他是谁作文篇1

他是我的好朋友,也是我的班长,还是我的好邻居呢。

他胖胖的身体特别结实,就像一个圆滚滚的蛋卷儿。他的头大大的,好像装满了许许多多的知识和无穷的疑问。弯弯的眉毛下,一双大大的眼睛,随时好像对世间一切都充满了好奇。两只突出而肥大的耳朵像两个卫士守卫在脑袋的两旁。高高的鼻梁下,一张宽大的嘴巴,一看就知道他特别能吃。

他饭量特别大。有一天中午,我和他到食堂吃午饭,他一看到有丸子,可高兴了,立刻打了20个,他把筷子插在丸子上,一口一个,狼吞虎咽,很快便一扫而光。吃完后,没想到他说:“我没吃饱呢。”我说:“那你再去打20个吧。”他就又去打了20个,也是秒光。后来呢,他去打了一大碗米饭或几个丸子,连旁边的`叔叔阿姨都说:“这孩子的饭量比一个大人都大。”

他还有强烈的好奇心。有一次我们在一起玩耍,突然他发地上有一只蜗牛,只见他蹲下身子,仔细观察并告诉我,蜗牛的身体软软的,塑料似向外壳还带着花纹呢,爬过去会留下一条银色液体的带子。他忽然问:“你们猜,乌龟和蜗牛谁爬得快?”有的小朋友说乌龟爬得快。有的小朋友认为蜗牛爬得快。正当他们为比争论得喋喋不休时,我说:“乌龟爬得快,我在刘宇航家观察过,乌龟十秒爬米,蜗牛二秒寸才爬0.5毫米。”

他还是我形影不离的好伙伴。每天我们都一起上学,一同回家。记得四岁多的时候,有一次,我出门去玩了几天,我刚回家,他就跑到我家来陪我玩,近晚上睡觉都不肯回去,非得陪我睡一晚。

你猜猜他是谁?他就是我的好朋友——李觐宇。

他是谁作文篇2

他有着炯炯有神的大眼睛,有着高鼻子,下面有一张能说的嘴。他也喜欢看书,而且还都如饥似渴地看!

并且,如果他拿到一本新书--比如,每年统一买的画报--他就会像如获至宝地,看的津津有味。而且,他的家长都是老师,他都没有因为那个题目不会而发愁的!

上面都只是他优点的冰川一角,下面这优点……可能会让某些同学目瞪口呆!连我也佩服。

这优点就是……写字好看!别小看哦!他写的四四方方的,有时则潇潇洒洒。我看了他的字都赞不绝口,更夸张的是,我都想夸他是现代“王羲之”,就是没敢夸出口。并且他语、数、英的成绩,都考的倍儿好,尤其是数学这门科。我送他一个外号“数学小状元”,或是“数学小天才”,二选其一。但是每个人,不可能只有优点无缺点。那么我也讲一讲他的缺点吧!

就譬如这次期末考试(数学成绩)吧!在公布数学成绩的.那一个晚自习,之前的一个下课,我就听说我们班的“数学小状元”,没有考到100分。我的第一个直觉就觉得,这只是个“谣言”。唉!我当时就心想……唉!不对呀……唉!他上次模拟考还一百分呢!咋……咋这回就考不到一百了?

不行!我一定要去一探究竟!于是,我半信半疑地去看了一眼。结局让我震惊了!他的确没有考一百分,而且……而且他错的竟是一道送分题。题目答案应该是“七个三角形”,而他的答案写着“7个三角形”。

你是不是觉得平平无奇,老师批改错了?没错,他把“七”(汉字)写成了“7”(数字)。

唉!古代人说得真没错,真是“大意失荆州”,和“一失足成千古恨”啊!

大家猜猜他是谁?哈哈!他就是我的好朋友“王韩泽”。

他是谁作文篇3

他长得又高又壮,黑黝黝的皮肤,粗壮的双腿,健壮的胳膊,理着寸头,像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的,就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张,就露出两颗虎牙,看起来非常威猛。

他是个乐观开朗的男孩,下课铃声一响,他就冲到操场,时而打滚,时而奔跑,时而追逐享受短暂而的课间。到了上课时间,他跑得满头大汗,气喘吁吁地回到教室。课堂上,提问他,他对答如流,说得滔滔不绝,老师露出满意的笑容,投入羡慕的'眼光。有时下不能到操场上玩耍,他会给我们讲,逗得我们哈哈大笑,我们都叫他笑话大王。

他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时,他都会把自己的零用钱给乞丐;有大病,需要捐款,他会毫不犹豫地打开自己的小金库,整百整百地捐出去,并说一方有难,八方支援;他平时会把自己读过的书保护好,自己穿小的衣服洗干净,捐给偏远山区的小孩,嘴里唱着只要人人都献出一点爱,世界将会变成的明天

他特别天文知识。在里,一做完,他都会捧起一本天文的书津津有味地看,你看,他懂得宇宙破坏性最大的是黑洞和白洞,黑洞吞噬能量,白洞反噬能量;系中有八大行星,冥王星被除名了,因为它处在行星诞生的地带,现在被命名为白矮星或侏儒行星;天王星总喜欢躺着运动,土星总喜欢带着帽子,它们特别;他时常问我,火星上是否有火星人,我也想知道,于是,我也会找些关于天文的书籍来看,真是近朱者赤,近墨者黑呀!

