，雪，这顽皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不经意的抬头望望窗外，本想看一下云儿被风婆婆吹成什么样了，但我又眼前一亮：我看到了那洁白的雪。
啊，这纯净的雪。似无暇的白棉又犹如小天使滴下的玉液，漫天飞舞。我甚至想，它的出现是一群美丽的天鹅从天拂过，它们的落羽便成了这飞舞的雪。雪花跟随寒风的节奏，忽上忽下的跳动着，一会儿转体，一会儿又粘连在一起，跳起了交际舞。有风婆婆的伴奏，雪花们也越跳越欢，越跳越美。
我抬起手，抵着下巴，这一举动好像引起了同学们的注意，开始像麻雀一般叽叽喳喳的议论起来：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“这可是今年入冬以来第一场雪啊.”“对呀。”“嘿，还挺有意义的.呢！”……
老师很善解人意，也仿佛被这场雪的到来所感染了。她让我们到校园了去感受感受“第一场雪”的来临。雪花似乎知道了我们的心事，跳得不那么欢快了，而是被优雅的漫步所取代。风婆婆也领会到了雪花的用意，唱的不那么热情了，而是换成了轻柔的小调。
我伸长手臂，想接住几朵雪花，可调皮的雪娃娃总是左闪右闪地躲着我，好不容易接住了一朵，却又被我手掌巨热的温度给融化了。我还是努力地接着，终于，功夫不负有心人，我终于又接住了几朵雪花，我细细的端详着它：啊，有6个小细瓣，还闪烁这钻石般耀眼的光芒。
这就是雪吗？这就是纯净无暇、洁白如玉的雪吗？我仰头高望蓝天，淘气的雪花钻进我的衣领，在我细嫩的脖子上打着滚呢！
可惜，这雪虽美，但世间不长留。正如来临时那样，乘风而来；要走了，要会到天上的时候，随风而去。我微笑这向这清新的雪告别，向刺骨的寒风告别。我默默的希望，希望我还能在校园中看到这样的雪，尽管只有短短几分钟。希望我还能在洋溢着青春，充满无限活力的校园，亲自感受这样的视觉冲击！
雪后的校园作文600字篇17
下雪了，大地爷爷穿上了白色的大衣，大树公公穿上了白袍子，高楼叔叔戴上了白帽子，小雪花们像一个个调皮的小精灵，在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
“快来玩雪！”我叫了几个小伙伴一块来玩雪。没一会儿，大家就聚在一块，大家议论着该玩什么游戏，一个小伙伴提出我们分二组打雪仗，大家举双手赞成。我们把比较聪明的小伙伴分在一组叫“智取组”（我在智取组），比较身强力壮的分在一组叫“猛攻组”，但猛攻组（敌方）有一个十分聪明的军师。我方恐怕会出师不利，但这一仗非打不可。我们双方都选好了环境十分有利的阵地。一声令下，战斗开始了，对方的军师十分机灵，一下就改变方案，一会改变战斗阵地，给我们来了个声东击西法，想让我们马上败下阵来。我们也不甘示弱，分成三个小分队，一个小分队从后边偷袭，给他们来个措手不及，另一个小分队从敌方阵地上方攻击，从上方扔雪球压成的.雪饼，让他们也吃吃天上掉下的雪饼，最后一个小分队分成三个小组，二个小组从左右两边发起攻击，另一个小组则留守阵地，不让敌方攻入我方阵地。没过多久，敌方甘败下风做俘虏。没想到半路杀出个程咬金，那些俘虏进入我方阵地后和我方人员发生争斗，在争斗中一不留神让敌方人员溜之大吉，随之二次大战开始了。一计不成又生一计，这次我方以送东西为名，在东西里装满雪，然后趁他们放下警戒心时开始攻击。我们大家依计行事，敌方军师输得心服口服。
雪花还在打着转儿往下飘，笑声也绕着雪花满天飘，“让雪来得更大些吧！”我们不由得大声呼喊着……