他的偶像是,爱好是打,每周末,在体育场的都能看到他打篮球的身影,时而运球,时而三步投篮,时而来个帅气的三分球你看,他现在越长越大,球也打得越来越好,我想将来他会杀进NBA,实现他的理想,成为的第二个姚明。

他是谁呢?对,他就是我们班的叶嘉伟同学,一个开朗乐观,喜欢天文知识和打篮球,看起来非常威猛,但却爱心十足的男孩。

他是谁作文篇4

“哎,哎,你看你社会的。”未见其人,先闻其声。接着,一个男孩就映入你的眼帘:中等的个子,乌黑的头发,最令人“惨不忍睹”的非他那一脸的青春痘莫属。有诗为证,曰:“离离脸上痘,一岁一枯荣。面膜敷不尽,春风吹又生。”可他却毫不在意,也着实令人佩服。

可俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。他极其喜欢运动,并且还是我们班的尖子生呢!他尤其喜欢足球、篮球和乒乓球,学校比赛获得过多个奖项。有一次,我看见他在和一个高年级的同学打篮球,那位高年级的同学仗着自己人高马大,毫不把他放在眼里,可他很快就后悔了:只见我们的`这位篮球天才先把球运到了篮板不远处,紧接着虚晃一枪,向左一跨步,对手不知是计,急忙向左一探身。说时迟,那时快,只见他一个转身,干净利落地来了个三步上篮。好球!进了!再看那个大高个儿,呆若木鸡似地站在那儿,一动不动。

说起踢足球,他更是行家里手,他也是整个足球场上的灵魂人物。如果说向他飞来的球是一团熊熊烈火,那么到了他的手中就化为一缕青烟,不论是多么凶险的攻势,他总能化险为夷。真是神了!

你如果认为他只是体育好,那就大错特错了,他的学习也超棒。尤其是英语,不然怎么会当上英语课代表呢?不过话说回来,金无足赤,人无完人。他也很会玩——瞧:他又在和一帮人谈论王者荣耀了。有时,他又兴高采烈地拍起巴掌玩起了比谁都“6”的“杀鸡”游戏。唉,不光如此,他偶尔也会不“安分守己”,动动这个,捅捅那个,“欺负”得同学们都对他板起面孔,他这才有所收敛。

说了半天了,这个让人又爱又恨的人到底是谁呀?对了,他就是我们班的“篮球天才”兼“捣蛋鬼”——甘善勇。

他是谁作文篇5

猜猜他是我们班的谁:在外形上,他很高大,大家可能以为他很瘦吧,因为人高当然瘦了,但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。

而且他学习非常好。记得有一次:在数学课上,老师让我们大家做一道题目,老师叫人到黑板上,都没有做出来,于是老师就叫他上去做,那一道四元二次方程分解被他解开了,

大家其实也没看懂,因为他用的方法是还没学过的.。但我们大家都连声叫厉害,老师也表扬了他,但是他却不以为然,说这题目很简单,我以前就会做了。

他的运动能力也非常好。在运动会上:其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军,有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距,但是他没有恐惧,为我们班拿了2个冠军,分数马上拉平了,我们都为他的成功喝彩,老师也露出来满意的微笑,但他并不怎么在意,只是说不错而已。

他学习成绩好,体育棒,而且他还很乐于助人呢。那天体育课,老师不在,我们男生就组织去打篮球,他篮球技术很好,带领他们队一次又一次的进球,可在一个运球的过程中,

他不小心撞到了一个同学,把他撞出了鼻血,他马上说别打了,然后带他去卫生间洗一下鼻血,叫他头往上仰,同学很谢谢他,他连忙说不用,是自己先错的,赶紧向他道歉。

不仅如此,一次我们大家在操场上打球,忘记了时间,早就上课了,我们还在打篮球

这是他一看时间说来不及了,快回去上课,大家就赶快回去。一到教室门口,老师就站在那,给每个人头上一下敲,说谁叫你们去打篮球的,他挺身而出,说老师是我,同学都很惊讶,其实并不是他,他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅,被老师骂了一番。但他却并不后悔。

这就是他,他很高,戴眼镜,中等身材,运动和学习都名列前茅,猜猜,他是我们班的谁?没错,他就是我们班的班长。

他是谁作文篇6

“夭夭桃花,灼灼其华”——《诗经》

其实用这句话来比喻她一点也没错,美丽大方,文静又不失活泼。在我们班里,大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。

因为那是经历过朋友背叛,所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊,虽然我在那之前有过很多朋友。

她是和我同校的朋友,在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等,头发蓬松又黑又多,再搭配上一个可爱粉色发箍,成绩优异的她有着与众不同的气质,显得更加成熟,考虑事情更加周全。

每每想起她就会记得她的勤奋好学,在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答,即使她自己也有事情要做,却依然给我解答。在周末,好学的会很认真的做完作业,准时的到达补习班上课,当然,也会抽出时间和我唠嗑,讲着某本书里的某一个情节,也会给我普及地理知识。

在学校,只要她买了什么好东西,或者知道什么消息,总会在第一时间和我分享,偶尔也会在上课的时候不务正业,躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福,即使在国外旅游,也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。

那时的我很珍惜这份友谊,也一直在保护着这份友谊,我们不会因为一点小事而吵架,即使这样也会主动和对方说抱歉,也曾记得我们一起爱的《小王子》,或者是一起玩的阴阳师,到后面就是一起的.去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的,在人群堆里也很难一眼就看到,她偶尔会和我疯疯癫癫,但学习起来就是很认真,每次都会不忍心打扰,她也一直在年级前五十之间徘徊。

在生活她也很会照顾人,在我生病难受的时候会安慰我,照顾我,晚上会给我发来作业,以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么,然后替我盛饭……

她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛,也是她一直在和我交友,从她身上学会了很多……

他是谁作文篇7

我有一个好朋友,他头发油亮亮的,还有一双幽默的眼睛,只要他对你眨眨眼,你就会感到十分搞笑。他长着木耳一样水灵灵,鲜嫩的耳朵,高高的'鼻梁,一个小嘴巴,可好看了,笑起来像个月牙一样。说到这里,你已经猜到了吧?没猜到也别急,且等我慢慢往下讲。

他特别爱运动,是个跑步达人,被大家称为“飞毛腿”。他还是跳绳能手,他跳起来风“嗖嗖嗖”的,无人敢靠近。

除了以上优点,他开朗大方,遇事不慌知错就改的性格也特别让人佩服。

有一次他上课不认真听讲,被老师发现了,就让他站在讲台上,并且罚抄《小学生日常行为规范》第四条二十遍。下课后我和其他好朋友去问他当时害不害怕?但他说:“怕什么?男子汉大丈夫错了要承担责任,虽然我被老师批评了,但是我的确不对,老师批评我是应该的,再说了,尽管我这次被老师批评了,可是只要我知错就改,老师还是会认为我是个好孩子的。”我们都被他这种精神感动了。

下来再讲他遇事不慌,冷静思考。有一次我们一起在公园玩,玩着玩着突然我们发现妈妈们不见了。我吓了一跳,眼睛红红的,快要哭出来了!他安慰我说:“咱们不能慌,要想办法。”我说好!最终在他的提议下,我们来到了公园入口,在那里等妈妈,我们等啊等啊,最后终于看到了妈妈,我激动得冲入了妈妈的怀抱,当我们把这件事给妈妈们说了以后,大家都夸他是个遇事不慌,沉稳冷静的好孩子。

这个好朋友身上还有很多优点值得我学习,有这个好朋友真好呀,和他在一起让我时刻都在进步,并且也特别开心,我要向他学习!同学们你们猜到他是谁了吗?

他是谁作文篇8

他长了一双好看的眼睛,身材微胖,而且嘴巴非常的甜。记得上次,他把同学,连同老师全都逗笑了。因此,他获得了一个美妙的称号“班里最大开心果”!嘿嘿。

他酷爱打篮球。随随便便,就能看见他在操场的篮球架那儿,为了争夺发球权而奋力奔跑的身影。而且,他投球很厉害的。在去年“蓝之星”球队年度考核中,他十投九中,获得了第一名,还得了50元奖金。今年他和队友们去忻州比赛时,还取得了全市第三名的好成绩。你看,他和他们的球队是不是很牛!

他喜欢看课外书。有一次,看得入迷了,妈妈叫吃饭了,他一声不吭,妈妈再次大声叫他,他才抬起头说“什么?”就算把他叫过来吃饭,他还是会带上书继续看。就算上厕所,也不忘带上一本书翻翻看看真是个书迷!还是书迷中的'大王!

他还特别爱交朋友。经常看到一个就和他玩,玩着玩着就互相认识了。不过他的记性有点差喔,过一段时间就忘了,这朋友等于没交,呵呵!

他的学习较好。几乎每次考试都能考98分以上。不过背课文就没那么幸运了,只能侥幸通过,一不小心就忘了,会被打板子。呜呜,要想完全背下来,而且背得熟练的话,要一个多小时,别的同学只要20多分钟就OK了,这就是他的美中不足。可妈妈不这么认为,妈妈说他的记忆力从小就特别好,现在之所以记不住是因为不用心,妈妈还说,天才出于勤奋,脑子越用越灵,如果一直不用心的话,记忆力真的就会变差!看来以后可得用心背诵呢!不然记忆力真的变差了,那可麻烦了!

讲了这么长时间,大家已经猜到他是谁了吧?他就是大名鼎鼎的毕小越!也就是本人哦,呵呵,欢迎大家和我交朋友,当然,我不会交了朋友就忘,我会记住大家的!